2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元测试卷

2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元主要探讨了近代中国民族资本主义的发展历程。根据教材内容，以下哪一项最能体现民族资本主义在甲午战争后迅速发展的原因？A.清政府放宽了对民间设厂的限制，提供了政策支持B.外国资本大量涌入中国，刺激了民族工业的需求C.中国传统手工业的衰落为民族工业提供了劳动力资源D.洋务运动的失败促使民间资本转向实业救国【答案】A【解析】甲午战争后，清政府为支付巨额赔款，放宽了对民间设厂的限制，并出台了一系列有利于民族工业发展的政策，如《振兴工艺给奖章程》等，这直接推动了民族资本主义的快速发展。选项B虽然外国资本涌入确实刺激了需求，但并非主要原因；选项C传统手工业的衰落是客观背景，而非直接原因；选项D洋务运动失败的影响主要体现在对军事工业的冲击，而非对民族工业的推动。教材中明确指出政策支持是关键因素，故A项正确。2.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元提到，张謇提出的“实业救国”思想对近代中国民族资本主义的发展产生了深远影响。以下哪一项最能体现张謇“实业救国”实践的特点？A.优先发展重工业，以实现国家工业化B.通过创办企业积累资本，再投资于教育和社会事业C.依赖外国技术和管理经验，实现快速现代化D.主张政府主导经济发展，避免民间资本盲目扩张【答案】B【解析】张謇作为状元实业家，其“实业救国”实践的核心是“以商兴工，以工辅农”，强调发展轻工业和民生事业。他创办大生纱厂等企业积累资本后，又积极投资教育（如创办南通大学）、水利等社会事业，体现了“先兴业后救国”的理念。选项A重工业优先是苏联模式，与张謇思想不符；选项C依赖外国技术并非其主张，张謇更注重自主创新；选项D政府主导与张謇的民间资本发展路线相悖。教材中张謇的案例充分说明其“企业+社会”的实践路径，故B项正确。3.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元分析指出，近代中国民族资本主义的发展始终面临外国资本和本国封建势力的双重压迫。以下哪一项最能体现这种压迫的具体表现？A.民族工业产品在国内外市场上缺乏竞争力B.清政府官员对民族工业进行直接的经济剥削C.外国资本通过倾销商品和输出资本进行经济控制D.民族资本家因缺乏技术人才而难以扩大生产规模【答案】C【解析】教材明确指出，外国资本通过倾销商品（如纺织品）和输出资本（如控制铁路、矿山）对中国民族工业进行经济控制，这是民族资本主义发展面临的主要外部压力。选项A市场竞争力不足是结果而非直接压迫；选项B清政府剥削是封建压迫的表现，但外国资本的控制更为关键；选项D技术人才缺乏是内部问题，而非外部压迫。教材中关于外国资本控制中国经济命脉的案例（如汉冶萍公司）印证了C项的正确性。4.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元提到，辛亥革命对民族资本主义的发展产生了重要影响。以下哪一项最能体现这种影响？A.革命推翻了清王朝，为民族工业扫清了政治障碍B.南京临时政府颁布了一系列促进工商业发展的政策C.革命导致社会动荡，使民族工业陷入停滞D.民族资本家积极参与革命，推动实业救国运动【答案】B【解析】辛亥革命后，南京临时政府颁布《中华民国临时约法》和《商业登记章程》等，保护私有财产，鼓励发展工商业，为民族资本主义提供了较为有利的政策环境。选项A推翻清王朝是政治成果，但未直接促进工业发展；选项C社会动荡确实存在，但政策支持更为关键；选项D部分资本家支持革命，但并非主流影响。教材中关于临时政府经济政策的论述支持B项正确性。5.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元分析指出，近代中国民族资本主义的分布具有明显的地域特征。以下哪一项最能体现这种特征？A.民族工业主要集中在沿海地区，如上海、天津B.内地省份如湖南、湖北的工业发展迅速，超越沿海C.西北地区因资源丰富，民族工业发展较快D.民族工业在全国范围内呈现均衡分布【答案】A【解析】教材明确指出，近代中国民族工业主要集中在沿海通商口岸和长江沿岸地区，如上海、天津、武汉等，这些地区因交通便利、外国资本影响较大而成为民族工业中心。