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文档简介
安徽省合肥四十二中学2027届化学九上期中监测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.人们常说菠菜中富含铁质,这里所说的“铁”应理解为()A.铁元素 B.铁单质 C.铁原子 D.铁离子2.“水是生命之源”。下列关于水的说法正确的是(
)A.硬水属于混合物,软水属于纯净物B.可用明矾来区分硬水和软水C.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成D.河水经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程变成蒸馏水3.一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得数据见表,下列说法中正确的是物质质量甲乙丙丁反应前25gX5g5g反应后8g23g5g8gA.x=14gB.该反应的化学方程式中,甲、丁的化学计量数比为1:1C.该反应是分解反应D.该反应中,丙物质一定做催化剂4.下图所示的实验操作中正确的是A.熄灭酒精灯 B.闻气体气味 C.滴加试剂 D.倾倒液体5.如图是镁元素在元素周期表的信息和原子结构示意图,下列判断不正确的是()A.一个镁原子的质量是1.31gB.镁原子有12个质子C.镁原子在化学反应中易失去2个电子D.镁元素在化合物中显正价6.分子和原子的主要区别是()A.在化学变化中,分子可以再分,而原子不可再分B.分子大、原子小C.分子间有间隔,原子间没有间隔D.分子在不停运动,原子不运动7.下列说法不正确的是(
)A.细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
B.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾C.硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体
D.木炭在氧气中燃烧,生成无色气体8.下列实验现象的描述正确的是()A.木炭在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体B.硫在空气中燃烧,生成有刺激性气味的气体C.红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁9.如图为测定空气中氧气含量的实验装置,下列做法合理的是()A.用过量的红磷进行实验B.红磷点燃后,缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞C.红磷熄灭后,立即打开止水夹D.用蜡烛代替红磷进行实验10.下列关于物质燃烧的现象描述,正确的是A.红磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白雾B.木炭在空气中燃烧,发出红光,放出热量,生成二氧化碳气体C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体氧化铁D.硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,生成有剌激性气味的气体二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用适当的化学符号或文字填空:(1)n个铜原子_____;(2)硫酸铁______;(3)5CO32-______;(4)HNO3_______;(5)海水中含量最多的物质的化学式__________;(6)已知硅酸的化学式是H2SiO3,试写出硅酸钠的化学式_______。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.根据下图所示实验装置图回答问题:(1)仪器a的名称为_____________。(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填序号,下同)_____,该化学反应的文字或符号表达式为_____________________;(3)若用D装置收集氧气其选择依据是__________________;验满方法是______________;(4)若收集较纯的氧气最好选_______装置,待氧气收集满后,停止反应的操作是_________。(5)若实验室用过氧化氢溶液制取氧气,应选用的发生装置是_____________,(填序号)该化学反应的文字或符号表达式为___________________________四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.(1)1774年,科学家____通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞(HgO)等实验,第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成。A诺贝尔B张青莲C门捷列夫D拉瓦锡(2)下图的微观示意图可简单表示金属汞与氧气反应的过程,请在反应后方框内画出正确的图示_____。(3)如图甲所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验,用适量双氧水和二氧化锰代替乙实验中的水,甲图和乙图中都有的玻璃仪器①的名称为___,实验中产生气体的文字表达式为_____,与乙相比,甲优点有________。(4)化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后(猜想)Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白。(实验验证)实验步骤实验现象实验结论实验一_____木条不复燃过氧化氢分解缓慢实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量A12O3,然后将带火星的木条伸入试管中产生大量气泡,木条复燃_____(5)过氧化氢(H2O2)中存在过氧根(),两个数字2的含义分别是_____和____,钠离子和过氧根形成的过氧化钠的化学式为_____。14.空气是宝贵的自然资源,生活工业中都离不开它。下面是有关空气成分与用途研究的实验分析:(1)图1装置为实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量装置:①写出红磷燃烧的符号表达式:_______。②实验现象分析:图2中,反应30s后,BC段曲线压强变大的主要原因是______;反应一段时间后,CD段曲线压强减小的原因是________;实验后期,DE段曲线压强明显变大的原因是_______引起的(填操作)。