2027届内蒙古呼和浩特回民中学化学九年级第一学期期末经典模拟试题含解析

2027届内蒙古呼和浩特回民中学化学九年级第一学期期末经典模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列关于四种微粒结构示意图的说法正确的是（）A．表示离子的是①② B．化学性质相似的是①③C．③④能化合形成XY2型化合物 D．④表示的元素在化合物中只能显-1价2．已知某氮氧化合物中氮元素和氧元素的质量比为7∶16，则该化合物是A．NO2 B．N2O C．NO D．N2O33．要学好化学就要学会归纳总结，下表归纳的内容完全正确的是A安全知识B生活知识瓦斯爆炸由乙烷燃烧引起煤气中毒由一氧化碳引起含有钙、镁化合物的水叫做硬水蜂窝煤易燃烧是因为与空气的接触面增大C物质的性质与用途D物质分类CO可用来炼铁是因其具有还原性N2可作保护气是因为它化学性质稳定河水属于混合物干冰属于单质A．A B．B C．C D．D4．以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（）A．物质世界是由一百多种元素组成的，所以可以利用周期表中的元素任意组合新物质B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物C．阳离子一定带有正电荷，所以带正电荷的粒子一定是阳离子D．同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属同一种元素5．成语是中国特色的古代传承语言艺术。下列成语中一定蕴含化学变化的是A．木已成舟 B．聚沙成塔 C．灰飞烟灭 D．滴水成冰6．关于下列化学用语,说法正确的是①2N②Mg2+③He④Cl2⑤A．①表示两个氮分子B．②与⑤均表示镁离子C．③可以表示氦气、氦元素、一个氦原子D．④可以表示2个氯原子7．2019年5月份，主持召开中央全面深化改革委员会第八次会议，审议通过了《关于在山西开展能源革命综合改革试点的意见》，山西成为全国首个能源革命综合改革试点，下列关于我省能源革命上的一些做法不切合实际的是A．探索煤炭绿色智能开采新模式 B．改革煤层气开发C．停止煤炭的开采与利用 D．构建清洁低碳高效用能8．化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是A．每天喝大量可乐等碳酸饮料代替饮水B．在食品中添加过量防腐剂延长保质期C．制作面包时加适量的小苏打粉更蓬松D．将霉变的大米洗净晾干做成米线销售9．下列有关空气及其成分的说法错误的是（）A．空气中含量最多的气体是氧气B．氮气化学性质不活泼，可作食品防腐的保护气C．被污染的空气会直接危害人体健康D．稀有气体常用来做光源10．小华同学爱做家务劳动，他所做的家务劳动中包含化学变化的是（）A．用洗碗布洗碗B．用活性炭给冰箱除异味C．用食醋除去水壶里的水垢D．把洗干净的衣服在阳光下晒干11．下列实验不能达到实验目的的是（）A．图1：区分硬水和软水 B．图2：探究CO2与水的反应C．图3：探究影响反应速率的因素 D．图4：比较CO2含量的大小12．火法炼锌主要发生的化学反应是2C+ZnCO3Zn+3X↑，下列说法不正确的是()A．X的化学式是CO B．反应前后固体的质量不变C．ZnCO3中碳元素的化合价为+4 D．反应前后元素种类没有发生变化13．除去下列各组物质中括号内的杂质，不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A氧化铜粉末(木炭粉)在空气中充分灼烧B二氧化碳气体(氧气)通过灼热的木炭C铜粉(铁粉)磁铁吸引D二氧化碳气体(一氧化碳气体)将混合气体通过足量灼热氧化铜A．A B．B C．C D．D14．下列能达到实验目的的方案是A．探究反应物接触面积对反应速率的影响

B．验证二氧化碳能与水发生反应

C．探究反应物浓度对反应速率的影响

D．探究燃烧时温度是否需要达到可燃物的着火点(白磷着火点:40℃)

