2023年内蒙古高职单招语文考试题库及答案解析

2023年内蒙古高职单招语文考试题库及答案解析一、基础知识题1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.狭隘（yì）哺育（pǔ）言简意赅（gāi）妄自菲薄（fěi）B.粗犷（guǎng）干涸（hé）岿然不动（kuī）脍炙人口（kuài）C.翌日（lì）怂恿（sǒng）相形见绌（zhuō）自给自足（jǐ）D.龟裂（guī）字帖（tiě）高屋建瓴（líng）惴惴不安（zhuì）答案：B解析：A项中“狭隘”的“隘”应读“ài”，“哺育”的“哺”应读“bǔ”；C项中“翌日”的“翌”应读“yì”，“相形见绌”的“绌”应读“chù”；D项中“龟裂”的“龟”应读“jūn”，“字帖”的“帖”应读“tiè”。2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.脉膊装帧莫衷一是挺而走险B.寒暄幅射一诺千斤人情世故C.部署历练炙手可热再接再厉D.家俱抉择谈笑风声眼花缭乱答案：C解析：A项中“脉膊”应为“脉搏”，“挺而走险”应为“铤而走险”；B项中“幅射”应为“辐射”，“一诺千斤”应为“一诺千金”；D项中“家俱”应为“家具”，“谈笑风声”应为“谈笑风生”。3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）①内蒙古草原的秋季，天高云淡，牛羊成群，出一派祥和富足的景②当地文创团队草原文化元素，打造出的马头琴摆件、蒙古皮画等产品深受游客喜③尽管攀登贺兰山的路途艰难，但登山爱好者们，依旧登顶欣赏到了壮美的日A.呈现挖掘矢志不渝B.浮现发掘矢志不渝C.呈现发掘百折不挠D.浮现挖掘百折不挠答案：C解析：“呈现”指显现、展示出，多用于具体的景象、状态；“浮现”多用来指抽象的事物在脑海中显现，第一句描述草原的实景，用“呈现”更合适。“发掘”指把埋藏的东西挖掘出来，多用于文化、资源等抽象或具体的潜藏事物；“挖掘”侧重深挖、掏挖，第二句搭配“文化元素”，“发掘”更符合语境。“百折不挠”强调无论受到多少挫折都不退缩，符合句中登山爱好者克服路途困难的语境；“矢志不渝”侧重志向永远不变，不符合此处语境。4.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A.秋季的额尔古纳湿地层林尽染，景色如画，前来游玩的游客不绝如缕。B.这次校园歌手大赛上，他的歌声悦耳动听，让人叹为观止。C.内蒙古的非遗传承人妙手回春，把普通的羊毛制作成了精美的毡绣工艺品。D.对于学习中遇到的问题，我们要发扬刨根问底的精神，彻底弄懂知识点。答案：D解析：A项“不绝如缕”形容局势危急或声音细微悠长，不能用来形容游客多，此处应为“络绎不绝”；B项“叹为观止”指赞美看到的事物好到了极点，不能用来形容歌声，使用对象错误；C项“妙手回春”用来称赞医生医术高明，能把垂危的病人治好，此处形容非遗传承人的手工艺，使用对象错误；D项“刨根问底”比喻追究底细，符合语境。5.下列句子没有语病的一项是（）A.随着京张高铁的全线通车，内蒙古到北京的通行时间比原来缩短了一倍。B.能否做好乡村振兴工作，关键在于各级干部能够深入基层，倾听群众需求。C.为了提高学生的体育素养，我区多所学校正在积极开展“冰雪运动进校园”。D.呼伦贝尔的牧民们至今仍保留着逐水草而居的传统游牧生活习俗。答案：D解析：A项搭配不当，“缩短”不能与倍数搭配，应将“一倍”改为“一半”；B项两面对一面，应把“能够”改为“能否”，或删去前面的“能否”；C项成分残缺，“开展”缺少宾语中心语，应在句末加上“的活动”。6.下列句子标点符号使用正确的一项是（）A.你是参加计算机技能培训？还是参加护理技能培训？B.“敕勒川，阴山下，”牧民巴特指着远处的山脉说：“那就是我们世代生活的地方。”C.高职单招考试的科目有语文、数学、职业适应性测试三科。D.草原上的野花可太多了：报春花、金莲花、柳兰、龙胆……等，开得漫山遍野。答案：C解析：A项选择问句中，第一个问号应改为逗号；B项说话人在中间，“说”后面的冒号应改为逗号；D项省略号和“等”不能同时使用，应删去其一。7.