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双语中学导学案知识改变命运学习成就未来PAGEPAGE2年级高二学科日语课题学校生活撰写人黄超授课时间学习重点V+てもいい学习难点「V+てもいい」と「V+ていい」の違い学习目标1、掌握V+てもいい的使用环境和条件。2、掌握两个语法点中动词的接续方式。3、区分V+てもいい和V+ていい的区别。教学过程一．自主学习１、V+てもいい在中，表示说话人，或者根据，可以使用“～～てもいい”。这种用法一般不能对使用。接续方式：动词て形+もいい例：①食事の時間は夜１０時までですから、９時半に行ってもいいです。②この雑誌は読んでもいいですか。③今度の試験は辞書を使っていいです。④日本語が難しい場合、中国語で発表してもいいです。泗县双语中学教案、学案用纸在句中，请求听话人时，可以使用。这时不分长幼，上下级都能使用。例：①趙：李さん、水を飲んでもいいですか。李：ええ、どうぞ。②劉：先生、お腹が痛いですから、家に帰ってもいいですか。先生：いいですよ。另外，相对“ていい”来说，“～～てもいい”的说法，如果去掉其中的“も”，所表达的意思，只是，用于之间。在回答“V+てもいいですか”的时候、答句中一般不使用“V+てもいいです”如果同意对方的请求，一般使用“はい、いいですよ/はい、どうぞ/はい、・・・てください”等，如果不同意对方飞请求，则可以使用“すみません、ちょっと、、、、、、”或者说明不同意的原因。二、練習：例のように文を作りましょう。例：休みます→①休んでもいいです。②休んでもいいですか。③休んでいいです。④休んでいいですか。1、早く帰ります。２、鉛筆で書きます。３、写真を撮ります。４、窓を開けます。５、家で勉強します。６、辞書を引きます。７、ジュースを飲みます。８、歌を歌います。９、一人で旅行します。１０、エアコンをつけます。１１、友達と遊びに行きます。１２、

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