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数学2024-2025学年安徽省合肥市瑶海区五年级(下)期末模拟数学试卷(2)一、我能填对1.(1分)在7×8=56中,和是的因数,是和的倍数。2.(1分)在10以内既是奇数又是合数的数是______,既是偶数又是质数的数是______。3.(1分)在0、1、5、8中选3个数字组成三位数,使这个三位数是2的倍数,最大是,是5的倍数,最小是。4.(1分)从0、1、3、5中选三个数字组成三位数。在组成的所有三位数中,最大的奇数是,最小的3的倍数是。5.(1分)一个数的最大因数是15,这个数的所有因数有,这个数的最小倍数是。6.(1分)31▱既是2的倍数又是3的倍数,▱内最大可以填。7.(1分)一个数既是48的因数,又是6的倍数,这个数最大是。8.(1分)如果两位数8▱,既是2的倍数,又含有因数5,那么▱里应填;如果四位数15▱9能被3整除,那么▱中最小能填,最大能填。9.(1分)在1,2,9,12,51,53这些数中,是质数的有,既是奇数又是合数的。10.(1分)小东住在小南和小北两家的中间,三家门牌号是相邻的奇数,而且三家门牌号之和是69。小东家的门牌号是。二、判一判(共5小题,满分15分,每小题3分)11.(3分)因为3÷0.5=6,所以3是0.5的倍数,0.5是3的因数。(判断对错)12.(3分)除2以外,所有的质数都是奇数。(判断对错)13.(3分)因为4.5÷0.5=9,所以4.5是0.5的倍数,0.5是4.5的因数。(判断对错)14.(3分)自然数3最小的倍数是0。(判断对错)15.(3分)因为0.6×5=3,所以0.6和5都是3的因数。(判断对错)三、选择题16.(3分)下列选项中全都是方程的为()①x+3.8=9②a×b<24③4−1.6=2.4④7+x=x+1⑤5m=2.5⑥2x+3y=8⑦3÷b⑧34−9=25A.①②④⑦B.①④⑤⑥C.①③⑥⑧D.②④⑤⑧17.(3分)406×35,如果乘数406减少6,积就减少()A.6B.35C.210D.240018.(3分)如图中平行四边形的面积是9.6cm2A.19.2B.4.8C.无法确定19.(3分)一堆圆木,堆成梯形状,最下层12根,最上层7根,每相邻两层差一根,这堆圆木共()根。A.57B.50C.76D.4520.(3分)与45×99一定相等的式子是()A.45×100−1B.45×100−45×1C.45×100+1D.45×99+45×1四、计算21.(8分)直接写出得数。(1)(1分)3.2÷4=(2)(1分)3y−1.2y=(3)(1分)2.15+1.7=(4)(1分)0.8+0.2÷0.2=(5)(1分)3.6−0.04=(6)(1分)8÷40=(7)(1分)0.5×0.07=(8)(1分)2.5×4÷2.5×4=22.(15分)简便运算。(1)8×39×125(2)72×55+72×45(3)49×102(4)147+391+153+209(5)(125+9)×8(6)45×9923.(6分)利用等式的性质解方程。(1)(2分)3.7x−1.9x=18.9(2)(2分)2.4x+5.6×5=46(3)(2分)624.为优化阅读环境,学校按下面的平面示意图扩建图书馆,新图书馆藏书区的面积共有多少平方米?五、解决问题25.(3分)1只节能灯1天可以少用电多少千瓦时?26.(3分)小红家的电话号码是一个七位数,第一位是最小的质数;第二位是5的最小倍数;第三位是偶数但不是合数;第四位只有因数1和3;第五位既不是质数,也不是合数;第六位是一位数中最大的合数;第七位是最小的合数。小红家的电话号码是多少?27.(3分)同学们排成方阵进行团体操表演,最外层每边站15名学生,最外层一共有多少名学生?整个方阵一共有多少名学生?28.(4分)猜猜我是谁?29.(4分)1×2+3×4+5×6+……+99×100的结果是奇数还是偶数?为什么?30.(4分)用一根32cm长的铁丝围成一个长方形,要求长方形的长和宽都是整厘米数,且长和宽都是质数,这个长方形的面积最大是多少?31.