2027届浙江省绍兴市柯桥区实验中学化学九年级第一学期期末检测模拟试题含解析

2027届浙江省绍兴市柯桥区实验中学化学九年级第一学期期末检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质中，属于溶液的是（）A．牛奶 B．豆浆 C．冰水 D．糖水2．硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能，其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图，下列说法不正确的是A．硒原子核内有34个质子B．硒元素的相对原子质量是78.96C．硒元素位于元素周期表中第六周期D．硒元素在某些化合物中可显-2价3．下列现象不能反映微粒所具有的性质的是A．酒精灯不盖灯帽，酒精减少 B．将糖放入水中，水变甜C．衣橱里的卫生球消失了仍能闻到其气味 D．敲击玻璃，玻璃变成碎片4．下列物质在氧气里燃烧时，能生成有刺激性气味的气体的是A．铁丝 B．硫 C．镁条 D．木炭5．下列图像能正确体现对应关系的是A．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物B．等质量的锌和铁与足量稀硫酸反应C．镁条在空气中燃烧D．高温加热碳和氧化铁的混合物6．在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时，导致溶液中蔗糖的质量分数偏大的可能原因有（）A．用量筒量取水时俯视读数B．用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过C．用托盘天平称取蔗糖时，将蔗糖放在右盘，且称量时使用了游码D．用了含少量杂质的蔗糖配制溶液7．下列化学式能正确表示物质组成的是A．氢氧化镁—MgOH B．高锰酸钾—KmnO4C．氧化铁—Fe2O3 D．碳酸钠—NaCO38．下列关于空气中成分的说法中不正确的是A．食品包装中充氮气可以防变质B．蜡烛在氧气中燃烧更加剧烈C．鱼虾在水中生存是因为氧气易溶于水D．稀有气体在在通电时能发出不同颜色的光，可制成电光源9．下列气体中，能供给动植物呼吸的是A．O2 B．H2 C．N2 D．CO210．空气是一种宝贵的自然资源，下列对空气的叙述错误的是A．空气的成分按体积分数计算，含量最多的是氮气B．空气是混合物C．空气的组成固定不变D．稀有气体的化学性质不活泼11．某微粒M的结构示意图如下，关于该微粒的说法正确的是A．M的原子易失电子B．x只能为7C．M为金属元素D．x为8时，M为阴离子12．除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，方法正确的是选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法ACO2气体（CO）点燃BN2气体（CO2）通过澄清石灰水CK2CO3固体（KCl）加水溶解，过滤DNa2NO3溶液（Na2SO4）加盐酸A．A B．B C．C D．D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题(1)写出标有序号的仪器名称：②_____。(2)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是____。(3)若要得到于燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→____→____(填字母序号)。(4)检验二氧化碳是否收集满的操作方法是______。(5)某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验，若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为_____。14．根据下列实验装置图，回答问题：（1）写出图中标有序号的仪器名称：①_____；②_____。（2）实验室用A、E装置组合制取氧气的反应方程式是_____。实验结束时应先_____再_____（选“移出导管”和“熄灭酒精灯”）。（3）实验室用盐酸溶液和大理石制取二氧化碳时，选用的气体发生装置是_____（填装置序号，下同），收集装置可选_____（限A到E中选），组装好仪器后，应先_____，再添加药品；该反应化学方程式为：_____。（4）G图是某同学利用底部有破洞的试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：_____。