道德与法治 初二 上册 试题一（解析版）

七年级上学期期中道德与法治试题（一）

说明：本试卷分为第I卷和第n卷两部分，考生请将第I卷、第n卷答案涂在或答在答题

卡相应的位置上。考试结束后，只交答题卡。

第I卷：选择题（共40分）

一、选择题：下列各题选项中，只有一项是最符合题意的，请将答案涂在答题卡内。多选、

错选该小题不得分。考试结束后，只交答题卡。（每小题2分，共40分）

1.李大钊说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”朗费罗说：“吉春是多么美丽！发光发

热，充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。”这些名言告诉我们（〕

A.青春是人生画卷中最华美的篇章B.青春，是生命旅途中的起点

C.青春是美好的，没有烦恼D.青春永无终结，要拥抱青春

【答案】A

【解析】

【详解】本题考看青春飞扬。

A：题干表述的这些关于青春的名言告诉我们，青春是人生画卷中最华美的篇章，我们要珍惜青春，努力

奋斗，故A符合题意；

B：青春，是生命旅途中的一个新的起点，故B说法错误；

C：青春也有烦恼，故C说法错误；

D：青春是人生的一个阶段，是有终点的，故D说法错误；

故本题选A。

2.杭州某校七年级学生发现《人文地理》教材中的一幅世界地图中标注的某地官方语言和自己在杂志上看

到的不一致，他和妈妈一起查阅资料，确认教材上的标注有误，就给出版社写信指出。下面对这位学生的

做法评价正确的是（）

A.琳琳：小小失误不影响学生的地理成绩没必要多此一举

B.小琪：青春期的我们要学会独立思考，不应该找妈妈帮忙

C.君君：这位同学有批判的精神和勇气，我要以他为榜样

D.阳阳：给出版社写信没用，应该向法院起诉，依法维权

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查对批判精神的正确认识。

C：杭州某校七年级学生发现《人文地理》教材中的一幅世界地图中标注的某地宜方语言和自己在杂志上

看到的不一致，确认教材上的标注有误，就给出版社写信指出，是具有批判精神的表现，C说法正确;