下列文学常识表述正确的一项是（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为“风”“雅”“颂”三部分，其表现手法包括“赋”“比”“兴”。B.李白是唐代伟大的现实主义诗人，被后人誉为“诗仙”，代表作有《蜀道难》《将进酒》等。C.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子言行的一部书，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。D.老舍的代表作有长篇小说《骆驼祥子》《茶馆》，他的作品具有浓郁的京味特色。答案：A解析：B项错误，李白是浪漫主义诗人，现实主义诗人的代表是杜甫；C项错误，《论语》记录的是孔子及其弟子的言行，并非仅记录孔子一人的言行；D项错误，《茶馆》是话剧，不是长篇小说。8.对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是（）①茫茫的草原像一块无边无际的绿色地毯。②飞流直下三千尺，疑是银河落九天。③兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。④难道我们不应该珍惜来之不易的学习机会吗？A.比喻夸张拟人反问B.夸张比喻拟人反问C.比喻夸张比喻设问D.夸张比喻比喻设问答案：A解析：①句将草原比作绿色地毯，是比喻；②句“三千尺”“落九天”是夸张；③句“打扮自己”“作衫”“为裙”“穿绣花鞋”把兴安岭拟人化，是拟人；④句用疑问句式表达肯定的意思，是反问。9.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）①奶食品制作技艺更是内蒙古重要的非物质文化遗产之一。②因此，奶食品也成为了招待客人、节庆活动中必不可少的特色美食。③内蒙古是畜牧业大区，拥有丰富的奶业资源。②口感醇厚、营养丰富的奶皮子、奶豆腐、奶酪等产品深受各地消费者喜爱。⑤当地牧民世代传承着手工制作奶食品的传统工艺。A.③⑤①④②B.③①⑤④②C.⑤③①④②D.⑤①③②④答案：A解析：先引出内蒙古奶业资源丰富的背景，③为首句；接着讲当地牧民的传统工艺，承接⑤；之后提到奶食品制作技艺是非遗，接①；再介绍奶食品的种类和受欢迎程度，接④；最后说明其重要地位，接②。逻辑顺畅，故选A。10.下列诗句中描写内蒙古草原景色的一项是（）A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。B.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。答案：B解析：A项描写的是夏季西湖的荷花景色；B项出自北朝民歌《敕勒歌》，描写的是内蒙古敕勒川草原的苍茫辽阔景象；C项描写的是冬季边塞的雪景；D项描写的是江南水乡的乡村景色。二、现代文阅读题（一）实用类文本阅读阅读下面的文字，完成11-13题。①在内蒙古自治区乌兰察布市辉腾锡勒草原上，矗立着上百台风力发电机，它们与蓝天、草原共同构成了一道独特的风景线，这就是亚洲最大的风力发电场之一——辉腾锡勒风电场。作为国家重要的清洁能源基地，内蒙古近年来大力发展风电、光伏等新能源产业，走出了一条生态保护与经济发展协同推进的路子。②内蒙古的风能资源居全国首位，技术可开发量占全国的57%，全区大部分地区年有效风速小时数在4000小时以上，部分地区甚至超过6000小时。同时，内蒙古地域辽阔，地势平坦，人口密度低，建设风电场的土地资源十分充足，不存在土地征收、移民安置等复杂问题，这为风电产业的发展提供了得天独厚的自然条件。③除了自然优势，政策支持也为内蒙古新能源产业发展注入了强劲动力。“十四五”以来，内蒙古先后出台了《内蒙古自治区新能源产业发展规划》《关于促进新能源消纳的实施意见》等多项政策文件，在项目审批、并网接入、消纳保障等方面给予企业扶持。2022年，内蒙古新能源装机容量突破7000万千瓦，位居全国第一，年发电量超过1200亿千瓦时，相当于节约标准煤3600万吨，减少二氧化碳排放9400万吨，生态效益十分显著。④随着技术的不断进步，内蒙古的新能源产业也在向智能化、规模化方向升级。在鄂尔多斯市的某光伏发电基地，工作人员通过智能管控平台，就能实时监控每一块光伏板的运行状态，遇到故障可以精准定位、快速处理，运维效率比传统模式提升了40%以上。