选项B内地省份工业发展相对滞后；选项C西北地区因交通闭塞，工业基础薄弱；选项D均衡分布与史实不符。教材中关于民族工业地域分布的图表和数据支持A项正确性。6.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元提到，五四运动对民族资本主义的发展产生了重要推动作用。以下哪一项最能体现这种推动作用？A.运动促使中国民众抵制日货，提高了民族工业的市场份额B.运动激发了青年学生的爱国热情，推动了实业救国运动C.运动导致社会秩序混乱，使民族工业陷入困境D.运动促使政府加强对外贸易管制，保护民族工业【答案】A【解析】五四运动期间，中国人民掀起了抵制日货、提倡国货的浪潮，这为民族工业提供了巨大的市场机会，如纺织、面粉等行业发展迅速。教材中关于“国货运动”的案例充分说明这一点。选项B青年学生的作用是思想层面，而非直接经济推动；选项C社会混乱对工业不利；选项D政府管制在运动中并未加强。故A项正确。7.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元分析指出，近代中国民族资本主义的局限性主要体现在以下哪方面？A.规模小、技术落后、资金短缺B.受到外国资本和本国封建势力的双重压迫C.地域分布不平衡，集中在沿海地区D.缺乏统一的国内市场，难以形成规模经济【答案】A【解析】教材明确指出，近代中国民族资本主义普遍存在规模小、技术落后、资金短缺、依赖外国原料和技术的局限性。这些因素导致其难以与外国资本竞争。选项B是外部压迫，而非自身局限；选项C地域不平衡是表现之一，但非核心局限；选项D国内市场问题确实存在，但技术资金问题是更根本的局限。故A项正确。8.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元提到，南京国民政府时期，民族资本主义的发展进入了一个新的阶段。以下哪一项最能体现这一阶段的特点？A.民族工业在国民经济中的比重显著提高B.政府通过政策扶持，促进了民族工业的发展C.外国资本对中国经济的控制得到进一步削弱D.民族资本家积极参与政府的经济建设【答案】B【解析】南京国民政府时期，政府推行“国民经济建设运动”，通过设立银行、发行货币、保护民族工业等措施，为民族资本主义提供了较为稳定的政策环境。教材中关于政府政策对工业发展的推动作用有详细论述。选项A比重提高是结果，而非政策特点；选项C外国资本控制并未削弱；选项D资本家参与是现象，而非政策核心。故B项正确。9.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元分析指出，抗日战争时期，民族资本主义的发展面临严重困难。以下哪一项最能体现这种困难？A.战争导致民族工业生产设备遭到严重破坏B.政府实行战时经济管制，限制了民族工业发展C.民族资本家因避难内迁，导致企业倒闭D.外国资本趁机控制了中国的经济命脉【答案】A【解析】抗日战争期间，日军占领区大量工厂被破坏或被日军接管，沿海和中部地区的民族工业因战争疏散、资源掠夺等原因陷入困境。教材中关于战争对工业破坏的案例（如上海、武汉的工厂被毁）印证了A项。选项B政府管制是客观存在，但破坏更为直接；选项C内迁确实导致部分企业倒闭，但设备破坏是更根本的困难；选项D外国资本控制是长期问题，战争期间并未加剧。故A项正确。10.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元总结指出，新中国成立后，民族资本主义的发展经历了怎样的变化？A.通过社会主义改造，民族资本主义被完全消灭B.在社会主义市场经济条件下，民族资本主义得到复兴C.民族资本主义在计划经济体制下逐渐萎缩D.民族资本主义与国家资本主义相结合，发展缓慢【答案】C【解析】新中国成立后，通过公私合营、赎买等政策，民族资本主义逐步被社会主义改造，在计划经济体制下失去了发展空间。教材中关于社会主义改造的论述支持C项。选项A“完全消灭”不准确，部分资本家被改造为社会主义建设者；选项B改革开放后才出现；选项D国家资本主义是旧中国模式，与社会主义改造无关。故C项正确。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元提到，19世纪60—90年代，中国民族资本主义产生于______和______领域，早期代表企业有______和______。【答案】轻工业；重工业；发昌机器厂；继昌隆缫丝厂【解析】教材指出，民族资本主义早期主要集中在纺织、缫丝等轻工业领域，后期开始涉足采矿、冶炼等重工业。