青春校园广播稿

青春校园广播稿

青春校园广播稿篇1

各位老师！

亲爱的同学们！

大家好！红领巾电台再次遇见你！

我在四年级四班，在这个美丽的“夏日荷花异色”季节，我们即将迎来自己

的节日一一“六一”国际儿童节，我们是多么的幸福和骄傲！

参天大树离不开园丁的精心培育，我们的每一次进步和健康成长都离不开老

师的关心和社会的关心。因此，在这里，请允许我代表四年级四班的所有学生，

向辛苦培养我们的亲爱的老师们表示诚挚的感谢！我想向所有的孩子表达我最热

烈的节日祝贺一一我们祖国的未来！祝你节日快乐，好好学习，天天向上！

儿童节，也称为儿童节，每年的6月1日举行，是全世界儿童的节日。将妇

女和90名儿童送往集中营。村里的房屋建筑被烧毁，一个好村子被德国法西斯

摧毁。为了悼念在利迪斯村和全世界法西斯侵畛战争中牺牲的孩子们，11月XX

日，国际民主妇女联合会在莫斯科召开了董事会。中国和其他国家的代表愤怒地

揭露了其他国家的帝国主义者和反动派杀害和毒害儿童的罪行。为了保障世界各

地儿童的生命权、健康权和教育权，改善儿童的生活，会议决定将每年的6月1

日定为国际儿童节。

请张彤为每个人朗读。

接下来，刘玲为大家背诵了。

接下来，常陆为大家背诵了。

红领巾电台到此结束。感谢大家的倾听！

再见！

青春校园广播稿篇2

进我们的校园，一排排树直插云霄，如同一位位学识渊博的老人，指引我们

探索知识之奥秘。

前行，脚踩在层层干净的阶梯上，听那春末的和风温情地拂动绿树的新芽；

看着春日的娇花与鹅黄的幼蝶共舞，形成一个恍惚迷离、令人如醉如痴的世界。

这声，宁静了我的心；这景，怡悦着我的情。此经此情，让学习的疲惫在瞬

间消失尢痕。

学习、徜徉在这样一个自然式的美丽校园中，感悟天地之灵性何尝不是一种

乐事？谁不想仰望蓝天，俯看绿地？而我们的校园就是我们的家，是我们数千名

同学共同的家园。

让我们捡起一片纸；节约一滴水；珍惜一朵花；爱护一棵草；种植一棵

树……用自己的实际行动保护环境，美化校园，培养我们的绿色意识。这不仅是

绿色我们的校园，同时也是绿色我们的心灵。就让我们为母校披上最华丽的绿装.

x：亲爱的老师们、同学们：大家下午好.您现在正在收听至U的’是天一实验

学校“校园之声”广播台每周二、四下午为你准时送上的精彩校园广播节目，今

天是20xx年1月16号，星期二，我是主持人辛诗弈。

y：我是杨召远。度过了一个愉快的周末，大家又再次回到这忙碌的校园生

活中，再过一个多星期就要期末考试，“校园之声”广播台友情提醒“用心复习,

一份耕耘，一份收获“，一首李宇春的《冬天快乐》送给大家，祝所有的老师们、

同学们快乐每一天。

青春校园广播稿篇3

梦想是什么？对于海伦•凯勒来说，梦想是永不言败，勇于拼搏的精神支柱。

对于爱因斯坦来说，梦想是不断的突破、不断的探索，是丰富的想象力和大胆的

创造。对于面对挫折的人来说，梦想是坚持在心中永不放弃的那份信念。梦想就

在我们身边，伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，它是每一个人内心最真实的

呼唤；梦想是阳光的，它坚定地每一个人心中的目标；梦想是有力量的，它是每

一个人的动力之源。一个高远的梦想可以激发出一个人生命中的潜能。上帝没有

给我们翅膀,，但绐了我们一个会飞的心，一个会梦想的大脑。因此我们就有了一

个“隐形的翅膀”，这对隐形的翅膀会带我们去寻找梦的身影。少年智则国智，

少年强则国强。从古至今，在中华民族的大地上有多少英雄儿女为了梦想而拼搏

和奋斗，他们把自己的梦想同中国的梦想结合在一起，创造一个有一个的奇迹。

中国的梦就是我的梦。

翻开历史的篇章，我们的祖国母亲在岁月的长河中，一步一步，艰难的挪动

脚步，经历了风霜雨雪，历经了苦难坎坷，直到1949年，她甩开了脚镣，挺直

了胸膛，祖国母亲用大步前行为我们赢得了今日的幸福生活。它像巨龙一样在黑

暗中堀起，带领着中国人从黑暗走向光明，从衰弱走向富强。从那以后，一代新

的天之骄子站立起来，他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯，用青

春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂，用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞。如

今的辉煌，就是中国人曾经的梦想。用他的睿智的灵魂，用他的文字，写出了他

的激情，他的梦想，“问苍茫大地，谁主沉浮”。

梦想，他没有语言，没有刻意的含义，但他有着不平凡的力量，带你走向未

来，带你冲向成功的彼岸。当我们还在徘徊时，是否应该为自己的梦想而拼搏呢?

春天的花，娇艳动人，梦想是含苞欲放的渴望，夏天的树枝叶婆娑，梦想是

生机勃勃的向往。金球的稻子低垂着头，梦想是沉甸甸的等待，严冬的雪漫天飞

支青春的乐章，华丽的奏响，那飞舞的我们，是否还记得曾经的青春里我们“时

光不老，我们不散。”的诺言？

风吹云浮尘，花落雨空潭。在泛着记忆的时光里，青丝白发，只是苍茫一瞬

而已。我们的青春故事，在毕业的季节里，断了，散了……那飘荡的,丝线，依

旧在寻找着，回忆着，黯淡的过往。

我的青春里，走过了笑声走过了忧伤。在清幽的落寞里，看到了多年以后你

那经历风雨后沧桑但却成熟的面庞，你的目光，是否会看到角落里不起眼的我，

是否会想起我们共有的青春乐章？

我们的青春在淡淡的花香里，透着迷人的芬芳，透着淡淡的忧伤，一点点的

沉淀，一点点的埋葬...

