2026年秋季开学小学课间安全法治教育课件

安全伴我行，快乐新学期安全·规则·法治·成长开学第一课汇报人班主任日期2026年秋季学期课程导览01开学第一课假期归来，安全弦不松02课间危险大发现识别隐患，远离意外伤害03安全游戏有规则快乐课间，文明有序进行04法律小卫士初长成知法守法，从小树立法治意识05校园安全共守护人人有责，共建平安校园开学第一课安全是开学最好的礼物从假期模式切换到校园模式，安全这根弦不能松！从假期模式切换到校园模式，安全这根弦不能松！01暑假结束，我们回来啦愉快的暑假结束啦，欢迎大家回到美丽的校园假期故事两个月不见，同学们长高了，也一定有好多有趣的故事回到校园新学期新气象，我们又回到了熟悉的教室和操场一起成长从今天起，我们要一起学习、一起玩耍、一起成长安全提醒老师要提醒大家：安全永远是第一位的安全永远是第一位的开学第一课，为什么讲安全学会保护自己，是新学期最重要的一课暑假过后安全意识容易松懈，需要重新唤醒校园新变化新同学、新教室，环境需要重新熟悉课间十分钟自由活动时间，也是意外最容易发生的时候自我保护低年级活泼好动，但保护自己的能力还不够强课间十分钟，快乐有秘诀课间十分钟就像一个小加油站放松身心伸伸懒腰、看看远方让大脑和身体休息好补充能量喝水、上厕所为下一节课做好准备快乐社交和好朋友聊聊天分享开心事，增进友谊但如果追逐打闹、横冲直撞，这宝贵的十分钟就可能变成危险十分钟这些意外，发生在身边想一想，你有没有见过或经历过这些情况走廊奔跑撞倒在走廊里被奔跑的同学撞倒，擦破了膝盖楼梯推搡楼梯上推推搡搡，差点滚下台阶尖锐文具追跑拿着尖锐文具追跑，不小心划伤了手攀爬窗台攀爬窗台或栏杆，被老师及时制止不是故意的，但确实发生了伤害一旦造成，痛的是自己，难过的是家人和老师安全第一课，我的承诺从今天起，我承诺做到01不追逐、不打闹、不推搡课间活动守秩序02靠右行走，不抢通道，不拥挤文明通行保安全03不玩危险游戏，不带危险物品远离隐患防意外04看到危险，及时提醒或报告老师互相提醒共守护05受伤不舒服，第一时间告诉老师有事求助不隐瞒安全教育不是听一遍就够，而是每天都要记在心里课间危险大发现看不见的危险最可怕一起擦亮眼睛，找出课间活动中的安全隐患！一起擦亮眼睛，找出课间活动中的安全隐患！02追逐打闹，快乐的代价课间最常听到的是什么？是同学们的欢笑声，但有时也夹杂着尖叫声和哭声追逐打闹为什么危险？速度失控跑得太快来不及刹车，撞到墙壁、桌椅或同学视线盲区只顾回头看追的人，不注意前方，容易撞门、撞柱、撞玻璃地面湿滑在湿滑地面奔跑，极易滑倒摔伤撑地骨折摔倒时本能用手撑地，容易造成手腕骨折殃及他人撞倒低年级小同学，后果更加严重一次摔倒，可能让你整个学期都不能好好活动楼梯走廊，不是游乐场楼梯上的危险动作一步跨两三級台阶重心不稳极易踩空趴在扶手上往下滑脱手后果不堪设想转角处突然冲出与对面来人猛烈相撞推挤前面同学可能引发连锁摔倒楼梯和走廊是全校同学共用的通道，不是游戏场所走廊里的危险行为快速奔跑转角视线盲区极易碰撞靠着栏杆推挤栏杆外就是高空地面洒水或乱扔物品导致他人滑倒多人并排行走堵塞通道影响通行这些东西，别带进校园有些东西在家里没问题，带到学校就可能变成危险物品尖锐物品小刀、剪刀、圆规尖、削尖的铅笔当武器弹射玩具弹弓、玩具枪、飞镖、橡皮筋弹射火源物品打火机、火柴、烟花爆竹易碎物品玻璃瓶、镜子——破碎后容易割伤电子设备未经老师允许的手机、平板——容易引发争抢不是玩具就一定是安全的，带到学校前先问问自己——它会不会伤到人？当心！高处很危险攀爬的危险窗台、桌椅不是站台，重心不稳极易摔落围墙、栏杆、体育器材架未经老师允许，绝对不要攀爬高处往下跳即使看起来不高，也可能扭伤脚踝高空抛物的可怕小物品大伤害橡皮、笔袋从楼上扔下都可能砸伤人不只是危险，更是违法从楼上扔东西是违法行为自己不做，也要提醒同学看到有人高空抛物，立刻告诉老师距离地面越高，摔下来越重——这是物理定律，不会因为你是小学生就改变拥挤踩踏，最可怕的噩梦当很多人同时挤在狭窄通道里，最可怕的事情就可能发生——拥挤踩踏哪些时候容易出现拥挤？