版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2027届浙江省杭州市萧山区城厢片化学九上期中检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.厨房里发生的下列变化中,不属于化学变化的是()A.天然气燃烧 B.铁锅生锈 C.开水沸腾 D.食物变质2.下列相关的解释或结论不正确的是A.自行车轮胎暴晒后炸裂——分子间间隔变大B.水通电分解——在化学变化中,分子可以再分C.木柴架空燃烧会更旺——木柴与氧气的接触面积变大D.把燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭——瓶中气体一定是CO23.下列过程中不涉及缓慢氧化的是()A.醋的酿造 B.动植物呼吸 C.农家肥的腐熟 D.酒精安静燃烧4.在“氧气的制取和性质”实验中,某同学取一段纱窗网上的铁丝,在自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此现象的原因不可能是()A.收集到的氧气太少或纯度太低 B.铁丝生锈C.集气瓶底部没有铺一层细沙 D.铁丝的温度不够高5.原子量是相对原子质量的简称,使用起来比原子的实际质量更加方便,在铟、锑、锌等相对原子质量测定作出卓越贡献的我国科学院士是A.拉瓦锡 B.张青莲C.乔布斯 D.侯德榜6.豆腐是营养丰富的食物,每100g豆腐中平均含磷119mg。这里的“磷”指的是()A.磷元素B.磷单质C.磷原子D.磷分子7.我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系,使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应,反应微观模型如所示,下列说法正确的是A.反应微观模型中,除钼外还有4种元素B.反应微观模型中只有3种单质分子C.反应过程中,金原子对H2O起吸附催化作用D.该反应过程中,构成催化剂的各原子有变化8.下列实验现象描述正确的是A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰B.图1实验活塞先向右移动再向左移动,最终停在1刻度处C.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳D.图2实验酚酞试液由试管口到试管底部依次变红9.钛酸亚铁(FeTiO3)中铁元素显+2价,则钛元素的化合价是()A.+2 B.+3 C.+4 D.+510.下列关于2CO+O22CO2的说法中,不正确的是A.表示一氧化碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳B.反应前后碳元素的化合价不同C.反应前后分子和原子的个数均不变D.参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1:211.下列指定反应的化学符号表达式正确的是()A.镁条在氧气中燃烧:B.实验室制CO2:C.碳酸氢铵受热分解:D.双氧水分解:12.最近科学家研制出原子序数为112号的新元素,其相对原子质量为277,下列有关112号元素的说法中正确的是()A.中子数为112B.核外电子数为112C.质子数为165D.核电荷数为277二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图所示是电解水的实验装置图,请回答:(1)通电后a、b试管内可观察到的现象是________________电源A为_____极。(2)b试管内的气体的检验方法是:____________________。(3)电解水的符号表达式为__________________。(4)通过电解水得出结论为:①水是由_______________组成②在化学变化中,分子可以分成原子,原子不能再分。(5)水中氢、氧元素的质量比为______________(6)重水的主要用途是在核反应中作减速剂,一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成的,重氢原子核电荷数为1,中子数为1,则重水的相对分子质量为__________。14.下图是实验室制取氧气的实验装置图,据此回答:(1)写出有标号仪器的名称①__________(2)实验中分液漏斗中盛放的药品是__________。(3)写出用此装置制取氧气原理的文字表达式__________。(4)氧气还可以用__________法来收集。(5)用Ⅱ装置排水法收集氧气时,先将集气瓶装满水,气体应从_______端通入(选填“a”或“b”)15.人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也就没有生机勃勃的地球。(1)下列关于空气成分的说法错误的是__________。A稀有气体制造霓虹灯B液氧可作火箭发射的燃料C二氧化碳是植物进行光合作用的原料D液氮在医疗上作制冷剂(2)为了保护空气,在我国新颁布的《环境空气质量标准》中,基本监控项目增设了PM2.5浓度限值,与该项目监测项目有关的是___________(填字母序号)。A二氧化硫B二氧化氮C一氧化碳D可吸入颗粒物(3)如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量。①请补全下列实验步骤:a按图示连接好装置;b_______________________;c在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为五等分,用弹簧夹夹紧胶皮管;d取足量红磷放人燃烧匙中,点燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞紧;e待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹。②用化学式表示该反应_____________________。③冷却至室温后打开弹簧夹,水能进入集气瓶中的原因是__________________。若某同学在实验后得出结论:空气中氧气的体积小于1/5,能得出此结论的可能原因为____________________(答一条即可)。16.某化学兴趣小组根据所学O2、CO2实验室制取和性质进行以下实验探究。(1)写出装置A、B中标号仪器名称:①_________________________、②___________________________。(2)小南同学用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是_______________________________(填字母),反应的文字表达式为______________________________,为防止实验中高锰酸钾粉末进入导管,你建议小南应采取的措施是_______________________________。(3)小南同学若选择D进行收集氧气,开始收集最佳时间是___________________________________(写观察现象)。选择该方法收集氧气的理由是__________________________________。(4)小凡同学设计如图装置制取氧气,该装置中注射器的作用是:____________________________。(5)小山同学进行二氧化碳的制取实验,选择的药品是_____________________和___________________________(填物质名称),选择的实验装置组合是_____________________________。(6)小山同学利用收集到的二氧化碳进行灭火实验,该实验利用二氧化碳的性质是:_____________________________________、________________________________。(7)小山同学又选择如图装置进行收集二氧化碳,你认为气体_____端进入。(8)小凡同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2。实验结束时,小凡同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象,兴趣小组同学们进行了如下探究:(提出猜想)猜想Ⅰ:反应生成的MnO2分解出O2;猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4分解放出O2;猜想Ⅲ:反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2。(实验验证)同学们分为两组,分别进行下列实验:第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后,测得MnO2的质量不变,则猜想_______________________________错误;第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是________________________。(拓展延伸)实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KClO3固体与KMnO4固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快。请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂,为什么?_________________________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.“中东呼吸综合征”病毒与“非典”病毒类似,加强自身防护是抵御病毒的重要方法,过氧乙酸消毒液是常用的一种消毒剂,请根据图示中的信息回答下列问题:过氧乙酸消毒液质量:500g化学式:C2H4O3含量:40%主要途径:消毒、杀菌使用方法:浸泡、喷雾、熏蒸等方法,用水稀释后使用注意事项:密封、避光、避热、不可与可燃物混合使用(1)过氧乙酸中碳元素的质量分数为__________;(计算结果精确至0.1%)(2)若用10kg0.4%的过氧乙酸溶液进行喷雾消毒,需水的质量为__________kg。18.的溶液常用作路面的保湿剂.请计算:(1)配制的溶液,需要的质量为________,需要水的质量为________.(2)现有的氯化钙溶液,若要稀释成的溶液,需要加入水的质量为多少千克________?(请写出计算过程)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)有四瓶无色气体,它们分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳,请设计简单的实验方案鉴别它们。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】
A、天然气燃烧能生成水和二氧化碳,属于化学变化,不符合题意;B、铁锅生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化,不符合题意;C、开水沸腾的过程中没有新物质生成,属于物理变化,符合题意;D、食物变质的过程中有新物质生成,属于化学变化,不符合题意。故选C。2、D【解析】A、自行车轮胎暴晒后炸裂—分子间间隔变大,体积变大,气压增大,故A正确;B、水通电分解—在化学变化中,分子可以再分,水通电分解属于化学变化,分子是保持物质化学性质的最小微粒,故B正确;C、木柴架空燃烧会更旺—木柴与氧气的接触面积变大,增大了氧气的浓度,故C正确;D、把燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭—瓶中气体不一定是CO2,氮气也可以使燃着的木条熄灭,故D错误。点睛∶使燃着的木条熄灭的气体可能是氮气,二氧化碳等物质。分子是保持物质化学性质的最小微粒,原子是化学变化中的最小微粒。3、D【解析】