青春，在我们的人生里，早已丢失了最真的模样，但在我们的记忆里，依旧

是最初的模样淡淡的梦想，回忆的韶光在青春里泛黄。

青春，未完待续，在你和我的回忆里……

青春散文励志校园广播稿：觉醒的青春梦

“青春啊！青春，美好的时光。她比彩霞还要灿烂，比那玫瑰更加芬芳……

青春是美好的，人们歌唱她、赞美她，歌唱赞美这如金似玉的青春年华。

“青春”个性与活力的代名词，五彩缤纷。迥异不同的服饰、各种各样的发

型、欢乐的音乐节奏……这一切好像是青春的象征，代表着个性与张扬。

在这里，儿时的幼稚早已不见了踪影，少年时的悠闲也已被那堆积如山的作

业占去……只留下那一幕幕令人回味的过去。在这里，年轻的岁月充满活泼浪漫

的情调，如诗的年华谱写着青春的赞歌。在这里，我们多了一张成熟，充满朝气

的面容，同时也多了一份愁思。

古人曾说过：“少壮不努力，老大徒伤悲。”于是，我们便有了最初的梦想

----梦想着长大成为一代诗豪，在壮丽的山河面前留下千古名句，梦想着能有一

天飞上月球，成为杨利伟那样的英雄……为了这一切的一切。于是，昔日热闹非

凡的操场上便少了一个个奔跑、嬉戏、玩耍的身影，而在教室里却多了一个个埋

头苦学的身影。就这样，青春在我们脚下缓缓地向前滑行，我们在青春的海洋中

畅游。

然而，命运之神却和我们开起来玩笑，它轻轻拨动了着青春的弦，青春的海

洋上起了风浪，我们在青春的海洋中，像渺小的船只遇到了暴风雨，顿时，小船

行驶到幸福港湾的梦想被暴风雨打击得支离破碎，我的梦冰冷了，我的心中充满

了惆怅和伤感，紧邹的眉头封锁了心灵的窗口。

我总渴望成功，常常却事与愿违，我总是安慰自己：别灰心，只是意外罢了,

但经过多次这样的“意外”，我的意志力被磨光了，信心也随之摇摆，我不知道

成功为什么总是遥不可及，失败后，我把自己隐藏在梦境里，不想去面对残酷的

现实。

经过雨季的洗礼我激励自己振作起来，重拾那个个性张扬、活力四射的自己,

做回真正的自己，即便是遇到大风大浪，我也无所畏惧奋勇向前，我举着青春的

旗帜，轻装启程！我对自己说：“人生的道路并不是一帆风顺的、道路是曲折的、

泥泞的，要不言败，不放弃的一直走下、才会看到希望的曙光在远方的地平线上

冉冉升起。”

在青春的海洋中，我要再次扬帆起航，给自己一份坚定的承诺、成功、失败

已不再重要，重要的是我付出了努力与汗水笑着面对，不去埋怨，一切随性、随

缘、随心，做最好的自己，加油！

觉醒的青春，我来了。

励志青春校园广播稿7

我微笑着走向生活，

无论生活以什么方式回敬我。

报我以平坦吗？

我是一条欢乐奔流的小河。

报我以崎岖吗？

我是一座大山庄严地思索！

报我以幸福吗？

我是一只凌空飞翔的燕子。

报我以不幸吗？

我是一根劲竹经得起千击万磨！

生活里不能没有笑声，

没有笑声的世界该是多么寂寞。

什么也改变不了我对生活的热爱，

我微笑着走向火热的生活！

励志青春校园广播稿8

是男儿总要走向远方，

走向远方是为了让生命更辉煌。

走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着思想。

不论是孤独地走着还是结伴同行，

让每一个脚印都坚实而有力量。

我们学着对待误解。

学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝，

不论生命经过多少委屈和艰辛，

我们总是以一个朝气蓬勃的面孔，醒来在每一个早上。

我们学着对待流言。

学着从容而冷静地面对世事沧桑，

"猝然临死而不惊，无故加这而不怒"，

这便是我们的大勇，我们的修养。

我们学着只争朝夕。

人生苦短，道路漫长，我们走向并珍爱每一处风光，

我们不停地走着，不停地走着的我们也成了一处风光。

走向远方，从少年到青年，

从青年到老年，我们从星星走成了夕阳。

青春校园广播稿篇4

老师们，同学们，大家好！

青春校园广播，现在开始播音。我是高一班，今天的主题是【学习之家班级

秀】

下面让我们来听今天的第一首音乐（播放雨的印记）

班级就像一个大家庭，每一个同学就是这个家庭中不可缺少的一员。

班主任是班级的灵魂，是班级的管理者、教育者和领路人。

我班一直认为，一个好的班级体，班级风气要好。这个风气包括很多内容，

主要应该是学习的风气和上进积极的风气。学风而言，就是所有的学生都能把握

住学习这个最核心的东西，整体而言，就是以学为荣。上进积极的风气，就是所

有的学生都能积极参与集体活动，有自己的爱好追求，没有不良习气，没有低级

建味。

班级要团结友爱，这一点非常重要，一个班级，一个集体如果缺失了团结友

爱，即使个人的学习如何优秀，个人取得再高的荣誉，都算不上优秀的集体，真

正优秀的班集体中，当一个学生获得了荣誉，他会感觉是这个集体让他有机会获

得这样的荣誉，而大家都会由衷地为他骄傲自豪；当一个学生有了困难，大家来

关心和帮助他，他会决得勇气力量，感受到温暖；当一个学生学习落后，大家会

想办法帮助他努力赶上来；当一个学生沉迷网络，大家会动脑筋拉他一把，走出

自我放纵的泥潭；当有了集体活动，大家都能踊跃参与，群策群力，努力发挥个

人的能力为集体出一把力。这样的集体中，不再有孤独的心灵，不再有不解的忧

愁，不再有学习的困惑，在这样的集体，感觉像一个家庭，大家是家里的兄弟姐

妹。所有内向的性格都会变得开朗，所有不艮的习惯都会改掉，所有弱小都变得

强大。

（播放音乐星空）

班级中要有好的班级干部队伍。我们班根据个人的能力在班中担任不同的职

务。班级干部要有牺牲精神和服务意识，在帮助别人的过程中获得快乐，在为别

人服务的过程中提升自我。为大家想事情，关心每一个人，这是好的班风和团结

友爱风气形成的关键。为了班级体的荣誉再多的操心，再多的忙碌，都是值得的。

我班拥有健全的完善的规章制度。既要有奖励制度，也要有处罚制度。包括:

三好学生、优秀班干、学习优秀奖制度，学习进步奖制度，促进综合素质提高的

措施，创新奖励制度，班规公约，班级违纪处罚条例等。小组评比，让我们有更

多的学习动力。

（播放音乐秋日私语）

最后给大家讲个故事，来结束今天的广播。

画《两驴吃草》画的是两头驴，被一根绳拴住了，它们的两边各有一堆草。

它们反向走各去吃自己这边的草，可是绳子不够长，两头驴吃不到各自方向的那

堆草。经过思考，它们共同协作先吃一边的草再吃另一堆草。它们能看到共同的

利益而进行协作，如果它们互不相让只看到自己眼前的利益，将谁也吃不到草。

“天天向上”是人与生俱来的天赋特质。开学以来同学们脸上都是洋溢着对

新学校、新生活的兴奋、期待与希望。

集体就是我们的家一家的感觉应该是暖暖的，而不是让人战战兢兢，如履薄

冰，更不是让人痛楚、绝望与恐惧不安。

每个孩子从生下来那一刻起，他就是属于社会的。每一个家长都要学会放手,

让他独立，把孩子从襁褓中解放出来，毕竟未来的路要孩子自己去走。

每个学生从进入学校那一刻起，他就是属于集体的。每一个学生也要学会放

手，让自己在独立的同时学习服从集体，把个性从完全自我中解放出来，毕竟未

来的路要一起去走。

在“放手”的过程中，无论是家长、老师，还有我们，都应该坚信“信任”

