2025~2026学年广西南宁市天桃大学区下学期八年级期中物理试卷

2025~2026学年广西南宁市天桃大学区下学期八年级期中物理试卷一、单选题1.2025年春晚的舞台上，如图所示机器人秧歌表演《秧BOT》展现了科技与文化的完美融合，表演的机器人大约与一名中学生的质量相等，则该机器人所受的重力约为（）

A．5NB．50NC．500ND．5000N2.我国古代科技著作《天工开物》记载了脚踏碓舂米（将稻米去壳）的情景。如图所示，碓的头部较尖，是为了（）

A．增大压力B．减小压力C．增大压强D．减小压强3.下列关于自行车上各部件的设计中，属于减小摩擦的是（）

A．粗糙柔软的把手B．刻有花纹的轮胎C．圆且坚硬的钢珠D．凹凸不平的脚踏4.漩涡容易导致周边游泳的人被“吸入”其中而造成溺水，其原因是漩涡中心处（）

A．流速大，压强大B．流速大，压强小C．流速小，压强小D．流速小，压强大5.人荡秋千荡到最低点时如果外力突然全部消失，人将会（）

A．静止B．竖直掉下来C．做匀速直线运动D．做曲线运动6.“篮球进校园”活动的开展，使同学们越来越喜欢篮球运动，下列四个情境中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（）

A．篮球与篮筐撞击变扁B．篮球在篮筐口转动后下落C．篮球在空中沿弧线飞行D．飞来的篮球被运动员接住7.宋代《梦粱录》中详细记载了抖空竹这一传统游戏。如图所示是小朋友通过操控绳子带动空竹运动的情景，下列说法正确的是（）

A．空竹抛到最高点时，没有受到重力B．空竹抛向空中，运动状态发生改变C．空竹落在绳上转动，使其转动的施力物体是手D．空竹离开绳后在空中飞行仍受到绳子的作用力8.下列现象与拔火罐的原理相同的是（）

A．深水潜水需要穿特制的潜水服B．“森林医生”啄木鸟有尖锐的喙C．医生推动活塞给病人注射药液D．吸盘式挂衣钩能“吸”附在墙上9.一个排球的重力为2.7N，它离开胳膊在空中竖直上升过程中某时刻受到的空气阻力大小为0.5N。关于此时排球所受合力的大小和方向，下列说法中正确的是（）

A．3.2N，竖直向上B．3.2N，竖直向下C．2.2N，竖直向上D．2.2N，竖直向下10.如图所示，是我国首个不用人为控制且能送货到家的无人快递车。它能自动避让行人、车辆，还能乘电梯、叫门。当不载货快递车在水平路面上匀速行驶时，下列说法正确的是（）

A．快递车受到的重力与地面对快递车的支持力是一对平衡力B．快递车受到的重力与快递车对地面的压力是一对平衡力C．快递车对地面的压力与地面对快递车的支持力是一对平衡力D．快递车受到的水平牵引力与快递车受到的支持力是一对平衡力二、多选题11.近年来，我国在科学技术领域取得了辉煌的成就。下列科技成果受到浮力的是（）

A．在空中飞行的C919大飞机B．在海水中下潜的“奋斗者”号载人潜水器C．在太空中遨游的中国空间站D．在月球上采样的嫦娥号探测器12.如图所示，水平桌面上有甲、乙两个底面积和质量均相同的薄壁容器，分别装有质量相同的a、b两种液体，两个容器中的液面相平。下列说法正确的是（）