A．A B．B C．C D．D15．下列有关金属或金属材料的说法中正确的是（）A．自然界的金属通常以单质形式存在B．合金中一定含有两种或两种以上的金属C．生铁和钢都是铁的合金D．真金不怕火炼是因为黄金的熔点很高二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．下列仪器或装置用于实验室里CO2的制备和性质实验。分析回答问题:

（1）在实验室里利用来制取二氧化碳。①要制取4.4gCO2，至少需要___________gCaCO3的大理石参加反应；②要完成制取二氧化碳气体的实验，需要选用上图中的A、B、F和____________；③用此装置制取二氧化碳时，检验气体是否充满集气瓶B的实验操作是___________。（2）图甲所示实验中，向塑料瓶内倒入一半水后迅速盖好瓶盖，振荡，能够观察到的现象是____________。（3）图乙所示实验，能说明二氧化碳具有的化学性质是___________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）钙是人体中的常量元素，缺钙时可通过食用保健药剂来增加摄入量。某补钙药剂主要成分为碳酸钙，现将100g盐酸分成5等份，逐次加到用10g该药剂制成的粉末中(其他成分不与盐酸反应)，得到部分数据与图像如下。请根据有关信息回答问题。第1次第2次第3次第4次第5次加入盐酸的质量(g)2020202020生成气体的质量(g)0.61.21.82.2a(1)a的数值为_____。(2)求该品牌补钙剂中CaCO3的质量分数。(写出计算过程，计算结果保留一位小数)18．（8分）某兴趣小组实验测定热水壶底部水垢中碳酸钙的含量（水垢主要成分：碳酸钙和氢氧化镁），将过量的稀盐酸加入到100g水垢中，测得生成气体质量与反应时间关系如图所示：请回答下列问题：（1）反应生成的二氧化碳气体质量为多少？（2）计算水垢中碳酸钙的质量分数是多少？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）NaOH是重要的化工原料，研究其制备、检验、贮存及应用具有重要意义。（1）某化学兴趣实验小组的同学在探究碱的化学性质实验时，用到了氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液。小甲同学不小心将这两种溶液混合在-一起，结果产生__________________的现象,说明氢氧化钠溶液变质了,这是NaOH与空气中的__________反应的结果。（2）小乙同学想用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质，你认为这种方法是否可行，为什么?___________________。（3）NaOH俗称“火碱”、“烧碱”，有很强的腐蚀性，不小心洒到皮肤上,应立即用大量水冲洗，再涂上__________________溶液(写名称)。（4）小丙同学欲用氢氧化钠固体与水配制50g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，下列选项错误的是_________________(填“A”、“B”、“C”、“D”之一)。①需称取氢氧化钠固体5.0g②称量前托盘天平应先检查游码是否归零，并调节平衡③用托盘天平称量氢氧化钠固体时，可将氢氧化钠放在纸上称量④用量筒量取水的体积时，俯视读数⑤溶解时用玻璃棒搅拌,玻璃棒的作用是引流A只有①③④B只有②④⑤C只有③④⑤D只有②③⑤（5）小丁同学将10%的氢氧化钠溶液，逐滴加入到60g硫酸镁溶液中。当滴入10%氢氧化钠溶液40g时，恰好完全反应。试通过计算，求此时所得不饱和溶液的质量___________________(计算结果精确至0.1g)。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【详解】A、①中质子数=核外电子数=2，为原子；②质子数=11，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故A错误；B、①粒子的最外层电子数为2，只有一个电子层，属于稳定结构；③粒子的最外层电子数为2，在化学变化中容易失去电子，为不稳定结构，化学性质不相似，故B错误；C、③属于镁元素，化合价为+2价，④属于氯元素，化合价可以显-1价，能化合形成xy2型化合物，故C正确；D、④表示的元素是氯元素，有多种化合价，故D错误。故选C。2、A【解析】试题分析：根据氮元素和氧元素的质量比为7∶16，可求得氮原子和氧原子的个数比为7／14：16／16=1:2，可知该化合物是NO2。故选A。考点：有关相对分子质量的计算3、C【详解】A、瓦斯爆炸由甲烷燃烧引起，说法错误；B、含有较多钙、镁化合物的水叫做硬水，说法错误；C、一氧化碳可用来炼铁是因其具有还原性，可将铁从其氧化物中还原出来，说法正确，氮气可作保护气是因为它化学性质稳定，不易与物质反应，说法正确；D、干冰是二氧化碳固体，属于化合物，说法错误。故选：C。4、B【详解】A、不同的元素具有不同的性质，不同的元素不能任意组合新物质，推理不合理；B、化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物，推理合理；C、阳离子一定带有正电荷，但带正电荷的粒子不一定是阳离子，如质子带正电荷，推理不合理；D、同种元素的粒子具有相同的质子数，但具有相同质子数的粒子一定属同一种元素，如水分子与氩原子的质子数相同，不是同一种元素，推理不合理；故选：B。5、C【详解】A、木已成舟只是木材的形状发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、聚沙成塔的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、灰飞烟灭意思是像灰、烟一样很快消失，有关物质的燃烧，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；D、滴水成冰只是水的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。6、C【解析】A.①表示两个氮原子，故错误；B.⑤中的质子数=核外电子数，表示镁原子，故错误；C.③可以表示氦气、氦元素、一个氦原子，故正确；D.④表示一个氯气分子含有2个氯原子，故错误；故选：C。7、C【解析】A、探索煤炭绿色智能开采新模式，可以实现资源有效利用，符合实际，不符合题意；B、改革煤气层开发，可以有效缓解能源危机，符合实际，不符合题意；C、目前，煤炭还是我国主要的能源之一，不能停止煤炭的开采与利用，不符合实际，符合题意；D、构建清洁低碳高效用能，可以实现资源的有效利用，保护环境，符合实际，不符合题意。故选C。8、C【详解】A、根据合理膳食的要求，不能每天喝大量可乐等碳酸饮料代替饮水，故选项说法错误。