发昌机器厂是近代中国第一个民族资本主义工业企业，继昌隆缫丝厂是广东地区的重要代表。填空需准确对应教材内容。2.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元分析指出，甲午战争后，中国民族资本主义出现第一次发展高潮，其直接原因是______和______。【答案】清政府放宽对民间设厂的限制；民族资产阶级实业救国思潮的兴起【解析】甲午战争后，清政府为解决赔款问题，放宽了对民间设厂的限制，并出台《振兴工艺给奖章程》等政策支持民族工业。同时，民族资产阶级提出“实业救国”思想，推动了民间投资。填空需结合教材政策与思想史内容。3.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元提到，张謇的“实业救国”实践以______为典型代表，其发展模式被称为______。【答案】大生纱厂；企业+社会【解析】张謇创办的大生纱厂是中国近代重要的民族资本企业，其发展模式不仅注重企业自身发展，还积极投资教育、水利等社会事业，体现了“企业+社会”的理念。填空需准确对应教材案例。4.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元分析指出，近代中国民族资本主义的发展始终面临______和______的双重压迫。【答案】外国资本；本国封建势力【解析】教材明确指出，民族资本主义发展受制于外国资本的经济控制和本国封建势力的政治压迫，这是其局限性的重要表现。填空需概括教材核心观点。5.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元提到，辛亥革命后，南京临时政府颁布______和______，为民族资本主义发展提供了政策支持。【答案】《中华民国临时约法》；《商业登记章程》【解析】教材指出，临时政府通过立法保护私有财产，鼓励工商业发展，上述两份文件是重要体现。填空需准确对应教材政策史内容。6.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元分析指出，近代中国民族工业的地域分布特点是______，主要分布在______和______地区。【答案】不平衡；沿海地区；长江沿岸地区【解析】教材通过图表和数据说明，民族工业主要集中在沿海通商口岸和长江沿岸城市，内地省份发展相对滞后。填空需概括教材地理史内容。7.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元提到，五四运动期间，中国人民掀起了______运动，对民族工业发展产生了重要推动作用。【答案】抵制日货、提倡国货【解析】教材详细描述了五四运动中的“国货运动”，这一运动显著提高了民族工业的市场份额。填空需准确对应教材案例。8.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元分析指出，南京国民政府时期，政府推行______，通过______等措施促进了民族工业发展。【答案】国民经济建设运动；设立银行、发行货币、保护民族工业【解析】教材介绍了国民政府的“国民经济建设运动”，其具体措施包括金融政策、产业保护等。填空需结合政策史内容。9.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元提到，抗日战争时期，日军占领区的民族工业遭到______，沿海和中部地区的民族工业因______而陷入困境。【答案】严重破坏；战争疏散和资源掠夺【解析】教材描述了日军对工厂的破坏和战争导致的企业内迁、资源流失等问题。填空需概括教材案例。10.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元总结指出，新中国成立后，通过______，民族资本主义逐步被社会主义改造。【答案】社会主义改造【解析】教材明确指出，通过公私合营、赎买等政策，民族资本主义被改造为社会主义经济成分。填空需概括教材经济史内容。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元提到，19世纪60—90年代，中国民族资本主义产生于轻工业和重工业领域，早期代表企业有发昌机器厂和继昌隆缫丝厂。【答案】×【解析】教材指出，早期民族资本主义主要集中在纺织、缫丝等轻工业领域，发昌机器厂是重工业代表，继昌隆缫丝厂是轻工业代表。