四川省宜宾市高县2027届九年级化学第一学期期末达标检测模拟试题含解析

四川省宜宾市高县2027届九年级化学第一学期期末达标检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．向AgNO3溶液中加入一定质量的Al和Fe的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液。关于该滤渣和滤液有下列四种说法：①向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生。②向滤液中加入稀盐酸，一定有沉淀产生。③滤渣中一定含有Ag。④滤液中一定含有Fe（NO3）2，一定不含AgNO3，可能含有Al（NO3）3以上说法正确的个数为（）A．0个 B．1个 C．2个 D．3个2．下列化学方程式书写正确且属于化合反应的是A．B．C．D．3．科学家采取“组合转化”技术，使CO2和H2发生反应，生成一种化工原料乙烯和水，化学方程式为：2CO2+6H2=乙烯+4H2O，则乙烯的化学式为A．C2H4 B．C2H2 C．CH3OH D．C3H84．反应中，反应前后没有改变的是（）A．分子的种类B．原子的种类C．元素的化合价D．物质的种类5．空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法错误的是（）A．液氮可以做制冷剂B．空气中氧气的质量分数为21%C．稀有气体可制作多种用途的电光源D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质6．我国古代典籍中有“银针验毒”的记载，其反应原理之一是4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O．则X的化学式为（）A．S B．SO2 C．Ag2S D．SO37．有一种物质，农民说它是“植物的粮食”；建筑师称它为“粉刷匠”；消防员赞美它是“灭火先锋”；环境学家却指责它是全球变暖的“罪魁祸首”，它是下列哪种物质呢？A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气 D．稀有气体8．现有A、B、C三种物质各15g，充分反应后生成D物质30g，此时C已完全反应，若再加入C物质5g,A恰好完全反应，则参加反应的A与B的质量比为A．3:2B．3:1C．1:1D．2:39．如图所示实脸不能达到实验目的的是A．探究分子的运动 B．验证二氧化碳溶于水后溶液显酸性C．探究水的组成 D．比较镁与铁的金属活动性10．高氯酸钾(KClO4)可用作火箭推进剂,其溶解度如下表。下列说法不正确的是温度/℃

20

40

60

80

溶解度/g

1．68

2．32

3．2

12．4

A．高氯酸钾的溶解度随温度降低而减小B．20℃时,将2g高氯酸钾溶于98g水中,所得溶液中溶质的质量分数小于2%C．60℃时,高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数小于3．2%D．80℃的高氯酸钾溶液冷却至40℃肯定有晶体析出11．向盛满二氧化碳的密闭装置内注人石灰浆(含有氢氧化钙的白色浑浊液体)并振荡装置，测得压强变化曲线如图，下列说法错误的是A．曲线由①到②,压强上升,是因为石灰浆挤压了瓶内气体B．曲线由②到③,压强几乎不变,是因为未振荡装置C．曲线由③到④,压强迅速下降,是因为振荡装置后,二者充分反应D．曲线的变化可以解释检验二氧化碳为什么用氢氧化钙12．宏观与微观相联系是化学特有的思维方式。下列对一些事实的微观解释不正确的是(

)A．盐咸糖甜,是因为构成物质的粒子不同,性质不同B．大多数物体热胀冷缩,是因为构成物质的微粒大小随温度改变而改变C．水通电可分解生成氢气和氧气,是因为在化学变化中分子可分D．10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,是因为分子之间有一定的间隔13．“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法不正确的是A．2Fe3+和3N中的“3”都表示微粒的个数B．化学变化中，分子改变，原子不变C．Al3+、H+和Fe2+表示的微粒都带正电荷D．碳-14（14C）原子核内含有6个质子和8个中子14．如图是氧元素，钠元素在元素周期表中的相关信息及有关粒子的结构示意图，下列说法错误的是（）A．氧元素的原子序数为8B．的结构示意图是C．氧元素与钠元素的本质区别是最外层电子数不同D．两种元素可组成化学式为的化合物15．下列关于水的说法正确的是（）A．冰水混合物属于混合物 B．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度高分子会变大C．水的蒸发和水通电分解都属于物理变化 D．水电解时所生成氢气和氧气的质量比为1∶8二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．根据下列装置图回答问题（装置图用序号填空）。