B、食品防腐剂可以延长食品的保质期，可依法添加使用，不能过量使用，故选项说法错误。

C、碳酸氢钠受热易分解生成二氧化碳，可以使面包松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠，故选项说法正确。

D、霉变的花生、大米中含有黄曲霉毒素，经过蒸煮后也不能食用，故选项说法错误。

故选：C。9、A【解析】试题分析：A、空气中含量最多的气体是氮气，氧气占第二位，故说法错误；B、氮气化学性质稳定，无毒，可以用作食品防腐剂，故说法正确；C、空气被污染了就会影响呼吸作用，对人体健康产生影响，故说法正确；D、稀有气体的化学性质不活泼，可以用于填充灯泡，且不同的稀有气体会发出不同颜色的光，因此可以用作光源，故说法正确；故选A．考点：空气组成的测定；空气的污染及其危害；常见气体的用途．点评：本题主要考查了常见气体的性质及用途，依据空气中各成分及其性质来回答本题，并能灵活运用它们的性质进行分析．10、C【详解】A、用洗碗布洗碗，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、用活性炭为冰箱除异味，是将异味吸附在表面，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、用食醋除去水壶里的水垢，醋酸和水垢的碳酸钙、氢氧化镁反应了，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；D、把洗干净的衣服在阳光下晒干，是水蒸发的过程，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。11、C【详解】A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，可以鉴别，实验能达到实验目的，故A正确；B、干燥的纸花不变色，说明二氧化碳不能使石蕊变色，湿润的纸花变色，是因为二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊溶液变色，实验能达到实验目的，故B正确；C、盐酸的质量分数不同，没有控制变量相同，不能探究接触面积对反应速率的影响，实验不能达到实验目的，故C不正确；D、比较空气与人体呼出的气体中CO2含量，可分别向空气、呼出气体中滴加等量的石灰水，根据是否变浑浊，可以比较空气与人体呼出的气体中CO2含量，实验能达到实验目的，故D正确。故选C。12、B【详解】A、该反应符合质量守恒定律，反应前后各元素的原子个数不变，生成物比反应物少3个碳原子和3个氧原子，X的计量数为3，则X的化学式：CO；故选项正确，但不符合题意；B、反应物碳和碳酸锌都是固体，生成物中锌是固体，一氧化碳是气体，根据质量守恒定律可知反应后固体质量减少；故选项错误，但符合题意；C、碳酸锌中锌元素为+2价，氧元素为-2价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，则碳元素为+4价；故选项正确，但不符合题意；D、该反应中锌元素和碳元素的化合价都发生改变；故选项正确，但不符合题意；故选：B。