的理念

一个人每天做好“三比”：自己跟自己比，今天和昨天比，这次和上次比。

相信王明会越来越好。

今天的广播就到这里，我是高一X班的主持人。我们下次再见。

青春校园广播稿篇5

大家好，我坚信，青春并不仅仅意味着年龄或身体的年轻。只有终生恪守青

年时代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。

不要幻想人生一帆风顺，首先要培养敏锐地洞察人世、社会百态的能力。知

识是一种力量。切不可轻易妥协、苟且偷生，而应该用勇气和智慧与社会搏斗，

在艰难困苦的磨砺中成长。人问、社会确实矛盾重重，必须解决的问题堆积如山。

但是，倘若把一切都归咎于人世，就没有真正意义上的自我成长。使自己具有力

量，不在世俗的恶流中随波逐流，而且成为一个推动社会进步、改变环境的人。

人必须革命。

过去的.价值在现在中流淌。未来的图景也主要孕育在现在之中。老人不要

用过去批判现在，而应该把比过去更加美好的东西投射到现在，青年人则必须正

确把握现在，设计未来。现在的壮年人应该珍惜过去，正视现在，心怀未来。任

何人都应该为更加美好的现在和未来贡献智慧。我以为消除彼此的隔绝，不如抛

弃各自的偏见，达到和一谐的目的才是一切的根本所在。在这个共识的基础上，

商谈才会有成效。

对青年来说，信誉是尢价之宝。

一个向新的、尚未开发的领域挑战的青年，必须具有向理想进军的雄心壮志,

同时也必须具有正确认识时代和社会的智慧。不要做一个只有勇气，而看不清为

政者的意图和时代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行，不也将失去青年的特权和

快乐吗？

青年的特点就是具有纯真的激一情和雄心壮志，以及为了实现理想而赴汤蹈

火的精神。

所谓青年应该像青年一样生活，就是要为自己的志向而献身，竭尽全力而无

悔。

青年要在各自严峻的境遇中努力学习、工作尽量充实自己。说到底，人生是

一种胜负。在严肃的生活中，才能得到磨练，强化人格，增长见识和才干。有一

个思想家曾说过：浅癖的知识的外衣，与全身挂满垃圾想站立起来的猿猴没有什

么区别。不要用那些廉价的、从外面买了的“教养”装饰自己，而应该培育那种

发自生命内部的、在乩肤下闪耀发光的真正的教养。

谨小慎微是青年致命的弱点。青年哟，应该在任何人生的剧场中都当演出者。

总而言之，在青年时代，为了自己光辉的未来，就要敢于在泥泞、汗水中摔

打，养成不屈的精神，不弯的脊骨。只要有这种精神，随着年龄的增长，再加上

社会风浪的考验，就一定会在不知不觉中出现具体的成果。

青年是时代的浪潮。人逐渐走向老年是自然规律。从社会整体来看，这种现

象就是世代交替。少年会变成青年，青年会变成壮年，宛若大海的巨涛，任何力

量也无法阻挡，有似地球的自转，永远不可能停止，青年们必将以势如破竹之势

进入下一个时代。这里有革命，有真正的革新，有妖动的生命力。

说一个国家的兴旺盛衰，取决于肩负未来的青年，决不是危言耸听。这些青

年由什么样的领袖培养，怎样成长？树立了什么样的人生观、世界观？以怎样的

作风前进？这些才是一个国家明天的路标。

不管什么时代，不管在世界的什么地方，革命的先驱总是青年，尤其是学生,

或者是年龄与现在在校学习的学生相仿的年轻人。这到底说明了什么呢？它说明

学生有走在时代前面的传统和气概。他们有亳不妥协的批判力，有理想以及向着

理想勇往直前的激一情，有摧毁既成权威、既成体制的莫大力量。当他们信仰某

种思想时，就会以宁死不屈的精神，为主义和理想而献身。这就是青年，尤其是

学生的特点。当这些青年和学生的意志为了一个共同的目标统一起来时，就会变

成大海的怒涛，可以改变社会，改变历史。一旦这怒涛形成排山倒海之势，谁也

无法阻挡，谁也不能改变，而且当着怒涛愈发汹涌澎湃的时候，所有的人都将不

约而同地汇入这股激流，向着一个方向前进。

青春校园广播稿篇6

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

下午好，我是四：2〉班的王。今天我为大家广播的是一一徐小燕的读书笔记:

时间：20xx年xx月xx日。

书名：《蒲公英的梦》

好词：愁眉苦脸、叽叽喳喳、震耳欲聋。

佳句：“唉！一声轻轻的‘叹息，从街心公园传了出来，惊醒了梦中的椰子

树。”“她梦见自己住在美丽的大草原里，太阳笑嘻嘻地在天空看着她，微风带

着她做体操，蝴蝶和蜜蜂围着她飞来飞去，她快乐地笑了。”

感想：读了这篇文章，我的环保意识增强了。

今天的广播到此结束，谢谢大家的收听。

青春校园广播稿篇7

亲爱的同学们：

你，让我知道友谊；你让我懂得感恩；你，让我得到爱。走在校园里，笑声

和声音，书的声音宸动着坤。书本声和笑声划破了校园的寂静。我们就像一家人,

每天一起生活学习。我们安静的在老师的呵护下，在同学的玩耍下，在知识的海

洋里，在这样的家里，我能不喜欢吗？快看！绿色的校园多美啊！绿叶被风吹动,

绿色的“波浪”一浪接一浪，“沙沙”的音乐响起，大树就像一把伞，为我们遮

挡了夏日的炎热；为了我们抵御冬天的寒冷，我们成了形影不离的好伙伴！这个

绿色真的很迷人！

小树林更绿了，中间挺拔的松树依旧绿油油的，它面对严寒从不低头，难怪

被称为老冷三友！这种真的很值得学习！这个校园不仅是绿色的，而且我们每个

同学都是绿色的幼苗。在园丁的辛勤呵护下，我们吸收了春天的雨露，夏天的阳

光，冬天的寒冷，茁壮成长。幼苗坚信自己想成为一棵挺拔的橡树。我很高兴坐

在这里，通过收音机和你交流。想了很久，我决定打开这个真正互动的专栏。所

谓播音，不仅仅是简单的播音和倾听你的过程，往往需要灵魂之间的沟通和互动。

这样才能让大家喜欢我们的电台，从日常广播中汲取精华。

生命对人来说是最宝贵的，生命只属于每个人一次。一个人的一生应该这样

度过：当他回忆过去的时候，他不会因为浪费时间而后悔，也不会因为不作为而

羞愧；他去世的时候，能够说：“我的一生，我的全部精力，都献给了世界上最

宏伟的事业，为人类的解放而奋斗。”