场景危险时刻课间操上下楼梯时，大家一拥而上放学时同学们争先恐后冲出教室集体活动散场时人群集中涌向出口紧急疏散慌乱中失去秩序如何保护自己？01顺着人流方向慢慢移动，不要逆行02双手护胸给自己留出呼吸空间03蜷缩抱头万一摔倒，立刻护住要害部位04三不原则不推搡、不起哄、不逆向走动危险大搜查，你能找出几个现在，请同学们当一回安全小侦探，判断以下行为对不对？01下课铃一响，第一个冲出教室，在走廊里飞奔过去——对不对？02在楼梯上拉着手并排走，有说有笑——对不对？03把铅笔削得尖尖的，假装是宝剑和同学比划——对不对？04站在椅子上往窗外看风景——对不对？05放学时，大家都在楼梯口挤着向下走——对不对？记住：安全不是别人要求你做什么，而是你自己知道什么不能做安全游戏有规则规则不是束缚，是保护学会安全游戏，让课间十分钟既快乐又安心！学会安全游戏，让课间十分钟既快乐又安心！03课间活动，我们可以这样玩安全地玩跳绳操场指定区域，单人或双人跳踢毽子传统游戏，简单有趣，场地小拍手游戏两人面对面，拍手念儿歌猜谜语几人围坐，轮流出谜翻花绳一根绳子变花样，练手指观察自然花园里看花草，数落叶好游戏的标准：不奔跑、不冲撞、不吵闹、不影响他人上下楼梯，我们有规矩上下楼梯的安全五步法，请同学们跟我一起记：正确做法靠右行走，扶好扶手一级一级慢慢走前后保持一臂距离转角处放慢脚步排队有序上下楼禁止行为不扶扶手，占道奔跑一步跨多级台阶推挤前面的同学转角处突然冲出插队加塞，一拥而上楼梯上慢一点，安全就多一分VS如厕和饮水，也要讲秩序上厕所时请注意课间抓紧时间不拖到快上课地面湿滑严禁在厕所内奔跑打闹排队等候不推不挤，文明礼让及时冲水洗手后关好水龙头男女生分开使用不互相串门嬉戏接水时请注意排队取水不插队接热水先放冷水再放热水避免烫伤水杯不装太满端起平稳走路喝完盖好杯盖放进书包或课桌节约用水不玩水、不浪费生活中的小细节，藏着安全的大道理遇到这些问题，怎么办课间万一遇到突发情况，你知道该怎么做吗？有人受伤了怎么办？1不要慌张，不要移动受伤的同学2立刻请身边的同学去报告老师3守在受伤同学旁边，安慰他不要害怕4等待老师或校医来处理有陌生人进入校园怎么办？1不要和陌生人说话，更不要跟他走2立刻跑到有老师的地方，告诉老师3记住陌生人的特征：身高、衣服颜色、有没有戴眼镜和同学发生矛盾怎么办？1先冷静下来，不要动手2找老师或班干部帮忙调解3记住：拳头解决不了问题，嘴巴才能遇到困难不要怕，老师和同学都会帮助你争当安全小标兵评选标准文明有序课间活动不追逐打闹靠右慢行上下楼梯主动礼让评选标准及时报告发现安全隐患告诉老师提醒帮助带动同学遵守安全规则零危险记录一周内无危险行为安全不是约束，是一种荣誉——做自己的安全小标兵！法律小卫士初长成法律是最大的安全网从小知法守法，做自己的安全小卫士！从小知法守法，做自己的安全小卫士！04什么是法律，我们用故事来理解法律是社会"交通规则"告诉我们什么可以做，什么不能做保护遵守者，惩罚违反者法律保护遵守规则的人，惩罚违反规则的人每个人都要遵守，包括大人和小孩保护每一个人法律的目的不是惩罚，而是保护每一个人就像斑马线保护行人一样，法律保护着每一个人的安全校园里的规则，就是身边的"法"规则不是限制你的自由，而是保护你和他人的安全校园规则与保护校园规则它保护了什么上课铃响回教室保护你按时学习，不耽误课程楼道不奔跑保护你不摔倒、不撞伤不拿别人东西保护每个人的物品安全排队不插队保护公平秩序，避免冲突不打架骂人保护每个人的身体和尊严就像游戏有游戏规则，校园也有校园规则。