A：错误，会影响学生的地理成绩，指出错误是必要的；

B：错误，学会独立思考的同时可以寻求妈妈帮忙；

D：错误，可以通过给出版社写信的方式纠正错误，维护权利；

故本题选C。

3.小哲列举了生活中的一些情景并进行了点评，其中，正确的有（）

情景点评

①小明与同桌小研经常在一起探讨问题早恋现象，要慎重对待、理智处理

②学校设无人监考考场，同学们能诚信考君子慎独，没有外在监督也能严守道德准

试则

③小强穿着另类，认为这样才叫“酷”独立思考，是思想日益成熟的表现

④小萱当选班长后，工作认真负责勇于担责，集体生活涵养我们品格

A.①0B.①④C.③④D.②④

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查男生女生、自觉遵守规则、勇于担责。

②①：学校设无人监考考场，同学们能诚信考试，可见，同学们能做到没有外在监督也能严守道德准则，

是自律的表现；小萱当选班长后，工作认真负责，这说明小萱勇于担责，在认真做事的过程中体现自己的

价值，体验责任感，做有担当的人，这说明集体生活涵养我们品格。②④说法正确，符合题意；

①：小明与同桌小研经常在一起探讨问题，属于正常交往，这不能说明二人存在早恋的问题，①错误；

③：小强穿着另类，认为这样才叫“酷”，这不是真正的独立思考，独立思考不等于一味追求独特，而是表

现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。③错误；

故本题选Do

4.近年来，女性形象和角色含义越来越多元，贤妻良母、社会精英、独立自主……这（）

A.表明男女存在性别角色方面差异B.为男女生塑造自我形象提供标准

C.定会影响自我潜能的挖掘和发挥D.有利于减少性别刻板印象的影响

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查性别刻板印象的影响。

D：分析题文，题干描述了女性形象和角色含义越来越多元，这有利于减少性别刻板卬象的影响；故D正

确；

A：题干不能说明男女存在性别角色方面差异；故A不符合题意；

B：题干没有涉及为男女生塑造自我形象提供标准；故B不符合题意；

C：定会，观点太绝对化；故C错误；

故本题选Do

5.“感动中国2021年度人物”江梦南半岁时双耳失聪，她凭借不懈努力考上了清华大学的博士。江梦南

说：“我从来没有因为自己听不见，就把自己看成一个弱者。”江梦南带给我们的感动在于她（）

A.体现了个性的张扬B.展现了生命的韧性

C.规划了成长的路径D.发展了自身的特点

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查生命的韧性。

ACD：个性张扬、规划成长路径、发展自身特点等都不是江梦南感动我们的原因，故排除ACD；

B：题文中江梦南双耳失聪，凭借不懈努力考上清华大学博士，说明她积极面对挫折，磨砺坚强意志，展

现了生命的韧性，故B说法正确；

故本题选Bo

6.青春期是我们成长的必经阶段，面对青春期的生理、心理变化，下列做法可取的是（）

A.小丽上课时总是偷偷照镜子

B.小明为增强体质，课后积极参与体育锻炼

C.小何因声音变粗而不愿讲话

D.小强通过暴饮暴食来疏解心中的烦闷

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查青春期的烦恼。

A：进入青春期，我们的生理和心理都会面临一系列的变化，需要我们正确对待。上课照镜子没有做到遵

规守纪，A做法错误；

B：为增强体质，积极进行体育锻炼，B正确；

C：青春期声音变粗是正常现象，我们要正视身体变化，C错误；

D：暴饮暴食不利于身体健康，D做怙错误;

故本题选B。

7.新学期开始时，七年级二班的班主任让男生负责将班级多余的桌椅从教室搬到仓库，让女生擦拭桌椅、

分发教材。这一安排（）

A合理，女生力气小，不能从事体力劳动B.不合理，不利于异性同学发展真挚友谊

C.合理，尊重了男女生的生理特点和优势D.不合理，男女生社会角色是相同的

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查对男生女生性别差异的认识和理解。

C：依据题文描述，在劳动过程中的分工，体现了尊重了男女生的生理特点和优势，是合理的，故C说法

正确;

A：这是对题文材料的曲解，女生也可以从事体力劳动，故说法错误；

BD：判断是错误的，故排除；

故本题选C。

8.面对图中别人的议论，小丽正确的做法是（）

①置之不理，当作没听见

②私下进行报复

③反思自己与异性交往的不足之处

④与异性交往做到内心坦荡，言语得体

A.①@B.①③C.②④D.③④

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查异性交往。

③④：分析题文可知，面对别人的议论，小丽应该反思自己与异性交往的不足之处；与异性交往做到内心

坦荡，言语得体；③@符合题意；

①：这不利于改进自己的缺点，应该正确对待他人的评价；故①错误；

②：不能进行报复，应该正确对待；故②错误；

故本题选D。

9.“行己有耻”的意思是：一个人行事、凡自己认为可耻的就不去做。下列行为符合“行己有耻”要求的

是（）

①在公共场所打电话尽量小声，以免影响他人

②高铁上，小孩吵闹声音大，家长连忙进行制止，并向乘客赔礼道歉

③上课时讲笑话，活跃课堂气氛

④携带犬只出户的，按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施，防止犬只伤人、疫病传播

A.®©®B.①②④C.①③④D.②③@

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查行己有耻。

①②④：结合教材知识可知，行己有耻就是一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。在公共场所打电话尽

量小声，以免影响他人；高铁上，小孩吵闹声音大，家长连忙进行制止，并向乘客赔礼道歉；携带犬只出户

的，按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施，防止犬只伤人、疫病传播，这都是符合“行己有耻”要求的行为，

故①②④正确；

③：这是违反课堂纪律的行为，故③错误；

故本题选Bo

10.中国航人人敢上苍穹揽月，不畏艰险启航，豪情问人，壮志报国，是青少年学习的榜样。向他们学习

有助于青少年（）

①养成攻坚克难的品质②激发爱国奉献的情怀

③增强自傲自负的勇气④汲取勇攀高峰的力量

A.©@@B.①②④

C.©@@D.①③④

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查善于向榜样学习。

①②④：中国航天人敢上苍穹揽月，不畏艰险启航，豪情问人，壮志报国，是青少年学习的榜样。向他们

学习有助于青少年养成攻坚克难的品质，激发爱国奉献的情怀，汲取勇攀高峰的力量，故①②④说法正

确；

③：自傲自负不利于成长，③说法错误；

故本题选Bo

11.新时代好少年雷蕊嘉，梦想是“学习游泳，成为奥运冠军”。上学时，每天训练3小时；假期则是6

小时，每个动作，每次挥臂都要成千上万次反复练习，直到满意为止。11岁参加全国青少年游泳U系列比

赛夺得金牌。她的事迹说明（）

①自强要靠坚强的意志，进取的精神和不懈的坚持

②只要自强，就会有成功的人生

③自强的青春态度，助力青春成长

④只有自强，有助于梦想的实现

A.①@B.②④C.①③D.③④

【答案】C

【解^5]

