安徽省毫州利辛县联考2027届化学九上期中联考试题含解析

安徽省毫州利辛县联考2027届化学九上期中联考试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列对实验现象的描述，不正确的是（）A．向装有硫酸铜溶液的试管里滴加氢氧化钠溶液，产生蓝色絮状沉淀B．硫在空气中燃烧产生淡蓝色的火焰，生成刺激性气味的二氧化硫气体C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成一种白色固体2．下列变化一定属于化学变化的是（）A．爆炸B．光合作用C．用活性炭除去有毒气体D．湿衣服在阳光下晾干3．高钙牛奶中的“钙”是指（）A．钙元素 B．钙原子 C．钙单质 D．钙离子4．下列现象的微观解释中，不正确的是（）选项现象解释A用警犬搜救地震中被埋人员分子在不断运动B气体易被压缩气体分子间隔较大C用水银温度计测量体温温度升高，分子间隔变大D氢气和液氢都可做燃料相同物质的分子，其化学性质相同A．A B．B C．C D．D5．下列现象的微观解释中，不正确的是A．氢气和液氢都可作燃料—相同物质的分子，其化学性质相同B．温度降低水银温度计示数变小—温度降低，原子之间间隔变小C．八月桂花香—分子在不断地运动D．水受热变成水蒸气—水分子分裂变成了原子6．用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2的含量的是（）A．红磷燃烧，产生白烟 B．瓶中液面先下降，后上升C．瓶中液面最终上升至1处 D．水槽中液面下降7．元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是（）A．分子、原子和离子都是成物质的粒子B．同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等C．元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同D．在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变8．某+3价金属A,它在氧化物中的质量分数为70%，则A的相对原子质量是（）A．11 B．27 C．56 D．1149．在日常生活中属于化学变化的是()A．煤气燃烧B．晾晒湿衣服C．粉碎废纸D．切割玻璃10．下列选项中，不属于蜡烛燃烧实验现象的是（）A．生成二氧化碳和水 B．熄灭后有白烟生成 C．火焰分为三层，外焰最亮 D．罩在火焰上的烧杯内壁出现水雾11．如下图所示的“错误操作”与对应选项的“可能产生后果”不一致的是（）A．标签受损 B．不会产生氧气C．灯内酒精挥发 D．读数不正确12．下列归类正确的是()A．AB．BC．CD．D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如图所示的四种,请回答问题：（1）以绿色化学的理念,你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中______填“甲”、“乙”或“丙”途径更能体现化学实验的绿色化追求。（2）下列是实验室制取氧气的一些装置,请回答有关问题：①写出仪器的名称：a______。②装置A有一处明显的不符合题意,可以通过调节螺旋按钮______和______(选填“K1”、“K2”、“K3”)进行改正。上述装置改正后,请回答以下问题。③实验室采用途径甲制取氧气,应选用的发生装置是______(填编号),试管口要放______,目的是______,此反应的符号表达式为______,用E装置收集气体,当______时开始收集氧气。④采用途径乙制取氧气,如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用______(填编号)。⑤若医院利用F装置来观察给病人输氧情况,导管______(填“c”或“d”)端连接病人吸氧气的塑胶管。⑥若用氯酸钾来代替高锰酸钾,只需要氯酸钾______g就能得到氧气氯酸钾中氧元素会全部转化成氧气中的氧元素。14．现提供下列装置请回答下列实验问题：（1）如图E装置中，甲仪器的名称是__________。（2）实验室用KClO3和MnO2混合制O2，发生装置可选用_______（填装置序号），用装置C干燥O2，气体由导管______端（填“a”或“b”）进入，用E装置收集O2的依据是_______。15．使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量：在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份，如右图装置所示。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的__________，实验后发现测定空气中氧气含量比实际值偏低，造成这种结果的可能原因是：_______________________________(填一种即可)。实验原理：红磷燃烧消耗氧气，使瓶内______减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。写出红磷在空气中燃烧的符号表达式___________________。16．进行粗盐提纯实验，请回答下列问题：①操作A、B、C依次为___________(填下图编号)。②三个操作中都用到的一种玻璃仪器是____________，这种仪器在操作B中所起的作用是_________________。③操作B是除去固体混合物中________________的方法。④最后称得精盐质量偏低，则可能的原因有____________(填字母)A过滤时滤纸破损B蒸发时有固体溅出C溶解含有泥沙的粗盐时，加的水不足D过滤时含有泥沙的混合液面高于滤纸边缘三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．2015年10月5日，我国科学家屠呦呦因发现并提纯抗疟疾药物青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖，请根据青蒿素的化学式C15H22O5计算：（1）其组成元素共有_____种，每个分子中共含_____个原子；（2）青蒿素的相对分子质量为_______；（3）青蒿素中碳元素与氧元素的质量比为_______；（4）青蒿素中氧元素的质量分数_______．（结果精确到0.1%）请注意：需列出求解过程。18．未成年人和老年人是需要补钙的主要人群，目前市面上有许多补钙的钙片出售，如图是某品牌高钙片的部分说明。（提示：维生素D中不含钙元素）（1）CaCO3中钙、碳、氧元素的质量比为______；（2）计算每片钙片中含钙元素的质量______；（第（2）题写出计算过程）（3）某种牛奶中含Ca≥0.10g/100g，若改用该牛奶补钙（假设钙元素在体内完全被吸收），则每天至少喝______盒牛奶（250g/盒）才与该钙片的补钙效果相当。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）空气是人类赖以生存的宝贵资源。（1）空气的用途：焊接金属时常用作保护气的是_______（填化学式）。（2）空气的成分：老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。①t2时打开止水夹，最终集气瓶中水平面大约上升至刻度_______处。②结合曲线，解释AB段气体压强变化的原因是_______。（3）空气的保护：图丙是某地PM2.5来源分布图。据此，下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是_______。A减少汽车的保有量B用风能与太阳能发电替代燃煤发电C减少工业生产中二氧化碳的排放

