2025~2026学年河南省洛阳市洛龙区八年级下学期期中考试物理试卷卷

2025~2026学年河南省洛阳市洛龙区八年级下学期期中考试物理试卷卷一、填空题1.许多科学家对物理学的发展做出了巨大贡献，人们往往会以他们的名字命名为一些物理量的单位，如以物理学家_______的名字作为力的单位，以帕斯卡的名字作为_______的单位。2.在乒乓球比赛中，我国运动员王楚钦用球拍准确地将球击打回对方台面，这一现象说明力可以改变物体的______；将乒乓球击打出去的力，是由于______发生形变而产生的。3.物理小组制作了如图所示两个装置，图甲中，小球A通过细线悬挂在硬质杆的端点O处，将底座B点缓慢抬高的过程中，细绳OA的方向______（选填“改变”或“不改变”），由此可知，重力的方向始终是______；图乙是小组成员自制的水平仪，将其放到讲桌上，若铅垂线偏右说明讲桌______（选填“左边”或“右边”）较低。4.小洛同学体重为600N，自然站立时对地面的压力大小为______N，小洛行走时对地面的压强______（选填“大于”“小于”或“等于”）自然站立时对地面的压强；若小洛站在操场上对地面的压强大小为，这种情况下地面的受力面积大小为______cm²。5.小洛同学在练习排球垫球，排球离开胳膊后能够继续向上运动，是因为排球具有______，排球在最高点______（选填“是”或“不是”）平衡状态。已知排球质量约为0.28kg，排球某时刻竖直下落时所受空气阻力大小约为0.6N，则此时排球所受合力大小为______N，方向______。（g取10N/kg）6.如图是艄公撑篙的场景，艄公静止站在船上时受到的重力和______是一对平衡力，当艄公用撑篙向后用力时，船就向前运动，说明力的作用是______。7.2026年中国场地自行车联赛（洛阳揭幕战）在洛阳市体育中心自行车馆的室内木质赛道进行，运动员匀速转弯时，运动状态______（选填“有”或“没有”）改变，你判断的依据是______。8.举世闻名的三峡大坝蕴含着丰富的物理知识。三峡大坝船闸的工作原理是______；坝体设计采用______（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状；这样设计的主要原因是：______。二、单选题9.小洛对教室内的一些物理量进行估测，其中合理的是（）

A．托起物理书所用力约为10NB．中学生体重约为50NC．一根完整的粉笔所受重力约为0.1ND．教室内的大气压约为10⁶Pa10.关于重心，下列说法正确的是（）

A．物体的重心不一定在物体上B．上升的物体不再受重力作用C．空心的足球没有重心D．只有重心处才受到重力的作用11.下列实例中，减小摩擦力所采用的方法与磁悬浮列车原理类似的是（）

A．车轮轴承中装滚珠B．轮胎上有凹凸不平的花纹C．自行车车闸D．气垫船12.如图甲所示，A物体在大小为6N的F1作用下沿水平桌面上向左做匀速直线运动。当增加一个力F2时，如图乙所示，A在F1和F2共同作用下一起向右做匀速直线运动。则当A向右运动时下列说法正确的是（）

A．A与桌面的摩擦力方向向右B．A与桌面的摩擦力为14NC．F2的大小为12ND．A物体所受合力大小为6N13.如图是为了纪念老红军谢宝金携带一台68kg的发电机完成长征而立的铜像，关于铜像下列说法正确的是（g取10N/kg）（）

A．铜像所受到的重力大小为680NB．地面对铜像的支持力是由地面形变产生的C．地面对铜像的支持力和铜像受到的重力是一对相互作用力D．铜像底座做得宽大，是为了增大对地面的压强14.运动员投掷出去的铅球在空中的运动轨迹如图所示，假设运动至最高点P时，铅球所受的力全部消失，铅球的运动情况是（）

A．沿路线a飞出B．沿路线b飞出C．沿路线c飞出D．静止15.如图所示，底面积不同的平底圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量．则液体对各自容器底部的压强pA、pB，压力FA、FB的关系是

A．pA＜pB，FA＝FBB．pA＜pB，FA＞FBC．pA＞pB，FA＞FBD．pA＞pB，FA＝FB16.下列选项是对图中物理现象的解释，其中正确的是（）

A．排水管的U形“反水弯”利用了连通器原理B．书包背带做得扁而宽，是通过增大受力面积来减小压力C．用塑料吸管喝饮料，瓶里的饮料是被吸上来的D．飞机机翼升力利用了气体流速越大的位置压强越大的原理三、多选题17.探究“阻力对物体运动的影响”实验时，现象如图所示。下列说法正确的是（）

A．小车从相同高度释放是为了使小车到达水平面时的初速度相同B．由于小车受到向前的惯性，所以到达水平面后仍能继续向前运动C．小车在不同水平面上都能停下来，说明阻力是改变物体运动状态的原因D．由该实验可以直接得出牛顿第一定律18.关于如图所示的实验，下列说法正确的是（）