若将铜网改成铁网，产生的后果之一是收集到的气体不纯，原因是（用化学方程式表示）_____。（5）已知氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制成氨气（NH3），则应选用的气体发生装置是_____（填装置序号）；若收集装置选F装置，则气体应从_____进（填a或b）。15．根据下图回答问题。（1）仪器a的名称是_____。（2）实验室制取二氧化碳选用的制取和收集装置是_____，用该装置收集的气体具有的性质是_____。（3）实验室用A装置制氧气的化学方程式为_____。装置E中发生反应的现象是_____，底部放少量水的目的是_____，化学方程式为_____。16．下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题。（1）仪器的名称：b_____。（2）若用装置A制取O2，其反应的化学方程式为_____，若要收集到较纯净的氧气，收集装置应选_____，反应后试管炸裂的原因可能是________。（3）实验室制取CO2，反应的化学方程式为_____。若选择发生装置C制气，该装置的优点是_____；用G装置收集CO2气体，CO2应从_____管通入。（4）实验室也常用A装置制备甲烷气体，由此我们可推测该反应的反应物可能是_____（填序号）。A醋酸钠和碱石灰的固体混合物B碳酸钠固体和水C二氧化碳和氢气三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，请计算：（1）维生素C中C、H、O元素的质量比为_____．（2）176g维生素C中含C元素的质量为____．18．某化学兴趣小组的同学取氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液50g装入烧杯中，每次滴加50g稀盐酸充分反应。测得部分数据及图像如下：次数12345加入稀盐酸的质量/g5050505050烧杯中物质的质量/g100150197.8245.6295.6请根据有关信息计算：（1）a的数值为。（2）求稀盐酸中溶质的质量分数。（写出计算过程）（3）求NaOH和HC1反应生成NaC1的质量。（写出计算过程）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）水是最重要的自然资源，也是生命之源。（1）为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，节约用水是每个公民的责任和义务。下列做法属于节约用水的是________（选填序号）；A城市生活废水直接排入河流B农业上合理使用化肥和农药C工业废水处理后循环使用D用水后及时关闭水龙头（2）在化学实验室中水还能用于配制溶液，某同学欲配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液：①若用氯化钠固体和水配制，实验步骤为计算、__________、溶解；②若在量取水的过程中仰视读数，则所配溶液的溶质质量分数会_________（填“偏大”、“偏小”、或“不变”）。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、牛奶是不均一、不稳定的混合物，不属于溶液，故A不正确；B、豆浆是不均一、不稳定的混合物，不属于溶液，故B不正确；C、冰水是纯净物，不属于混合物，故不是溶液，故C不正确；D、糖水是蔗糖溶于水形成的均一、稳定的混合物，属于溶液，故D正确。故选D。2、C【解析】A、硒原子核内质子数=原子序数=34；故选项正确，但不符合题意；B、硒元素的相对原子质量是78.96；故选项正确，但不符合题意；C、硒元素的原子核外有4层电子，电子层数=周期数，硒元素位于元素周期表中第四周期；故选项错误，但符合题意；D、硒元素的原子外层有6个电子，形成化合物溶于得2个电子，在某些化合物中可显-2价；故选项正确，但不符合题意；故选：C。3、D【解析】A、酒精灯不盖灯帽，酒精减少，是因为酒精分子不断运动扩散到空气中，反映了分子是不断运动的性质，不符合题意；B、将糖放入水中，水变甜，是因为蔗糖分子不断运动扩散到水中，反映了分子是不断运动的性质，不符合题意；C、卫生球是由萘制成的，衣橱里的卫生球消失了仍能闻到其气味，是因为萘分子不断运动到空气中，反映了分子是不断运动的性质，不符合题意；D、敲击玻璃，玻璃变成碎片，是宏观物体的运动，不能反映微粒所具有的性质，符合题意。故选D。4、B【详解】3Fe+2O2Fe3O4；S+O2SO2；2Mg+O22MgO；C+O2CO2；生成物中只有二氧化硫为有刺激性气味的气体，因此选B。