13、B【详解】A、将混合固体在空气中充分灼烧，木炭粉会与氧气反应生成二氧化碳，从而除去氧化铜中混有的木炭粉，不符合题意；B、将混合气体通过灼热的木炭，木炭可与氧气反应生成二氧化碳，但是二氧化碳也能和碳反应生成一氧化碳，虽然除去了氧气，但是也除去了原物质，符合题意；C、铁粉能被磁铁吸引，铜粉不能被磁铁吸引，可以用磁铁除去铜粉中混有的铁粉，不符合题意；D、将混合气体通过足量灼热的氧化铜，一氧化碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，从而除去二氧化碳中混有的一氧化碳，不符合题意。故选B。除杂选择试剂的原则是：不增（不引入新的杂质）、不减（不能将原物质反应掉）、不繁（整个过程不繁琐）。14、C【详解】试题分析：A探究反应物接触面积对反应速率的影响,图中都要用2mL10%的稀盐酸，故A错误；B．验证二氧化碳能与水发生反应，图中两个试管中都有水，故B错误；C．探究反应物浓度对反应速率的影响，图中只有稀盐酸的浓度不同，所以可以探究反应物浓度对反应速率的影响，故选C；D．探究燃烧时温度是否需要达到可燃物的着火点(白磷着火点:40℃)，而两个烧杯中的温度都高于白磷的着火的，故D错误。考点：实验探究。15、C【详解】A、自然界中的的不活泼金属通常以单质形式存在，活泼金属以化合物形式存在；故选项错误；B、合金中一定含有一种或一种以上的金属；故选项错误；C、生铁和钢都是铁的合金，只是含量碳量不同；故选项正确；D、真金不怕火炼是因为黄金的化学性质稳定；故选项错误；故选：C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、10C将燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭塑料瓶变瘪(扁或向内收缩)不可然、不助燃【详解】（1）①设：要制取4.4gCO2，至少需要碳酸钙的质量为x，，x=10g，则制取4.4gCO2，至少需要碳酸钙的质量为10g；②实验制取二氧化碳气体的主要仪器有：锥形瓶（A）、集气瓶（B）、导气管（F）、长颈漏斗（C）、；③用向上排空气法收集二氧化碳时，由于二氧化碳的密度比空气大，沉积在集气瓶的底部，自下而上依次充满集气瓶，当瓶口有二氧化碳时，表示集气瓶内已充满二氧化碳，因此验满二氧化碳的操作是：将燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭，若木条熄灭，则集满，不熄灭，则未集满。（2）由于二氧化碳能溶于水，且和水发生反应，会使塑料瓶内气体体积变小，在外部大气压的作用下，塑料瓶会变瘪(扁或向内收缩)。（3）把二氧化碳气体倒入烧杯中，燃着的蜡烛会熄灭，说明二氧化碳气体既不燃烧、也不支持燃烧。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、(1)2.2(2)设：该补钙剂中CaCO3的质量为x。x=5g该补钙剂中CaCO3的质量分数=5g/10g=50.0%【详解】解：(1)由表格可知，每加入20g稀盐酸产生0.6个二氧化碳气体，实验4中加入20g稀盐酸产生二氧化碳的质量为2.2g-1.8g=0.4g，说明此时稀盐酸过量，实验5中加入20g稀盐酸不再产生气体，则a=2.2g(2)设：该补钙剂中CaCO3的质量为x。x=5g该补钙剂中CaCO3的质量分数=5g/10g=50.