同时，内蒙古还积极推进“源网荷储”一体化项目建设，解决新能源发电间歇性、波动性的问题，有效提升了电网的稳定性和新能源的消纳能力。⑤如今，内蒙古生产的清洁电力不仅满足了本地的用电需求，还通过特高压输电线路源源不断地送往华北、华东等地区，为全国的能源结构转型贡献着内蒙古力量。“十四五”期间，内蒙古计划新增新能源装机容量1.5亿千瓦以上，未来将建成全国最大的新能源产业基地，在实现“双碳”目标的进程中发挥更加重要的作用。11.下列对内蒙古发展风电产业的优势表述不正确的一项是（）A.风能资源丰富，技术可开发量占全国一半以上，大部分地区年有效风速小时数充足。B.地势平坦，土地资源充足，建设风电场无需面临复杂的土地征收、移民安置问题。C.出台了多项政策文件，在项目审批、并网接入、消纳保障等方面给予企业支持。D.新能源装机容量已经突破7000万千瓦，位居世界第一，生态效益十分显著。答案：D解析：原文表述是“2022年，内蒙古新能源装机容量突破7000万千瓦，位居全国第一”，并非“世界第一”，D项偷换概念，表述错误。12.下列对原文内容的理解和分析正确的一项是（）A.辉腾锡勒风电场是亚洲最大的风力发电场，上百台风力发电机构成了草原独特的风景线。B.内蒙古2022年新能源年发电量超过1200亿千瓦时，完全可以替代传统的火力发电。C.鄂尔多斯的光伏发电基地使用智能管控平台后，运维效率比传统模式提升了至少40%。D.内蒙古的清洁电力全部通过特高压输电线路送往华北、华东地区，支持全国能源转型。答案：C解析：A项原文是“亚洲最大的风力发电场之一”，选项去掉了“之一”，表述绝对；B项“完全可以替代传统的火力发电”在文中没有提及，属于无中生有；C项对应原文“运维效率比传统模式提升了40%以上”，“以上”即“至少40%”，表述正确；D项原文是“不仅满足了本地的用电需求，还通过特高压输电线路源源不断地送往华北、华东等地区”，并非“全部送往”，表述错误。13.结合文本，概括内蒙古新能源产业发展的意义。答案：①生态层面：减少煤炭消耗和二氧化碳排放，助力生态保护，为实现“双碳”目标提供支撑；②经济层面：培育新的经济增长点，推动地区产业结构升级，促进经济高质量发展；③民生层面：满足本地用电需求，为全国其他地区提供清洁电力，助力全国能源结构转型。（二）文学类文本阅读阅读下面的文字，完成14-17题。《草原上的额吉》①第一次见到额吉达古拉，是在锡林郭勒盟乌珠穆沁草原的冬季那达慕上。那天风刮得紧，雪粒子打在脸上生疼，我跟着采访队在会场里穿梭，一不留神就迷了路，脚底下一滑摔在了雪地里，手也被冻得失去了知觉。恍惚间，一只粗糙却温暖的手把我拉了起来，我抬头就看见她：穿着藏蓝色的蒙古袍，腰间系着杏黄色的腰带，脸上的皱纹像被风雕刻过的沟壑，眼睛却亮得像草原上的星星。“孩子，冻坏了吧，快跟我到蒙古包里暖和暖和。”她的声音带着草原特有的厚重，像热奶茶一样暖得人心里发烫。②跟着她进了蒙古包，热气瞬间裹住了我。她熟练地往炉子里添了几块牛粪，又给我端来一碗冒着热气的奶茶，奶香味混着炒米的香气一下子驱散了我身上的寒气。我捧着碗慢慢喝着，打量着这个不大的蒙古包：墙上挂着成吉恩汗的画像，柜子上摆着几个已经褪色的相框，里面是她和一群孩子的合影，那些孩子看起来年龄差得很大，有的穿着校服，有的已经穿上了工作装。“这些都是您的孩子？”我忍不住问道。她笑着点了点头，伸手摩挲着相框的边缘，给我讲起了那些孩子的故事。③原来达古拉额吉没有自己的亲生儿女，三十多年前，她在苏木的卫生院门口捡到了第一个被遗弃的女婴，那孩子冻得浑身发紫，已经快没了气息。她把孩子裹在自己的蒙古袍里带回了家，用羊奶一口一口喂大了。从那以后，只要听说哪里有被遗弃的孩子，她就会接回家来养，最多的时候，她一个人要照顾七个孩子。草原上的日子过得苦，为了让孩子们能吃饱饭，她每天天不亮就起来挤牛奶、做奶豆腐，然后骑着马走几十里路到苏木上去卖，换回来的钱全给孩子们买了米面和书本。有一年冬天，最小的孩子得了肺炎，她冒着零下三十多度的风雪，抱着孩子走了三个多小时才到卫生院，自己的耳朵和脚都冻得长了冻疮，也没舍得把裹孩子的皮袄往自己身上挪一点。④“这些孩子现在都出息了。”额吉的脸上满是骄傲，指着相框里的孩子挨个给我介绍：这个在呼和浩特当老师，那个在锡林浩特当医生，还有的回到了草原上当了兽医，教牧民们科学养畜。