A．两种液体密度的大小关系是ρa>ρbB．桌面对两个容器支持力的大小关系是F甲>F乙C．两种液体对容器底压强的大小关系是pa<pbD．两个容器对桌面压强的大小关系是p甲=p乙三、填空题13.当汽车突然加速或刹车时，车内的人由于具有_______容易受到伤害。如图所示，_______（选填“头枕”或“安全带”）可以减小汽车被追尾时给人带来的伤害。14.自行车启动时，人用脚向后蹬地，自行车向前运动，说明物体间力的作用是_________的；骑行时，轮胎被压瘪一些，说明力可以改变物体的_________。15.射箭时，弓弦发生了______选填“弹性”或“塑性”）形变，产生了弹力，在一定限度内，弓拉得越满，弹力越______。16.小亮在实验室利用如图所示装置测量大气压强的数值，实验时他将玻璃管倾斜放置，此时大气压强等于________mm高的水银柱所产生的压强；若在此地用敞口锅烧开水，水沸腾时的温度_______（选填“大于”“小于”或“等于”）100℃。17.如图所示，把一个茶壶放在水平桌面上，当壶内水静止时，壶嘴和壶身中的液面高度总是_______的，这主要利用了________的原理。18.如图所示，A、B两个实心均匀的正方体分别放在水平地面上，此时A、B对地面的压强相等，它们的边长之比为1：3，A的边长为10cm，B的密度为2g/cm3，则B对地面的压强为__________Pa；若将B沿水平方向切割一部分叠放在A的正上方，要使此时A、B对地面的压强满足pA＝6pB，则B切去部分的重力为________N。四、作图题19.请在图中画出静止在斜面上的水杯受到的重力的示意图。20.如图，画出静止在水面上的苹果所受的浮力F浮的示意图。21.如图所示，小明同学用一水平推力推静止在水平地面上的木箱，木箱没有动。请以O点为作用点，画出木箱在水平方向所受力的示意图。五、实验题22.为探究“二力平衡的条件”，物理兴趣小组分别利用图甲和图乙的装置进行实验。(1)实验中，可以通过调整钩码的_______来改变拉力的大小。(2)小明在“探究二力平衡时，两个力大小是否相等”时，在图甲的左侧挂2个钩码，右侧挂1个钩码，木块处于静止状态，因此他得出二力平衡时，两个力大小不等，这个结论是_______（选填“正确”或“错误”）的。分析后发现：此时小木块在水平面上还受到________的作用，在水平方向处于三力平衡状态，不能满足实验要求。(3)改进：实验中为了减小该因素对实验的影响，应选择质量较_____（选填“大”或“小”）的钩码，同时将小木块换成轻质小卡片进行实验。(4)小明把图乙中的小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明平衡的两个力必须作用在__________。23.(1)①如图甲所示，小明在“探究压力作用效果”实验中，对比a、b两次实验，当受力面积相同时，_______越大，压力的作用效果越明显。②实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，运用的研究方法是________；对比图甲中c、d两次实验，实验中不能用木板代替海绵的原因是木板形变________（选填“明显”或“不明显”），无法直观观察压力的作用效果。(2)①如图乙所示，在探究液体压强影响因素实验中，橡皮膜所受压强的大小是通过U形管两侧液面的高度差的大小来反映的。实验前U形管两侧液面不相平，接下来应_____。（选填序号）A.倒出U形管内一部分水；B.拆除软管重新安装；C.向U形管内加适量水。②对比图乙中e、f、g三次实验，同一液体、同一深度，向各个方向的压强_______；对比g、h两次实验，同一深度，液体_______越大，压强越大。24.为比较不同浴室防滑垫的防滑效果，小明准备了两块不同的防滑垫，一个木块、一个弹簧测力计和一条细线进行实验。(1)如图甲所示，将防滑垫平铺在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉着木块在防滑垫上做_________运动，此时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。(2)若运动过程中木块的速度突然变大，则木块受到的滑动摩擦力_______。（选填“变大”“变小”或“不变”）(3)更换另一块防滑垫后，将同一木块放在防滑垫上进行实验，这是为了控制_______相同，这种实验探究方法叫__________。(4)比较两次实验中弹簧测力计示数的大小，示数越大，说明防滑垫的防滑效果越_____（选填“好”或“差”）。(5)实验中比较防滑垫的“防滑效果”，实际上是比较影响滑动摩擦力大小因素中的_____________。(6)更换防滑垫后，接着小明将同一木块放在防滑垫上，防滑垫受到水平向右的拉力F的作用，其中F﹣t和v﹣t图像分别如图乙、丙所示，则木块在第5秒时受到的摩擦力大小为_____N。25.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，同学们利用一个物体、弹簧测力计、水、盐水和细线，做了如图所示的实验。(1)分析实验A和C，可知物体受到的浮力大小是___________N；(2)分析实验A、C、D，可得出浮力大小与物体浸没在液体中的深度___________（选填“有关”或“无关”）；(3)分析比较___________三次实验可以得出液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，浮力越大的结论；(4)通过实验数据，可算出盐水密度是___________kg/m3；(5)同学们用图甲探究F浮和G排关系，将装满水的溢水杯放在升降台上，逐渐调高升降台，发现随着重物浸入水中的体积越大，弹簧测力计A的示数越小，且弹簧测力计A的示数变化量等于B的示数变化量，则F浮__________G排（选填“>”、“<”或“=”）。(6)如图乙所示，同学们用精度很高的手提式电子秤，对石块的密度进行了测量，步骤如下：①先将小石块用细线系好，悬挂在电子秤的下端，示数为F1；②在小桶里倒入适量的水，悬挂在电子秤的下端，示数为F2；③用手将用细线系着的小石块缓慢地___________在水中，待电子秤示数稳定后为F3；根据所得实验数据，请你写出石块密度的表达式：ρ石=___________。（用字母F1、F2、F3、ρ水表示）六、计算题26.如图所示是一辆城市洒水车，装满水后总质量为19t，车轮与地面的总接触面积为0.08m2。洒水车在水平路面匀速直线行驶时，受到的阻力为总重力的0.1倍。求：(1)洒水车装满水时的重力；(2)洒水车装满水匀速行驶时，水平牵引力的大小；(3)洒水车在作业过程中，对地面的压强变为1.5×106Pa时，洒水车洒出水的总重力。27.某单位设计的一种供牲畜饮水的装置如图所示。现圆柱形水箱内装有600kg的水，水位高度维持h＝0.7m不变，水箱的底面积为1m2，水箱底部出水口的横截面积为2×10﹣3m2，略小于底盖A的面积