青春校园广播稿篇8

亲爱的老师和同学们：

大家好！

你能感觉到吗？你能看见吗？睁开眼睛看看！那比霓虹灯更耀眼，我忧郁的

岁月！

我是一个典型的90后女孩，迎着温柔的阳光步入青春的花园。一路上没遇

到太多绊脚石。如果非要写励志故事，恐怕今晚就要离开周公了。

我疯狂地爱上了向日葵花，它们在纯净的蓝天下盛开。每次画的时候，我都

不会忘记把它们涂成红色，然后展开成大块。像火一样明亮的颜色映着我的脸，

我的嘴微微上扬。你听到了吗？我要拿我的青春和红色比！

红色代表活力、激情、自信、成功和力量。

就像红色，我的青春充满活力。每天精力充沛地去上学，操场上汗如雨下，

一次次满怀希望地想象未来的时候，因为青春和红色的青春而感到充满力量！青

春充满了无数的机会。

我坚信一切皆有可能。我带着一种红色的青春对我微笑，默默的说“我永远

不会忘记你！”特别汜得入学考试前的那段时间，空气沉重而紧张，但我们却跃

跃欲试，充满力量。我一直记得，在那个炎热的季节，我们在为心中的梦想而奋

斗，互相祝福，互相打气，用温柔的语气说出分手前的每一句话，含泪挥手告另

时光把我抛掉。

然而那些人却一直定格在我的记忆里，阴影交错，给我的青春一个火热的笔

触。此时的我，在青春的花园里又前进了一步，每一次情绪爆发，我都跟着成长

的脚步，以时间为载体，以情绪为催化剂，无数的光影，驱动着我成长，就是一

-3354动力，红色动力。于是我忍不住加快了脚步。我看到地平线上一道微红

的光，耳朵里充满了无数嘈杂而温柔的声音：“加油！”“你能行！”“别让我

们失望……”越想跑到红颜色，就是一一3354成功！

即使在花园里，也会有雨，也会有磕磕绊绊，也会有眼泪，就像红色，也代

表任性和傲慢。好顽固的表情！因为没经历过多少意外，所以显得那么有棱角；

羽翼未丰的翅膀直立，面向太阳，反射红光。这些刺字只属于青春--------火红

青春！

你有没有试过闭上眼睛感受阳光？怎么逃，火红的光芒还是会撞进来，明亮

突兀，就像我火红的青春。

青春校园广播稿篇9

编辑日期12月8日

七年级9班

开场音乐：杨培安《我相信》

开场语

女：青春是阳光，活力充沛

男：青春是禾苗，茁壮成长

女：青春是甘霖，滋润心田

男：青春是长河，源远流长

女：青春是多彩的花季

男：青春是敢荡的胸怀

女：青春是斑斓的光环

男：校园广播站就是青春绽放的地方

合：这是忙碌而充实的一天，青春校园广播站又与大家相约今天，欢迎大家

收听宁晋六中青春校园的广播。希望大家能够放松自己一天的心情。我是------

------年级-------------班播音员男：我是-------------

女：今天的广播内容是国家新闻、学习直通车、生活知识在线、快乐大巴。

一、国家新闻

七年级15班

陈冉

国内很多城市都是连日大雾，杭州也没能幸免，更搅动人心的是最近一直在

网络热传的一份各国主要城市的空气质量排名。这份排名由世界卫生组织公布，

一共1100个城市，排名的依据是空气中pmlO的浓度，以此标准，杭州位列第

1002名。

二、学习直通车

初中历史学习方法

七年级20班

雷汉森

很多同学认为历史学习只是死记硬背，枯燥乏朱，甚至“谈史色变”，其实

是没有理解历史学科的特点，没能掌握历史学习方法。爱因斯坦说过：“成功就

是艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。只要养成良好的学习习惯，采取正确的

学习方法，

一、以趣引学，奏好预习、听课、复习三部曲。

（一）课前预习。

预习，就是在老师讲课之前，先自己阅读新课的内容，做到初步了解，并做

好学习新知识的准备工作。预习将直接影响听课的效果。

通常，预习新课可按以下程序进行：

①浏览教材；

②了解本节的内容提要；

③确定本节的重点和难点；

④找出上课时应重点解决的问题，

特别是新教材中自己不理解的问题，可用彩笔勾出。这样，通过预习，对本

节课的内容做到心中有数，对不理解感到有困惑的地方，上课也可以特别留心，

听课的时候可以有的放矢，这样就可以保证当堂的为容当堂掌握。

（二）课堂听课。

听历史课的方法，可分为“读”、“听”、“思”、“记”四个方面。所谓

“读”，即在老师指导下，自主阅读有关教材内容，掌握基本历史知识和线索。

所谓“听”，即在听课时要抱着认真的学习态度，集中注意力，及时和准确地吸

收教师所讲的内容，尤要关注要点，把握重要之处，所谓“思”，即在听课时要

主动进行思考，一方面要对听到的历史内容等进行辨识，对所传达的信息及时作

出反应；一方面还要对信息加以筛选，以吸收有价值的信息。听课的思考也包括

考虑是不是听懂了，有没有疑问等自我质疑。所谓“记”，是指在听讲的过程中

在笔记本上做听课笔记，它可以帮助我们理清听课的思路、抓住听课的重点，并

且为日后复习提供方便，更重要的是它能使我们在学习时高度集中注意力，深入

理解教师所讲的内容，从而提高学习效率。学习一定会事半功倍。

三、生活知识在线

有效恢复视力的小方法

七年级（14）班

李晓玲

1、远方凝视：

找一处10米以外的草地或绿树：绿色由于波长较短，成像在视网膜之前，

促使眼部调节放松、眼睫状肌松弛，减轻眼疲劳。不要眯眼，也不要总眨眼，排

除杂念、集中精力、全神贯注的凝视25秒，辨认草叶或树叶的轮廓。接着把左

手掌略高于眼睛前方30厘米处，逐一从头到尾看清掌纹，大约5秒。看完掌纹后

再凝视远方的草地或树叶25秒，然后再看掌纹。10分钟时间反复20次，一天做

三回，视力1、降厉害的要增加训练次数。

2、晶体操

转眼：双手托腮，让眼球按上、下、左、右的顺序转动10次，接着再逆时

针、顺时针各转动10次。找一幅3米外的景物（如：墙上的字画等），同时举起

自己的左手距眼睛略高处伸直（约30厘米），看清手掌手纹后，再看清远物，尽

量快速的在二者间移动目光，往返20次。

3、推拿操

采取坐式或仰卧式均可，将两眼自然闭合，然后依次按摩眼睛周围的穴位。

要求取穴准确、手法轻缓，以局部有酸胀感为度。揉天应穴：用双手大拇指轻轻

揉按天应穴（眉头下面、眼眶外上角处。）挤按睛羽穴：用一只手的大拇指轻轻

揉按睛明穴（鼻根部紧挨两眼内眦处）先向下按，然后又向上挤揉四白穴：用食

指揉按面颊中央部的四白穴（眼眶下缘正中直下一横指）。按太阳穴、轮刮眼眶：

用拇指按压太阳穴（眉梢和外眼角的中间向后一横指处），然后用弯屈的食指第

二节内侧面轻刮眼眶一圈，由内上一＞外上一＞外下一＞内下，使眼眶周围的攒竹

鱼腰、丝竹空、瞳子寥、球后、承泣等穴位受到按摩。对于假性近视、或预防近

视眼度数的加深有好处。

四、快乐大巴

数学课上

七年级(17)班

陈梦茹

初中数学课，老师点一个女生回答问题，女生支支吾吾：“方程是x乘以？？

乘以？？乘以？？”老师：“到底乘以什么？”然后学着女生的口气：“乘以？？

乘以？？乘以？？”只见一个叫陈一的正在打瞌睡的男生嗖的一下站了起来，大

家都看着他，老师问：“你站起来干嘛？”他答：“我好像听到你在叫我。”

