江苏省南京师大附中树人学校2027届九年级化学第一学期期末综合测试模拟试题含解析

江苏省南京师大附中树人学校2027届九年级化学第一学期期末综合测试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．2019年诺贝尔化学奖授予三位在锂电池领域做出贡献的化学家。某种锂电池的总反应可以表示为：Li+MnO2=LiMnO2，此反应中锂的化合价变化为0→+1，下列对锰元素的化合价变化的判断中正确的是A．+2→+3 B．+4→+3 C．–4→–2 D．0→+22．某物质在氧气中燃烧后，产物只有水和二氧化碳，下列说法正确的是（）A．该物质中一定含有C、H、O三种元素B．该物质中一定含C、H，可能含有OC．反应物中氧元素的质量之和不一定等于生成物中氧元素质量之和D．该物质只含C、H，没有O3．摄入适当剂量的柠檬酸（C6H8O7）对人体无害，可促进体内的正常代谢。在食品中加入柠檬酸后口感好，并可促进食欲。下列有关柠檬酸的说法正确的是（）A．柠檬酸是由C、H、O三种原子构成的B．一个柠檬酸分子是由6个碳元素、8个氢元素和7个氧元素组成C．柠檬酸中氢元素质量分数最小D．柠檬酸分子中质子数不等于电子数4．我国古代典籍中有“银针验毒”的记载，其反应原理之一是4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O．则X的化学式为（）A．S B．SO2 C．Ag2S D．SO35．在使用燃气热水器时，若通风不畅易产生使人中毒的气体，该气体是A．水蒸气B．一氧化碳C．二氧化碳D．二氧化硫6．下列关于电解水实验的说法中正确的是A．该反应中元素化合价不发生变化B．正负极气体体积比为2：1C．水具有很强的导电性D．该反应说明水是由氢、氧元素组成的7．化学与生活密切相关，下列说法中，错误的是（）A．稀有气体用来制作电光源B．开发使用新能源汽车可节能减排C．铜用作电线D．2019年3月21日，江苏盐城一家化工厂发生爆炸，消防员用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点8．下列描述错误的是（）A．不同的碳单质物理性质差异大，是因为碳原子的排列方式不同B．H2O2和H2O化学性质差异大，是因为构成物质的分子不同C．氢元素和氧元素化学性质差异大，是因为其原子的最外层电子数不同D．钠元素和镁元素种类不同，是因为中子数不同9．下列知识归纳，完全正确的一组是（）A能量变化B环境保护碳和二氧化碳的反应时吸热反应在化学反应中只有燃烧才能放出热量合理施用化肥和农药工业“三废”处理达标后排放C数字含义D资源利用Fe2+:一个铁离子带2个单位正电荷SO3:一个三氧化硫分子中含有3个原子石油属于可再生能源直接燃烧煤会对空气造成污染A．A B．B C．C D．D10．为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的是A．现象①③说明物质燃烧需要氧气B．现象①②说明红磷不是可燃物C．现象②③说明白磷的着火点比红磷的低D．烧杯中热水只起提高温度的作用11．某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀硫酸和氢氧化钾溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。与该实验有关的下列说法：①图中a点所示溶液中，溶质是K2SO4和H2SO4；②向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色；③该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛有稀硫酸的烧杯中；④由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应。其中正确的有A．1个 B．2个 C．3个 D．4个12．下列各组物质中没有按单质、化合物、混合物顺序排列的是（）A．水银干冰可燃冰 B．氢气甲烷石油液化气C．铁钢合金 D．金刚石熟石灰石灰石二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．用如图装置研究反应前后物质的质量关系。(1)将硫酸铜溶液倒入锥形瓶中，观察到的现象是____。反应的化学方程式是____。(2)倒入硫酸铜溶液前后，天平始终平衡，其原因是______。(3)实验后，将锥形瓶中的固体过滤、洗涤、烘干、称量，其质量为bg，则a______b(填“>”、“=”或“<”)。14．结合下列实验装置图回答问题：（1）写出指定仪器的名称：①_______②_________。（2）实验室用过氧化氢的水溶液和二氧化锰混合制取氧气时，可选用的发生装置是（填字母代号）_____。该反应的化学方程式________。（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色有刺激性气味气体，密度比空气小。NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性。现选择合适的装置来制取并收集NH3，应该选择的发生装置是_____，收集装置是_____。15．归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法

