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分层新中考讲授人:物理2026软件使用本课件使用office软件制作,建议老师使用相应软件打开编辑修改本课件全文可单击进行编辑修改便捷操作快速核答案题号以及返回图标等都有超链接点击即可跳转至相应页面第6课时

电功率焦耳定律目录(放映后点击标题跳转到相应部分)基础知识

回顾概括实验探究

分层通关010203高频考点

分层破译考点1电能和电功1.电能的单位及换算(1)单位:______,简称____,符号为____;其他单位:________,符号为__________,俗称____.(2)换算关系:1度

___kW·h=___________J.2.测量工具:电能表.焦耳焦J千瓦时kW·h度13.6×106第6课时

电功率焦耳定律第一部分教材考点

分层复习基础知识·回顾概括6年6考返回目录

电压电流通电时间UIt内返回目录

快慢功时间(5)常见用电器的电功率:①空调、电热水器的电功率通常是1000~3000W;②家用电风扇的电功率约为35W;③洗衣机的电功率约为300W;④电冰箱、液晶电视的电功率一般是100~200W;⑤日光灯的电功率约40W.6年6考返回目录2.额定电压、额定功率、实际电压和实际功率(1)①额定电压:用电器__________时的电压(一般都标在用电器的铭牌上,家用电器的额定电压通常为220V);②额定功率:用电器在__________下工作时的功率(一般都标在用电器的铭牌上);③实际电压:用电器__________时两端的电压;④实际功率:用电器在__________下工作时的电功率.实验表明,在不同的电压下,同一个用电器的实际功率不一样大,即用电器的实际功率随着它两端电压的改变而改变.正常工作额定电压实际工作实际电压返回目录(2)额定电压和额定功率的关系,实际电压和实际功率的关系:①当U实

U额时,P实____P额——用电器不能正常工作(电灯表现为亮度发暗甚至不亮);②当U实

U额时,P实____P额——用电器不能正常工作,有可能烧坏(电灯表现为极亮甚至烧断灯丝);③当U实

U额时,P实____P额——用电器正常工作;④铭牌含义:一个标有“220V

100W”的灯泡,其中“220V”表示该灯泡的_________为

220V,“100W”表示该灯泡的_________为100W.易错警示

灯泡的亮度是由其实际功率决定的,实际功率越大,灯泡的亮度越大.灯泡的亮度与其额定功率的大小没有关系.<>=额定电压额定功率返回目录3.电功率的测量通过测量用电器两端的______和通过用电器的______,由公式__________计算得出.此外,电力监测仪可直接测量电功率.电压电流P=UI返回目录

电内电流的二次方电阻通电时间I2Rt6年3考返回目录3.电热的利用和防止(1)利用:电热水器、电饭锅、电熨斗、养鸡场的鸡苗孵化器等.(2)防止:有孔的电视机后盖、电脑的风扇等散热设备.

返回目录1.为家庭节约用电提建议RJ教材新增2.设计一个节能方案HK教材新增(1)通过查阅电能表计算家中一个月(周)消耗的电能和电费.(2)通过查阅铭牌或上网搜索,了解家中长时间使用的用电器的电功率.例如:路由器的电功率约为10W,电冰箱的电功率为100~300W,电视机待机时的电功率约为0.5W,空调制冷模式下平均电功率为1000W,同温度下的睡眠模式功率约为600W.(3)利用查找到的数据,通过计算设计一个“节约一度电”的方案.(4)节能建议:①电视和电脑长时间不用时直接关闭电源,而非进入待机模式;②将传统白炽灯换成LED灯,做到人走灯灭,避免

“长明灯”;③外出时间长时,关闭路由器;④夜晚将空调设置为睡眠模式.

