学校新冠疫情防控学生、教师一日常规指南及管理流程

学校新冠疫情防控学生、教师一日常规指南及管理流程为科学、精准、有效地做好校园新冠疫情防控工作，保障全体师生的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，特制定本指南。本指南旨在明确学生与教师在校一日活动中的防疫要点及学校管理流程，为校园疫情防控提供可操作的具体指引。一、学生篇：我的校园防疫一日（一）居家准备与上学途中清晨醒来，健康监测是第一要务。每日起床后，应主动测量体温，观察自身是否存在发热、干咳、乏力、咽痛等新冠相关症状。如有不适，切勿带病上学，需及时告知家长并居家休息，必要时寻求医疗帮助，并向班主任报告情况。整理书包时，别忘了准备好个人防疫用品，如足量的口罩、消毒湿巾或免洗手消毒剂等。选择步行、自行车或私家车等相对独立的方式上学为佳。如必须乘坐公共交通工具，务必全程规范佩戴口罩，尽量与他人保持距离，减少交谈，避免触摸公共物品，下车后及时进行手部清洁。（二）入校与晨午检抵达校门口，请自觉排队，保持安全间距，配合工作人员进行体温检测和入校核验。体温正常方可进入校园。若体温异常，需听从现场老师指引，前往临时观察点接受进一步检查。进入教室后，根据学校安排，可能还会进行二次晨检或午检。应积极配合班干部或老师的检查，如实报告身体状况。（三）课堂学习与课间活动课堂上，应全程规范佩戴口罩，保持正确坐姿，与同学之间尽量拉开间距。如教室开启空调，应注意定时开窗通风，保持室内空气流通。咳嗽或打喷嚏时，要用纸巾或肘部遮挡口鼻，并及时处理用过的纸巾。课间休息时，不扎堆、不聚集，不在走廊追逐打闹。可选择在座位上远眺放松，或到空旷的室外进行适当活动，但要避免与他人近距离接触。注意保持手部卫生，触摸公共物品后、饭前便后，均需使用洗手液或肥皂，按照“七步洗手法”认真清洗双手，或使用免洗手消毒剂进行手部消毒。（四）食堂就餐与午休前往食堂就餐时，应遵守错峰就餐规定，有序排队，保持安全距离。取餐时全程佩戴口罩，就餐前方可摘下。提倡同向就座，尽量缩短就餐时间，减少交谈。餐后及时清理桌面，将餐具送至指定回收处，并立即佩戴口罩离开食堂。午休期间，若在教室或宿舍，应保持安静，避免聚集。注意个人卫生，不随意躺靠他人物品。（五）放学与居家防护放学后，应尽快有序离校，避免在校门口逗留、聚集。回家途中，仍需注意个人防护，尽量选择直达方式。回到家中，第一时间洗手、更换衣物。认真完成家庭作业，合理安排作息时间，保证充足睡眠，增强自身免疫力。注意均衡饮食，适当进行居家锻炼。非必要不外出，确需外出时，务必告知家长去向，并做好个人防护。二、教师篇：履职尽责，守护健康（一）岗前准备与通勤教师应每日上班前进行自我健康监测，如出现发热、咳嗽等不适症状，应立即报告学校并居家休息或就医，不带病上岗。通勤方式建议选择步行、自行车或私家车。乘坐公共交通工具时，需全程佩戴口罩，注意手部卫生，与他人保持社交距离。（二）入校与工作准备入校时，主动配合门卫进行体温检测和核验。进入办公室后，开窗通风，保持室内空气新鲜。准备好教学用品及个人防护用品，如口罩、消毒液等。课前，应提前到达教室，检查教室通风情况和清洁消毒状况。提醒学生做好课前准备，佩戴好口罩。（三）教学过程与课间管理授课过程中，教师应全程规范佩戴口罩。注意观察学生的健康状况，如发现学生有不适症状，应及时通知校医或相关负责人，并按流程妥善处理。鼓励学生勤洗手，保持良好卫生习惯。课堂互动时，注意保持适当距离。课间，应加强对学生的引导和管理，提醒学生不聚集、不追逐打闹，维护好课间秩序。巡视教室，确保学生活动符合防疫要求。（四）办公与会议在办公室办公时，应保持环境整洁，减少不必要的人员聚集和交谈。传阅文件前后注意洗手。提倡采用线上方式召开会议，确需线下开会时，应控制参会人数和会议时长，保持会议室通风，参会人员全程佩戴口罩。（五）课后工作与离校课后，及时总结当日学生健康状况，按要求做好相关记录和上报工作。对使用过的教学工具、办公用品等进行必要的清洁消毒。下班前，整理好个人物品，关闭办公室电源、门窗。离校途中，仍需注意个人防护。回到家中，做好个人清洁，保持良好生活习惯，为次日工作做好准备。同时，积极关注学校发布的防疫信息，学习防疫知识，提升自身防控能力。三、学校管理篇：科学施策，精细管理（一）组织领导与制度建设学校应成立疫情防控工作领导小组，明确各部门职责分工，层层压实责任。制定并完善校园疫情防控应急预案和各项管理制度，如晨午检制度、因病缺课追踪制度、通风消毒制度等，并确保各项制度落到实处。（二）健康监测与信息报送建立健全师生员工健康监测体系，每日严格执行晨午检制度，准确掌握师生健康状况。对出现发热、咳嗽等症状的师生，要立即启动应急预案，按规定流程进行处置，并及时上报相关信息。做好因病缺课（勤）师生的追踪随访工作。（三）校园环境与物资保障加强校园环境卫生整治，每日对教室、办公室、食堂、宿舍、卫生间等公共场所进行清洁消毒，并做好记录。确保教室、宿舍等场所定时开窗通风，保持空气流通。根据学校规模和师生人数，储备充足的防疫物资，如口罩、消毒液、洗手液、测温仪等，并指定专人负责管理和分发，确保物资供应及时、规范。（四）应急处置与流程规范设立临时隔离观察点，配备必要的设施和物资。一旦发现疑似病例或密切接触者，应立即启动应急预案，将相关人员送至临时隔离点，并按照疾控部门要求，配合做好流行病学调查、密切接触者排查、校园封控、环境消杀等工作，妥善处置突发情况。（五）宣传教育与心理疏导通过校园广播、宣传栏、班会、微信公众号等多种形式，向师生和家长宣传新冠疫情防控知识、个人防护要点和学校防疫规定，提高师生的防控意识和自我防护能力。关注师生心理健康，对因疫情可能出现的焦虑、紧张等情绪进行及时疏导，提供必要的心理支持服务，