“他们逢年过节都回来看我，上个月我过生日，孩子们都回来了，围在我身边‘额吉’‘额吉’地叫，我这心里啊，比喝了蜜还甜。”她说话的时候，炉子里的火光照在她脸上，那些皱纹里都盛满了笑意。⑤那天我在蒙古包里待了很久，临走的时候，她给我装了满满一包奶豆腐和炒米，站在蒙古包外送我，风把她的白发吹得乱蓬蓬的，却一直朝着我挥手，像一座伫立在草原上的雕像。后来我又去过几次草原，每次都会去看望达古拉额吉，看着她和孩子们在一起热热闹闹的样子，我才慢慢懂得，她的爱就像脚下的草原，辽阔、厚重、无私，滋养着每一个来到她身边的生命。她不是什么大人物，却用一辈子的善良，在草原上书写了最动人的诗篇。14.下列对文章内容的理解和分析不正确的一项是（）A.文章开头描写冬季那达慕的寒冷天气，为后文达古拉额吉帮助“我”的情节做了铺垫，也反衬出额吉的温暖善良。B.达古拉额吉三十多年来收养了多个被遗弃的孩子，为了抚养孩子，她辛苦劳作，甚至在雪天抱着孩子就医时冻伤了自己。C.文中提到相框里的照片，既展现了孩子们长大成人后的成就，也侧面表现了达古拉额吉多年付出的回报。D.文章结尾说额吉“像一座伫立在草原上的雕像”，是因为额吉年纪大了，站在那里一动不动，显得很庄重。答案：D解析：“像一座伫立在草原上的雕像”是为了突出达古拉额吉善良、无私的形象在“我”心中的高大，以及她的精神像雕像一样坚定、永恒，并非因为她年纪大、一动不动，D项理解错误。15.赏析文中第①段划线的句子。“她的声音带着草原特有的厚重，像热奶茶一样暖得人心里发烫。”答案：这句话运用了比喻的修辞手法，将达古拉额吉的声音比作热奶茶，生动形象地写出了她声音的温暖亲切，既契合草原的地域特色，也表现出额吉的善良热情给“我”带来的温暖感受，表达了“我”对额吉的感激之情。16.结合全文，概括达古拉额吉的人物形象。答案：①善良热心：在“我”迷路冻伤时主动帮助“我”，给“我”奶茶暖身；②无私博爱：三十多年来收养多个被遗弃的孩子，没有亲生儿女却把所有的爱都给了这些孩子；③吃苦耐劳：为了抚养孩子，每天早起劳作，骑马几十里路卖奶食品换钱，雪天抱孩子就医冻伤自己也毫无怨言；④乐观知足：看着孩子们长大成人有了出息，内心充满骄傲和幸福，不后悔自己的付出。17.文章标题“草原上的额吉”有什么含义？答案：①表层含义：指在锡林郭勒草原上生活的达古拉老人，“额吉”是蒙古语中“母亲”的意思，点明了人物的身份和生活的地域；②深层含义：达古拉额吉虽然没有亲生儿女，却像母亲一样抚养了多个被遗弃的孩子，她的爱像草原一样辽阔无私，“草原上的额吉”不仅是对她个人的称呼，更是对她善良、博爱、奉献精神的赞美，象征着草原人民淳朴高尚的品格。（三）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成18-20题。①作为中华文明的重要组成部分，草原文化有着悠久的历史和独特的价值。在数千年的发展历程中，草原民族在游牧生产生活中创造出的文化成果，不仅丰富了中华文化的内涵，也为当代社会的发展提供了诸多有益的启示。②草原文化中蕴含着深刻的生态智慧。草原民族“逐水草而居”的游牧生产方式，本质上是一种顺应自然规律的生存策略。他们根据降水、草场的变化调整放牧的范围和时间，避免过度放牧导致草场退化，这种生产方式体现了对自然的敬畏与尊重。在草原民族的文化传统中，天地自然是有生命的存在，人们要感恩自然的馈赠，不能无限制地向自然索取。比如很多草原部落都有禁止在河流中倾倒垃圾、禁止在草场滥挖药材的习俗，这些约定俗成的规则，有效保护了草原的生态环境，使得草原生态系统数千年保持平衡，这种“天人合一”的生态理念，对于当下我们推进生态文明建设、实现人与自然和谐共生有着重要的借鉴意义。③草原文化中还蕴含着开放包容的精神特质。历史上，草原丝绸之路是连接东西方文化交流的重要通道，草原民族在长期的贸易往来和文化交流中，形成了兼收并蓄的文化品格。他们不仅吸收了中原地区的农耕文化、手工业技术，也将草原的畜牧产品、音乐舞蹈传到了中原乃至更远的地方。比如起源于草原的马头琴艺术，在发展过程中吸收了汉族乐器的制作工艺和演奏技法，同时又保留了自身独特的音色和文化内涵，成为中华文化中独具特色的艺术符号。这种开放包容的精神，在全球化的今天依然具有现实价值，只有以开放的心态吸收不同文化的优秀成果，才能推动自身文化的创新发展。