考点4跨学科实践返回目录实验一

测量小灯泡的电功率基础层·教材实验要点梳理实验思路:实验探究·分层通关测量什么:________依据什么:____________(实验原理)______,用什么测:______________,用什么测:________测量什么:电功率P=UI电流电流表电压电压表实验探究·分层通关返回目录实验过程:利用两节新干电池、开关、额定电压为2.5V的小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器和若干导线测量小灯泡的电功率.(1)按照图甲设计的电路将图乙的实物图连接完整.连接电路的过程中,开关要______.(2)电路连接完成后、闭合开关前,应_____________________________.断开将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处返回目录(3)当电压表的示数如图丙所示时,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片P向____(填“A”或“B”)端移动.多次移动滑动变阻器的滑片P,观察小灯泡的亮度,并记录多组电压表与电流表示数,如下表所示.实验次数电压表示数U/V电流表示数I/A电功率P/W小灯泡亮度11.50.26

较暗22.50.30

正常发光330.34

很亮实验结论:小灯泡的额定功率是_______W.A0.75返回目录(4)进一步分析表格可知:小灯泡的亮度由__________(填“实际功率”或“额定功率”)决定,且当P实____P额时,小灯泡发光偏暗;当P实____P额时,小灯泡正常发光;当P实____P额时,小灯泡发光偏亮.(后三空均填“>”“<”或“=”)应用层·教材实验分析评价(5)根据记录的数据绘制出了如图丁所示的I-U图像,分析图像可知,小灯泡变亮时,小灯泡灯丝的电阻_____(填“变大”“变小”或“不变”).通过小灯泡的电流与其两端电压不成正比,这主要是因为灯丝电阻受______影响.实际功率<=>变大温度返回目录实验二探究电流产生的热量与哪些因素有关基础层·教材实验要点梳理问题与猜想:小亮家购置了一个电炉,为了探究电炉丝产生的热量与什么因素有关,小亮提出了以下猜想:猜想1:电流产生的热量与______有关;依据生活实例:电炉的电炉丝和导线中通过的电流相同,电炉丝热得发红.猜想2:电流产生的热量与通电时间有关;依据生活实例:________________________________________________.猜想3:电流产生的热量与电流大小有关;依据生活实例:电路出现短路时,会迅速发热.电阻

电炉丝并非一通电就能变得通红,而要等待一段时间返回目录实验思路:以电流产生的热量与电流大小有关为例分析:控制变量:________________(如何控制:用于加热的电阻阻值相同,加热时间相同)因变量:热量自变量:______如何改变:____________________________如何观察或测量:可不测量,通过串、并联电路的电流特点比较如何观察式测量:___________________________________________________________________电阻,通电时间给其中一个电阻并联一个电阻电流比较两个U形管中液面的高度变化,液面高度差越大,产生的热量越多返回目录实验过程:小亮设计了如图甲、乙所示的两组实验装置:将a、b、c、d四段电阻丝分别密封在完全相同的容器内,每个容器内封闭等量的空气,并与装有相同液体的U形管相连通,然后将电阻丝e与图乙中电阻丝d并联后置于容器外,五段电阻丝中b为10Ω,其余均为5Ω.(1)探究电热与电阻的关系:控制通过电阻丝的电流和__________相同,选择两个______不同的电阻丝,将其串联在电路中,如图甲所示.通电时间电阻返回目录(2)探究电热与电流的关系:控制电阻丝的______和通电时间相同,改变通过电阻丝的______(将阻值相同的两电阻丝串联在电路中,再将另一电阻丝并联在其中一个电阻丝的两端),如图乙所示.(3)探究电热与通电时间的关系:控制通过电阻丝的电流和电阻丝的阻值相同,改变__________的长短.(4)通过比较____________________,反映产生电热的多少.液面高度差越大,产生的热量越____.电阻电流通电时间U形管中液面高度差多返回目录实验结论:电流通过导体产生的热量与电流、电阻和通电时间有关.①在电阻和通电时间相同的情况下,通过电阻的_____越大,产生的热量越多;②在电流和通电时间相同的情况下,_____越大,产生的热量越多;③在电阻和通过电阻的电流相同的情况下,_________越长,产生的热量越多.电流电阻通电时间返回目录应用层·教材实验分析评价(5)实验前如果发现U形管两侧液面并不相平,应该____________________.实验时发现其中一个U形管的液面高度几乎不变化,发生此现象的原因可能是__________________.(6)闭合开关,发现较长时间后两个U形管的液面高度差均不明显,原因可能是_______________.请你提出改进办法:________________.(7)探究电流产生的热量与电流的关系时,为了寻找普遍规律应该进行多次实验,具体做法是在电路中__________________________________________________________.拆卸装置,重新组装装置的气密性不好电路中电流太小增大电路中的电流