【详解】本题考查对自强的认识。

①③：依据题文描述，新时代好少年雷蕊嘉通过刻苦训练最终夺得金牌，表明自强要靠坚强的意志，进取

的精神和不懈的坚持，自强的青春态度，助力青春成长，故①③说法正确；

②：“只要……就会”观点绝对化，是错误的，故排除；

④：“只有”观点绝对化，是错误的，故排除：

故本题选c。

122022年3月19日《人民日报》报道，自开展“小我融入大我，青春献给祖国”实践活动以来，很多国

企领导和骨干、劳动模范、先进人物等走进校园，走上讲台讲授思政课，担任兼职思政课教师和辅导

员……这样做有利于青少年（）

①汲取榜样精神力量，坚定理想信念

②树立是非善恶观念，追求止于至善

③丰盈自我精神生命，陶治高尚情操

④加强自身道德修养，享受快乐人生

A.®©®B.①②④C.①③④D.②®©

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查止于至善。

①②③：分析题文可知，开展自开展“小我融入大我，青春献给祖国”实践活动，有利于青少年汲取榜样精

神力量，坚定理想信念；树立是非善恶观念，追求止于至善；丰盈自我精神生命，陶冶高尚情操；①②③

符合题意；

④：我们要珍惜青春时光，而不是享受快乐人生；故④错误；

故本题选Ao

13.父母的叮嘱在耳边响起，你会觉得“好烦哦”；老师多看两眼，觉得是“找我毛病”……青春期的敏

感心灵让我们不由得开启“忽”模式，为避免因敏感而冲动“总”人，我们应该（）

①尊重他人，听取他人所有意见

②理性看待问题，不随意下结论

③学会换位思考，善于沟通交流

④合理调控情绪，做情绪的主人

A.B.①②④C.①③④D.②@@

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查做情绪的主人。

②③④：要想做到避免因敏感而冲动"痴'’人，我们就应该理性看待问题，不随意下结论，学会换位思考，

善于沟通交流，学会理解他人，做到尊重他人，虚心听取意见，合理调控情绪，做情绪的主人，②®④说

法正确，符合题意；

①：“所有”说法太绝对；

故本题选D。

14.数学课上，老师问下图中有多少个长方形？小春回答出12个后，小秋、小夏不假思索说出12个，小

冬本想说自己数出18个，但害怕说错，就没坚持自己的看法，而是顺着前几位同学的答案。这告诉我们

①提升思维品质，学会独立思考②顾及同学情面，跟着人云亦云

③敢于批判质疑，表达不同观点④追求特立独行，按自巳想法做

A.①@B.①③C.②④D.③④

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查独立思考、批判精神。

①③：分析题文，小秋、小夏、小冬的做法是随大流、盲目从众的体现，这启示我们要提升思维品质，

学会独立思考：敢于批判质疑，表达不同观点；①③符合题意；

②：我们不能跟着人云亦云：故②错误；

④：我们不能追求特立独行，故④错误；

故本题选B。

15.盾牌有保护自己、应对外界之意。歌德说：“谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远

是一个奴隶。”要主宰自己，需要我们为自己打造一个“青春盾牌”。打造“青春盾牌”()

A.能让我们免受来自外部环境的一切伤害

B.要求我们处理好青春心理矛盾，消除烦恼

C.要求我们树立底线意识，遵守道德和法律

D.必须树立枳极健康的人生态度，不能犯错

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查行己有耻。

C：分析题文，要主宰自己，需要我们为自己打造一个“青春盾牌”，这启示我们要做到行己有耻，要求我

们树立底线意识，遵守道德和法隹；故c正确；

A：一切，观点太绝对化：故A错误；

B：这与题干主旨无关；故B不符合题意；

D：不能犯错是不符合实际的；故D错误；

故本题选C。

16.进入青春期，我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中，属于青春期生理变化的是

()

①小闽说：“我今年身体长得很快，长高了6座米。”

②小南说：“我感到很孤独，不愿意与人交往。”

③小厦说：“我现在非常在意同学、老师对我的评价。”

④小福说：“我的体重增加很快，今年增重了2千克。”

