WinForm程序设计与实践（第2版）教学大纲（32学时）

《.NET程序设计》教学大纲课程中文名称:.NET程序设计课程英文名称:Programmingin.NET课程编号:172553总学时（实验学时）/学分:32学时/2学分课程类别:专业课课程性质:选修适用专业:计算机科学与技术先修课程:C程序设计后续课程:数据结构课程负责人:审定人：审批人：一、课程目标通过本课程的学习，使学生掌握C#语言基础、ADO.NET数据库访问技术以及开发.NET程序的基础知识和基本方法，并能够独立开发小型WinForm项目。目标1：掌握C#语言的编程规范，能够理解面向对象编程的基本概念和思想；能够设计各类应用程序；能够理解和遵守软件开发人员职业道德和规范。目标2：了解WinForm程序开发过程，掌握输入与输出和数据访问技术，理解数据访问层、业务逻辑层以及表示层之间的关系；能够针对实际项目需求进行WinForm项目设计；能够在团队中主动承担相关任务。二、课程目标对毕业要求的支撑毕业要求毕业要求指标点课程目标1233.1能够归纳描述用户的需求,确定设计目标,并能选择正确的设计开发方法L55.1掌握常用软硬件开发环境和开发工具的性能、适用范围以及对开发、分析的适用性,并能正确应用L注：H、M、L分别表示教学目标对毕业要求的贡献度为强、中、弱。三、教学内容和学时分配作为专业课程，以下内容为必讲内容，主讲教师可以根据技术发展要求等实际情况适当的扩展。1.教学单元1：C#语言基础教学内容：主要介绍C#语言，了解C#关键字，掌握标识符的命名规则；区别值类型和引用型，理解常用的数据类型，掌握数据类型转换；掌握常量、变量的声明和应用；掌握运算符的使用；理解分支的概念，掌握if语句和switch语句的使用方法；理解循环的概念，掌握循环语句的使用方法；掌握跳转语句的使用方法。学时分配：6学时教学重点：C#中的常用数据类型的声明方法；数据类型之间的强制转换教学难点：值类型与引用类型的区别学生学习任务：学习基础知识，完成课上练习。2.教学单元2：面向对象程序设计教学内容：主要介绍面向对象程序设计，理解类与对象的关系；掌握类的声明和实例化方法；掌握属性、方法以及构造方法的定义；了解访问修饰符；理解和掌握面向对象的基本特征。学时分配：6学时教学重点：面向对象的概念、类的声明；面向对象的三大特征教学难点：方法的声明及其不同类型参数的传递；访问修改符学生学习任务：学习基础知识，完成课上练习与课后作业，完成实践项目数据库设计与实体类设计。课程思政映射点：通过课堂练习，引导学生更加理解和遵守软件开发人员职业道德和规范。3.教学单元3：WinForm基础教学内容：主要介绍WinForm程序开发过程，掌握窗体的创建方法及其程序设计过程；理解常用WinForm控件的功能，掌握其属性和事件编程；了解SDI与MDI的区别及其程序设计方法。学时分配：6学时教学重点：窗体的创建方法及其程序设计；常用WinForm控件的功能以及控件事件编程教学难点：基于MDI的程序设计方法学生学习任务：学习基础知识，完成课上练习，完成实践项目表示层设计。4.教学单元4：数据访问技术教学内容：主要介绍数据访问技术，了解ADO.NET的基本知识；掌握断开式和非断开式访问数据库方法；掌握使用Connection对象连接数据库的方法；掌握使用Command对象执行数据库命令的方法；掌握使用DataAdapter对象执行数据库命令的方法。学时分配：10学时教学重点：断开式连接数据库与非断开式连接数据库的区别，常用的数据库访问类教学难点：断开式查询数据方法学生学习任务：学习基础知识，完成课上练习与课后作业，完成实践项目数据访问层设计。课程思政映射点：通过项目实践，培养学生精益求精、工匠精神。5.教学单元5：输入与输出教学内容：主要介绍I/O技术，主要包括理解文件与流的基本概念；了解文件与目录的基本知识及其常用的类；掌握文件流读写方法。学时分配：4学时教学重点：目录与文件的常用类教学难点：文件流读写方法学生学习任务：学习基础知识，完成课上练习，完成实践项目业务逻辑层设计。课程思政映射点：通过项目实践，培养学生团结协作，合作共赢的精神。四、课程目标达成要求毕业要求课程目标教学内容教学方法3.1能够归纳描述用户的需求,确定设计目标,并能选择正确的设计开发方法目标1教学单元1教学单元2课堂教学任务驱动教学线上线下混合式拓展学习5.1掌握常用软硬件开发环境和开发工具的性能、适用范围以及对开发、分析的适用性,并能正确应用目标2教学单元3教学单元4教学单元5课堂教学任务驱动教学线上线下混合式拓展学习五、考核方式（一）考核方式说明1.考核方式：采用过程考核与结果考核相结合的方式。过程考核包括课堂练习10%、实践项目20%、课后作业20%；结果考核为期末考试50%。2.考试方式：开卷考试。（二）考核权重分配课程目标考核方式及权重（%）成绩比例（%）结果考核过程考核期末考试课堂练习实践项目课后作业100100100100目标25060755056成绩比例（%）50102020100（三）评分标准1、期末考试的评分标准课程目标适用题型考试内容成绩占比评分标准<6060-7070-8080-9090-100目标1填空题、选择题、判断题、程序填空题、程序设计题教学单元1-250%参考试题的标准答案参考试题的标准答案参考试题的标准答案参考试题的标准答案参考试题的标准答案目标2填空题、选择题、判断题、程序填空题、程序设计题教学单元3-550%2、非考试环节评分标准评分标准（对考试之外的考核环节详述）考核环节考核内容<60不及格60-69及格70-79中等80-89良好90-100优秀课堂练习完成度、规范性和准确性未完成按时完成、代码规范、不够准确按时完成、代码不够规范、结果准确按时完成、代码比较规范、结果准确按时完成、代码规范、结果准确实践项目完成度和准确性未完成未按时完成、结果准确按时完成、结果不够准确按时完成、结果基本准确按时完成、结果准确课后作业完成度、准确性和规范性未完成按时完成、代码规范、结果不够准确按时完成、代码不够规范、结果准确按时完成、代码比较规范、结果准确按时