3.古诗词三首《宿建德江》课件-语文六年级上册统编版

宿建德江【唐】孟浩然初遇诗题·江边问走近画面·月下听静夜思愁·悟诗心隔空对话·传诗韵初遇诗题·江边问名字：孟浩然身份：唐代著名山水田园诗人生卒年：公元689年—740年籍贯：湖北襄阳称号：与王维并称“王孟”诗风：清新自然、恬淡孤清代表作：《春晓》《过故人庄》《宿建德江》《望洞庭湖赠张丞相》生平经历：年轻时隐居读书，中年漫游吴越，晚年依然布衣一生。他一生未曾做官，将全部才情倾注于山水之间。移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。宿建德江【唐】孟浩然débózhǔmùkuànɡ朗读要求：自由朗读，读准字音，读通诗句。德暮旷démùkuànɡ左右结构左窄右宽左右结构左窄右宽上下结构“心”字上面短横中间撇、捺不相交移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。宿建德江【唐】孟浩然débózhǔmùkuànɡ自读任务①借助注释，初步理解②结合插图，想象画面③联系生活，体会心情走近画面·月下听移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。宿建德江【唐】孟浩然débózhǔmùkuànɡ宿住宿、过夜新安江流经建德（今浙江）的一段。泊渚停泊，这里指停船靠岸水中间的小块陆地日暮傍晚，日落时分客天低树天空显得比树木还低移舟泊烟渚，日暮客愁新。具有动感，写出了船缓缓靠岸的动态过程。水面上雾气弥漫，笼罩着水中小岛，有一种朦胧的美感。诗人为什么称自己为“客”？“客”常常指漂泊在外的游子。诗人远离家乡，在外游历，所以把自己当作他乡的客人。野旷天低树，江清月近人。“低”字写出了天地相接的广阔感，也让我们感受到诗人站在旷野中那份渺小和孤单。月亮的“近”，还有什么含义？“近”还有亲近的含义。月亮如友，默默陪伴。静夜思愁·悟诗心

移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。愁旧愁仕途失意新愁羁旅漂泊诗眼月本诗中的“月”与以往学过的古诗中的“月”有什么不同？诗句诗题诗人诗意床前明月光，疑是地上霜。《静夜思》唐·李白思乡月光勾起对家乡的思念小时不识月，呼作白玉盘。《古朗月行》唐·李白童趣儿童眼中月亮的可爱与美好月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。《枫桥夜泊》唐·张继愁绪月落衬托诗人的孤独与忧愁可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。《暮江吟》唐·白居易美景月亮像弯弓，写景状物明月松间照，清泉石上流。《山居秋暝》唐·王维自然月亮是山中夜景的一部分野旷天低树，江清月近人。《宿建德江》唐·孟浩然陪伴月亮是孤独中的慰藉与知己《宿建德江》中“月”的特别之处在于与诗人产生了互动，是诗人孤独之时最温暖的陪伴。假如孟浩然有微信，他在建德江边拍下了这样一张照片——暮色江水、月影孤舟。如果他要发朋友圈，会配什么文字呢？隔空对话·传诗韵移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。宿建德江【唐】孟浩然débózhǔmùkuànɡ春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。春晓【唐】孟浩然春日早上日暮时分他乡的江中小岛鹿门山隐居所做羁旅漂泊的愁绪惜春之感的惆怅借景抒情借景抒情移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。宿建德江【唐】孟浩然débózhǔmùkuànɡ思考：诗中既有"愁"（忧愁），又有"近"（亲近），矛盾吗？以下两个观点，你赞同哪一个？观点①：矛盾。愁是难过，近是温暖，两者同时存在有些牵强。观点②：不矛盾。正因为孤独，月亮的陪伴才显得更亲近。学习古诗