（1）写出编号①和②仪器的名称：①____________②____________。（2）实验室加热KMnO4制O2时，应选用____________做气体发生装置。反应的化学方程式为：____________，可用装置E收集氧气的原因是____________；欲用G装置收集氧气，则O2应从导管口____________通入。（3）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置___________________；若用F来收集二氧化碳，二氧化碳应从____________进入（选“a”或“b”）。检验二氧化碳的方法是_________________其反应的化学方程式是____________________________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）实验室用34g过氧化氢溶液和1g二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如图所示。请计算：（1）过氧化氢（H2O2）中氢元素和氧元素的质量比为___________。（2）反应生成的氧气的质量为___________g。（3）34g该过氧化氢溶液中所含过氧化氢的质量是多少？（写出计算过程）18．（8分）某补钙剂的主要成分是碳酸钙。欲测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数，某同学进行了如图所示的操作(假设其它成分可溶于水但不参与反应)。（1）该实验中产生二氧化碳的质量为多少？（2）计算该补钙剂中碳酸钙的质量分数为多少？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____；所选择的发生装置是_____（填写字母序号,下同）,选择该装置的依据_____。（2）实验室收集二氧化碳的装置为_____，原因是_____；检验二氧化碳是否收集满的方法是_____。（3）欲测定某锌一铜合金中铜的质量分数，进行如下实验:取合金样品10g放人烧杯中,将60g稀硫酸分三次加入,充分反应后,测得生成气体质量如下:实验次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量/g202020生成气体质量/g0.08m0.04请回答下列问题并计算:①第二次实验时生成气体质量m=_____g；②计算该合金样品中铜的质量分数_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【详解】①由于没有提及具体的铝和铁的量，所以不能判断金属是否剩余，而银不能和酸反应，所以不能判断一定产生气泡，故①错；②由于没有提及具体的铝和铁的量，所以不能判断是否将硝酸银全部置换出来，所以不能判断一定产生沉淀，故②错；③由于铁和铝的活动性都比银强，所以在滤渣中一定含有银单质，故③对；④由于溶液是浅绿色溶液，可以推断有硝酸亚铁，铝的比铁活泼，所以铝应该先反应完了，所以一定有硝酸铝。所以一定有硝酸亚铁和硝酸铝，可能有硝酸银。，故④错；即题中所给的说法正确的只有③，即只有一种说法正确。故选B。解答这类题目时，首先，要熟记和理解金属活动性顺序及其应用，以及与之相关的知识等；然后，根据所给问题情景结合所学的相关知识和技能，细致地阅读、分析题意等细心地进行探究、推理，最后，按照题目的要求，认真地进行选择或解答即可2、B【详解】A、碳酸钙在高温的条件下分解为氧化钙和二氧化碳，该反应的化学方程式为：，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，不符合题意；B、磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，该反应的化学方程式为：，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，符合题意；C、锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，该反应的化学方程式为：，该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应，不符合题意；D、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应的化学方程式为：，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意。故选B。四大基本反应类型化合反应：由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应；分解反应：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应；置换反应：一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应；复分解反应：两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应。3、A【详解】根据2CO2+6H2=乙烯+4H2O可知，反应物中总共有2个碳原子、4个氧原子和12个氢原子，生成物中只有8个氢原子、4个原子和乙烯，根据质量守恒定律，1乙烯分子中存在2个碳原子和4个氢原子，乙烯的化学式为C2H4。故选A。根据反应的化学方程式，利用反应前后原子种类、数目不变，可推断反应中某物质的分子构成、确定该物质的化学式。4、B【详解】A、由化学方程式可知，反应前为氢分子和氯分子，反应后为氯化氢分子，分子种类发生了改变，不符合题意；B、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，符合题意；C、氢元素和氯元素都由游离态变为化合态，化合价都发生了改变，不符合题意；D、物质的种类由氢气和氯气变为氯化氢，发生了改变，不符合题意。故选B。5、B【详解】A、液氮气化吸热，所以液氮可用作制冷剂，故A正确；B．空气中氧气的体积分数为21%，不是质量分数为21%，故B错误；C．稀有气体通电可以发出不同颜色的光，稀有气体可制作多种用途的电光源，故C正确；D．植物的光合作用是以二氧化碳和水为原料生成氧气和有机物，二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质，故D正确。故选B。6、C【解析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，反应前银、氢、硫、氧原子个数分别为4、4、2、2，反应后的生成物中银、氢、硫、氧原子个数分别为0、4、0、2、根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有4个银原子和2个硫原子，则每个X分子由2个银原子和1个硫原子构成，则物质X的化学式为Ag2S。故选：C。7、A【详解】二氧化碳气体是植物光合作用的原料；建筑上二氧化碳可以与石灰水反应产生碳酸钙和水；二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，密度比空气大，是灭火剂；空气中二氧化碳含量最多会造成全球温室效应；故选：A。8、B【解析】A、B、C三种物质各15g，充分反应后生成D物质30g，此时C已完全反应，根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变，参加反应的A、B的质量总和是15g，若再加入C物质5g，与A、B反应生成10gD，此时A恰好完全反应；根据反应前后物质的总质量不变，15gA、20gC和B反应生成40gD，则参加反应的B的质量=40g-15g-20g=5g，故参加反应的A与B的质量比=15g:5g=3:1。故选：B。9、A【解析】A、酚酞试液遇酸性溶液不变色，所以AC烧杯中均是无色，不能用于探究分子的运动，选项错误；B、石蕊试液遇酸性溶液变红，二氧化碳通入石蕊试液中，石蕊试液变红，可验证二氧化碳溶于水后溶液显酸性，选项正确；C、据质量守恒定律可知，反应前后元素种类不变，水在通电条件下分解生成氢气和氧气，可证明水是由氢元素和氧元素组成的，选项正确；D、镁比铁反应快，说明镁比铁的金属活动性强，选项正确。故选A。在金属活动性顺序表中，金属的位置越靠前，金属的活动性越强，与酸反应越快。10、D【解析】A、由表格信息可知高氯酸钾的溶解度随温度降低而减小，正确；B、20℃时,高氯酸钾的溶解度为1.68g，即该温度时，1.68g高氯酸钾溶解在100g水恰好形成饱和溶液，那么2g高氯酸钾加入98g水中，高氯酸钾不能完全溶解，故所得溶液中溶质的质量分数小于2%，正确；C、60℃时,高氯酸钾的溶解度为3.2g，溶质的质量分数=6.8%，即60℃时,高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数为6.8%，正确；D、80℃的高氯酸钾饱和溶液冷却至40℃肯定有晶体析出，若是不饱和溶液那么不一定有晶体析出，错误。故选D。11、D【详解】A、曲线①到②压强上升，是因为石灰浆注入装置时，挤压了瓶内气体，故A说法正确；

