2025~2026学年江苏省扬州市扬州中学文昌集团八年级下学期期中考试物理试卷

2025~2026学年江苏省扬州市扬州中学文昌集团八年级下学期期中考试物理试卷一、多选题1.关于生活中一些物理量的估测，下列数据最接近实际的是（）

A．一本物理书大约2NB．一位中学生的重力约为50kgC．一间教室的空气质量约300gD．中学生的体积接近0.5m3二、单选题2.使用托盘天平测物体的质量时，下列对测量结果的分析正确的是（）

A．调节时，忘记将游码归零，测量值偏小B．测量时，指针偏向分度盘的左边就读数，测量值偏小C．测量时，砝码磨损了，测量值偏小D．结束时，发现右托盘缺了一小块（测量前就存在），测量值偏大3.关于质量和密度的说法正确的是（）

A．“铁比棉花重”是指铁的质量大于棉花的质量B．一盒牛奶喝掉一半后，牛奶的质量变小，密度不变C．一罐氧气用掉一半后，氧气的质量变小，密度不变D．由密度公式知：当体积一定时，物质的密度与质量成正比4.如图为甲、乙两种物质的m-V图像，下列说法中正确的是（）

A．体积20cm3的甲物质的质量为10gB．乙物质的密度为2kg/m3C．甲物质的密度比乙的密度小D．甲、乙质量相同时，乙的体积是甲的2倍5.如图所示，弹簧测力计未挂重物时指针在零刻度线下方。在使用它测量钩码重力之前，应该先（）

A．把挂钩向下拉B．把挂钩向上托C．把面板向上移D．把面板向下移6.一茶杯放在桌面上，如下图，下列关于茶杯和桌面受力的描述中。正确的是（）

A．茶杯和桌面之间有弹力作用，其原因是桌面发生了形变，茶杯并未发生形变B．桌面受到向下的压力，是由于桌面发生了形变C．桌面受到向下的压力，是由于茶杯发生了形变D．茶杯受到向上的支持力，是由于茶杯发生了形变7.如图所示是小倩正在劳动教育基地制作泥塑作品，老师告诉她：“制作时不仅要注意用泥塑刀时劲的大小，还要注意用刀的位置和角度。”其中“位置”和“角度”分别是指力的（）

A．大小、方向B．大小、作用点C．方向、作用点D．作用点、方向8.CCTV科教频道曾报道：有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时，左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为50N、100N、60N、120N。假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形，O为几何中心，AB、CD为两条对称轴，如图所示。若再在车上放一重物，能使整辆车所受重力的作用线通过O点，则该重物的重心应落在（）

A．AOC区域上B．BOC区域上C．BOD区域上D．AOD区域上9.下列关于摩擦力的说法正确的是（）

A．用力推箱子没推动是因为推力小于摩擦力B．静止的物体也可以受滑动摩擦力C．两木块相对滑动得越快，滑动摩擦力就越大D．滚动摩擦一定比滑动摩擦小10.如图所示，公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成，寓意绿色出行。关于人在水平路面上骑车时，以下说法正确的是（）

A．人受到的重力和人对自行车的压力是相互作用力B．人对自行车的压力和路面对自行车的支持力是相互作用力C．自行车受到路面的支持力和自行车的重力是一对平衡力D．人受到的重力与自行车对人的支持力是一对平衡力11.如图所示，汽车头枕能在下列何种情形中保护司机（）

A．前行时突然刹车B．前行时撞上前车C．静止时受到前车撞击D．静止时受到后车撞击12.如图是某位同学使用同一组器材在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中的两次具体操作，两次均使物块在水平面上做匀速直线运动。则下列关于此次实验的相关说法正确的是（）

