云南临沧市临翔区凤翔街道凤翔中学、临沧县南美中学等校2025-2026学年八年级下学期期末生物试卷（含答案）

云南临沧市临翔区南美中学、凤翔中学2025-2026学年第二学期期末质量检测八年级生物试卷一、单选题1．临沧市盛产马铃薯，农民常用马铃薯块茎繁殖后代，这种繁殖方式属于（

）A．有性生殖 B．无性生殖C．出芽生殖 D．孢子生殖2．下列昆虫的发育过程属于完全变态发育的是（）A．蝗虫 B．家蚕 C．蟋蟀 D．螳螂3．青蛙的受精方式和发育类型分别是A．体内受精变态发育 B．体外受精不完全变态发育C．体外受精变态发育 D．体内受精完全变态发育4．鸟卵中将来发育成雏鸟的结构是（

）A．卵白 B．卵黄 C．胚盘 D．系带5．下列各组性状中，属于相对性状的是（

）A．人的卷发和黑发B．豌豆的高茎和矮茎C．猫的白毛和狗的黑毛D．小麦的抗病和不抗倒伏6．基因在亲子代间传递的“桥梁”是（）A．生殖细胞 B．受精卵 C．体细胞 D．胚胎7．正常男性体细胞的染色体组成是（

）A．22对+XY B．22对+XXC．22条+X D．22条+Y8．我国科学家将人的生长激素基因导入鲤鱼的受精卵，培育出生长速度更快的转基因鲤鱼。这种技术属于（

）A．发酵技术 B．克隆技术C．转基因技术 D．组织培养技术9．关于生命起源和生物进化的叙述，错误的是（

）A．原始生命诞生于原始海洋B．化石是研究生物进化最直接的证据C．生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生D．自然选择学说认为，生物进化的结果是适者生存10．下列疾病中，属于传染病的是（

）A．高血压 B．近视 C．流感 D．糖尿病11．人体免疫系统具有免疫防御、免疫监视和免疫自稳功能。下列属于特异性免疫的是（

）A．皮肤和黏膜的屏障作用B．溶菌酶的杀菌作用C．接种卡介苗预防结核病D．吞噬细胞的吞噬作用12．下列用药方式中，合理的是（

）A．根据说明书或医嘱用药B．过期的药品继续服用C．为了早日康复，增加用药剂量D．多种药物混合服用，增强疗效13．下列行为中，有利于保护生物多样性的是（

）A．建立自然保护区B．大量引进外来物种C．捕杀珍稀动物D．砍伐森林，扩大耕地14．在某个地域，控制某种性状的基因频率发生变化，导致该性状的个体比例改变。这种现象可以用（

）来解释A．人工选择 B．自然选择C．遗传漂变 D．基因突变15．下列植物中，常用扦插方法进行繁殖的是（

）A．葡萄 B．小麦 C．大豆 D．玉米16．鸟类的生殖和发育过程一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等阶段。下列鸟类中，其雏鸟属于早成雏的是（

）A．鸡 B．麻雀 C．家燕 D．啄木鸟17．在某个自然保护区内，某鸟类种群中绿色羽毛个体数量逐渐增多。经过调查发现，该地区树皮的颜色逐渐变绿。这种现象最合理的解释是（

）A．绿色羽毛的鸟更适应环境，繁殖后代更多B．绿色羽毛是由环境因素引起的变异C．鸟类为了适应环境主动改变羽毛颜色D．绿色羽毛的鸟比其他颜色的鸟寿命更长18．下列有关健康生活的叙述，错误的是（

）A．合理膳食是指一日三餐定时定量，营养均衡B．充足的睡眠和适度的体育锻炼有助于身体健康C．吸毒会严重损害人的身心健康，应远离毒品D．为了保持身体健康，可以经常服用抗生素预防疾病19．下列关于染色体、DNA、基因三者关系的叙述，正确的是（

）A．染色体是遗传物质的唯一载体B．基因是DNA上有遗传效应的片段C．一条染色体上含有一个DNA分子和一个基因D．DNA分子由一条链构成20．在遗传学研究中，果蝇是一种常用的实验材料。果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性。现用长翅果蝇与残翅果蝇杂交，后代中长翅和残翅的数量比为1：1，则亲代长翅果蝇的基因组成是（

）A．VV B．Vv C．vv D．无法确定21．下列属于不可遗传变异的是（

）A．经太空育种培育出的巨型南瓜B．杂交育种培育出的高产水稻C．经常锻炼的人肌肉发达D．转基因技术培育的抗虫棉花22．下列动物中，属于两栖动物的是（

）A．鳄鱼 B．蜥蜴 C．大鲵 D．鲸23．关于生物进化的原因，达尔文自然选择学说的核心观点是（

）A．生物普遍存在遗传和变异B．生物都有过度繁殖的倾向C．生物通过生存斗争，适者生存，不适者被淘汰D．生物能产生定向的有利变异24．下列急救措施中，正确的是（

）A．发现有人溺水，应立即进行人工呼吸B．发生煤气中毒，先打开门窗通风，再实施救助C．被蛇咬伤后，应立即用嘴吸出毒液D．心脏骤停时，应先做人工呼吸，再做胸外心脏按压25．下列哪种行为属于切断传播途径的预防措施？（

