2026学年河南省许昌市四年级语文期末模考知识整合题（附答案）详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音，写词语。

二、选择题

2、下列加点字的注音全部正确的一项是（

）A．尽职（zhí）

疙瘩（dá）

侮辱（wŭ）B．啄食（zhuó）

凄凉（qī）

抡起（lūn）C．叫嚣（xiāo）

犬吠（fèi）

窥探（kuì）D．侍候（sì）

陡峭（qiào）

哺乳（bŭ）

3、下面词语的书写与注音完全正确的一项是（）A．剧说

盼望

昂（yáng）首东望B．大堤

犹如

山崩（bēng）地裂C．地振

屹立

人声鼎（dǐng）沸D．霎时

惯通

浩（hào）浩荡荡

4、下列词语搭配不正确的一项是（

）A．跳出海面

浅蓝的天空B．增添生命

细碎的日影C．冲出重围

关丽的公园D．滑过湖面

耀眼的霞光

5、下列词语中，描写的画面与其他词语完全不相同的是（

）A．振耳欲聋B．响彻云宵C．鸦雀无声D．锣鼓喧天

三、非选择题

6、地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。（照样子，写句子）

______和_____一般大小，____________。

7、修改下面这段话。（三处病句，一个错别字，一处标点符号）

小明对自己的要求非常严厉，上课专心至志，作业基本上全部按时完成，他陆续三年被评为《三好学生》。

_________________

8、1关联词填空。

1．它的出名(

)由于它的唱歌，(

)由于它的住宅。

2．蟋蟀钻在土底下干活，(

)感到疲劳，它(

)在未完工的家门口休息了一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。

3．(

)在冬天，(

)气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

四、日积月累

9、文本回放。

（1）品诗句：王冕借墨梅抒发坚贞的傲骨：“不要人夸好颜色，_________。”冰心奶奶对母亲的依恋“是______的回忆：_______，_______，母亲的膝上。”其实你也是一个小诗人，仿写一首：秋天的田野，多么令人心醉！_______，_______，古铜的笑脸。

（2）赏美景：在范成大的眼里，乡村农作物有蓬勃生长之美：“___________，_________”。艾青看到的世界“好像__________，到处是绿的……”

（3）赞人物：这学期，我们认识了不少英雄人物：_______的黄继光，_____的哈尔威船长，_______的雨来，为他们点赞！

（4）明道理：天行健，____________；书山有路勤为径，_____________。

五、阅读与理解

10、1阅读。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（

）。顿时（

），有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚（

），江面还是（

），看不出有什么变化。过了一会儿，响声（

），只见东边（

）的地方出现了一条白线，人群又（

）起来。那条白线很快地向我们移来，（

），变粗，（

）。再近些，只见（

），形成一堵（

）。浪潮越来越近，犹如（

）齐头并进，（

）地飞奔而来;那声音如同（

），好像大地都被（

）起来。1．按原文填空。

2．以上片段，作者的观察顺序是(

)。我能从文中找出表示观察顺序的词语：(

)、(

)、(

)。

3．作者把听到的声音的看到的景象穿插描写，请把描写声音的句子在文中用“”画出来。

4．请用文中的词语或短语，把潮来时的样子按顺序梳理如下：

风平浪静→(

)→白线拉长变粗→(

)→(

)

5．标“﹏﹏﹏”的句子，运用（

）的修辞手法，让我仿佛看到（

），听到（

）。

11、阅读下文，回答问题。丰碑红军队伍在冰天雪地里艰难地前行。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通路。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？将军思索着。队伍忽然放慢了速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。将军边走边喊：“不要停下来，快速前进！”“前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安详：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道：“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？”呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他，也没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。“听见没有，警卫员？叫军需处长跑步过来！”将军两腮的肌肉抖动着。这时候，有人小声告诉将军：“他就是军需处长……”将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。风更狂了，雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。将军什么话也没说，大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？1．文中两处加点的“愣”字，在表达上有相同点也有不同点，请简要分析。

相同点：______________________________________________________________

不同点：______________________________________________________________

2．文中省略号的作用是______________________________。

3．“风更狂了，雪更大了”是__________描写，起到了_____________________的作用。

4．想想军需处长为什么会冻死？

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5．“他红着眼睛，像一头发怒的豹子。”这句话用了什么修辞手法？它的好处是什么？

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6．为什么说“他成了一座晶莹的丰碑”？

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六、语言综合运用

12、口语交际。

学校组织野炊，四(三)班的其他同学都玩得很开心，可团支书杨业却怎么也开心不起来，因为他看到先前干净的野炊场地，此时已是一片狼藉，到处都是食品包装袋和食物残余。于是，在队伍整队返回前，他对同学们进行了一番劝告。假如你是杨业，你会怎样劝说？注意语言委婉得体，同时能够劝说大家改正缺点。

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13、1习作。

笑，是世间最美的表情。你曾经见过哪些人的笑？是学生取得优异成绩时，老师欣慰的笑；是将马路打扫干净后，环卫工人开心的笑；是下班后，捧着孩子递