结束语：

男：每一次相聚都是那么短暂

女：每一次怀想都是那么香甜

合：让我们在快乐的海洋里翱翔！

男：让我们手牵着手。

男：让我们肩并着肩。

合：同学们下次再见！

青春校园广播稿篇10

大家好，我是高一四班的同学张子巍，九中青春校园广播，今天到了“歌声

飘过六十年”的时刻了，今天高一的同学们一起来聊聊我们喜欢的歌曲和歌手吧。

相信大家都听过许嵩的歌，我个人比较喜欢许嵩的歌，我觉得他的歌声里包

含了自己的感情，每首歌都是他自己做的词，含蓄的嗓音中还有一丝苦楚，带刺

的玫瑰埋葬在了自己的任性中，凋零了的是象征爱情的玫瑰，却只能随风掩埋，

没有人会注意的哀愁，丝丝刻入脑海。西湖上的断桥上下起了小雪，断桥的孤独,

残雪的悲伤，从一开始就写入了的伤悲，缓缓在耳边萦绕。庐州的月光，洒在了

我们每个人的心里，欹词里对家乡的怀念，对家人拘思念，可以说是许嵩的一笔

绝美。沙场征战几十载，百姓们盼望着他们凯旋归来，不过还有多少在沙场上成

就了别人却放弃了自己的人，战报归来，有人欢喜有人愁下面，请大家来欣赏

《半城烟沙》

杰伦的歌大家一定不会陌生，先来听一首《兰亭序》吧。从音乐的角度来说，

周杰伦的音乐广泛的使用了民族乐器。如双节棍使用了二胡，龙拳使用了陕西大

鼓，还在一些歌曲中使用了琵琶，古筝等中国乐器，在以父之名中，周杰伦还加

入了京剧青衣的唱腔，在龙拳的演唱会版中，也有加过，使中国古老文化与现代

文明象沟通，让古老的文化在新时代焕发青春。而双刀开头的藏腔，又使人们领

略的中国另一派民风y而且其间的兵器之声，更使人们感受到了刀光剑影的武侠

氛围，如果说金庸在小说方面弘扬了中华武术，那么周杰伦就是在歌曲上弘扬了

这一点如果你是海外漂泊的学子，如果你是旧居唐人街的华侨，听到周杰伦的这

些使用了民乐的歌曲，一定会唤起对祖国的无限向往吧。如果你是一个金发碧眼

的老外，如果你是一个同样黑发黄皮肤的日本人韩国人，是否会对这个伟大的民

族肃然起敬。这是日益凋零的传统文化得到了第一次不是强加于人的自然传播，

远比那些纯粹的民乐推广要好得多。所以周杰伦歌曲的现实意义还体现为对中国

传统文化的继承和发扬，我想，如果说周杰伦是中国传统文化的宣传大使也是不

为过的。请欣赏《免费教学录影带》

周杰伦的歌曲体现民族性的歌曲比比皆是，在这里不再一一赘述。总之，周

杰伦的歌曲为当代青年确立民族意识做出了突出贡献，而我们也从周杰伦的歌曲

中找到心灵深处的民族归宿，从哲学的角度来讲，其唤醒了我们的潜意识。这就

是周杰伦的歌曲在身为学生的我们中产生广泛影响的精神基础和原因，因此周杰

伦的歌曲能在当今校园如此流行就不足为怪》了。下面大家一起来听《超人不会飞》

青春校园广播稿篇11

老师们、同学们

大家好，欢迎收听今天的九中青春校园广播。我是高二四班的应博文，新的

学期开始了，在每天中午午休的时间我们广播站也会继续为大家送上好听的音乐

以及一些奇闻趣事或者优美的文章。今天是周一，主题依旧是nicemusic。

《听妈妈的话》《牛仔很忙》《稻香》这些耳熟能详的歌曲几乎陪伴了大部

分90后度过童年，而这些都出自一个中国台湾艺人一一周杰伦。周杰伦

(JayChou),1979年1月18日出生于中国台湾新北市，华语流行男歌手、词曲

创作人、制作人、演员、MV及电影导演、编剧及监制。他不仅是一个有才华的

青年人而他的成长历程，更值得我们所有人学习。

一个在普通家庭里生活的孩子是很难在音乐的道路上坚持的走下去的，而周

杰伦不仅坚持了而且做得异常出色。最初他只是一名餐厅的服务生，每个月最开

心的时候就是等发了工资几乎将所有的钱换成了磁带，后来一个偶然的机会让他

进入了音乐公司，但他的职务只是一名音乐制作助理，这个工作可是说是什么杂

事都得做，其中帮同事买盒饭就是他每天的“保留节目”。

吴宗宪把这些看在了眼里于是，他热心地给周杰伦提供一个地方让他睡觉，

允许他把沙发后方那一块无用的地方变成一处小型的流行乐加工厂，并起名为阿

尔发音乐工作室，让他专心创作歌曲。周杰伦未成名前，就只有这样的一小片空

间一一坐落在东台北的一栋灰色大楼上，阿尔发唱片公司的录音室内，从皮沙发

到蓝绿色墙壁间的金黄色地板，一个可以让他蜷身小睡的狭小缝隙，这就是周杰

伦当年仅有的小天地。

但就是他的坚持他对音乐的热爱，即使在这样艰苦的环境里，他的第一张专

辑刚一上市，就被锹迷抢购一空。20xx年03月29日公布“第十二届金曲奖”入

围名单，入围最佳作曲人、最佳专辑制作人、最佳新人与最佳流行音乐演唱专辑

四项大奖。20xx年05月05日，参加“第十二届金曲奖”颁奖典礼，夺最佳流行

音乐演唱专辑奖。

仿佛一夜之间，他从录音室的创作人，摇身一变成为流行歌手，几乎太快了,

快得让他心神不定地背负着成名和成功的身心压力，他说话简洁，回话也简短，

“是的，女士”、“不是的，女士“，哪嚷着声音，点头，逃避地躲开眼神。他

的性感、男孩思念女孩的感染力哪里去了，那个赋予歌曲深度和情感的成熟男性

魅力又到哪儿去了，华语流行歌坛几乎被周杰伦一个人的声音统治了。他纯正的

音乐曲风-酷酷的外表和绯闻都成为年轻一代歌迷热烈追捧的焦点。在他的每次

演唱会结束后，就连十几岁的小女孩都会怀着朝圣一般的心情，触摸他刚刚坐过

的钢琴椅…这位出道不到一年的年轻人俨然成了中国乃至整个华语歌坛超重量级

的小天王。

今天的广播就到这里，感谢大家的收听。

青春校园广播稿篇12

老师们，同学们：

大家好！

一个贫穷的牧羊人，领着两个孩子放羊，弟弟望着天上飞过的大雁说：“我

们要是能像大雁会飞就好了，就可以飞到天堂看妈妈啦。父亲说：“只要想飞，

就能飞上天！”弟弟学大雁飞，没有飞起来，哥哥也试了试，没有飞起来。父亲

也试着飞了几次，结果同样也没有飞起来。父亲说：“我老了，你们还小，将来

