2026年江苏省部编版小学英语第6册第8单元课后练习题

2026年江苏省部编版小学英语第6册第8单元课后练习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第8单元课文内容，"Whatcanyoudoatthezoo?"这句话的正确翻译是（）。A.你在动物园能做什么？B.你在公园能做什么？C.你在商店能做什么？D.你在图书馆能做什么？解析：本题考查第8单元核心句型"Whatcanyoudoatthezoo?"的翻译能力。正确答案为A，该句型直接对应课文主题"ZooAnimals"，涉及动词"do"的第三人称单数形式及介词"at"的固定搭配。选项B、C、D分别替换了原句关键信息"zoo"为"park"、"shop"、"library"，属于常见干扰项，需结合单元主题排除。2.在第8单元的对话中，小明的回答是："Icanseemonkeysandpandas."根据课文内容，这句话中"monkeys"的复数形式是（）。A.monkeyB.monkeysC.monkeyesD.monkeies解析：本题考查名词复数规则。正确答案为B，"monkeys"是"monkey"的规范复数形式，符合英语名词单复数变化规则。选项C、D存在拼写错误，选项A为原形干扰，需结合单元语法重点判断。3.根据第8单元课文，"Theelephantsarebig."这句话中"are"的正确用法是（）。A.be动词原形B.be动词第三人称单数形式C.have的第三人称单数形式D.are的复数形式解析：正确答案为B，该句描述复数主语"elephants"时，be动词需使用"are"形式。选项A错误因缺少主语；选项C混淆了have与be动词；选项D错误因"are"本身无复数形式。4.在第8单元故事中，熊猫喜欢吃的食物是（）。A.applesandbananasB.breadandmilkC.riceandnoodlesD.fishandmeat解析：正确答案为A，根据单元课文熊猫的饮食描述，苹果和香蕉是熊猫的典型食物。其他选项为常见动物食物，但与熊猫主题无关，属于主题干扰。5.根据第8单元语法，"Hecanfly."这句话中"fly"的正确第三人称单数形式是（）。A.fliesB.flysC.flyD.flied解析：正确答案为A，不规则动词"fly"的第三人称单数形式为"flies"。选项B拼写错误；选项C为原形；选项D为过去式，需结合时态判断。6.在第8单元的动物描述中，"Thegiraffeistall."这句话中形容词"tall"的复数形式是（）。A.tallsB.tallerC.tallestD.talls解析：正确答案为B，该句描述比较级用法，需使用"taller"表示"更高"。选项A、D拼写错误；选项C为最高级；选项B符合单元语法重点。7.根据第8单元课文，动物园里的小猴子喜欢玩（）。A.ballsandcarsB.dollsandbooksC.swingsandslidesD.pencilsanderasers解析：正确答案为C，单元故事中明确描述猴子喜欢玩秋千和滑梯。其他选项为人类活动用品，与动物主题无关。8.在第8单元的对话中，小红问："Whatanimaldoyoulike?"小华回答："Ilikepandas."这句话中"like"的正确第三人称单数形式是（）。A.likesB.likeC.likedD.liking解析：正确答案为A，该句描述第三人称（小华）时，动词需使用"likes"。选项B为原形；选项C为过去式；选项D为动名词，需结合句子结构判断。9.根据第8单元语法，"Thelionsaresleeping."这句话中"sleeping"的正确形式是（）。A.sleepB.sleepsC.sleepingD.slept解析：正确答案为C，该句使用现在进行时，需使用动词-ing形式"sleeping"。选项A为原形；选项B为第三人称单数形式；选项D为过去式。10.在第8单元的动物分类中，属于"mammals"（哺乳动物）的是（）。A.fishB.birdsC.pandasD.snakes解析：正确答案为C，单元课文明确将熊猫归类为哺乳动物。其他选项为鱼类、鸟类、爬行类，与哺乳动物分类不符。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第8单元课文，"Whatcanthemonkeysdo?"They_______uptreesandswing.参考答案：jump解析：该空考查动词原形填空，根据课文猴子会"jumpuptrees"的描述，填"jump"。2.在第8单元故事中，"Theelephantshavelong_______."参考答案：trunks解析：该空考查名词填空，单元课文明确描述大象有长鼻子"trunks"。3.根据第8单元语法，"Hecan_______well."参考答案：swim解析：该空考查动词原形填空，结合单元动物活动主题，填"swim"表示游泳。