缓慢氧化是进行的很慢的氧化反应,甚至不容易被察觉。【详解】A.醋的酿造属于缓慢氧化,此选项不符合题意;B.动植物呼吸属于缓慢氧化,此选项不符合题意;C.农家肥的腐熟属于缓慢氧化,此选项不符合题意;D.酒精安静燃烧是剧烈的氧化反应,此选项符合题意。故选D。4、C【解析】
A、收集到的氧气含量太少或纯度太低时,可能会造成铁丝在氧气中不燃烧或燃烧现象不明显。故A说法不符合题意;B、铁丝生锈时,铁丝表面被铁锈覆盖,阻止铁丝燃烧,可能会造成铁丝在氧气中不燃烧或现象不明显。故B说法不符合题意;C、集气瓶底部放少量的水或细沙目的是为了防止高温熔融物溅落使瓶底炸裂。与铁丝在氧气中燃烧的现象无关。故C说法符合题意;D、铁丝的温度不够高,无法达到铁丝的着火点,可能会造成铁丝在氧气中不燃烧或现象不明显。故D说法不符合题意。故选C。5、B【解析】
A、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,故A选项错误。B、张青莲在化学上的主要贡献是在铟、锑、锌等相对原子质量测定作出卓越贡献,故B选项正确。C、乔布斯创造了“苹果神话”,故C选项错误。D、候德榜在化学上的主要贡献是发明了联合制碱法,故D选项错误。故选B。6、A【解析】
这里的“磷”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,这里所指的“磷”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选A。7、A【解析】
碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应,反应方程式为CO+H2OCO2+H2。【详解】A、反应微观模型中,除钼外还有金、碳、氢、氧4种元素,故A正确;B、由微粒的构成可知,反应微观模型中只有1种单质分子,故B错误;C、从图可以看出,该反应中金原子对CO分子起吸附催化作用,故C错误;D、由微粒的变化可知,该反应过程中构成催化剂的各原子没有变化,故D错误。故选A。根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,根据分子由原子构成等特点,正确判断变化中的物质构成与粒子个数关系,是解答本题的基本方法。8、D【解析】
A.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色的火焰,此选项错误;B.红磷燃烧放出大量的热,故图1实验活塞先向右移动,随着温度的降低,装置内的压强逐渐变小,在大气压的作用下,活塞再向左移动,消耗多少体积的氧气,活塞向左移动多少,由于氧气约占空气体积的,故最终停在4刻度处,此选项错误;C.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳,是实验结论,此选项错误;D.浓氨水具有挥发性,能使酚酞试液变红,故图2实验酚酞试液由试管口到试管底部依次变红,此选项正确。故选D。描述实验现象时,不能出现物质的名称,若出现物质的名称描述的是结论不是现象。9、C【解析】
钛酸亚铁(FeTiO3)中铁元素显+2价,氧元素显﹣2价,设钛元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+2)+x+(﹣2)×3=0,则x=+4价。故选C。10、C【解析】
A.从宏观的角度,该反应可读作:一氧化碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳,选项正确;B.反应前CO中碳元素的化合价为+2价,反应后CO2中碳元素的化合价为+4价,反应前后碳元素的化合价不同,选项正确;C.由化学方程式可知,反应前后分子的个数发生变化,原子的个数不变,选项错误;D.由化学方程式可知,参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1:2,选项正确,故选C。11、A【解析】
A.镁条在氧气中燃烧生成氧化镁,反应的化学符号表达式为:,故正确B.实验室制二氧化碳使用石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故错误;C.碳酸氢铵受热分解生成氨气、二氧化碳和水,反应的化学符号表达式为:,故错误;D.双氧水分解生成水和氧气,反应的化学符号表达式为:,故错误。故选:A。12、B【解析】
同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;在阳离子中:质子数>核外电子;在阴离子中:质子数<核外电子;相对原子质量=质子数+中子数。A.原子序数为112号的新元素质子数为112,中子数=277-112=165,错误;B.原子序数为112号的新元素核外电子数为112,正确;C.原子序数为112号的新元素质子数为112,错误;D.原子序数为112号的新元素核电荷数=质子数为112,错误。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、a、b试管内可观察到有气泡产生,a试管内产生的气体多负用带火星的木条,木条复燃,证明是氧气H2OH2+O2氢元素和氧元素1:120【解析】
(1)通电后a、b试管内可观察到有气泡产生,a试管内产生的气体多,电源A为负极。a与b试管内气体的体积比为2:1,故填:a、b试管内可观察到有气泡产生,a试管内产生的气体多;负;
(2)b试管内产生的气体是氧气,检验氧气使用的带火星的木条,能使带火星的木条复燃,故填:用带火星的木条,木条复燃,证明是氧气;
(3)电解水能生成氢气和氧气,故填:H2OH2+O2;(4)电解水能生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,从而说明水是由氢元素和氧元素组成的;在化学反应中,分子可以再分为原子,原子不可以再分;故填:氢元素和氧元素;