④此外，草原文化中蕴含的家国情怀和守望相助的传统，也是我们宝贵的精神财富。从古至今，草原民族始终是中华民族大家庭的重要成员，在维护国家统一、边疆稳定的过程中作出了重要贡献。近代以来，面对外敌入侵，草原儿女与全国各族人民一道，浴血奋战，共同守护着祖国的北疆。在当代，“三千孤儿入内蒙”的故事更是生动诠释了草原人民的大爱与担当，在国家困难时期，内蒙古牧民主动接收了来自上海等地的三千多名孤儿，把他们抚养长大，谱写了一曲民族团结的动人乐章。这种守望相助的共同体意识，对于我们今天铸牢中华民族共同体意识，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展有着重要的推动作用。⑤有人说草原文化是一种“活态”的文化，直到今天，它依然在草原人民的生产生活中延续着、发展着。我们应当深入挖掘草原文化的当代价值，让古老的草原文化在新时代焕发出新的生机与活力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力。18.下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）A.文章采用总分总的结构，开头点明草原文化的价值，中间从三个层面分述其当代意义，结尾发出呼吁，逻辑清晰。B.第②段以草原部落的环保习俗为例，论证了草原文化中“天人合一”的生态理念对当代生态文明建设的借鉴意义。C.第③段用马头琴艺术的例子，证明了草原文化在历史发展中始终保持着自身的独特性，没有受到其他文化的影响。D.第④段提到“三千孤儿入内蒙”的故事，是为了论证草原文化中守望相助的传统对民族团结的重要作用。答案：C解析：第③段用马头琴艺术的例子，是为了证明草原文化具有开放包容的特质，在发展中吸收了其他文化的优秀成果，并非“没有受到其他文化的影响”，C项表述错误。19.下列关于原文内容的表述不正确的一项是（）A.草原文化是中华文明的重要组成部分，是草原民族在数千年的游牧生产生活中创造出来的文化成果。B.“逐水草而居”的游牧生产方式完全是一种落后的生产方式，不利于生产力的发展，应该被全面替代。C.历史上的草原丝绸之路促进了东西方文化的交流，也推动了草原文化与中原文化的融合发展。D.草原文化中的家国情怀和守望相助传统，有助于当代铸牢中华民族共同体意识，促进民族团结。答案：B解析：原文提到“逐水草而居”的游牧生产方式是顺应自然规律的生存策略，蕴含着深刻的生态智慧，对当代生态文明建设有借鉴意义，并非“完全落后”“应该被全面替代”，B项表述错误。20.结合文本，谈谈我们应该如何对待草原文化。答案：①重视草原文化的价值，深入挖掘其生态智慧、开放包容精神、家国情怀等优秀内涵，肯定其在中华文明发展中的重要地位；②做好草原文化的保护和传承工作，保护非物质文化遗产和传统习俗，延续草原文化的活态传承；③推动草原文化的创新发展，结合时代需求对草原文化进行创造性转化和创新性发展，吸收其他文化的优秀成果，让草原文化在新时代焕发新的活力；④发挥草原文化的当代价值，将其生态理念、共同体意识等融入当代社会发展，为生态文明建设、民族团结、文化创新提供精神支撑。三、古诗文阅读题（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成21-24题。《劝学》（节选）君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。21.下列句子中加点词的解释不正确的一项是（）A.学不可以已已：停止B.金就砺则利就：靠近C.假舟楫者假：假如D.而绝江河绝：横渡答案：C解析：“假舟楫者”的“假”是“借助、利用”的意思，不是“假如”。22.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）A.青，取之于蓝，而青于蓝君子博学而日参省乎己B.冰，水为之，而寒于水善假于物也C.輮使之然也不如登高之博见也D.风雨兴焉蛟龙生焉答案：D解析：A项第一个“而”表转折，意为“却”；第二个“而”表递进，意为“并且”。B项第一个“于”是“比”的意思；第二个“于”是“向、对”的意思。C项第一个“之”是代词，代指木；第二个“之”是助词，用于主谓之间取消句子独立性，无实义。