经过努力，你们一定能飞起来！”后来，经过努力他们果然飞向了蓝天，他们就

是一一美国的莱特兄弟。

我们总是在河的比岸观望彼岸，在现在观望未来。所有向往是美好的，代表

着对生命的希望。黑暗中的希望是一盏灯，指引你走在生命的隧道里，珍惜身边

的一切。

青春校园广播稿篇13

老师们同学们：

大家好

九中青春校园广播，现在开始播音。我是高一班，今天的主题是【大声告诉

你我的爱】

1、面让我们来听今大的第一首歌（播放音乐明大，你好）

也许是家庭教育的原因，从很小的时候就一直喜欢宋词。今天就让我来给大

家讲讲那些，你不知道的宋词故事。

中国古代文学艺术史上，词占有极其重要的地位。词原是了隋唐以来配合燕

乐而创作的歌辞，后来逐渐成为一种长短的诗体。它最初民间流传，晚唐时期，

文人开始创作，从而极大地提高了词的艺术水平。到宋代，词达到了其艺术顶峰,

和唐诗并列对举，各极其美各臻其盛。词是中国古代最美的文学，最动人的文学,

最擅长抒情的文字，最让人沉醉心迷的文字。它和美，浑融蕴藉。它深微隐幽，

意味渊永，美到极处，又豪放到极处。词坛正宗的婉约派，香软艳丽，柔到极处,

最善娱宾遣兴，写男女幽怨，曲折隐微。诗文之不可道者，皆以词出之，“天光

云影，摇荡绿波，抚玩无，追寻已远。”豪放一派，则词如诗文，举凡伤情离别,

吊古怀今，社会生活，政治风云，无不人词。雄放慷慨，动人心魄。

有一天，身为朝廷命官的晏殊，因事南下。旅途中，经过繁华的扬州，晏殊

命人安排在扬州的大明寺歇脚。他在大明寺的客房歇了一会儿，就让人领着他同

自己的侍立一起，到大明寺的诗板廊去走一遭。

那时候在著名的楼阁，寺庙里，都设有诗板，专供文人墨客题诗作词之用。

大明寺的诗板设在一条长长的走廊里，故称作诗板廊。他们来到诗板廊，晏殊命

侍立给他读诗板上的作品，而他自己则脚踏木拖鞋，闭着眼，倒背着手，一边听,

一边顺着走廊缓缓前行。他特意嘱咐侍立千万不要读出作者爵里姓名，以免影响

欣赏。

诗板上的那些作品，大都写的很臭，所以晏殊往往不等侍立读完，就命其再

读下一首。侍立又读到：

水调隋宫曲，当年亦九成。

哀音已亡国，废沼尚留名。

仪凤终陈迹，鸣蛙祗沸声。

凄凉不可问，落日下芜城。

这是一首凭吊隋朝灭亡的诗。晏殊听侍立读完，仍然闭着眼，他语气平缓的

问侍立：“作者是谁？”侍立答道：”是江都县尉王琪。"晏殊记在心里，继续

缓缓前行。侍立又接着读，但再也没有一首更好的.了。（播放歌曲流年）

晏殊回到客房，把那首诗的作者王琪找了来，与他一同吃饭。饭后，又一同

在池边上散步。当时已是晚春时节，落花满地。晏殊对王琪说：“我平时偶然想

出好诗句，就写在墙上，希望能对出下句，但有的句子想了一年多，也还是想不

出下句，比如‘无可奈何花落去’这一句，至今还是对不上。”王琪说：“可以

对'似曾相识燕归来'。"晏殊听罢，哎呀了一声，连声叫道：“太精彩了！太

精彩了！”立即提拔了王琪，并让他在自己身边工作

（播放歌曲那年夏天）

后来，晏殊就用这一精彩的妙对，写了一首著名的《浣溪沙》

一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下;L时回。

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

这是一首伤春词，词中透着一种闲雅的意味。当时晏殊仕途颇顺，他所感到

不足的，只是嫌美好的时光过得太快，所以，他才“独徘徊”。词中，“无可奈

何花落去，似曾相识燕归来”两句，造语工丽，天然奇偶，情致缠绵，堪称妙对,

当时就受到人们的赞赏。从此，他在文坛名声大振，他还注意提携后学，除了上

面讲到的王琪外，还有范仲淹，欧阳修等人，都是出自他的门下，为宋代文学的

发展，起到了很大的促进作用。

今天的广播就到这里，我是高一X班的主持人。我们下次再见。

青春校园广播稿篇14

老师们，同学们：

大家好！

九中青春校园广播，现在开始播音。我是高一班，今天的主题是学习之家班

级秀

下面让我们来听今天的第一首音乐（播放雨的印记）

班级就像一个大家庭，每一个同学就是这个家庭中不可缺少的一员。

班主任是班级的灵魂，是班级的管理者、教育者和领路人。

我班一直认为，一个好的班级体，班级风气要好。这个风气包括很多内容，

主要应该是学习的风气和上进积极的风气。学风而言，就是所有的学生都能把握

住学习这个最核心的东西，整体而言，就是以学为荣。上进积极的风气，就是所

有的学生都能积极参与集体活动，有自己的爱好追求，没有不良习气，没有低级

趣味。

班级要团结友爱，这一点非常重要，一个班级，一个集体如果缺失了团结友

爱，即使个人的学习如何优秀，个人取得再高的荣誉，都算不上优秀的集体，真

正优秀的班集体中，当一个学生获得了荣誉，他会感觉是这个集体让他有机会获

得这样的荣誉，而大家都会由衷地为他骄傲自豪；当一个学生有了困难，大家来

关心和帮助他，他会荻得勇气力量，感受到温暖；当一个学生学习落后，大家会

想办法帮助他努力赶上来；当一个学生沉迷络，大家会动脑筋拉他一把，走我放

纵的泥潭；当有了集体活动，大家都能踊跃参与，群策群力，努力发挥个人的能

力为集体出一把力。这样的集体中，不再有孤独的心灵，不再有不解的忧愁，不

再有学习的困惑，在这样的集体，感觉像一个家庭，大家是家里的兄弟姐妹。所

有内向的性格都会变得开朗，所有不良的习惯都会改掉，所有弱小都变得强大。

（播放音乐星空；

班级中要有好的班级干部队伍。我们班根据个人的能力在班中担任不同的职

务。班级干部要有牺牲和服务意识，在帮助别人的过程中获得快乐，在为别人服

务的过程中提升自我.想事情，关心每一个人，这是好的班风和团结友爱风气形

成的关键。为了班级体的荣誉再多的操心，再多的忙碌，都是值得的。

我班拥有健全的完善的规章制度。既要有奖励制度，也要有处罚制度。包括:

三好学生、优秀班干、学习优秀奖制度，学习进步奖制度，促进综合素质提高的

措施，创新奖励制度，班规公约，班级违纪处罚条例等。小组评比，让我们有更

多的学习动力。

（播放音乐秋日私语）

最后讲个故事，来结束今天的广播。

画《两驴吃草》画的是两头驴，被一根绳拴住了，它们的两边各有一堆草。

它们反向走各去吃自己这边的草，可是绳子不够长，两头驴吃不到各自方向的那

堆草。经过思考，它们共同协作先吃一边的草再吃另一堆草。它们能看到共同的

利益而进行协作，如果它们互不相让只看到自己眼前的利益，将谁也吃不到草。

“天天向上”是人与生俱来的天赋特质。开学以来同学们脸上都是洋溢着对

新学校、新生活的兴奋、期待与希望。

集体就是我们的家一家的感觉应该是暖暖的，而不是让人战战兢兢，如履薄

冰，更不是让人痛楚、绝望与恐惧不安。

每个孩子从生下来那一刻起，他就是属于社会的。每一个家长都要学会放手,

让他独立，把孩子从襁褓中解放出来，毕竟未来的珞要孩子自己去走。

每个学生从进入学校那一刻起，他就是属于集体的。每一个学生也要学会放

手，让自己在独立的同时学习服从集体，把从完全自我中解放出来，毕竟未来的

路要一起去走。

在“放手”的过程中，无论是家长、老师，还有我们，都应该坚信“信任”

的理念

一个人每天做好“三比”：自己跟自己比，今天和昨天比，这次和上次比。

相信王明会越来越好。

今天的广播就到这里，我是高一XX班的主持人。我们下次再见。

青春校园广播稿篇15

老师们，同学们：

九中青春校园广播现在开始播音，我是高一三班主持人范志江，今天是周一,

主题依旧是“学习之家班级秀”