A①@B.②③C.②④D.①④

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查青春期生理变亿。

①①：依据教材知识，青春期的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机

能的成熟。身体长高，体重增加都属于生理变化，①④符合题意；

②③：都是属于心理变化；故②③不符合题意：

故本题选Do

17.2022年广东省推出“强国复兴有我一一少年说”系列视频，分享了“小小红线女”、智造小创客、奇

迹篮球手等十位南粤少年的成长故事。这些少年各有梦想，也都在为实现梦想而努力。分享他们的故事可

以（）

①引导青少年热爱生活

②激励青少年立志成才

③塑造完美无瑕的榜样

④展现青春向上的力量

A.①@③B.①②④C.①③④D.②③®

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查青春飞扬。

①②④：题干表述了广东省推出“强国复兴有我——少年说”系列视频，分享励志少年的成长故事。这样做

可以引导青少年热爱生活，激励青少年立志成才，展现青春向上的力量。①®④说法正确，符合题意：

③：错误，人无完人，榜样身上有闪光点，但也不可能是完美的人，排除；

故本题选B

18.我与班上一位女生很谈得来。她兴趣广泛，知识丰富，在学习上给了我很大的帮助。所以我很敬佩

她，课间经常和她讨论问题，相互借阅书籍，彼此收获很大。通过“我”的经历，我们能认识到男女同学

正常交往（）

①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征

②会让人敏感、遭到质疑，影响学和身心健康发展

③男女同学的正常交往是取得好成绩的关键

④有助于我们发现、欣赏和学习对方的优势，让自己变得更加优秀

A.①@B.①④C.②④D.②③

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查男女同学正常交往的意义。

①①：结合教材知识可知，男女同学正常交往有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；有助于我们发

现、欣赏和学习对方的优势，让自己变得更加优秀；①④符合题意；

②：男女同学正常交往并不会影响学和身心健康发展；故②错误：

③：男女同学的正常交往并不是取得好成绩的关键：故③错误；

故本题选B。

19.我们常说青春有格。“格”是“言有物而行有格也”中的“格”，也是“道之以德，齐之以礼，有耻

且格”中的“格”。下列可以体现青春有格的有()

①千里之堤，毁于蚁穴

②见贤思齐焉，见不贤而内自省也

③日省其身，有则改之，无则加勉

④知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为

A.①@③B.①③④C.①②④D.②③®

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查行己有耻、止于至善。

②③④：行己有耻是指一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。青春不能肆意放纵，总有一些规则不能违

反，我们要做到“行己有耻”，知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为：要做到见贤思齐焉，见不贤而内自省

也，口省其身，有则改之，无则加勉，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎

独，端正自己的行为，止于至善，故②®©符合题意；

①：“千里之堤，毁于蚁穴”，指很长很长的堤坝，因为小小蚁虫的啃噬，最后也会被摧毁。比喻不注意小

事则会限成大祸或不注意小事则会造成严重的损失，没有体现青春有格，故①不符合题意；

故本题选Do

20.下列关于“独立思维”和“批判精神”关系说法正确的是()

①在我们成长中，与独立思维相伴随的是批判精神

②独立思维并不等同于一味追求独特

③都表现出有自己独到的见解

④批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，从不同角度思考问题

A.B.②④C.②③D.③④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查独立思维和批判精神的关系。

①③：依据所学，在我们成长中，与独立思维相伴随的是批判精神。思维的独立性与批判精神二者都表现

出有自己独到的见解，故①③符合题意；

②：独立思维并不等同于•味追求独特，本项说法正确，但没有体现独立思维和批判精神的关系，故②不

符合题意；

④：本项强调的是批判性思维的意义，没有体现与独立思维的关系，故④不符合题意；

故本题选A。

第口卷非选择题（共60分）

21.【生活在线】

下面两个情景都发生在我们日常生活中，请你分别对他们的行为做出简要点评。

（1）左眼完全失明，右眼视力只能感知到微弱的光线，29岁的视障小伙倪振威多年来借助•颗水晶球读

书学习，靠着“微光”克服困难完成学业。如今成为一名乡镇医生，“我觉得自己是有价值的，通过自己

的所学，给别人解决问题是被别人需要的”。

判断：______________

点评:

（2）中学生小李父母外出打工，与外婆共同生活。在外婆亳不知情的情况下，小李用外婆的手机注册了

某游戏直播平台。外婆发现后进行制止，但小李置之罔闻仍多次用手机向直播平台转账充值购买虚拟币，

前后多达2000兀。

判断：______________

点评：_____________________________________________

【答案】（1）①.正确。②.他自强不息（坚强意志）；勇于面对挫折，增强生命的韧性；止于至善

（美切他人）；热爱学习，用知识点亮生命。

（2）①.错误。②.他不能抵制不良诱惑；缺少自控能力：不能明辨是非，没有做到行己有耻；没

有体谅、孝敬父母和家人：没有正确使用网络。

【解析】

【分析】考点考查：磨砺坚强意志、正确面对挫折、止于至善、学习、行己有耻、孝敬父母等。

能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。

核心素养：健全人格。

【小问I详解】

第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本届的设问主体为公民，需要运用磨砺坚强意志、正确面对挫折、止于至善、学习的有关知识，从说明类

习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：视障小伙倪振威多年来借助一颗水晶球读书学习，靠着“微光”克服困难完成学业T可链接做法正

确+其理由可从磨砺坚强意志、勇于面对挫折、止于至善、用知识点亮生命分析作答；

第三步：整合信息，组织答案。

【小问2详解】

第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为公民，需要运用行己有耻、孝敬父母等的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：小李置之罔闻仍多次用手机向直播平台转账充值购买虚拟币，前后多达2000元T可链接做法错

误+其理由可从映少自控能力、没有做到行己有耻、没有孝敬父母、没有正确使用网络分析作答；

第三步：整合信息，组织答案。

22.【创造无限】

2021年11月4日，在EDA（电子设计自动化）领域国际会议上，华中科技大学计算机学院吕志鹤教授

团队获得了CADContest布局布线算法竞赛的第一名，在多项关键技术上实现了突破。据介绍，EDA是电子

设计的基石产业，也被誉为“芯片之母”。从市场规模看，EDA市场构筑了整个电子产业的根基。

值得关注的是.这支实力雄厚的参赛团队人员都非常年轻,而年轻团队首次参赛即夺冠,背后是实脸

室团队40余年的积累。“能得到这个成绩非常不容易。在备赛期间，为了得出最优方案，团队成员要经

过上百次测试，在每一次试错中行进一小步”。吕志鹏说：“我们深知，要想把科研成果写在祖国大地

上，绝不能停留在研究的表面，一定要结合实际应用并落地。我们希望借助研究所数十年的积累与传承中

寻求突破，赋能中国企业解决EDA'卡脖子’问题，另一方面为国家培养更多掌握核心技术的人才。”

（I）年轻团队首次参赛即夺冠，你认为他们的优势有哪些？

（2）吕志躺教授的一番话，体现我们所学的哪些观点？

【答案】（1）①青年人思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有创造潜力。②团结合

作。③不怕困难，坚持不懈。④勇于实践。

（2）①我们要敢于打破常规，追求创新。②我们要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国

家和社会有用的创造者。③创造离不开实践，人世间的一切成就与幸福离不开劳动和创造（社会实践是创造

的源泉；通过劳动改自己，影响世界）。

【解析】

【分析】考点考查：开发创造潜力的有关知识。

能力考杳：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。

核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。

【小问I详解】

第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为公民，需要运用拥有创造潜力、团结合作、坚持不懈的有关知识，从分析类习题的角度

进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：年轻团队成员要经过上百次测试，在每一次试错中前正一小步一拥有创造潜力+团结合作+坚持

不懈。

第三步：整合信息，组织答案。

【小问2详解】

第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为公民，需要运用开发创造潜力的做法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：一定要结合实际应用并落地一创造离不开实践。

关键词②：赋能中国企业解决EDA，卡脖子，问题一看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创

造者。

关键词③：把科研成果写在祖国大地上T敢于打破常规，追求创新。

第三步：整合信息，组织答案。

23.【青春课堂】

2022年9月22日，某校“心起航”团队心理辅导老师张兰对七年级全体学生开设了“让成,长没烦

恼”青春期教育活动。内容充实具体，课堂气氛活跃，同学们渐渐敞开心扉，克服羞怯，以平常的心态参

与别开生面的活动。

（1）你认为张兰老师在“让成长没烦恼”青春期教育活动中可能会涉及哪些话题？

在谈及男女同学交往时，张兰老师说，与异性交往是一门科学和艺术，只有在不断地实践和学习中，

才能使自己逐渐掌握其要领。我们应该积极、健康、大胆地参与到异性的交往活动中，不断提高人际交往

能力。同时，她提出以下建议：

（2）请你根据自己所学所悟，将张老师的建议进行具体说明。

有分寸地交往：

有礼貌地交往:

有理智地交往:

【答案】（1）①讲述青春期生理变化及如何面对；②青春期矛盾心理及应对方法；③如何面对青春萌动：4

面对骚扰如何实现自我保护等。

（2）①.有分寸：举止得体，不必过分拘束，也不要过分随便，应注意分清男女有别的界限。②.

