非遗傣族竹楼营造技师考试试卷及答案

非遗傣族竹楼营造技师考试试卷及答案非遗傣族竹楼营造技师考试试卷及答案一、填空题（共10题，每题1分）1.傣族竹楼属于______结构。2.竹楼的主要建筑材料除竹子外，还有______。3.竹楼底层通常用于饲养家禽和______。4.傣族竹楼的屋顶形状多为______式。5.支撑竹楼上层的柱子称为______。6.竹楼营造中常用的编织材料是______。7.传统竹楼固定构件使用的工具是______。8.竹楼门窗常用的工艺是______。9.竹楼防火措施中常用的材料是______。10.傣族竹楼营造技艺被列入国家级非遗的年份是______。二、单项选择题（共10题，每题2分）1.傣族竹楼选址优先考虑的地形是（）A.平地B.坡地C.水边D.高地2.竹楼上层地面铺设的材料通常是（）A.木板B.竹席C.石板D.水泥3.传统竹楼屋顶覆盖的材料是（）A.瓦片B.茅草C.塑料D.金属4.穿斗式结构的特点是（）A.梁承重B.柱直接承檩C.混合结构D.无梁5.掌墨师的主要职责是（）A.设计与施工指挥B.搬运材料C.编织竹篾D.烧制石灰6.竹楼通风的主要依靠是（）A.窗户B.底层架空C.天窗D.门7.竹楼抗震性能来自（）A.柔性结构B.刚性结构C.厚重墙体D.金属构件8.竹楼晒台通常位于（）A.上层侧面B.底层C.屋顶D.院子9.竹榫的作用是（）A.装饰B.连接构件C.支撑D.防火10.传统竹楼的层数一般为（）A.1层B.2层C.3层D.4层三、多项选择题（共10题，每题2分）1.傣族竹楼的建筑特点包括（）A.干栏式B.底层架空C.屋顶陡峭D.墙体厚重E.通风防潮2.竹楼营造的传统工具包括（）A.锯子B.凿子C.竹刀D.墨斗E.电钻3.竹楼的功能区域有（）A.卧室B.客厅C.厨房D.仓库E.卫生间4.竹楼营造的环保理念体现在（）A.天然材料B.可循环利用C.节能通风D.减少碳排放E.化学涂料5.影响竹楼寿命的因素有（）A.材料防腐B.防虫处理C.维护保养D.气候条件E.建筑结构6.竹楼屋顶设计的目的是（）A.排水B.遮阳C.防风D.美观E.保暖7.竹楼营造技艺的传承方式（）A.家族传承B.师徒传承C.学校教育D.社会培训E.自学8.竹楼的装饰元素有（）A.竹编图案B.木雕花纹C.彩绘D.金属饰品E.石刻9.竹楼选址应避开的地方（）A.低洼积水处B.风口C.地质不稳定区D.茂密森林E.水源旁10.竹楼营造的安全措施包括（）A.防火B.防虫C.抗震D.防风E.防盗四、判断题（共10题，每题2分）1.傣族竹楼全部由竹子建造。（）2.竹楼底层必须架空。（）3.掌墨师是竹楼营造的核心人物。（）4.竹楼屋顶越平越好。（）5.竹楼不需要防腐处理。（）6.傣族竹楼营造技艺是国家级非遗。（）7.竹楼柱子可随意替换。（）8.传统竹楼没有窗户。（）9.竹楼通风主要靠空调。（）10.竹钉比铁钉更环保。（）五、简答题（共4题，每题5分）1.简述傣族竹楼底层架空的作用。2.说明掌墨师在竹楼营造中的职责。3.简述傣族竹楼的建筑结构特点。4.传统傣族竹楼的防腐防虫方法有哪些？六、讨论题（共2题，每题5分）1.傣族竹楼营造技艺在现代社会面临的挑战及保护措施。2.傣族竹楼营造技艺中蕴含的生态智慧对现代建筑的启示。答案：一、填空题1.干栏式2.木材3.堆放杂物4.歇山5.金柱6.竹篾7.竹钉（或木钉）8.镂空编织9.泥土（或石灰）10.2008年二、单项选择题1.B2.B3.B4.B5.A6.B7.A8.A9.B10.B三、多项选择题1.ABCE2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCDE6.ABCD7.AB8.AB9.ABC10.ABCD四、判断题1.错2.对3.对4.错5.错6.对7.错8.错9.错10.对五、简答题1.傣族竹楼底层架空的作用：防潮，避免地面湿气影响上层；通风，促进空气流通降室温；防蛇虫，减少有害生物进入；利用空间，饲养家禽或堆放杂物；抗洪，避免洪水浸泡居住层，提升建筑抗洪能力。2.掌墨师职责：负责竹楼整体设计，制定施工方案；挑选优质建材，把控材料质量；指挥施工，协调工序衔接；解决技术难题，保障结构稳固；传承技艺，通过师徒或家族方式传递营造经验，维护技艺完整性。3.建筑结构特点：干栏式结构，底层架空；上层为居住空间，穿斗式木构架，柱直接承檩；屋顶陡峭（歇山式），利于排水遮阳；材料以竹、木为主，天然环保；门窗镂空编织，通风性好；柔性结构，抗震性能佳，适应热带气候。4.防腐防虫方法：竹材浸水或烟熏，去除糖分水分防蛀；涂抹桐油或天然树脂，形成保护层；选用樟木等防虫木材作关键构件；定期维护，更换受损部件保持干燥；周边种植防虫植物，减少虫类滋生。六、讨论题1.挑战：现代建材普及，传统竹楼需求减少；年轻一代兴趣不足，传承断层；城市化压缩传统建筑空间；缺乏系统培训体系。保护措施：政府政策支持，纳入非遗并提供资金；建立传承基地，开展师徒培训；融入现代设计，开发特色旅游；媒体宣传，提高公众认知。2.生态智慧启示：天然材料