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

A、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液中产生蓝色絮状沉淀，故选项说法正确。

B、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成刺激性气味的二氧化硫气体是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。

C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确。

D、镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成一种白色固体，故选项说法正确。

故选：B。2、B【解析】

根据化学变化和物理变化的概念分析。【详解】A、爆炸，关键是看引起爆炸的时候，是否有新物质的生成，爆炸有的属于物理变化例如轮胎爆炸，有的属于化学变化例如火药爆炸，爆炸不一定是化学变化，故选项错误；B、光合作用过程中有新物质有机物和氧气等生成，属于化学变化，故选项正确；C、用活性炭除去有毒气体过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、湿衣服在阳光下晾干过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。故选B。化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。3、A【解析】

解：高钙牛奶中的“钙”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙”是强调存在的元素，与具体形态无关．故选：A．4、C【解析】

分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同。【详解】A、用警犬搜救地震中被埋人员，是因为人体气味中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使警犬闻到人体气味，故A正确；B、气体易被压缩，是因为气体分子间隔较大，故B正确；C、用水银温度计测量体温，是因为温度升高，汞原子间隔变大，故C不正确；D、氢气和液氢都是由氢分子构成的，氢气和液氢都可做燃料，相同物质的分子，其化学性质相同，故D正确。故选C。5、D【解析】

A、氢气和液氢都可燃烧，是因为它们是由氢分子构成的，同种的分子性质相同，故选项解释正确。

B、水银是金属汞的俗称，温度降低水银温度计示数变小，是因为温度降低，原子间的间隔变小，故选项解释错误。

C、八月桂花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确。

D、水烧开后易把壶盖冲起，是因为温度升高，分子间的间隔变大，故选项解释正确。故选：B。6、C【解析】

A、红磷燃烧，产生白烟，说明氧气支持燃烧，不能说明氧气的含量，故错误；B、瓶中液面先下降，后上升，说明反应放热，不能具体的说明氧气的含量，故错误；C、瓶中液面最终上升至1处，说明空气中氧气占总体积的1/5，正确；D、水槽中液面下降只能说明空气中氧气的体积减少，不能具体的说明氧气的含量，故错误。故选C。7、B【解析】A、分子、原子和离子都是成物质的粒子，正确；B、同种元素的质子数一定相等，中子数不一定相等，错误；C、元素周期表是按照原子序数依次增多的顺序排列起来的，原子序数即原子核电荷数，正确；D、在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变，正确。故选B。8、C【解析】

某+3价金属A的氧化物化学式为A2O3，设A的相对原子质量是x，则=70%，解得x=56，故选C。9、A【解析】A、煤气燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化；B、湿衣晾干过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；C、废纸粉碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；D、玻璃切割过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选A。点睛：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。10、A【解析】

A、蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；B、蜡烛熄灭后有白烟生成，故选项说法正确；C、蜡烛的火焰分为三层，外焰最亮，故选项说法正确；D、在蜡烛火焰上方所罩的干而冷的烧杯内壁有水雾出现，故选项说法正确。故选A。在描述物质燃烧的现象时，需要注意实验结论和实验现象的区别。11、B【解析】