）A．对患者进行隔离治疗B．对教室进行消毒C．接种疫苗D．锻炼身体，增强体质26．地球上的生命起源经历了漫长的时间。下列哪个阶段是生命起源过程中最关键的？（

）A．从无机小分子生成有机小分子B．从有机小分子生成有机大分子C．从有机大分子形成原始生命D．从原始生命进化出原始单细胞生物27．鸟卵的下列结构中，为胚胎发育提供主要营养物质的是（）A．胚盘 B．卵黄 C．卵白 D．气室28．下列关于达尔文自然选择学说的叙述，错误的是（

）A．生物进化是自然选择的结果B．生物的变异是定向的，自然选择也是定向的C．适者生存，不适者被淘汰D．遗传和变异是生物进化的基础29．下列对生物多样性的认识，正确的是（

）A．生物多样性是指生物种类的多样性B．生物多样性为人类的生存和发展提供了物质基础C．为了增加生物多样性，应大量引进外来物种D．生物多样性面临的威胁主要来自自然灾害30．在某个生态系统中，由于人类大量使用农药，导致该生态系统中的食物链“草→鼠→蛇→鹰”中，体内有毒物质积累最多的生物是（

）A．草 B．鼠 C．蛇 D．鹰二、填空题31．生物的性状是由______控制的。在体细胞中，基因是______存在的。32．昆虫的变态发育分为完全变态和不完全变态，其中完全变态发育经过卵、幼虫、______和成虫四个时期。33．人体免疫系统由免疫器官、免疫细胞和______组成。其中，_________是人体的第一道防线。34．自然选择学说认为，生物通过______和______，不断进化。35．保护生物多样性的根本措施是保护_______________________,保护____________的多样性。三、实验探究题36．某生物兴趣小组为了探究“种子萌发的环境条件”，设计了如下实验方案：种子萌发实验设计瓶号水分温度（℃）光照A适量水25有光B适量水5有光C无水25有光D适量水25无光(1)该实验探究了______个环境因素对种子萌发的影响，对照组是______瓶。(2)若A瓶中的种子全部萌发，B、C瓶中的种子均未萌发，则可以得出的结论是：______和______是种子萌发必需的。(3)实验中每个瓶子放入10粒种子而不是1粒，目的是___________________________。(4)若D瓶中的种子萌发情况与A瓶相同，则说明__________________。37．某学校生物兴趣小组的同学进行了“花生种子大小的变异”探究，测量了不同花生品种的种子长度，数据如下表：花生种子长度测量数据（单位：mm）品种平均长度最大值最小值甲品种15.218.012.5乙品种12.815.010.2(1)生物的变异分为可遗传变异和不可遗传变异，花生种子长度的差异属于______变异，原因是_____________________。(2)为了减少实验误差，在测量时应该采取的措施是_____________________。(3)若要探究“土壤肥沃程度对花生种子长度的影响”，你认为应该怎样设计实验？请写出实验思路__________________________________。(4)将甲品种的花生种子种在贫瘠的土壤中，结出的种子长度变小，这种变异______（填“能”或“不能”）遗传给后代，原因是__________________________。四、资料分析题38．2026年春季，临沧市某中学出现多例流感病例。疾控中心立即开展流行病学调查，并对病例所在班级进行了消毒处理，同时要求学生加强体育锻炼、注意个人卫生，并建议未患病的学生接种流感疫苗。请回答：(1)从传染病流行的基本环节看，流感患者属于______；对班级进行消毒属于预防措施中的______。(2)接种流感疫苗后，人体会产生相应的______，从而获得对流感病毒的免疫力，这种免疫属于______免疫。(3)有人认为，接种了流感疫苗就不会再患流感了。这种说法对吗？请说明理由__________________。五、综合题39．临沧市地处乌蒙山区，拥有丰富的动植物资源。但近年来，由于过度放牧、砍伐森林等活动，部分地区的生态环境遭到破坏。请回答：(1)生物多样性包括物种多样性、______多样性和______多样性三个层次。(2)过度放牧和砍伐森林会直接导致______多样性减少，进而影响生态系统的______能力。(3)请你为临沧市保护生物多样性提出两条合理建议______________________________。1．B2．B3．C4．C5．B6．A7．A8．C9．D10．C11．C12．A13．A14．B15．A16．A17．A18．D19．B20．B21．C22．C23．C24．B25．B26．C27．B28．B29．B30．D31．基因成对32．蛹33．免疫活性物质皮肤和黏膜34．遗传、变异自然选择35．保护生物的栖息环境保护生态系统的多样性36．(1)三/3A(2)适宜的温度一定的水分(3)避免偶然性，减少实验误差(4)光照对种子的萌发没有影响37．(1)可遗传不同品种的基因组成不同（或由遗传物质改变引起）(2)随机取样，多次测量取平均值(3)实验思路：选取同一品种、大小相似的花生种子，分别种植在肥沃土壤和贫瘠土壤中，其他条件相同且适宜，待种子成熟后测量其长度，比较两组数据(4)不能