分享一首

新学期开始，相信同学们心中在已制定好计划和目标。真心希望同学们每天

都能快快乐乐学习，开开心心生活。

接下来诅我们在优美的歌声中开始今天的广播，清听

首先，我们分享一下历史上的今天：

1897年4.16,克里特岛上爆发武装起义。1897年起义者公开宣布了克里特

岛归属希腊。希腊政府决定派兵增援。4月18日希土战争爆发，战争进行了一个

月，最后以土耳其获胜而告终。

1927年4.18——蒋介石建立南京国民的政府。

19xxx4.18——与巴林王国建交。巴林位于亚洲卡塔尔与沙特阿拉伯之间的

波斯湾，首都麦纳麦。

下面我们在分享一首

俗话说：“群雁高飞头雁领。”要把班级建设成一个团结友爱、积极向上的

班集体，必须有一个坚强的班级核心、一支团结在班主任周围的得力的班十部队

伍。在这方面，高一三班班的班主任郑老师能够善做伯乐，知人善任；能够激发

学生的工作热情，让班干部愿管、乐管；能够培育，让班干部会管、善管。可以

说，高一三班班之所以能够成为一个积极向上、求实进取、团结友爱的集体，与

本班级有一支凝聚力强、热忱服务的班级干部队伍有关，与本班有一支极具榜样

示范作用的优秀班干部队伍有关。副班长刘子健组织能力强，学习成绩好，工作

积极性高，带领同学们营造良好的学习氛围。

没有共性的班级是一盘散沙，没有的班级一潭死水。班主任郑老师十分注重

引导启发大家表现，促成学生发展。根据考试成绩及学生爱好，形成共同竞争局

面。这样一来很快就形成了“后进赶先进，先进带全面”的学习风尚。

大家互相切磋，取长补短，互相促进，共同提高，使特长充分得到发展。

我们清醒地认识到所取得的成绩已成为历史，今后全体师生将一如既往，从

严要求，不断找出努力方向，继续向先进班级的目标迈进，争取再创新的辉煌。

等待有一天，抬头仰望浩瀚碧空，只见雏鹰振翅齐飞！

今天的广播到这里，就要和大家说再见了，我们下期再见。

青春校园广播稿篇16

我是高一5班的秦沫锐。今天我要介绍2个著名的歌手。

首先，让我们再次回味她那美妙的歌声。（一帘幽梦）

相信大家都能亭出来她的声音，没错，她就是邓丽君。

邓丽君的声音甜美圆润、温婉动人，其形象温文尔雅、亲切可人，是80年

代华语乐坛和日本乐坛的巨星。是一位在全球华人社会极具影响力的中国台湾歌

手，亦是20世纪后半叶最富盛名的华语和日语女歌手。她与生俱来的完美音色

演绎出无数传唱至今、余韵绕梁的歌曲，聆听她天籁般的歌声是种美妙的享受。

邓丽君是在全球华人社会，亚洲影响力巨大的歌手，并赢得了“有人的地方,

就有邓丽君的歌声”的美誉，她更是首位登上美国纽约林肯中心、洛杉矶音乐中

心的华人女歌手，曾经在美加等国家巡演。1986年获选美国《时代杂志》世界七

大女歌星，世界十大最受欢迎女歌星之一，是唯一一个同时获两项殊荣的亚洲歌

手。1984T986连续三年蝉联日本有线大赏以及全日本有线放送大赏，创下双奖

三连冠记录无人打破；她曾于1985,1986,1991三次参加日本红白歌会。

请大家仔细欣赏歌曲，并猜猜接下来的这位传奇人物是谁。（东方之珠）

他就是中国台湾地区著名的创作歌手、音乐人，有“华语流行乐教父”之称

的罗大佑。曾创作并演唱《恋曲1980》《恋曲1990》《童年》《光阴的故事》《鹿

港小镇》《爱人同志》《亚细亚的孤儿》《野百合也有春天》《皇后大道东》《之

乎者也》《海上花》《是否》等国语、闽南语、粤语脍炙人口的歌曲，对1980

年代后期到1990年代初期校园民歌及整个华语流行音乐风格转变有划时代的影

响，其歌曲也是许多歌手争相翻唱的对象。

1990年代初期，大陆歌迷对罗大佑的喜爱到达高点，尤其《恋曲1990》，被

香港人称为“国歌”。

年后，中华人民共和国政府不再限制他在大陆的演出，罗大佑于北京设立的

个人的音乐工作室。从中国台湾到香港，从香港再到北京，罗大佑当时还表示，

北京是他音乐之旅的终点，也是他心中一个新时代的起点。此后罗大佑的音乐在

大陆也颇风行，开启了中国台湾艺人前往大陆发展的新高峰。

最后在林依婷的歌声中，结束今天的广播。我是高一5班的秦沫锐，我们下

次再见。

青春校园广播稿篇17

亲爱的同学们老师们：

大家好，欢迎收听今大的九中青春校园广描，今大是周四，广播主题是‘学

习之家班班秀'，今天的稿件是高三5班同学为你带来的。

大家好，今天我班级首先为大家带来的是一篇演讲，题目叫做《青春，理想》。

我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀,

体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我

们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。

人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去

生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。

托尔斯泰将人生的理患分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个

月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否

想到了自己的理想？

人生的花季是生命的'春天，它美丽，却短暂＜：作为一名大学生就应该在这

一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，

民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我

们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大

胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚

至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？

前人说得好，”有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的

“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再

完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志

之人呢？

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富,

少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄才地球，则国雄才地球。”让我们洒

一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年

都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！

同学们、老师们，九中青春校园之声广播台到了这个时段，同学们听到我们

的演讲稿，有没有对你们有所触动呢？

下面，我们在分享一个积极心理理念的小故事一生活真是有趣：如果你只接

受最好的，你经常会得到最好的。

有一个人经常出差，经常买不到对号入坐的车票.可是无论长途短途，无论

车上多挤，他总能找到座位。

他的办法其实很简单，就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上

去似乎并不高明，但却很管用。每次，他都做好了从第一节车厢走到最后一节车

厢的准备，可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说，这是因为像他这

样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位，而

在其他车厢的过道和车厢接头处，居然人满为患。

他说，大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了，不大细想在

数十次停靠之中，从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少提供座位的机

遇；

即使想到了，他们也没有那一份寻找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易

让大多数人满足，为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值。他们

还担心万一找不到座位，回头连个好好站着的地方也没有了。与生活中一些安于

现状不思进取害怕失败的人，永远只能滞留在没有成功的起点上一样，这些不愿

主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车。

青春校园广播稿篇18

老师们，同学们：

大家好！

踏着金秋的步伐，我们迈入了中学时代。

中学，对于我们来说，是陌生的。曾经的我非常盼望上中学，而今，我真的

来到了中学，这里的一切都使我无比的好奇：新的校园、新的老师、新的同学，

一张张陌生的面孔等待着我去认识、去熟悉，而我，也非常乐意去结识新同学、

新老师。此时，站在中学的操场上，我呼吸着新鲜的空气，心中感到无比的舒畅,

我不禁在内心呐喊：石化一中，我终于成了你的一员！

亲爱的同学们，让我们的生命与使命同行！争一争就能行，拼一拼就会赢！

石化一中，群星璀璨；石化一中，桃李芬芳！

青春校园广播稿篇19

大家好！

欢迎大家准时收听本期的节目，我是，我是。

前几天读到一篇文章，这里，与大家分享（见《上帝咬过的苹果》）。

同学们，也许，，尔昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味；也许,

你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，

我们只需要把经验和教训铭刻于心。

时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾

经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认

同。“孤独王子”唱得未免太超然了生反复追寻，就只得出了平淡是真的

结论。

时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾

经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认

同。“孤独王子’’唱得未免太超然了生反复追寻，就只得出了平淡是真的

结论。

生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。除了你没有

走进理想的大学，除了你没有把握住一次几乎成功的爱情，除了你心中那份虚荣

于倨傲，你对生活究竟有多少正确的感受？生活究竟给过你多少真正的重荷于不

平呢？没有！只因为在当代的中国，在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里,

大学生既被社会过高的期待，也过高地期待着社会，只因为我们不能正确地估计

自己，也不能正确认识社会。那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。于是，

你曾经也想要有所作为，却不知道从何做起，跟着感觉走，在各种诱惑面前远离

本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流，当你疲倦地走过无数个三百

六十五里，你才发现留在身后的除了那份平淡，什么也没有。

最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛，也最欣赏她一句话：即使

不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过

的'人，即使没有成功，他们的世界却不是一,份平淡，不是一片空白。记得有一

天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。

她们告诉我：并没有什么大飞跃，但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也

许她们永远成为不了画家，但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告

诉她们：即使你们不成功，你们也没有成为空白。

说到这里有人会说：我的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会

吟诗作画，注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬，也不过是

只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在

效果上有时能同天才相比。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和

蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭

着自己的耐力默默前行。

不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残

冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。

青春校园广播稿篇20

老师们，同学们：

大家好！

九中青春校园广播现在开始播音，我是高一三班主持人黄重，今天是周一，

主题依旧是“能量加油站”。

分享给大家一首

在高一三班这个积极向上，充满活力的大家庭里，我感受到了幸福，下面我

来为大家讲一讲邓亚萍的故事。

接下来让我们在优美的歌声中开始今天的广播,请听

首先，我们分享一下历史上的今天：

xx年4.16-------美国提出：山东由五国共管。

xx年4月16日，中华人民共和国政府追认张目忠为“革命烈士”。

XX年4.16一一我国首次参加联合国维和行动，应联合国秘书长加利的请求,

我国政府决定派遣的47名军事观察员和400名军事工程人员组成的军事工程大队

离开北京前往柬埔寨，参加联合国维持和平行动。

下面，我们分享一首

接下来，我为大家介绍去年奥运游泳冠军孙杨。

孙杨，生于浙江杭州，浙江大学体育系20xx级本科生。中国男子游泳队运

动员，奥运会“双料”冠军，主攻中长距离自由泳。20xx年上海世锦赛男子800

米、1500米自由泳冠军，400米亚军。20xx年伦敦奥运会上，男子400米自由泳

决赛中，孙杨夺得中国男子游泳奥运会第一枚金牌：男子200米自由泳决赛中，

孙杨夺得银牌；男子4X200米自由泳接力决赛中，中国队依靠孙杨最后一棒发

力提升了两个名次而夺得铜牌，这是中国男子游泳奥运会接力第一枚奖牌；男子

1500米自由泳决赛中，孙杨夺得金牌，打破了由自己保持的原世界纪录，刷新

了该项目新的世界纪录。

最后，我来为大家介绍叶诗文的成长历程。

20xx年，叶诗文首次参加亚运会就夺得女子2()0米、400米个人混合泳两项

冠军，成为中国游泳一颗冉冉升起的新星。20xx年上海世界游泳锦标赛上夺得

200米混合泳冠军，这是“95后”泳坛新星首度登上世界大赛冠军领奖台，也是

自1978年来最年轻的世界游泳冠军。20xx年伦敦奥运会上，16岁的叶诗文在女

子400米混合泳决赛中，以4分28秒43的成绩夺得冠军并打破世界纪录。随后

在女子200米混合泳比赛中，两次打破奥运纪录，以2分07秒57夺冠，创造了

中国游泳个人单届获潺两项奥运冠军的历史。20xx年底，土耳其比赛夺冠后成

为中国泳坛笫一个人湖贯得主。

今天的广播到这里，就要和大家说再见了，我们下期再见。

青春校园广播稿篇21

老师们，同学们：

大家好！

校园的早晨是最美丽的，这时候，花儿从睡梦中醒来，同学们都背着书包赶

来上学。幸福广场上也少不了快乐，有些小朋友在拿着竹竿来斗蚂蚁，有的在踢

犍子，还有的在跳皮筋。这些同学们在利用早上的美好时光运动呢。

一年之计在于春，一日之计在于晨。我一跨进学校的大门，就听见了同学们

朗朗的读书声，那声音真好听，都使我陶醉，看来,同学们非常珍惜时间呀！

到了上学的时间，同学们都涌了进来，飞快的跑回教室，就像跑步比赛一样,

也不知道是为什么，但有什么办法呢？一切准备就绪，整个学校沉浸在了书的海

洋之中，到处都是朗朗的读书声，那声音在校园四处回荡，仿佛让人置身于梦境

之中。当你还没回过神来时，早读就结束了。

青春校园广播稿篇22

老师们，同学们：

大家好！

当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不

住她红彤彤的脸的时侯，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。

朝霞下的教学楼，一憧接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬

勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，

偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩？

从两憧挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，

那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一

段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上

的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是

何种的惬意！

还有我们可爱可敬的'老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引

路人；当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者；当你拥有喜悦与快

乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你