串联一个滑动变阻器,多次移动滑片,改变电流,观察实验现象返回目录基础层重点电功、电功率的相关计算典例图甲是灯L和电阻R的I-U图像,将它们并联接在如图乙所示电路中,若电源电压恒为2V,闭合开关,则电流表的示数为____A,灯L的实际功率为____W.0.350.5高频考点·分层破译返回目录分层跟练1.如图是小明自制的调节小台灯亮度的电路原理图,电源电压为3V,R是调节亮度的变阻器,最大阻值为25Ω.灯L上标有“2.5V0.5W”字样,则灯L正常发光时的电阻为_____Ω;灯L正常发光时变阻器R的阻值为___Ω;灯L的最小实际电功率为_______W(忽略温度对灯L电阻的影响).12.52.50.08123返回目录2.

如图甲为定值电阻和小灯泡的I-U图像,其中____(填“A”或“B”)是小灯泡的图像.小灯泡和电阻的连接情况如图乙所示.电源电压为8V,定值电阻的阻值为____Ω;闭合开关,灯泡的实际电功率为_____W.A200.6123返回目录3.近年来,多旋翼无人机发展迅速.由于其机动性强,广泛应用在航拍、交通管理等方面.如图所示为某小型四轴无人机,其锂蓄电池容量为10000mA·h,充电电压为24V,若该无人机每个旋翼的电动机正常工作时电流是4A,额定电压为15V,则四个电动机正常工作时的总功率为_______W.若蓄电池电能的80%可用于无人机飞行,无人机以5m/s的平均速度飞行,则满电状态下无人机最多能飞行______km.24014.4123返回目录应用层重难点1灯泡类问题相关计算典例1灯泡L1和L2分别标有“10V10W”和“9V5.4W”的字样,若将它们并联接入电路,电源电压最大为___V,此时_____(填“L1”或“L2”)较亮.(设两灯泡的阻值恒定不变)9L1返回目录灯泡类问题相关计算思路分析灯泡安全串联:电路中通过的最大电流不允许超过每个灯泡的额定电流并联:电路两端的最大电压不允许超过每个灯泡的额定电压灯泡亮度串联:由P=I2R可知,灯丝阻值大的灯泡较亮

由灯泡实际功率的大小决定,实际功率越大,灯泡越亮思维导图返回目录分层跟练1.

灯泡L1和L2分别标有“10V10W”和“9V5.4W”的字样,若将它们串联接入电路,电路中允许通过的最大电流为_____A,电源电压最大为____V,此时_____(填“L1”或“L2”)较亮.(设两灯泡的阻值恒定不变)0.615L2返回目录2.(2025·焦作一模)图甲是标有“8V4.8W”的小灯泡L的I-U图像.将小灯泡L接入图乙所示的电路中,只闭合开关S时,小灯泡正常发光,则电源电压为___V,再闭合开关S1,电流表示数为1.6A,则定值电阻R的阻值为___Ω.若将小灯泡L与定值电阻R串联接在该电源两端,测得小灯泡L和定值电阻R两端的电压相等,则1min内电路消耗的总电能为_____J.88240返回目录重难点2多挡位用电器典例2如图甲所示是一款有保温和加热两个挡位的挂烫机,图乙是其工作原理图,正常工作电压为220V,加热电阻R1