有礼貌：言谈得当，讲究文明，不说脏话，不说不健康的内容，自尊自爱，互尊互爱。③.有理智：内

心坦荡，面对生活中可能出现的朦胧情感，慎重对待，理智处理。

【解析】

【分析】考点考查：青春期生理、心理变化、青春萌动、异性交往等。

能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。

核心素养：健全人格。

【小问1详解】

第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为公民，需要运用青春期生理、心理变化、青春萌动的有关知识，从体现类习题的角度

进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：“让成长没烦恼“青春期教育活动t可链接青春期生理、心理变化、青春萌动等：

第三步：整合信息，组织答案。

【小问2详解】

本巡考杳异性交往的方法，可结合教材知识作答。

24.1新时代好少年】

材料一为深入贯彻落实习近平总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，有力引

学全区广大未成年人积极培育和践行祜会主义核心价值观，学卫身边榜样、争当时代新人，牟平区文明办

联合区教体局、妇联、团区委、关工委组织开展了2021年牟平X“新时代好少年”选树宣传活动。该活

动在学生中间引起强烈反响，以下是部分同学的感想与评论：

小杉：他们身上有着让人佩服的闪光点，我知道了自己今后努力的方向。

小琪：他们做的虽然都是平立小事，但聚沙成塔、微火成炬。

你：...

材料二新时代好少年曲文新，曾就读于烟台市牟平区实院初级中学。他是学校“网上云端义卖”活

动的总指挥兼主持人和技术负贵人；他先后编写《双能源电梯》和《三能源电梯》研究报告并制作了实物

模型；课堂上，他思维活跃、积极发言，回答和提问常令师生刮目相看；学习、阅读和体脸激发着他的创

作灵感，经常用文字来表达自己的思想和感情，先后创作了60余首诗词，2万余字的游记，I万余字的清

史讲坛，5000余字的专项研究报告。（资料选摘烟台文明网）

（1）阅读材料一，如果你也参与同学的评论，你会怎样说？

（2）评选表彰“新时代好少年”有哪些现实意义？（答题时请从对学生、对学校、对社会等不同角度说

明，6分）

（3）阅读曲文新的事迹，请你尝试为他书写颁奖词，不少于100字。

【答案】（1）榜样不仅是一面镜子，而且是一面旅帜；我要以他们为榜样，修身为本，行走在“止于至善”

的路上。

（2）①学生角度：有利于同学们提高道德水平，不断追求更高H勺道德境界（好的榜样昭示着做人做事的基

本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量）。②学校角度：有利于形成积

极向上的校园风气。③社会角度：有利于弘扬高尚的德行，使我们的社会、国家变得更加美好。

（3）他关注社会，关爱他人，乐于助人，用自己的感召力影响着更多的同学；他独立思考，敢于批判质疑，

勇干创新，积极参加社会实践，庄智慧和双手创造无限人生；他热爱学习，自信自强，用笔端传承中华传统

文化，传递美好情感，用奋斗书写着青春的精彩。

【解析】

【分析】考点考查：榜样的力量、止于至善、独立思考、批判精神、自信自强、传递美好情感。

能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。

核心素养：健全人格、责任意识。

【小问1详解】

第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为公民，需要运用榜样的力量的有关知识，从为现类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：2021年牟平区“新时代好少年”选树宣传活动一可链接榜样的力量；

第三步：整合信息，组织答案。

【小问2详解】

第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

木寇的设问主体为公民，需要运用止于至善的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：评选表彰“新时代好少年”的意义一可链接有利于同学们提高道德水平+有利于形成积极向上的校

园风气+有利于弘扬高尚的德行等；

第三步：整合信息，组织答案。

【小问3详解】

第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为公民，需要运用独立思考、批判精神、自信刍强、传递美好情感的有关知识，从体现

类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：“网上云端义卖''活动的总指挥兼主持人和技术负责人一可链接他关注社会，关爱他人，乐于助

人，用自己的感召力影响着更多的同学；

关键词②：他思维活跃、积极发言，回答和提问常令师生刮目相看一可链接他独立