D项两个“焉”都是兼词，意为“于此，在这里”。23.下列对选文内容的理解和分析不正确的一项是（）A.文章开篇提出中心论点“学不可以已”，点明学习是不可以停止的，强调了学习的重要性。B.第二段用“青出于蓝”“冰寒于水”“木受绳则直”等比喻，论证了学习可以提升人的品行和才能。C.第三段通过“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”等例子，论证了君子天生就比普通人更有智慧，善于借助外物。D.第四段从积累、坚持、专一三个方面论述了学习的方法和态度，对我们的学习有很强的指导意义。答案：C解析：原文说“君子生非异也，善假于物也”，意思是君子的天性和普通人没有差别，只是善于借助外物，并非“天生就比普通人更有智慧”，C项理解错误。24.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。答案：君子广泛地学习并且每天对自己进行检查反省，就会智慧明达，行为没有过错了。（2）故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。答案：所以不积累一步半步的行程，就没有办法到达千里之外的地方；不汇聚细小的流水，就没有办法形成江河大海。（二）古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成25-26题。《赋得古原草送别》白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。25.下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（）A.首句“离离原上草”开篇点题，“离离”形容春草繁茂的样子，交代了送别时的背景。B.颔联“野火烧不尽，春风吹又生”生动地写出了野草顽强的生命力，也蕴含着新事物不可战胜的哲理。C.颈联“远芳侵古道，晴翠接荒城”描绘了青草蔓延的景象，“侵”“接”二字写出了春草的生机勃勃，营造了凄凉荒芜的送别氛围。D.尾联点出送别主题，用繁茂的青草比喻诗人心中连绵不绝的离愁别绪，情与景完美融合。答案：C解析：“侵”“接”二字展现了春草蔓延、一片生机的景象，并非营造“凄凉荒芜”的氛围，C项赏析错误。26.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？答案：①赞美了古原草顽强的生命力，表达了对生命生生不息的赞叹；②抒发了诗人送别友人时的依依不舍之情，借连绵不绝的春草，将抽象的离愁具象化，展现了深厚的友情。（三）名句名篇默写27.补写出下列句子中的空缺部分。（1），悠然见南山。（陶渊明《饮酒（2）海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州（3），直挂云帆济沧海。（李白《行路难（4）安得广厦千万间，！（杜甫《茅屋为秋风所破歌（5）但愿人长久，。（苏轼《水调歌头·明月几时有（6），化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗答案：（1）采菊东篱下（2）天涯若比邻（3）长风破浪会有时（4）大庇天下寒士俱欢颜（5）千里共婵娟（6）落红不是无情物四、写作题28.阅读下面的材料，根据要求写作。在内蒙古的边境线上，有一群护边员，他们常年行走在人迹罕至的边境草原上，住土房、喝井水、顶风雪、冒严寒，几十年如一日守护着祖国的边境线。牧民阿迪雅就是其中的一员，他守边38年，累计巡边近10万公里，磨破了100多双鞋，上报了众多有价值的边境信息，被人们称为“边境线上的活界碑”。有人问他苦不苦，他笑着说：“我生在这片草原，守好边境就是守好自己的家，只要我还走得动，就会一直守下去。”在我们的身边，还有很多像阿迪雅这样的普通人，他们在平凡的岗位上默默付出，用坚守和奉献书写着不平凡的人生。请结合材料，联系自己的生活实际，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，立意自定，文体不限（诗歌除外），不得套作，不得抄袭。【写作指导】这是一道材料作文题，材料的核心关键词是“平凡与伟大”“坚守”“奉献”“家国情怀”。写作时可以从以下几个