A．两次弹簧测力计的示数都分别等于两次物块所受滑动摩擦力的大小B．两次实验中物块对地面的压力大小都等于物块自身的重力大小C．第二次实验物块所受的滑动摩擦力方向与弹簧测力计的拉力方向在同一直线上D．第二次实验物块所受滑动摩擦力大小要比第一次实验物块所受滑动摩擦力小三、填空题13.人们常常利用物质的物理属性，将其应用于实际。泡沫箱装运海鲜可达到保鲜的目的，是利用了泡沫箱______性好；用复合材料制作撑杆跳高的撑杆是因为它的______好；下列属于物质的物理属性的是______（选填序号）①硬度②密度③质量④体积14.踢足球时，脚对足球施力的同时脚也感到痛，使脚感觉到痛的施力物体是______。足球在滚动的过程中______（有/没有）受到脚的踢力。15.在中国空间站内，航天员穿的“企鹅服”里有弹力拉带，可将航天员的身体束缚紧。如图所示，使用时拉带会发生____________（选填“弹性”或“塑性”）形变，从而产生弹力，可以有效预防失重导致的肌肉萎缩。同一条拉带，拉开相同长度，在空间站里与在地球上相比，拉力________________（选填“变大”“变小”或“不变”）。16.用手边的铅笔可以做很多物理小实验：(1)如图甲所示，手指压铅笔尖感到疼，因为力的作用是______；铅笔静止时，手指对铅笔的压力和桌面对铅笔的支持力______一对平衡力（是/不是）。(2)用一橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动，如图乙所示。根据橡皮筋伸长后的长度可以比较两种情况下摩擦力的大小，由此得出的结论是：在其它条件相同时，滚动摩擦______滑动摩擦（大于/等于/小于）。(3)如图丙所示，在使用手摇式削铅笔机削铅笔时，卷笔刀和铅笔之间是______摩擦（滚动/滑动/静）。用力擦掉铅笔写错的字，属于利用______的方法来增大摩擦力。17.同一物体在月球表面受到的引力只有在地球表面引力的六分之一，若他在地球上最多能举起质量为50kg的玩具直升飞机模型，则他在月球上最多能举起______kg的物体。若将该玩具直升飞机模型从地球上运到月球上，其质量大小______（变小/不变/变大），惯性的大小______（变小/不变/变大）。在月球表面上，该直升飞机模型______（能/不能）悬停在空中。18.图甲将装有水的杯子放在斜面上，不断改变斜面倾角，观察细线OA的方向______（选填“变化”或“不变”），这个实验可以说明重力的方向总是______；水平仪放在桌面上时，铅垂线指向如乙图所示，则被测桌面______（选填“左”或“右”）边高。19.如图，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C，B是最低点，在B点摆球受______（平衡力/非平衡力）作用，如果摆球摆到右侧最高点C，摆球受______（平衡力/非平衡力）作用。若在最高点C时所受的力全部消失，则摆球将______（往回摆/静止/做匀速直线运动）。20.小明从网上看到新闻报道：成品汽油降价幅度为每吨油降200元，落实到加油站每升汽油降价0.15元．善于思考的小明据此信息计算出了汽油的密度约为__________kg/m3．小明又注意到液化气公司价格牌上标有“冬季115元/瓶，夏季105元/瓶”的字样．为什么夏季价格低呢?乐于探究的他又查找了液化气资料:液化气的冬季密度为0.6×103kg/m3，夏季密度为0.5×103kg/m3，液化气瓶容积为0.035m3．通过计算发现，夏季价格比冬季价格___________（选填“高”或“低”）．若冬季与夏季价格一样，冬季应标价为__________元/瓶．四、作图题21.完成下列作图(1)请在图中坐标画出铁块的密度随它的体积变化的示意图。(2)如图所示，画出向右滑动的木块受到摩擦力的示意图；(3)如图所示，静止在水平路面上的小车，其杆子上固定一重力为2N的铁球，请画出小球所受拉力和重力的示意图。五、计算题22.一个质量为54g的铝球，体积为（铝的密度为）问：（1）它是空心的还是实心的？（2）空心部分的体积为多少？（3）若空心处灌满某种液体，测得铝球的总质量为60g，则该液体的密度为多大？六、实验题23.小贾同学利用器材制作了一个测量液体密度的仪器密度秤。制作的步骤如下：a、选取一个圆柱形的薄壁塑料桶，用细绳将其悬挂在弹簧测力计下，此时示数如图甲所示；b、向桶中缓慢注水，当弹簧测力计示数为2N时停止注水（2N刻度处为该密度秤的定位点），测出此时水面a位置到桶底距离（如图乙所示）c、将桶中水全部倒出，向桶中缓慢注入待测液体，直至弹簧测力计示数仍为2N，测出此时液面b位置（图中未画出）到桶底距离；(1)该塑料桶的底面积为______；(2)待测液体的密度______。(3)该同学重复上述步骤C，又用此密度秤对多种待测液体进行测量，得到多组、的数据，则待测液体的密度______（用含有、、、来进行表示）(4)另一位同学对塑料桶进行了改造，在塑料桶壁上对应位置标上密度值。则a处应标______kg/m3，盐水对应的密度值应在a的______（上/下）方。(5)若小桶质量较大，密度的测量范围将______（较大/不变/变小），上述制作步骤中，将定位点调整为4N刻度处，则该密度秤的测量范围将______（变大/不变/变小）。24.小华测量手链上花生形状小饰品的密度。（1）拆下穿过“花生”的细绳，用天平测“花生”质量，操作正确，如图所示，“花生”的质量为___________g；（2）因“花生”体积较小，选择分度值更小的注射器来测“花生”体积。其步骤如下图，步骤②中摇动注射器的目的是：___________；（3）测得“花生”的密度为___________。若在步骤③中，不慎挤出少许水，则密度测量值偏___________。25.在“探究重力与质量的关系”的实验中：（1）测量物体重力前，选取了如图所示弹簧测力计，量程为0~______N；实验前还应将弹簧测力计的指针在竖直方向上调零；（2）实验小组的小叶同学提出：弹簧测力计测量钩码所受重力大小，读数时让钩码保持静止状态，根据______知识可知，此时钩码所受的重力大小和它受到的拉力大小相等。其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示，其示数为______N；（3）他分别测出一个钩码、两个钩码、三个钩码的重力大小后，根据实验数据得出结论：物体所受重力的大小与它的质量成正比。（4）小梁同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小梁同学的做法______。A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验B.不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化C.合理，因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系D.合理，因为他的操作比小叶同学的更简便26.如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中：(1)实验主要研究的是小车在______（斜面/水平面）上阻力对运动的影响，所以需要让小车从斜面上______位置由静止滑下，这样可以使小车到达水平面时的速度______。(2)实验中通过观察和比较______，来判断阻力对物体运动的影响的大小；(3)实验时实验顺序依次正确的是______；