=44Ω,R2

=88Ω,只闭合开关S1时,挂烫机的功率是________W.加热挡下挂烫机工作1min消耗的总电能为___________1

10099

000返回目录第一步:提取关键信息.见题目中的“

”.第二步:模型建构.只闭合开关S1时电路中只有R1,此时挂烫机处于保温挡,如图所示:闭合开关S1、S2时,R1、R2并联,此时挂烫机处于加热挡,如图所示:思维进阶复习法返回目录项目

电路图挡位连接情况及功率串联式

低温挡高温挡返回目录

电路图挡位连接情况及功率并联式

低温挡高温挡返回目录

电路图挡位连接情况及功率单刀双掷式

低温挡中温挡高温挡返回目录返回目录分层跟练1.如图所示是某款速热水龙头的电路原理图,R1、R2为电热丝,当扇形开关在不同挡位时,水龙头可以分别放出冷水、温水或热水,当开关接触3、4触点时,水龙头放出的是(

)A.冷水

B.温水

C.热水

D.无法判断C1234返回目录2.如图所示,某家用电热水壶有高温、低温两挡,已知定值电阻R1与R2的阻值相等,在低温挡正常工作时热水壶的功率为484W,则R2的阻值为____Ω.在标准大气压下,用高温挡正常加热初温为15℃、质量为1kg的水7min,该过程消耗的电能为____________J,若产生的热量全部被水吸收,则水的温度升高了____℃.[c水=4.2×103

J/(kg·℃)]504.065

6×105851234返回目录3.(2025·新乡二模)如图所示是一款电煎药壶(具有加热、保温两个挡位)的简化电路图,其中R1、R2均为加热电阻,R1

=44Ω,R2

=440Ω.用该电煎药壶加热质量为2kg的药液,使药液的温度升高50℃,其间药液吸收的热量为___________J.该电煎药壶在保温状态下正常工作时,电路中的电流为______A,电功率为_____W.[c药液

=4.2×103J/(kg·℃)]4.2×1050.51101234返回目录4.如图甲所示是一款小太阳电暖器,它有“低温”和“高温”两个挡位.小太阳电暖器的简化电路图如图乙所示,R1和R2均为阻值不变的发热电阻,R1的阻值为44Ω.小太阳电暖器铭牌上的部分信息如表所示,其中高温挡功率未知.求:额定电压220V低温挡功率440W高温挡功率

1234返回目录(1)小太阳电暖器在低温挡正常工作时,电路中的电流.

(2)发热电阻R2的阻值.

1234返回目录(3)小太阳电暖器高温挡的功率.(4)用电高峰期,断开家中其他用电器,只将小太阳电暖器接入家庭电路中,让它在高温挡工作6min,观察到家中的电能表的示数增大了0.1kW·h,则此时小太阳电暖器高温挡的实际功率是多少?

1234返回目录重难点3电热的转换效率典例

(2025·日照)某学校食堂购置了一批加热餐台,如图甲所示.通电后加热容器中的水,为上方饭菜提供所需的热量.加热器简化电路如图乙所示,旋转开关S分别连通0、1、2触点,可实现加热器的断电、快速加热、保温多挡位功能调节.R1、R2是定值电阻,R2

=96.8Ω.容器内水的体积为10L,密度ρ水

=1.0×103kg/m3,比热容c水

=4.2×103J/(kg·℃),加热器使用的电源电压恒为220V,加热器快速加热时的功率为2kW.求:返回目录(1)R1的阻值.

(2)加热器保温时的功率.

(3)加热器使用保温挡工作1小时消耗的电能.解:(3)加热器使用保温挡工作1小时消耗的电能W=

P保t

=0.4kW×1h=0.4kW·h=0.4度返回目录

(4)加热器使用快速加热挡工作15min可使水温升高40℃,则加热器对水加热的效率是多少?(结果保留一位小数)返回目录第一步:提取关键信息.见题目中的“

”.第二步:模型建构.开关接0时:开关接1时:开关接2时:思维进阶复习法返回目录

返回目录分层跟练1.

小明和妈

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