B、曲线②到③压强几乎不变是因为没有振荡装置，装置内二氧化碳气体没有来得及和石灰浆反应，故B正确；

C、曲线③到④迅速下降是振荡装置后，石灰浆和瓶内二氧化碳发生反应的结果，故C正确。

D、曲线的变化反映了石灰浆和二氧化碳反应，氢氧化钙溶液可用于检验二氧化碳，用石灰浆检验二氧化碳现象不明显或者说根据压强判断麻烦，故D错误。

故选：D。12、B【详解】A、盐咸糖甜，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，故选项正确，但不符合题意。B、大多数物体热胀冷缩，是因为构成物质的微粒间的间隔随温度改变而改变，故选项错误，但符合题意。C、水通电可分解生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项正确，但不符合题意。D、10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项正确，但不符合题意。故选：B。13、A【详解】A、中的3表示一个铁离子带3个单位的正电荷，3N中的“3”表示3个氮原子，故说法错误；B、化学变化的实质是分子分裂成原子，原子重新组合成新分子的过程，在化学变化中，分子的种类发生改变，原子不变，故说法正确；C、、和表示的都是阳离子，都带正电荷，故说法正确；D、碳-14（）是6号元素，所以质子数是6，中子数=14-6=8，所以原子核内含有6个质子和8个中子，故说法正确。故选：A。本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，考查全面，注重基础。14、C【详解】A、由周期表中信息，氧元素的原子序数为8，A选项说法正确，不符合题意；B、Na+的结构示意图是⑥，B选项说法正确，不符合题意；C、氧元素与钠元素的本质区别是核内质子数不同，C选项说法不正确，符合题意；D、①②为氧元素和钠元素，两种元素的原子结构示意图分别为③、⑤，由图可知钠元素化合价是+1，氧元素化合价是-2，根据化合物中元素化合价代数和为零可以书写出氧化钠的化学式Na2O，因此氧元素和钠元素可组成化学式为Na2O的化合物，D选项说法正确,不符合题意。故选C。本题考查元素周期表表格信息和原子结构示意图、离子结构示意图的知识，由周期表中的内容我们可以知道元素的名称、符号、原子序数、质子数、核电荷数和相对原子质量等信息；根据原子结构示意图，我们可以确定元素在化合时的化合价，根据化学式中化合价代数和为零来确定化学式；决定元素种类的微粒数是质子数或核电荷数，所以两种元素本质的不同是质子数（或核电荷数）不同。15、D【详解】A、冰水混合物中只含有水一种物质，属于纯净物，故说法错误；B、温度升高分子之间间隔变大，所以水沸腾时易把壶盖冲起，说明温度升高分子之间的间隔会变大，故说法错误；C、水的蒸发是液态水变为气态水，没有生成新物质，是物理变化，水通电分解生成氢气和氧气，产生新物质，属于化学变化，故说法错误；D、生成的氢气和氧气的质量比即水中氢元素和氧元素的质量比为（1×2）：16=1：8，故选项说法正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、长颈漏斗集气瓶D氧气不易溶于水cBa通入澄清的石灰水，若澄清的石灰水变浑浊，则证明是二氧化碳【详解】（1）由图可知，仪器①为长颈漏斗；仪器②为集气瓶。（2）因为加热高锰酸钾制取氧气，是固体发生反应且需要加热装置，所以为D装置。（3）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，发生反应的方程式为。在书写化学方程式时需要注意反应条件的标注。（4）因为氧气不易溶于水，所以可以用排水集气法收集氧气。（5）因为氧气不易溶于水，氧气的密度比水小，所以氧气应从c端进入。（6）因为实验室制取二氧化碳用的是稀盐酸和碳酸钙，是固体和液体发生反应且不需要加热。故应该用B装置，C装置长颈漏斗下端在液面以上，没有形成封闭空间。（7）因为二氧化碳的密度比空气大，所以应该从a进入。（8）因为二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊，所以检验二氧化碳的方法是通入澄清的石灰水，澄清的石灰水变浑浊，则证明是二氧化碳。氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，反应的方程式为。。书写化学方程式时，如果有沉淀生成，注意标注沉淀符号。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）过氧化氢（H2O2）中氢元素和氧元素的质量比为（1×2）：（16×2）=1：16（2）根据质量守恒定律可知，反