遵守规则的人，才能获得真正的自由我的身体，我说了算身体权——你的身体，由你做主身体属于自己别人不能随便碰不舒服的触碰有权说"不"隐私部位任何人不得随意触碰医生检查须有家长或老师陪同越界行为要警惕恶意推搡、打人、踢人强行拥抱、拉扯、触碰隐私部位抢夺物品，从手中强行夺走三步保护自己01大声说不02立刻离开03告诉老师或家长不做"小霸王"，也不做"受气包"不做"小霸王"欺负同学不是勇敢，是错误用暴力或恶意对待他人，只会让你失去朋友给别人起侮辱性外号，伤害别人的心语言暴力同样会造成持久的心理创伤拉帮结派孤立同学，这种行为很伤人排挤和孤立是最隐蔽的校园欺凌形式以大欺小、以强凌弱，绝不是本事真正的强者从不靠欺负弱者证明自己真正的强大，是保护弱小、帮助他人不做"受气包"有人欺负你，不要默默忍受沉默只会让欺凌者更加肆无忌惮忍气吞声不会让欺负停止，反而可能变本加厉每一次退让都在助长对方的气焰及时告诉老师、家长，这不是"打小报告"寻求帮助是勇敢且正确的选择保护自己，是每个人最基本的权利你的身体和尊严都不容侵犯你值得被尊重，任何时候都是遇到伤害，勇敢说出来沉默不会保护你，说出来才能得到帮助你的声音很重要，不要因为害怕而保持沉默错误想法"说了会被报复""说了会被看不起""忍忍就过去了""我自己能解决"真相老师会保护你，学校会严肃处理真正勇敢的人敢于保护自己小事不处理，可能变成大事有些问题需要大人帮忙，不丢人告诉老师受伤了，第一时间告诉老师告诉父母放学后，告诉爸爸妈妈写小纸条不敢当面说，写小纸条给老师法律保护我们，也约束我们保护之盾保护我们的生命安全保护身体不受侵犯保护物品不被偷走保护受教育的权利保护我们健康快乐成长约束之尺不能伤害别人，否则要承担后果不能拿别人的东西，那是偷窃不能破坏公共财物，要照价赔偿即使你是未成年人，做错事也要担责法律面前人人平等，保护你的同时，也要求你尊重他人的权利校园安全共守护安全校园，你我共建每一个小小的行动，都是守护平安校园的力量！每一个小小的行动，都是守护平安校园的力量！05我是校园安全小卫士从今天起，每个同学都是校园安全小卫士这份职责意味着：自己负责做好安全行为示范友善提醒看到危险动作，说"这样做不安全哦"及时报告发现松动栏杆、破损地面，告诉老师关心帮助照顾低年级弟弟妹妹安全活动按时回家放学后不在周边逗留安全小卫士不是管别人，而是从自己做起，带动大家发现隐患，及时报告哪些是校园里的安全隐患？你能发现吗？隐患发现操场运动器材松动或损坏地面积水、结冰或破损坑洼楼梯扶手摇晃、台阶破损教室电灯、电扇异常响声消防通道被杂物堵塞窗户玻璃裂缝、窗台无防护栏报告流程01立刻远离确保自己和同学不靠近危险区域02及时报告第一时间告诉班主任或值班老师03主动提醒在老师处理前，提醒路过同学注意04不擅自处理交给专业人员，不自己动手修理你的一个小小发现，可能避免一场大事故同学有困难，我来帮一把在安全的校园里，同学们应该

互相帮助、互相关心日常帮助看到同学摔倒了，主动上前扶一把，问问"你还好吗"同学东西掉了，帮忙捡起来，微笑着说"给你"新同学不熟悉环境，热情带他认认路关心陪伴同学身体不舒服，陪他去医务室或报告老师下雨天，有伞的同学和没伞的同学一起走安全边界同学摔伤严重，不要移动他，立刻叫老师自己处理不了，第一时间找大人帮忙帮助别人不等于替别人做违反规则的事一个温暖的校园，从每一个小小的善举开始安全歌谣，我们一起唱来，同学们，我们一起读这首课间安全歌谣第一节：上下楼梯上下楼梯靠右走，一步一步慢慢走不推不挤不奔跑，扶好扶手安全有第二节：课间活动课间活动要文明，追逐打闹可不行跳绳踢毽做游戏，快乐安全好心情第三节：自我保护尖锐物品我不带，危险地方我不去身体权利我保护，遇到伤害说出来第四节：团结友爱同学之间要友爱，互相帮助不伤害校园安全靠大家，平安快乐每一天每天读一遍，安全记心间我们的安全约定我承诺，珍爱生命，安全第一我承诺，课间文明，不追不跑我承诺，上下楼梯，靠右慢行我承诺，团结同学，不欺