（1）写出图中标号仪器的名称：①________．（2）我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理、制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这三种气体反应的共同点______（填序号）．A需要加热B需用催化剂C没有气体参加反应D生成的气体只有一种（3）气体发生装置A可用来制取O2，其反应的化学方程式为：________．收集得到较纯净的氧气选________（填序号）．（4）化学上可通过多种反应得到NH3（NH3极易溶于水，密度比空气小），例如：CaO（固）+NH3⋅H2O＝NH3↑+Ca(OH)2结合以上实验装置完成下列填空（以下均填序号）：若选择上述反应作为实验室制取NH3的反应原理，则选用图1中的________作为反应的发生装置，选______作为反应的收集装置．（5）该小组设计了如图2所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置，可进行的实验是______（填字母）．a大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b锌与稀硫酸反应制取氢气16．在实验室里，可选择下列图示装置制取某些气体，请回答下列问题。（1）写出制取二氧化碳的化学反应原理：_______________。所选用装置代码组合_____________。（2）验满二氧化碳的方法是____________。（3）若只是从B实验装置的适用条件来看，还可用它其生成的气体的化学方程式___________。（4）根据装置的选用条件再写出一个可用图A所示装置产生气体的化学方程式____________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．称取铜粉和锌粉混合物10.0克，逐滴滴入100克稀硫酸溶液,实验情况如图所示。（1）混合物中Zn的质量是_____g。（2）稀硫酸溶液中溶质的质量分数_____（写出解题过程）。18．氯化铵是一种速效氮肥，其化学式为NH4Cl。(1)氯化铵中氮、氢两种元素质量比为______，氯化铵的相对分子质量为______。(2)某化肥厂生产一批氯化铵，经测定，其中氮元素的质量分数是23.5%。请通过计算说明(写出计算过程)，该批氯化铵是纯净物还是混合物？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）没有空气就没有生命。请回答：（1）写出空气中某一纯净物的用途_____（写一种）。（2）写出防治空气污染的一种方法_____。（3）写出空气的主要成分与初中化学常见物质发生反应的化学方程式_____（写一道）。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【分析】化合物中元素的化合价的代数和为零。【详解】锂电池的总反应可以表示为：Li+MnO2=LiMnO2，设MnO2中锰元素的化合价为x