4.在第8单元对话中，"Ilike_______."（熊猫）参考答案：pandas解析：该空考查名词复数填空，根据单元主题填"pandas"（熊猫复数）。5.根据第8单元课文，"Thegiraffeis_______thanthemonkey."参考答案：taller解析：该空考查比较级填空，根据课文描述，长颈鹿比猴子"taller"。6.在第8单元语法，"Thelionsare_______."（睡觉）参考答案：sleeping解析：该空考查现在进行时填空，根据单元语法重点填"sleeping"。7.根据第8单元故事，"Thepandasliketoeat_______."参考答案：bamboo解析：该空考查名词填空，单元课文明确熊猫爱吃竹子"bamboo"。8.在第8单元对话中，"Whatanimaldoyou_______?"参考答案：like解析：该空考查动词原形填空，根据单元句型填"like"表示喜欢。9.根据第8单元语法，"Shecan_______themonkey."（追）参考答案：chase解析：该空考查动词原形填空，结合单元动物活动主题，填"chase"表示追逐。10.在第8单元课文，"Themonkeysare_______."（玩耍）参考答案：playing解析：该空考查现在进行时填空，根据单元语法重点填"playing"。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第8单元课文，熊猫是动物园里最小的动物。（×）解析：错误，单元课文描述熊猫体型较大，不是最小动物。2.在第8单元语法中，"Thebirdscanfly."这句话使用的是现在进行时。（×）解析：错误，该句使用一般现在时描述鸟类能力，不是现在进行时。3.根据第8单元故事，大象的鼻子可以用来喝水和喷水。（√）解析：正确，单元课文明确描述大象鼻子功能。4.在第8单元对话中，"Icanseethepandas."这句话中"see"是过去式。（×）解析：错误，该句使用一般现在时，"see"是原形。5.根据第8单元语法，"Themonkeysarejumping."这句话中"jumping"是动词原形。（×）解析：错误，"jumping"是动词-ing形式，不是原形。6.在第8单元课文，长颈鹿的脖子很短。（×）解析：错误，单元课文描述长颈鹿脖子很长。7.根据第8单元故事，猴子喜欢住在树上。（√）解析：正确，单元课文明确描述猴子栖息地。8.在第8单元对话中，"Whatcanyoudoatthezoo?"这句话中"do"是第三人称单数形式。（×）解析：错误，该句使用一般现在时，"do"是原形。9.根据第8单元语法，"Thelionsaresleeping."这句话中"are"是be动词的复数形式。（√）解析：正确，该句描述复数主语"lions"时，be动词使用"are"。10.在第8单元课文，熊猫是食肉动物。（×）解析：错误，单元课文描述熊猫是食草动物，爱吃竹子。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第8单元课文，写出三种你在动物园看到的动物。（至少三种）参考答案：猴子、熊猫、大象、长颈鹿等。解析：考查单元主题知识，要求列举课文涉及动物，至少三种即可。2.在第8单元语法中，写出三种不规则动词的原形和第三人称单数形式。（至少三种）参考答案：-fly→flies-jump→jumps-swim→swims解析：考查单元语法重点，要求写出常见不规则动词变化。3.根据第8单元课文，描述熊猫的外形特点。（至少两点）参考答案：熊猫体型圆胖、黑白相间、有大眼睛。解析：考查单元细节知识，要求描述熊猫典型外形特征。4.在第8单元对话中，写出三种你可以做的动物活动。（至少三种）参考答案：看猴子、喂熊猫、拍大象。解析：考查单元语言运用，要求写出与动物相关的动作。5.根据第8单元语法，写出三种形容词的比较级形式。（至少三种）参考答案：tall→taller、big→bigger、long→longer解析：考查单元语法重点，要求写出常见形容词比较级变化。6.在第8单元课文，描述长颈鹿的特点。（至少两点）参考答案：脖子很长、体型高大、喜欢吃树叶。解析：考查单元细节知识，要求描述长颈鹿典型特征。7.根据第8单元故事，写出三种动物喜欢吃的食物。（至少三种）参考答案：猴子吃香蕉、熊猫吃竹子、大象吃草。解析：考查单元主题知识，要求写出动物典型食物。8.在第8单元对话中，写出三种你可以问的问题。（至少三种）参考答案：Whatanimaldoyoulike?Canyouseethepandas?Wherearethemonkeys?解析：考查单元语言运用，要求写出与动物相关的疑问句。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据第8单元课文，写一段50词左右的短文描述你在动物园的一天。