(5)水中氢、氧元素的质量比为为:1×2:16=1:1.故填:1:1;
(5)重氢原子核电荷数为1,中子数为1,则重氢原子的相对原子质量为1+1=2;一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成的,故其相对分子质量为:2×2+16=20,故填:20。14、集气瓶过氧化氢溶液过氧化氢水+氧气向上排空气法b【解析】
(1)仪器1的名称是集气瓶;(2)该制取氧气的装置是固液不加热型装置,故分液漏斗中盛放的药品是过氧化氢;(3)过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下反应生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢水+氧气;(4)氧气还可以用向上排空气法收集;(5)该装置是多功能装置,当改为用排水法收集氧气时,由于氧气的密度比水的密度小,故氧气由短管b通入。15、BD检查装置气密性P+O2P2O5红磷燃烧消耗氧气,使瓶内压强(气压)减小,外界空气将烧杯中水压入瓶内红磷的量不足(温度没冷却到室温就打开弹簧夹,装置漏气等等)【解析】
(1)A.稀有气体制造霓虹灯利用了稀有气体通电时会发出不同颜色的光,说法正确;B.液氧不可作火箭发射的燃料,而是作火箭发射的助燃剂,原说法错误;C.二氧化碳能与水在光照和叶绿体的作用下生成淀粉和氧气,所以是植物进行光合作用的原料,说法正确;D.液氮的沸点低,易提供低温的环境,所以在医疗上作制冷剂,说法正确。故选B。(2)PM2.5与可吸入颗粒物有关,因为PM2.5指的是直径小于等于2.5微米的固体颗粒物,故选D。(3)①按图示连接好装置后的操作应该是检查装置的气密性;②红磷燃烧的符号表达式为:P+O2P2O5;③冷却至室温后打开弹簧夹,水能进入集气瓶中的原因是红磷燃烧消耗氧气,使瓶内压强(气压)减小,外界空气将烧杯中水压入瓶内。若某同学在实验后得出结论:空气中氧气的体积小于1/5,则说明进入的水偏少(红磷量不足导致或由于未完全冷却导致),瓶内氧气未消耗完或有空气进入,所以能得出此结论的可能原因为红磷的量不足(温度没冷却到室温就打开弹簧夹,装置漏气等等)。空气中氧气含量的测定一定要保证装置密封,所以在连接好仪器后一定要检查装置的气密性,测得的结果偏小的原因有:红磷的量不足、温度没冷却到室温就打开弹簧夹、装置漏气等。16、试管长颈漏斗A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气在试管口放一团棉花气泡连续均匀冒出氧气不易溶于水控制反应速率大理石稀盐酸BC二氧化碳密度比空气大二氧化碳不燃烧也不支持燃烧左I和Ⅲ用带火星的木条检验氧气不是,KClO3分解速率加大是因为KMnO4加热分解产生的MnO2起催化作用【解析】
(1)仪器①是试管,仪器②是长颈漏斗,故填:试管;长颈漏斗;(2)高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以选用的发生装置是A;在试管口放一团棉花,可以防止高锰酸钾粉末进入导管;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;故填:A;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;试管口放一团棉花;(3)小南同学若选择D进行收集氧气,开始收集最佳时间是气泡连续均匀冒出时。选择该方法收集氧气的理由是氧气不易溶于水。故填:气泡连续均匀冒出;氧气不易溶于水;(4)小凡同学设计如图装置制取氧气,该装置中注射器的作用是:通过控制液体滴加速度,从而控制反应速率。故填:控制反应速率;(5)实验室制取二氧化碳的药品为大理石或石灰石和稀盐酸;
反应物是固体和液体,不需要加热,选择的气体发生装置为B;由于二氧化碳密度比空气大且能与水反应,收集装置选择C。
故填:大理石或石灰石;稀盐酸;BC;(6)小山同学利用收集到的二氧化碳进行灭火实验,该实验利用二氧化碳的性质是:二氧化碳密度比空气大、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧。故填:二氧化碳密度比空气大;二氧化碳不燃烧也不支持燃烧;(7)用如图装置收集二氧化碳时,由于二氧化碳密度比空气大,二氧化碳应该从左端导管导入。
故填:左;(8)[实验验证]第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变.则猜想I和Ⅲ错误。故填:I和Ⅲ;如果K2MnO4分解放出O2的猜想成立,那么在加热锰酸钾时将带火星木条伸入试管,观察到
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年幼儿园大班数学启蒙思维训练题
- 2026年生态农业知识测试卷
- 2026年商河教师招聘考试试题及答案
- 电子商务运营与管理策略2026年真题
- 组织部门遴选模拟考试试题及答案
- 2027届湖南省永州祁阳县联考九年级物理第一学期期末调研模拟试题含解析
- 《轻质物理强化玻璃》
- 律师会计考试试题及答案
- 2026及未来5年中国仿皮表盒数据监测研究报告
- 2026事业单位工勤技能-山东-山东放射技术员五级(初级工)历年参考题库含答案详解3套试卷
- 口腔医院咨询师课件
- 2025年压力容器检测师资格认证试题及答案
- 高层建筑太阳能热水系统施工方案
- 煤矿安全培训教师TTT课件
- 微信朋友圈信息流广告的受众接受度与互动效果分析
- 2025 SMETA劳动力供应链地图-SEDEX验厂专用文件(可编辑)
- 巡防员考勤管理办法
- 基础教育集团化办学运行优化:关键关系的解析与处理
- 解除合同协议书条款
- 工业企业节水试题及答案
- 《原子吸收光谱法》课件
评论
0/150
提交评论