设LiMnO2中锰元素的化合价为y

锰元素的化合价变化为+4→+3故选B。2、B【解析】A、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，某物质在氧气中燃烧，反应物有两种，其中氧气只含有氧元素，产物有水和二氧化碳，共含有碳、氢、氧三种元素，氧气中无碳、氢元素，即可燃物中一定含有碳、氢两种元素，但有无氧不能确定，需要通过计算才能回答，但题中没有提供数据，选项A不正确；B、该物质在氧气中燃烧，反应物有两种，其中氧气只含有氧元素，产物有水和二氧化碳，共含有碳、氢、氧三种元素，可燃物中有无氧元素不能确定，但氧气中无碳、氢元素，即可燃物中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素，选项B正确；C、根据质量守恒定律，反应前后元素的种类和质量不变，选项C不正确；D、该物质在氧气中燃烧，反应物有两种，其中氧气只含有氧元素，产物有水和二氧化碳，共含有碳、氢、氧三种元素，氧气中无碳、氢元素，即可燃物中一定含有碳、氢两种元素，可燃物有无氧元素需要通过计算才能确定，但题中没有提供数据，选项D不正确。故选B。3、C【解析】A、柠檬酸是由柠檬酸分子构成的，柠檬酸分子是由C、H、O三种原子构成的，故A错误。B、一个柠檬酸分子是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成的，元素只讲种类，不论个数，故B错误。C、柠檬酸中碳、氢和氧三种元素的质量比=（12×6）：（1×8）：（16×7）=9：1：14，则柠檬酸中氢元素的质量分数最小，故C正确。D、分子是原子构成的，原子中质子数等于电子数，则柠檬酸分子中质子数等于电子数，故D错误。故选C。在比较同一物质中各元素质量分数大小时，不一定将每种元素的质量分数完全计算出来，可利用各元素的质量比进行比较，既快捷又准确。4、C【解析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，反应前银、氢、硫、氧原子个数分别为4、4、2、2，反应后的生成物中银、氢、硫、氧原子个数分别为0、4、0、2、根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有4个银原子和2个硫原子，则每个X分子由2个银原子和1个硫原子构成，则物质X的化学式为Ag2S。故选：C。5、B【详解】燃气热水器所用的燃气一般为液化石油气或者是天然气，两种气体在氧气充足的条件下完全燃烧其产特一般为二氧化碳和水，是没有毒性的。但如果通风不畅，会导致氧气不足，可燃物就会发生不完全燃烧而产生有剧毒的一氧化碳。故选B。6、D【详解】A、水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，有单质生成，故元素化合价一定发生了改变，不符合题意；B、在电解水实验中，“正氧负氢”，产生氢气和氧气的体积比约为2:1，故正负极气体体积比应为1:2，不符合题意；C、水具有导电性，但是导电性较弱，不符合题意；D、水在通电的条件下分解为氢气和氧气，化学反应前后，元素的种类不变，故该反应说明水是由氢、氧元素组成的，符合题意。故选D。7、D【详解】A、不同的稀有气体能通过或吸收不同波长的光，所以稀有气体用作电光源，选项A不符合题意；B、新能源汽车可以减少化石燃料的使用，可以做到节能减排，选项B不符合题意；C、铜导电性良好，可以用作电线，选项C不符合题意；D、水可以降低周围温度，温度降低后达不到可燃物的着火点，阻断燃烧三要素之一，起到灭火的目的，但是不是降低的着火点，着火点为物质固有属性，不会降低，选项D符合题意。故选D。8、D【解析】A、金刚石和石墨的物理性质的差异是由于原子排列方式上的不同，故正确；B、H2O是由水分子构成的，H2O2是由过氧化氢分子构成的，H2O和H2O2的化学性质存在差异，是因为构成物质的分子不同，故正确；C、最外层电子数决定了元素的化学性质，氢元素和氧元素的最外层电子数不同，化学性质不同，故正确；D、不同种元素最本质的区别是质子数（或核电荷数）不同，而不是中子数不同，故错误。故选D。9、B【详解】A．在化学变化中，不一定是燃烧才会放热，如氧化钙与水反应也会放出热量，故错误；

B．合理使用化肥和农药，工业“三废”要达标处理才能排放，故完全正确；

C．Fe2+是亚铁离子，不是铁离子，故错误；D、石油属于不可再生的能源，故错误。故选B。10、A【详解】A、现象①③，即铜片的白磷燃烧，水中的白磷不能燃烧，水中的白磷不能与氧气接触，说明物质燃烧需要氧气，故选项说法正确。B、现象①②，即铜片的白磷燃烧，红磷不燃烧，说明温度达到了白磷的着火点，说明白磷的着火点比红磷的着火点低，故选项说法错误。

