新人教版三年级英语上册全册教案

新人教版三年级英语上册全册教案---Unit2Colours单元概述本单元围绕“颜色”这一学生熟悉且感兴趣的主题展开，学习常见颜色（如red,yellow,green,blue,black,white,orange,brown等）的名称及相关表达。通过丰富多彩的活动，让学生在感知色彩的同时，学习和运用语言，进一步激发学习兴趣。核心词汇red,yellow,green,blue,black,white,orange,brown,colour(color),what,it's(itis)主要句型Whatcolourisit?It'sred/yellow/green/blue...Showmered.Iseered.单元教学目标1.知识与技能：*能听懂、会说、认读、指认表示颜色的单词：red,yellow,green,blue,black,white,orange,brown。*能听懂、会说句型："Whatcolourisit?It's...","Showme...","Isee..."。*能认读字母Ee,Ff,Gg,Hh。*能听懂指令并做出相应动作，如"Showmered."。*能听懂并会唱本单元的颜色歌曲。2.过程与方法：通过观察、涂色、游戏、歌曲、TPR等多种方式感知和学习颜色词汇，在实践中运用句型。3.情感态度：感受色彩的美丽，热爱生活，乐于用英语描述身边事物的颜色。课时安排建议：4课时(含字母教学)+1课时复习---Unit3LookatMe!单元概述本单元主题是“身体部位”，学生将学习关于头部和四肢等主要身体部位的词汇（如head,face,nose,mouth,eye,ear,arm,hand,leg,foot等），并学习如何用英语介绍和描述身体部位。通过触摸、指认、做动作等方式，让学生在轻松活泼的氛围中学习语言。核心词汇head,face,nose,mouth,eye,ear,arm,hand,leg,foot(feet),body,lookat,this,is,my主要句型Lookatme!Thisismyhead/nose/mouth...Touchyourhead/nose/mouth...Ihavearednose.(简单拓展)单元教学目标1.知识与技能：*能听懂、会说、认读、指认身体部位单词：head,face,nose,mouth,eye,ear,arm,hand,leg,foot。*能听懂、会说句型："Lookatme!","Thisismy...","Touchyour..."。*能认读字母Ii,Jj,Kk,Ll。*能跟着指令做相应的动作，如"Touchyourhead."。*能表演本单元的歌谣或短剧。2.过程与方法：通过TPR活动、游戏、绘画、角色扮演等方式，在动中学，在玩中学。3.情感态度：了解自己的身体，爱护自己的身体，乐于参与集体活动，体验合作学习的乐趣。课时安排建议：4课时(含字母教学)+1课时复习---Recycle1(复习单元)单元概述本单元是对前三个单元（Hello,Colours,LookatMe!）所学内容的综合复习与巩固。通过一系列综合性的趣味活动，如歌曲、游戏、故事、小调查等，将所学的问候、颜色、身体部位等知识融会贯通，帮助学生查漏补缺，提升综合运用语言的能力。复习重点1.Unit1:Greetingsandself-introductions.(Hello!Hi!Goodbye!Bye!I'm...)2.Unit2:Colours.(red,yellow,green,blue...Whatcolourisit?It's...Showme...)3.Unit3:Bodyparts.(head,nose,eye...Lookatme!Thisismy...Touchyour...)4.Letters:Aa-Ll.单元教学目标1.知识与技能：*能熟练运用前三个单元所学的核心词汇和主要句型进行简单的口头交流。*能听懂、会说、认读字母Aa-Ll，并能将字母与相应的发音建立初步联系。*能听懂并参与复习单元中的歌曲、歌谣、游戏和故事活动。2.过程与方法：通过形式多样的综合活动，如“寻宝游戏”、“颜色大转盘”、“身体拼图”、“故事表演”等，引导学生在玩中复习，在运用中巩固。3.情感态度：体验复习的乐趣和成功感，进一步增强学习英语的自信心和积极性。课时安排建议：2课时---Unit4WeLoveAnimals单元概述本单元围绕“动物”这一深受小学生喜爱的主题展开，学习常见的动物名称（如cat,dog,duck,pig,bird,bear,elephant,monkey,tiger,panda等），以及如何询问和表达“这是什么”。通过模仿动物的叫声和动作、描述动物的特征等活动，激发学生热爱动物、保护动物的情感。核心词汇cat,dog,duck,pig,bird,bear,elephant,monkey,tiger,panda,zoo,animal,what's(whatis),this,it主要句型What'sthis?It'sacat/dog/duck...What'sthat?(拓展)It'satiger/panda...Actlikeacat/dog...单元教学目标1.知识与技能：*能听懂、会说、认读常见动物单词：cat,dog,duck,pig,bird,bear,elephant,monkey,tiger,pa