③下表是空气成分的研究结果:空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其它体积分数78%21%0.94%0.03%0.03%已知:同温同压下,气体的体积之比等于其分子个数之比。空气中氮分子与氧分子总质量之比等于_____(只需列式)。(2)图3是工业上以空气、煤等为原料经过一定步骤合成尿素[CO(NH2)2]的流程图(部分产物已略去)。第一步:分离空气分离空气的常用方法有以下两种:方法Ⅰ.将空气液化后再气化。①液态空气气化时首先分离出氮气,则沸点:N2________O2(选填“高于”、“等于”、“低于”)。在此过程中,氧分子和氮分子_________改变(选填“发生”或“不发生”)。此分离空气法属于_________变化(填“物理”或“化学”)。方法Ⅱ.用分子筛分离。②分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体,通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离,则分子大小:N2________O2(选填“大于”、“等于”、“小于”)。第二步:合成尿素③根据图3流程写出利用NH3合成尿素和水的符号表达式:________。④上述过程生产的尿素样品标签如图,则该尿素样品中氮元素的质量为__________kg(结果保留至0.1)。此尿素样品__________纯净的尿素(选填是或不是)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某实验小组用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气,在试管中加入少量二氧化锰和适量氯酸钾,反应过程中测量的有关数据记录如下:反应时间(min)01234试管中固体质量(g)14.2512.6511.058.458.45(1)反应到_____min时,氯酸钾就完全分解。(2)计算反应前氯酸钾的质量是多少_____?(写出解题步骤)16.请根据硝酸铵(NH4NO3)的化学式进行计算:(1)氮、氢、氧三种元素的质量比_______;(2)硝酸铵中氮元素的质量分数________;(3)已知硝酸铵样品中氮元素的质量分数28%(杂质不含N),则样品中硝酸铵的质量分数为___________。(4)计算_________克的硝酸铵与30g尿素(CO(NH2)2)的含氮量相等?(写出计算过程)。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】
元素是宏观概念,只能说种类,直接组成物质。【详解】菠菜中富含铁质,这里所说的“铁”应理解为铁元素,不是铁的单质、原子和离子。故选A。2、C【解析】
A、硬水中含有钙镁化合物等多种物质,属于混合物;软水中含有较少或不含钙镁化合物,可能是纯净物,如蒸馏水,也可能是混合物;故不正确;B、可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫多的是软水,否则是硬水,不正确;C、电解水生成氢气和氧气,根据质量守恒定律,说明水是由氢元素和氧元素组成,正确;D、天然淡水经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程变成自来水,自来水中含有可溶性杂质,不是蒸馏水,不正确。故选:C。3、C【解析】
由反应前与反应后的质量关系可知,反应前甲的质量是25g,反应后是8g,则说明反应掉了17g;由于丙的质量没变,所以丙要么没有参加反应,要么是该反应的催化剂;丁则是由5g变成8g,即反应生成了3g。根据质量守恒定律可知,乙应为生成物,且其生成的质量为17g-3g=14g,X=23g-14g=9g,故该反应可表示为甲→丁+乙。【详解】A、由分析可知,X=9g,故不符合题意;B、由分析可知,参加反应的甲、丁的质量比为17g:3g,但由于不知道它们的相对分子质量,故无法确定其化学计量数之比,故不符合题意;C、由于该反应是一种物质反应,生成两种物质的反应,故属于分解反应,故符合题意;D、由于丙的质量没变,因此丙可能没有参加反应,可能是该反应的催化剂,故不符合题意,故选C。首先根据反应前后物质的质量关系判断反应的反应物与生成物,反应后质量增大的物质为反应的生成物、质量减小的物质为反应的反应物;解答本题还要根据质量守恒定律来判断,即参加反应的物质的质量之和等于反应后生成的物质的质量之和。4、D【解析】
A、熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,故操作错误;B、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻,故操作错误;C、滴加液体时,为防止污染试管,滴管应悬空滴加,故操作错误;D、倾倒液体时,标签要向着手心,瓶塞要倒放在桌面上,瓶口要紧挨着,故操作正确。故选D。5、A【解析】
A、镁原子的相对原子质量为1。31,单位不是g,故错误;B、由镁原子结构示意图可知,镁原子的质子数为12,故正确;C、镁原子的最外层电子数是2,小于4,化学反应中,镁原子容易失去2个电子,故正确;D、镁原子的最外层电子数是2,小于4,化学反应中,镁原子容易失去2个电子,而化合价显+2价,故正确。故选A。6、A【解析】分子和原子的主要区别是在化学变化中,分子可以再分,而原子不可再分。7、B【解析】
A、细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,剧烈燃烧,生成黑色固体,故说法正确,不符合题意;B、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,放出热量,故说法错误,符合题意;C、
硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,故说法正确,不符合题意;D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成无色气体,故说法正确,不符合题意。故选B。在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。描述实验现象时,不能出现物质的名称,若出现物质的名称描述的是结论不是现象。8、B【解析】
A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,选项错误;B、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,选项正确;C、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,选项错误;D、铁丝在氧气中燃烧,生成黑色的四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,选项错误,故选B。雾是小液滴在空气中漂浮形成的现象,烟是固体小颗粒在空气中悬浮形成的现象。红磷在空气中燃烧生成的五氧化二磷是一种白色粉末,在空气中悬浮形成白烟。9、A【解析】