C、铜片的红磷不燃烧，是因为温度没有达到红磷的着火点，热水中的白磷不燃烧，是因为没有氧气，现象②③不能说明白磷的着火点比红磷的低，故选项说法错误。

D、热水的作用是提高温度，还能起到隔绝氧气的作用，故选项说法错误。

故选：A。根据燃烧的条件（燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点），进行分析解答。11、C【解析】①图中a点表示稀硫酸中加入少量氢氧化钠产生硫酸钠和水，溶质是个K2SO4和H2SO4；故说法正确；②向图中c点所示溶液pH大于7，滴加无色酚酞，溶液变红色；故说法错误；③未发生反应是，溶液pH值＜7，则该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛有稀硫酸的烧杯中；故说法正确；④由a点到b点的pH逐渐变大的过程，证明稀硫酸和氢氧化钠发生了中和反应；故说法正确；其中正确的有：①③④；故选：C。12、C【分析】本题考查的是单质和化合物的判别，纯净物和混合物的判别。根据物质分类的概念进行分析，单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是指由多种元素组成的纯净物，混合物是指由多种物质组成的物质。【详解】A、水银是由汞元素组成的纯净物，属于单质；干冰是由碳、氧两种元素组成的纯净物，属于化合物；可燃冰是甲烷的水合物，属于混合物，不符合题意；B、氢气是由氢元素组成的纯净物，属于单质；甲烷是由碳、氢两种元素组成的纯净物，属于化合物；石油液化气含有丙烷、丁烷等物质，属于混合物，不符合题意；C、铁是由铁元素组成的纯净物，属于单质；钢含有铁和碳等多种物质，属于混合物；合金属于混合物，符合题意。D、金刚石是由碳元素组成的纯净物，属于单质；熟石灰是氢氧化钙的俗名，属于化合物；石灰石的主要成分是碳酸钙，还含有其他的物质，属于混合物，不符合题意。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、有红色固体产生，溶液由蓝色变为浅绿色Fe+CuSO4=FeSO4+Cu参加反应硫酸铜与铁的质量总和等于生成的铜与硫酸亚铁的质量总和<【详解】（1）铁比铜活泼，硫酸铜与铁反应生成铜和硫酸亚铁，所以将硫酸铜溶液倒入锥形瓶中，观察到的现象是：有红色固体产生，溶液由蓝色变为浅绿色；反应方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；（2）倒入硫酸铜溶液前后，天平始终平衡，其原因是：参加反应硫酸铜与铁的质量总和等于生成的铜与硫酸亚铁的质量总和；（3）反应前是ag铁粉，反应后生成了铜，将锥形瓶中的固体过滤、洗涤、烘干、称量，得到的bg固体可能为铜也可能为铁和铜，跟反应物的量有关系，总之是铁与硫酸铜反应生成了铜，由其方程式可知，每56份铁生成64份铜，所以反应后固体质量增大了，即a＜b。14、酒精灯集气瓶B2H2O22H2O+O2↑AD【详解】（1）仪器的名称：①酒精灯②集气瓶；（2）实验室用过氧化氢的水溶液和二氧化锰混合制取氧气时，可选用固、液发生装置是B，不需要加热。氧化氢的水溶液和二氧化锰混合产生水和氧气的化学方程式：2H2O22H2O+O2↑。（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。现选择合适的装置来制取并收集NH3，应该选择的固体加热装置是A，常温下NH3是一种无色有刺激性气味气体，密度比空气小。NH3极易溶于水，应该用向下排空气收集，选择的收集装置是D。15、锥形瓶CD2KClO32KCl＋3O2↑EBDb【详解】（1）据图可知，仪器①的名称为锥形瓶；（2）实验室制取O2如果用高锰酸钾制氧气需要加热只生成一种气体，用氯酸钾加热需要二氧化锰催化生成一种气体，用过氧化氢需要二氧化锰催化生成一种气体；制H2一般用稀硫酸和锌不加热生成一种气体；制CO2一般用稀盐酸和碳酸钙不加热生成一种气体；故实验室制取这三种气体反应的共同点选：CD；（3）气体发生装置A可用来制取O2，试管口没有一团棉花，是氯酸钾在二氧化锰催化作用下生成氯化钾和氧气：2KClO32KCl＋3O2↑；选用排水法可以收集得到较纯净的氧气，故选E；（4）上述反应作为实验室制取NH3的反应原理，是固液不加热反应，则选用图1中的B作为反应的发生装置；NH3极易溶于水，密度比空气小，选向下排空气法收集，故选D；（5）打开K1、关闭K2时，收集装置中是短进长出，说明得到的气体密度比空气小，可进行的实验是锌与稀硫酸反应制取氢气，故选b。16、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BD将带火星的木条伸到集气瓶口，观察是否熄灭2H2O22H2O+O2↑2KClO32KCl+3O2↑【详解】（1）大理石与稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学反应原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。所用固液发生装置B，二氧化碳密度大于空气，能溶于水，用向上排空气法收集，选择收集装置为D。（2）二氧化碳没有助燃性，验满二氧化碳的方法是：将带火星的木条伸到集气