A、倾倒液体时，标签不向着手心，会造成残液流下腐蚀标签，选项正确；B、加热氯酸钾固体制取氧气时，试管口向上倾斜，会造成水分倒流使试管受热不均发生炸裂，选项错误；C、熄灭酒精灯后不及时盖上灯帽，会造成酒精挥发，选项正确；D、俯视读取量筒内液体体积数，读数会大于实际值，造成读数不准确，选项正确，故选B。读取量筒内液体体积数时，视线应与量筒内凹液面的最低处保持水平。12、A【解析】

A、液氧、冰水混合物、硫粉都是由一种物质组成的，是纯净物，故正确；B、五氧化二磷是纯净物，错误；C、空气是混合物，故错误；D、氯酸钾是由三种元素组成，不是氧化物，故错误。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、乙酒精灯A一团棉花防止加热时高锰酸钾粉末进入导管气泡均匀连续冒出Bd【解析】

（1）过氧化氢反应不需要加热，节约资源，只生成水和氧气，不污染环境，故甲、乙、丙三种制取氧气的途径中乙途径更能体现化学实验的绿色化追求；（1）①a是酒精灯；②装置A中的试管口略向上倾斜了，应调节螺旋按钮K1、调节后应使用酒精灯外焰加热，调节螺旋按钮K2进行改正；③高锰酸钾制取氧气，属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置；试管口要放一团棉花，目的是防止高锰酸钾粉末进入导管；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：；用E装置收集气体，当气泡均匀连续冒出时开始收集氧气；④采用途径乙制取氧气，属于固、液常温型，装置B中的注射器能控制液体滴加速度和滴加的量。如需随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用装置B；⑤若医院利用F装置来观察给病人输氧情况，导管d端连接病人吸氧气的塑胶管，通过观察气泡冒出的快慢可以知道氧气放出的速率；⑥设生成氧气需要氯酸钾的质量为x。。答：生成氧气需要氯酸钾的质量为2.45g。14、水槽Aa氧气不易溶于水【解析】

利用反应物的状态和条件来选择合适的发生装置，利用生成物的性质来选择合适的收集方法。【详解】（1）E装置为排水法收集气体，甲仪器是水槽。（2）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下产生氧气，氯酸钾和二氧化锰均是固体，因此是固体加热型反应，发生装置选择A；用装置C制取干燥氧气，需要浓硫酸进行洗气，因此只能长管进短管出，故选择a端进入。产生的氧气密度略大于空气，且不易溶于水，因此可用向上排空气法和排水法收集，故原理是氧气不易溶于水。15、1/5装置漏气或红磷的量不足压强P+O2P2O5。【解析】

打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处，即进入瓶内的水的体积约为瓶容积的1/5，进入瓶内的水的体积即为原瓶内空气在氧气的体积，由此可知，氧气约占空气总体积的1/5，故填1/5；使用该装置测空气中氧气的含量时，造成实验结果偏低的原因有装置漏气，或者是红磷的量不足造成的，故填装置漏气或红磷的量不足；红磷燃烧消耗氧气，使瓶内的气体减少，造成瓶内的压强减小，且小于瓶外的大气压，打开弹簧夹后，大气压将烧杯内的水压入集气瓶中，故填压强；红磷与空气中的氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，故反应的符号表达式写为：P+O2P2O5。16、II、III、I玻璃棒引流难溶于水的物质BC【解析】

(1)操作A是把固体粗食盐，转化为混合溶液，是加水溶解的过程，属于II，操作B是固液分离，过滤的过程，属于III，操作C是将溶液转变为晶体，蒸发的过程，属于I，故填写：II、III、I；(2)由图可知，三个操作都用到了玻璃棒，故填写：玻璃棒；操作B属于过滤，玻璃棒在过滤中的作用是引流，故填写：引流；(3)过滤的原理是：除去难溶于水的物质，故填写：难溶于水的物质；(4)A、过滤时滤纸破损，会使过滤不完全，精盐中含有杂质，最后称得精盐质量偏大，故不符合题意；B、蒸发时有固体溅出，得到的精盐损失，最后称得精盐质量偏低，故符合题意；C、溶解含有泥沙的粗盐时，加的水不足，粗盐溶解不充分，最后称得精盐质量偏低，故符合题意；D、过滤时含有泥沙的混合液面高于滤纸边缘，会使过滤不完