A．丙乙甲B．甲乙丙C．乙甲丙D．任意顺序(4)由上述实验可知，当物体受到的阻力越小，运动的距离越远，从而推理得出：运动的物体若不受任何力时，将保持______（静止/匀速直线运动/静止或匀速直线运动）。这种在实验的基础上进行理论推导得出结论的研究问题方法还应用在______这一实验中。27.在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小轩设计了如下实验。（实验所用铁块的长、宽、高不同，每个面的粗糙程度都相同；两小车材料不同）步骤一：如图甲所示，小轩用水平向左的拉力F拉动放在水平面上的平板小车1，观察并记录4s内拉力传感器的示数，绘制了如图乙所示的图象；步骤二：将同一铁块以同种方式放置在平板小车2上，如图丙，用电动机向左水平拉动放在水平面上的平板小车2，再用弹簧测力计竖直向上拉铁块，读出弹簧测力计和拉力传感器的示数，记录在表格中。

实验次数铁块重力/N弹簧测力计示数/N拉力传感器示数/N1501.5251.01.2352.00.9(1)在步骤一中，当平板小车1开始运动时，铁块受到的摩擦力为______N。(2)步骤二第1次实验中拉力传感器的示数比步骤一中1s~4s内拉力传感器的示数小，由此可知滑动摩擦力的大小与______有关。(3)通过分析表中数据，可得出结论：______。(4)若用该铁块探究滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关，他的操作应是______。(5)小轩认为：该实验中水平面应尽量光滑，否则会使拉力传感器的示数偏大。他的说法______（选填“合理”或“不合理”），请说明理由：______。28.如图甲是小刚同学探究二力平衡条件时的实验情景。(1)实验中的研究对象是______（卡片/钩码），小刚将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______（相同/相反），并通过调整______来改变拉力的大小，当卡片______（静止/加速运动）时，卡片处于平衡态；(2)当小卡片平衡时，小刚将小卡片转过一个角度，松手后小卡片______（能/不能）平衡，说明一对平衡力必须______；(3)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小刚的实验优于小明的实验，其主要原因是______（填字母）。

A．减少摩擦力对实验结果的影响B．容易让小卡片在水平方向上保持平衡七、科普阅读题29.阅读材料，完成下列填空；推箱子的学问生活中很多人都有这样的经历，当我们推一个比较重的箱子时，箱子很难被推动，于是我们不断增大推力，终于在某一时刻箱子被推动了，这时我们会发现，箱子动起来以后就要好推一些了，这是为什么呢？其实这是因为箱子在这个过程中受了两种摩擦力，当我们推箱子却没有推动时，箱子所受的摩擦力叫静摩擦力，当箱子被推动后，箱