原句表述错误。2.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元分析指出，甲午战争后，中国民族资本主义出现第一次发展高潮，其直接原因是清政府放宽对民间设厂的限制和民族资产阶级实业救国思潮的兴起。【答案】√【解析】教材明确指出上述两点是甲午战后民族工业发展的直接原因，政策支持和思想推动共同作用。原句表述正确。3.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元提到，张謇的“实业救国”实践以大生纱厂为典型代表，其发展模式被称为“企业+社会”。【答案】√【解析】教材详细介绍了大生纱厂案例，并指出其不仅发展企业，还投资教育、水利等社会事业，体现了“企业+社会”模式。原句表述正确。4.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元分析指出，近代中国民族资本主义的发展始终受到外国资本和本国封建势力的双重压迫。【答案】√【解析】教材的核心观点之一是民族资本主义受制于外部压迫和内部束缚，原句表述正确。5.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元提到，辛亥革命后，南京临时政府颁布《中华民国临时约法》和《商业登记章程》，为民族资本主义发展提供了政策支持。【答案】√【解析】教材明确列举了这两项政策，并指出其对工商业发展的保护作用。原句表述正确。6.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元分析指出，近代中国民族工业的地域分布特点是沿海地区集中，长江沿岸地区次之，内地省份发展相对滞后。【答案】√【解析】教材通过数据和案例说明民族工业的地域分布不平衡性，原句表述正确。7.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元提到，五四运动期间，中国人民掀起了抵制日货、提倡国货运动，对民族工业发展产生了重要推动作用。【答案】√【解析】教材详细描述了“国货运动”对民族工业的市场刺激作用。原句表述正确。8.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元分析指出，南京国民政府时期，政府推行“国民经济建设运动”，通过设立银行、发行货币、保护民族工业等措施促进了民族工业发展。【答案】√【解析】教材介绍了国民政府的政策支持，原句表述正确。9.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元提到，抗日战争时期，日军占领区的民族工业遭到严重破坏，沿海和中部地区的民族工业因战争疏散和资源掠夺而陷入困境。【答案】√【解析】教材通过案例说明战争对工业的破坏，原句表述正确。10.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元总结指出，新中国成立后，通过社会主义改造，民族资本主义逐步被社会主义改造。【答案】√【解析】教材明确指出民族资本主义被改造为社会主义经济成分。原句表述正确。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元提到，近代中国民族资本主义的发展经历了哪些阶段？请简要概述每个阶段的特点。【参考答案】（1）产生阶段（19世纪60—90年代）：产生于轻工业领域，代表企业有发昌机器厂、继昌隆缫丝厂，规模小、技术落后。（2）初步发展阶段（甲午战争后）：出现第一次高潮，集中在沿海和长江沿岸，受政策支持和实业救国思想推动。（3）进一步发展阶段（辛亥革命后至抗战前）：受政府政策影响，部分企业规模扩大，但整体仍受外部压迫。（4）萎缩阶段（抗日战争时期）：因战争破坏和资源掠夺，民族工业陷入困境。（5）社会主义改造阶段（新中国成立后）：通过公私合营等政策，民族资本主义被改造为社会主义经济成分。【解析】本题考查民族资本主义发展历程，需结合教材分阶段概述特点。2.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元分析指出，近代中国民族资本主义的发展面临哪些局限性？请简要分析。【参考答案】（1）规模小、技术落后：资金短缺，难以实现规模化生产和技术创新。（2）受外部压迫：外国资本控制市场和原料，封建势力阻碍发展。