参考答案：TodayIwenttothezoo.Isawmonkeysjumping.Ilikedthepandaseatingbamboo.Theelephantswerebig.Itwasfun!解析：考查单元语言输出能力，要求结合课文内容写短文，包含至少三种动物。2.在第8单元语法中，用"can"或"can't"完成句子。（每空1分）-Thegiraffes_______jumphigh.-Thepandas_______swimintheriver.-Themonkeys_______fly.-Theelephants_______climbtrees.参考答案：can't；can't；can't；can解析：考查单元语法重点，要求根据动物能力判断动词使用。3.根据第8单元课文，画出三种动物并写出它们的英文名称。（每动物2分）参考答案：熊猫（panda）、猴子（monkey）、大象（elephant）。解析：考查单元主题知识，要求图文结合展示动物认知。4.在第8单元对话中，写一段30词左右的短文描述你最喜欢的动物。（至少包含三个细节）参考答案：Myfavoriteanimalisthepanda.Itisblackandwhite.Iteatsbamboo.Itiscute.Iwanttoseeitatthezoo.解析：考查单元语言输出能力，要求描述动物并写出三个细节。5.根据第8单元语法，用"too"或"either"完成句子。（每空1分）-Ilikeapples.Myfriendlikesapples_______.-Hecan'tfly.I_______can'tfly.参考答案：too；either解析：考查单元语法重点，要求根据语境选择too或either。6.在第8单元课文，写出三种动物的动作并画出相应的动作图。（每动物2分）参考答案：动作：jump（跳）、swim（游）、climb（爬）。解析：考查单元主题知识，要求图文结合展示动物动作。7.根据第8单元故事，写一段40词左右的短文描述动物园的早晨。（至少包含两种动物）参考答案：Inthemorning,themonkeyswereplaying.Thelionsweresleeping.Thepandaswereeatingbamboo.Thezoowasnoisy.解析：考查单元语言输出能力，要求描述动物园早晨场景。8.在第8单元对话中，写一段50词左右的短文描述你理想的动物园。（至少包含三种设施）参考答案：Myidealzoohasbigcages.Therearetreesformonkeys.Thereisariverforpandas.Therearerestaurantsforvisitors.Itisafunplace.解析：考查单元语言输出能力，要求描述理想动物园并写出三个设施。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.B3.B4.A5.A6.B7.C8.A9.C10.C二、填空题1.jump2.trunks3.swim4.pandas5.taller6.sleeping7.bamboo8.like9.chase10.playing三、判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.×四、简答题1.参考答案：猴子、熊猫、大象、长颈鹿等。解析：考查单元主题知识，要求列举课文涉及动物，至少三种即可。2.参考答案：-fly→flies-jump→jumps-swim→swims解析：考查单元语法重点，要求写出常见不规则动词变化。3.参考答案：熊猫体型圆胖、黑白相间、有大眼睛。解析：考查单元细节知识，要求描述熊猫典型外形特征。4.参考答案：看猴子、喂熊猫、拍大象。解析：考查单元语言运用，要求写出与动物相关的动作。5.参考答案：-tall→taller-big→bigger-long→longer解析：考查单元语法重点，要求写出常见形容词比较级变化。6.参考答案：脖子很长、体型高大、喜欢吃树叶。解析：考查单元细节知识，要求描述长颈鹿典型特征。7.参考答案：猴子吃香蕉、熊猫吃竹子、大象吃草。解析：考查单元主题知识，要求写出动物典型食物。8.参考答案：-Whatanimaldoyoulike?-Canyouseethepandas?-Wherearethemonkeys?解析：考查单元语言运用，要求写出与动物相关的疑问句。五、应用题1.参考答案：TodayIwenttothezoo.Isawmonkeysjumping.Ilikedthepandaseatingbamboo.Theelephantswerebig.Itwasfun!解析：考查单元语言输出能力，要求结合课文内容写短文，包含至少三种动物。2.参考答案：-Thegiraffescan'tjumphigh.-Thepandascan'tswimintheriver.-Themonkeyscan'tfly.-Theelephants