A．图甲在探究二力平衡条件时，由于木块更易保持静止，因此选择木块比小车效果好B．图乙是托里拆利实验，实验中将玻璃管倾斜，管内外水银液面高度差会变大C．挤压图丙中装满水的玻璃瓶，细管中的液面升高，说明玻璃瓶发生了形变D．带着图丁中自制气压计乘坐电梯从1楼到20楼，细玻璃管中液面会升高四、作图题19.如图所示，一木块在水平面上向左运动，然后以一定的速度冲上粗糙斜面，请作出木块在斜面向上滑行的过程中受力的示意图。20.今年植树节活动，小洛同学负责用平板车把劳动工具（图中用方块代替）送到植树地点，劳动工具与平板车一起沿水平路面向右做匀速直线运动，请在图中以O点为作用点画出工具的受力示意图。五、实验题21.小洛认为物体所受重力的大小跟它的质量有关，于是利用钩码、天平、弹簧测力计进行了探究：

次数123456质量m/g40100160200240300重力G/N0.41.4

2.02.33.0(1)图甲是小洛在实验中使用的弹簧测力计，测量前他应对弹簧测力计进行的操作______。

A．把挂钩向上托B．把面板向下移(2)表Ⅰ是实验数据记录表，在第3次测量时，弹簧测力计的示数如图乙所示，则表格中空缺处应填入的实验数据是______N；小洛根据表中的数据在图丙G-m坐标系中描出了对应点，请画出G-m图像______。(3)根据表Ⅰ中的数据和G-m图像可知：物体所受重力的大小与质量成______比，依据是______（写一条即可）。(4)同桌小阳认为选取质量不同的苹果、木块、铁球进行实验，同样能够探究物体所受重力大小与质量的关系，小阳的建议______（选填“合理”或“不合理”）。22.在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”时，洛洛根据生活经验，提出如下猜想：①滑动摩擦力的大小可能与压力有关；②滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。(1)请写出一个能支持猜想①的生活现象：______。(2)为了验证猜想，他们进行了甲、乙、丙三次实验。实验前应该先在______（选填“水平”或“竖直”）方向对弹簧测力计调零；实验过程中，必须用弹簧测力计拉动木块沿水平方向做匀速直线运动，此时木块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。(3)洛洛设计了一个记录数据的表格，请将表格中表头缺少的部分补全：①______；通过比较______（填实验序号）两次实验得出的结论，可以解释“桌面越粗糙，擦桌子越费力”这一现象。

序号接触面情况①______滑动摩擦力f/N甲木块与较光滑的A木板木块1.2乙木块与较光滑的A木板木块+配重1.6丙木块与较粗糙的B木板木块+配重2.0(4)洛洛实验时，发现很难控制木块做匀速直线运动，回家后她利用家里的跑步机对实验进行改进，如图丁所示。跑步机的皮带匀速转动，弹簧测力计示数稳定后，以皮带为参照物，木块水平向______运动，木块受到的滑动摩擦力方向______；若跑步机加速转动，则木块受到的摩擦力______（选填“变大”“不变”或“变小”）。23.在“探究影响液体压强大小的因素”实验中，洛洛进行了如下操作：(1)实验前，洛洛用手指按压探头的橡皮膜，发现U形管两侧的水面没有明显高度差，说明该装置气密性______（选填“良好”或“不佳”），接下来的操作是______；液体压强计是通过观察U形管内的液面高度差来显示液体压强的大小，还有哪些测量工具也用到这种方法?请举一例______。(2)通过比较甲、乙两图，初步得出结论：同一液体，深度越深，液体压强______；通过比较______两图，初步判断：液体压强大小与液体密度有关。(3)在进一步“探究液体压强大小与液体密度的关系”时，洛洛发现压强计在水和盐水中U形管两侧液面的高度差对比不明显，则下面操作能使两侧液面高度差对比更加明显的是______。

A．在U形管装入更多的液体B．U形管中换用密度更小的液体C．将U形管换成更细的D．增加探头在水和盐水中的深度(4)完成探究的洛洛想结合液体压强的知识测量未知液体的密度，设计了如图戊所示的方案，请将测量方案补充完整：①在两端开口的圆柱形玻璃管的一端封上橡皮膜，向管内倒入适量的水，用刻度尺测量出水面到下管口的距离，记为h1；②将玻璃管缓慢浸入待测液体中，直至橡皮膜刚好变平，用刻度尺测出待测液体的液面到______的距离，记为h2；③所测未知液体的密度的表达式：ρ液=______（用h1、h2和ρ水表示）；六、计算题24.随着生活水平的提高，扫地机器人逐渐进入普通家庭。如图所示是一款扫拖一体机器人，可以智能扫地、拖地、吸尘，主机质量仅为4kg（g取10N/kg）。求：(1)机器人重力大小；(2)在水平地面上扫地时，该机器人以0.1m/s的速度匀速直线移动，所受阻力是机器人重力的0.2倍，此过程机器人所提供的牵引力；(3)在水平地面上拖地时，该机器人的拖布对地面的压强能够达到4000Pa，拖布与水平地面的接触总面积为0.04m2，此过程机器人的拖布对地面的压力。25.如图为洛洛家厨房里的洗菜池