5、C【详解】A、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，生成的氧气逸散到空气中，混合物的质量逐渐减少到一定量，而二氧化锰是该反应的催化剂，反应前后质量不变，所以混合物中二氧化锰的质量分数逐渐增大，最后不变，不符合题意；B、等质量的锌和铁与足量稀硫酸反应，锌的相对原子质量为65，铁的相对原子质量为56，而生成的硫酸锌和硫酸亚铁中，金属的化合价相同，所以等质量的锌和铁与足量稀硫酸反应，铁生成的氢气质量要大，而曲线中锌和铁产生的氢气质量相等，不符合题意；C、镁条在空气中燃烧，燃烧前氧化镁的质量为0克，曲线起点为0，燃烧过程中氧化镁的质量逐渐增大到一定量，与曲线符合，符合题意；D、高温加热碳和氧化铁的混合物，反应有铁和二氧化碳气体生成，固体混合物的质量逐渐减少，但生成物有固体铁生成，所以反应后固体质量不可能为0，与曲线不符合，不符合题意。故选C。6、A【详解】A、用量筒量取水时，俯视读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项正确。B、用来配制溶液的烧杯刚刚用少量蒸馏水润洗过，会造成溶剂水的质量偏大，则使溶质质量分数偏小，故选项错误。C、用托盘天平称取蔗糖时，将蔗糖放在右盘，且称量时使用了游码，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故选项错误。D、用了含少量杂质的蔗糖配制溶液，会导致溶质的质量小于配制所需要的溶质质量，引起质量分数偏小，故选项错误。故选A。7、C【解析】A、氢氧化镁化学式为，故A不正确；B、高锰酸钾化学式为，故B不正确；C、氧化铁化学式为，故C正确；D、碳酸钠化学式为，故D不正确。故选C。8、C【详解】A、氮气充入食品包装袋内可以防腐，因为氮气的化学性质不活泼，不与食品反应，不符合题意；B、蜡烛在氧气中燃烧更加剧烈，因为在纯氧中氧气的浓度高于空气中的，不符合题意；C、氧气在水中的溶解性是不易溶于水，符合题意；D、稀有气体的用途是：做各种电光源、作保护气等，不符合题意。故选C。9、A【详解】A、氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸，故A正确；B、氢气不能供给呼吸，故B错误；C、氮气化学性质稳定，也不能供给呼吸，故C错误；D、二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，还不能供给呼吸，故D错误。故选A。10、C【详解】A．空气中各成分的含量按体积分数计算，氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%；正确B．由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；空气是混合物；正确C．在地球历史上，空气成分曾经几度发生巨大变化，现在空气约形成于3.5亿年前；错误D．稀有气体的构成原子都是稳定结构，不易发生电子得失，因而化学性质不活泼；正确答案：C11、D【分析】在原子中，质子数等于核电荷数等于核外电子数。【详解】A、在原子中，质子数等于核电荷数等于核外电子数，M的原子最外层电子数为7，易,得电子，故A不正确；B、当M为原子时，x为7，当M为离子时，x为8，故B不正确；C、M的质子数为17，属于氯元素，为非金属元素，故C不正确；D、x为8时，最外层得到1个电子，则M为阴离子，故D正确。故选D。原子最外层电子数大于4，容易得到电子，达到8电子稳定结构，原子最外层电子数小于4，容易失去电子，达到8电子稳定结构。12、B【详解】A、CO2气体中混有少量CO，不能用点燃的方法除去，因为少量一氧化碳不能在二氧化碳中燃烧．方法错误；B、N2气体中混有CO2，通过澄清石灰水后能吸收二氧化碳，得到氮气，方法正确；C、K2CO3固体中混有KCl，二者都能溶于水，故用加水溶解，过滤的方法不能除去氯化钾杂质，方法错误；D、Na2NO3溶液中的Na2SO4杂质不和稀盐酸反应，故不能除去杂质，方法错误．故选B．