（3）地域分布不平衡：集中在沿海和长江沿岸，内地省份发展滞后。（4）缺乏统一市场：国内市场分割，难以形成规模经济。【解析】本题考查民族资本主义的局限性，需结合教材分析内外因。3.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元提到，张謇的“实业救国”实践有何特点？请简要分析。【参考答案】（1）注重企业自身发展：创办大生纱厂等企业，积累资本。（2）投资社会事业：发展教育、水利等，体现“企业+社会”理念。（3）结合地方实际：在南通等地发展实业，推动区域经济。（4）受时代局限：未能改变民族资本主义的根本困境。【解析】本题考查张謇的实践特点，需结合教材分析其模式与局限。4.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元分析指出，辛亥革命对民族资本主义的发展有何影响？请简要分析。【参考答案】（1）政治上：推翻清王朝，为民族工业扫清政治障碍。（2）政策上：南京临时政府颁布保护工商业的政策。（3）思想上：实业救国思潮进一步传播。（4）局限上：革命后社会动荡，工业发展未达预期。【解析】本题考查辛亥革命的影响，需结合教材分析多方面作用。5.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元提到，五四运动对民族资本主义的发展有何推动作用？请简要分析。【参考答案】（1）市场刺激：抵制日货、提倡国货运动提高了民族工业市场份额。（2）思想影响：促进了民族觉醒，增强了实业救国信心。（3）社会基础：推动了工人阶级和民族资产阶级的团结。【解析】本题考查五四运动的影响，需结合教材分析市场和社会层面。6.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元分析指出，南京国民政府时期，政府的经济政策对民族资本主义有何影响？请简要分析。【参考答案】（1）政策支持：通过金融、税收等措施鼓励工商业发展。（2）区域发展：推动沿海和长江沿岸工业扩张。（3）局限：政策效果有限，外国资本控制未削弱。【解析】本题考查国民政府政策影响，需结合教材分析政策作用与局限。7.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元提到，抗日战争时期，民族资本主义的发展面临哪些困难？请简要分析。【参考答案】（1）日军破坏：工厂被毁或被接管，生产能力下降。（2）资源掠夺：原材料和劳动力被日军控制。（3）内迁困境：企业搬迁导致生产中断，市场萎缩。（4）社会动荡：战争导致经济秩序混乱。【解析】本题考查抗战时期民族工业困境，需结合教材分析多方面因素。8.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元总结指出，新中国成立后，民族资本主义的发展经历了怎样的变化？请简要分析。【参考答案】（1）社会主义改造：通过公私合营等方式逐步改造民族资本主义。（2）经济成分转变：从私有制转变为社会主义公有制。（3）历史作用：为社会主义建设积累了经验，但最终被取代。【解析】本题考查新中国成立后的变化，需结合教材分析改造过程与结果。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元提到，某地博物馆正在筹备一场关于“近代中国民族资本主义发展”的展览，请为该展览设计三个主题板块，并简要说明每个板块的核心内容。【参考答案】（1）主题一：产生与发展——从萌芽到初步繁荣核心内容：19世纪60—90年代民族资本主义的产生背景、早期代表企业（如发昌机器厂、继昌隆缫丝厂）、甲午战后的发展高潮及原因。（2）主题二：挑战与机遇——外部压迫与内部探索核心内容：外国资本和封建势力的压迫、张謇的“实业救国”实践、辛亥革命后的政策支持、五四运动的市场刺激。（3）主题三：转型与终结——社会主义改造的历史必然核心内容：抗日战争时期民族工业的困境、新中国成立后的社会主义改造、民族资本主义的退出历史舞台。【解析】本题考查展览设计能力，需结合教材内容设计主题板块。2.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元提到，某企业历史研究小组发现了一份关于“大生纱厂”的早期档案，其中记载了该厂在1914年的经营状况。请根据教材内容，分析大生纱厂在1914年的可能经营状况，并说明其成功的原因。【参考答案】（1）可能经营状况：①生产规模扩大：受益于辛亥革命后市场稳定，订单增加。