A、应用过量的红磷进行实验,以完全消耗装置内的氧气,故选项说法正确;B、红磷点燃后,应迅速伸入瓶中并塞紧橡皮塞,缓慢伸入会使集气瓶中的气体受热排出一部分,会导致实验结果偏大,故选项说法错误;C、红磷熄灭后,不能立即打开止水夹,因为此时剩余的气体在受热状态下,处于膨胀状态,占据了部分水的体积,故选项说法错误;D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,虽除去氧气,而增加了新的气体,没有形成压强差,不能用来测定空气中氧气含量,故选项说法错误。故选A。10、D【解析】
A.红磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白烟,故原说法错误;B.木炭在空气中燃烧,发出红光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,现象描述不能说出物质名称,故原说法错误;C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,而氧化铁是红棕色的固体且现象描述不能说出物质名称,故原说法错误;D.硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,生成有剌激性气味的气体,说法正确。故选D。利用物质在空气中或在氧气中燃烧的现象解答。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、nCuFe2(SO4)35个碳酸根离子硝酸H2ONa2SiO3【解析】
(1)原子用元素符号表示,多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字,故n个铜原子:nCu;(2)硫酸铁是由硫酸根和铁离子组成的离子化合物,因此符号为Fe2(SO4)3;(3)离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字;故表示5个碳酸根离子;(4)HNO3表示硝酸;(5)海水中含量最多的物质是水,化学式为H2O;(6)已知硅酸的化学式是H2SiO3,硅酸钠即以钠代替氢,因此硅酸钠的化学式为Na2SiO3。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、试管A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气氧气密度大于空气把带火星的木条放在瓶口处,若复燃,则已集满C先撤导管后撤酒精灯B过氧化氢水+氧气【解析】
(1)据图可知仪器a的名称为:试管;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型制取气体,应选用的发生装置是A;高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;(3)D装置为向上排空气法,若用D装置收集氧气,是因为氧气的密度比空气的大;检验氧气是否收集满的方法是把带火星的木条放在瓶口处,若复燃,则已集满;(4)用排水法收集的气体比较纯净,收集较纯净的氧气所选的装置是C;高锰酸钾制O2并用排水法收集氧气结束时,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,以防止水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂;(5)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,属于固液常温型,应选用的发生装置是B;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢水+氧气。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、D集气瓶氧气充足(或操作简便)将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中过氧化氢的分解速率加快,A12O3能作过氧化氢分解的催化剂一个过氧根里有两个氧原子一个过氧根带两个单位负电荷Na2O2【解析】
(1)拉瓦锡通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞(HgO)等实验,第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成。故选D。(2)化学反应前后原子的种类和数目不变,汞和氧气反应生成氧化汞,1个氧化汞分子由1个氧原子和1个汞原子构成。故反应后图示为:。(3)①如图,收集气体的仪器是集气瓶。甲中双氧水分解放出氧气,化学方程式是:。与乙相比,甲的优点是可以提供充足的氧气,使反应现象更明显,同时因在集气瓶中直接生成,操作更简便。(4)根据实验现象木条不复燃和结论过氧化氢分解缓慢可知,实验一进行的操作是将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中。实验二:在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量A12O3,然后将带火星的木条伸入试管中,有大量气泡产生,木条复燃,故可得出结论:过氧化氢的分解速率加快,A12O3能作过氧化氢分解的催化剂。(6)化学式(或离子符号)中元素符号右下角的数字:表示该物质的一个分子(或一个离子)中所含的这种原子的个数。元素符号右上角的数字:表示该离子所带的电荷数。符号前面的数字:表示该种微粒的个数(微粒前有数字时只具有微观意义)。因此两个数字2的含义分别是:一个过氧根里含有两个氧原子和一个过氧根带两个单位负电荷。一个钠离子带1个单位正电荷,一个过氧根带2个单位负电荷,因此钠离子和过氧根形成的过氧化钠的化学式为:Na2O2。14、P+O2P2O5红磷燃烧放热,使瓶内气体受热膨胀,压强变大红磷燃烧消耗氧气,瓶内气压减小打开止水夹,水倒流入集气瓶瓶内低于不发生物理大于NH3+CO2CO(NH2)2+H2O23.2不是【解析】
(1)①红磷燃烧生成五氧化二磷,故填:P+O2P2O5。
②BC段气压变化的原因是红磷燃烧放热,使瓶内气体受热膨胀,压强变大;CD段气压变化的原因是红磷燃烧消耗氧气,瓶内气压减小;打开止水夹,水倒流入集气瓶瓶内气压与外界气压相等时水不再倒流,DE段气压增大。故填:红磷燃烧放热,使瓶内气体受热膨胀
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