二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶反应物是固体和液体、反应不需要加热FE将燃着的木条置于集气瓶口，木条熄灭，则已满【详解】（1）考查实验室常见仪器名称，②为用于盛装液体的锥形瓶；（2）装置B为固体与液体不加热装置，制取氧气时可以选用过氧化氢加二氧化锰在B中反应，制取二氧化碳时可以选用盐酸与碳酸钙在B中反应，此两者都是固体与液体在不加热条件下制得气体，所以选用B的原因为反应物是固体和液体、反应不需要加热；（3）制得干燥的氧气不得采用排水法收集，所以排除了C，而氧气密度比空气大，所以采用向上排空法收集，另外B装置为固体与液体反应，所以含有水蒸气，需要干燥B中气体然后进行收集，所以B与盛有浓硫酸的F连接，干燥后在进入E进行收集，所以顺序为B→F→E;（4）二氧化碳不支持燃烧，可以利用燃着的木条检验二氧化碳，验满时需要在瓶口，所以正确验满的方法为将燃着的木条置于集气瓶口，木条熄灭，则已满；（5）G中蜡烛燃烧更剧烈，说明生成了氧气，H中澄清石灰水变浑浊，蜡烛燃烧后生成了二氧化碳，所以B中的反应为过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成了氧气和水，所以方程式为。14、酒精灯锥形瓶移出导管熄灭酒精灯BC检查装置的气密性可随时控制反应的发生与停止Bb【解析】（1）图中序号①的仪器名称为酒精灯，图中序号②的仪器名称为锥形瓶。（2）实验室用A、E装置组合制取氧气，可以用加热氯酸钾分解生成氯化钾和氧气的原理制氧气，用排水集气法进行收集，该反应的方程式是。实验结束时应先移出导管再熄灭酒精灯，以免水槽中的水倒吸进入试管，使试管破裂。（3）实验室用盐酸溶液和大理石制取二氧化碳时，选用固液不加热型发生装置，选用的气体发生装置是B，二氧化碳密度比空气密度大，溶于水且与水反应，用向上排空气法收集，收集装置可选C，组装好仪器后，应先检查装置的气密性，再添加药品；碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应化学方程式为。（4）G图是某同学利用底部有破洞的试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，可以通过调节试管的位置实现控制反应的发生和停止。若将铜网改成铁网，产生的后果之一是收集到的气体不纯，原因是铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式为。（5）已知实验室用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制成氨气，则应选用固液不加热型发生装置，应选择的气体发生装置是B；氨气密度比空气小，用向下排空气法进行收集，若收集装置选F装置，则气体应从b进。15、长颈漏斗BC密度大于空气剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热防止高温生成物炸裂瓶底【详解】（1）仪器a的名称是：长颈漏斗；（2）实验室制取二氧化碳选用固液发生装置：B，二氧化碳密度大于空气，且能溶于水，用向上排空气法收集，选择收集装置是C，用该装置收集的气体具有的性质是：密度大于空气；（3）实验室用A装置（试管口有面糊）高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学方程式为：。装置E中铁丝在氧气中燃烧发的现象是：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热，底部放少量水的目的是：防止产生的高温熔融物溅落，造成瓶底炸裂，铁丝在氧气中燃烧产生四氧化三铁的化学方程式为：。16、长颈漏斗D先熄灭酒精灯后撤导气管/试管口未略向下倾斜/试管外壁有水（答案合理即可）CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋CO2↑＋H2O控制反应的发生与停止cA【解析】（1）仪器的名称：b长颈漏斗。（2）若用装置A制取氧气，试管口有棉花，是利用高锰酸钾在加热条件下制氧气，反应的化学方程式为：；若要收集到较纯净的氧气，其收集装置应选D，这是因为利用排水法收集的气体比用排空气法收集的气体更纯净；反应后试管炸裂的原因可能是先熄灭酒精灯再撤导气管/试管口未略向下倾斜/试管外壁有水（答案合理即可）。（3）在实验室中，常用碳酸钙与盐酸反应来制取二氧化碳气体，同时生成氯化钙和水，反应的化学方程式为：CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋CO2↑＋H2O；装置C有分液漏斗，优点是可以控制反应的发生和停止；由于二氧化碳的密度比空气大，所以用装置G来收集二氧化碳时，二氧化碳从c端进入。（4）装置A适用于固体加热制取气体；故选A。氧气的检验：就是用带火星的木条伸入瓶内（或试管内）来检验，如果它能使带火星的木条复燃，则证明该气体是氧气。而氧气的验满方法是把带火星的木条放在瓶口来验满，如果