(10分)从0,3,4,8这四个数字中,选择合适的数字,组成符合要求的数。①既是2的倍数,又是5的倍数的最大三位数______,最小四位数______。②既是2的倍数,又是3的倍数的最小三位数______,最小四位数______。③既是2和3的倍数,又是5的倍数的最大四位数______。数学2024-2025学年安徽省合肥市瑶海区五年级(下)期末模拟数学试卷(2)参考答案与试题解析一、我能填对1、【答案】7,8,56,56,7,8【知识点】因数和倍数的意义2、【解答】解:在10以内既是奇数又是合数的数是9,既是偶数又是质数的数是2。故答案为:9,2。【知识点】奇数与偶数的初步认识,合数与质数3、【答案】850,105【知识点】2、3、5的倍数特征4、【答案】531,105【知识点】奇数与偶数的初步认识5、【答案】1、3、5、15,15【知识点】因数和倍数的意义,找一个数的因数的方法,找一个数的倍数的方法6、【答案】8【知识点】3的倍数特征7、【答案】48【知识点】找一个数的因数的方法,找一个数的倍数的方法8、【答案】0,0,9【知识点】2、3、5的倍数特征9、【答案】2、53,9、51【知识点】合数与质数,奇数与偶数的初步认识10、【答案】23【知识点】奇数与偶数的初步认识,数字编码二、判一判(共5小题,满分15分,每小题3分)11、【答案】×【知识点】因数和倍数的意义12、【答案】√【知识点】奇数与偶数的初步认识13、【答案】×【知识点】因数和倍数的意义,小数的读写、意义及分类14、【答案】×【知识点】找一个数的倍数的方法15、【答案】×【知识点】因数和倍数的意义三、选择题16、【答案】B【知识点】小数的读写、意义及分类,方程的意义,方程需要满足的条件17、【答案】C【知识点】积的变化规律18、【答案】B【知识点】三角形的周长和面积,小数的读写、意义及分类19、【答案】A【知识点】梯形的面积20、【答案】B【知识点】运算定律与简便运算四、计算21、【综合知识点】小数乘法,小数除法(1)【解答】3.2÷4=0.8(2)【解答】3y−1.2y=1.8y(3)【解答】2.15+1.7=3.85(4)【解答】0.8+0.2÷0.2=1.8(5)【解答】3.6−0.04=3.56(6)【解答】8÷40=0.2(7)【解答】0.5×0.07=0.035(8)【解答】2.5×4÷2.5×4=1622、【综合知识点】运算定律与简便运算(1)【答案】略(2)【答案】略(3)【答案】略(4)【答案】略(5)【答案】略(6)【答案】略23、【综合知识点】小数的读写、意义及分类,利用等式的性质1和2解方程(1)【答案】略(2)【答案】略(3)【答案】略24、【解答】解:25×38−25×16=950−400=550(平方米)答:新图书馆藏书区的面积共有550平方米。【知识点】长方形、正方形的面积五、解决问题25、【解答】解:120÷1000=0.12(千瓦时)答:1只节能灯1天可以少用电0.12千瓦时。【知识点】整十、整百数除以一位数26、【解答】解:根据分析可知,小红家的电话号码是4913252。【知识点】奇数与偶数的初步认识27、【解答】解:15×4−4=60−4=56(名)15×15=225(名)答:最外层一共有56名学生;整个方阵一共有225名学生。【知识点】方阵问题28、【解答】解:左图:10以内的数中,既是合数又是奇数的数是9;中图:在25~30之间的质数只有29;右图:5+13=18,5×13=65。【知识点】合数与质数29、【解答】解:因为奇数×偶数=偶数,偶数+偶数=偶数,根据题意,连续的两个数相乘积是偶数,若干个偶数的和是偶数。答:是偶数。因为奇数×偶数=偶数,偶数+偶数=偶数,根据题意,连续的两个数相乘积是偶数,若干个偶数的和是偶数。【知识点】奇偶性问题,奇数与偶数的初步认识30、【解答】解:32÷2=16(厘米)16=3+13=5+1113×3=39(平方厘米)11×5=55(平方厘米)55>39答:这个长方形的面积最大是55平方厘米。【知识点】
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