②利润增长：纱线需求上升，价格较高。③技术改进：引进新设备，提高生产效率。④社会投资：张謇继续投资教育、水利等，提升企业声誉。（2）成功原因：①政策支持：国民政府“国民经济建设运动”提供良好环境。②市场需求：国内市场扩大，国货运动刺激消费。③管理科学：张謇注重企业管理和技术创新。④社会资源：企业与社会事业结合，获得社会支持。【解析】本题考查企业案例分析能力，需结合教材分析经营状况与成功原因。3.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元提到，某中学历史兴趣小组计划拍摄一部关于“近代中国民族资本主义发展”的纪录片，请为该纪录片设计三个关键场景，并简要说明每个场景的拍摄内容。【参考答案】（1）场景一：上海滩的工厂群（1914年）拍摄内容：展示大生纱厂等民族工业的厂房、机器、工人生产场景，体现工业发展成就。（2）场景二：张謇在南通的实业与教育（1910年）拍摄内容：展示大生纱厂与南通大学、水利设施等，体现“企业+社会”模式。（3）场景三：抗战时期工厂内迁（1938年）拍摄内容：展示工厂搬迁过程、资源掠夺场景，体现战争对工业的破坏。【解析】本题考查纪录片拍摄设计能力，需结合教材设计场景内容。4.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元提到，某企业历史研究小组发现了一份关于“汉冶萍公司”的档案，其中记载了该公司在抗日战争时期的经营状况。请根据教材内容，分析汉冶萍公司在抗战时期的遭遇，并说明其对中国民族工业的影响。【参考答案】（1）遭遇：①资源被掠夺：日军控制矿山，大量煤炭、铁矿石被运往日本。②工厂被毁：部分厂房被炸毁或被日军接管。③生产停滞：因资源缺乏和日军管理，生产大幅下降。（2）影响：①经济命脉被控制：中国重工业基础遭到严重破坏。②民族工业陷入困境：资源掠夺导致其他工业缺乏原料。③激发民族觉醒：促使国人反思工业落后问题，推动战后工业化建设。【解析】本题考查企业案例分析能力，需结合教材分析遭遇与影响。5.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元提到，某中学历史兴趣小组计划举办一场关于“近代中国民族资本主义发展”的辩论赛，请为该辩论赛设计正反双方辩题，并简要说明每个辩题的讨论角度。【参考答案】（1）正方辩题：近代中国民族资本主义的发展具有历史进步性讨论角度：推动工业化、促进市场经济发展、增强民族意识、为社会主义建设积累经验。（2）反方辩题：近代中国民族资本主义的发展始终受制于外部压迫讨论角度：外国资本控制、封建势力阻碍、政策支持有限、未能改变半殖民地半封建性质。【解析】本题考查辩论赛设计能力，需结合教材设计辩题角度。6.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元提到，某企业历史研究小组发现了一份关于“天津民族工业”的档案，其中记载了该地在1914年的工业发展状况。请根据教材内容，分析天津民族工业在1914年的特点，并说明其发展原因。【参考答案】（1）特点：①行业集中：以纺织、面粉等轻工业为主，部分涉足面粉加工。②规模扩大：受辛亥革命后市场刺激，企业数量和规模增加。③地方特色：依托天津港口优势，发展出口导向型工业。（2）发展原因：①政策支持：北洋政府鼓励工商业发展。②市场需求：国内市场扩大，出口增加。③地理优势：天津作为港口城市，交通便利，资源丰富。④社会资本：地方资本家投资实业，推动发展。【解析】本题考查地方工业案例分析能力，需结合教材分析特点与原因。7.2026年云南省人教版高三历史选择性必修第6单元提到，某中学历史兴趣小组计划举办一场关于“近代中国民族资本主义发展”的知识竞赛，请为该竞赛设计三个必答题，并简要说明每个题目的考查知识点。【参考答案】（1）必答题一：近代中国民族资本主义产生于哪个领域？考查知识点：民族资本主义产生领域（轻工业为主）。（2）必答题二：张謇的“实业救国”实践以哪个企业为典型代表？考查知识点：张謇的企业案例（大生纱厂）。（3）必答题三：抗日战争时期，民族资本主义面临的主要困难是什么？考查知识点：战争对工业的破坏（资源掠夺、工厂被毁）。【解析】本题考查知识竞赛设计能力，需结合教材设计题目。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.B3.C4.B5.A6.A7.A8.B