阜阳科技职业学院辅导员考试题库

阜阳科技职业学院辅导员考试题库

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是（）

A.追求伟大，为己为人

B.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导

C.具备过硬的思想政治素质

D.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点

【答案】：A

2.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办，每

（）举办一届

A.三年

B.二年

C.四年

D.一年

【答案】:B

3.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作，坚持标准，保证质量，把优秀大学生吸纳到党

的队伍中来。对（）要注重早期培养，加强制度建设,严格发展程序，进行系统的党的知识教育

和实践锻炼。

A.贫困学生

B.先进个人

C.优才生

D.党的积极分子

【答案】：D

4.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）

A.15%-30%

B.15%-50%

C.20%-60%

D.15%-60%

【答案】:B

5.教育法规的调整对象是（）。

A.教育社会关系

B.教育思想关系

C.教育物质关系

D.教育经济关系

【答案】:A

6.更加强调通识性学习，并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是（）o

A.研究生课程

B.本科课程

C.专业基础课程

D.学科基础课程

【答案】：B

7.大学生心理发展的主要特点是（）。

A.兴趣与职业尚未直接发生联系

B.个性发展尚不够成熟和稳定

C.智力发展尚未达到最佳水平

D.情绪强烈，情感内容日益丰富

【答案】：D

8.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）。

A.学术性

B.专业性

C.超越性

D.教育性

【答案】:D

9.高等学校的核心职能是（）。

A.文化传承

B.教学研究

C.社会服务

D.科学研究

【答案】:D

10.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵

敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）

A.教学反思

B.教育机智

C.教学效能感

D.教学监控能力

【答案】:B

11.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知

识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（

A.认知结构说

B.经验概括说

C.相同要素说

D.关系转换说

【答案】：D

12.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约，这表明（）

A.高等教育受文化的制约

B.高等教育受政治的制约

C.高等教育受人的发展的制约

D.高等教育受经济的制约

【答案】：D

13.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，

这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。

A.教学态度

B.教学手段

C.教学方式

D.教学组织形式

C.学术权力和行政权力

D.教师权力与工会权力

【答案】:C

19.耶克斯-多德森定律阐述的是（）。

A.学习动机与学习效果之间的关系

B.学习动机和学习迁移之间的关系

C.学习动机和学习归因之间的关系

D.学习动机与学习目的之间的关系

【答案】:A

20.大学生情绪情感发展最突出的特点是（）

A.具有境遇性

B.具有外显性

C.具有稳定性

D.具有两面性

【答案】:D

21.午睡时，有些幼儿总是翻来覆去，为了让幼儿安心入睡，老师不正确的做法是

A.让幼儿睡前小便

B.过上窗帘，营造入睡氛围

C.给幼儿讲故事

D.让幼儿玩一个兴奋的游戏

【答案】:D

22.我国学者冯忠良提出了心智技能形成包括的三个阶段，不属于这三个阶段的是（）。

A.原型定向阶段

B.原型操作阶段

C.原型启发阶段

D.原型内化阶段

【答案】：C

23.奥尔波特把个人特质按其对人格不同的影响和作用，区分为三个层次：首要特质、（）和

次要特质。

A.重要特质

B.边缘特质

C.中心特质

D.基本特质

【答案】:C

24.从发展的角度看，心理健康是一种（）。

A.健康常模

B.心理状态

C.心理相对平衡的过程

D.心理绝对平静的过程

【答案】:C

25.心理健康教育应该能关注所有学生的发展，考虑全部学生在心理健康发展过程中的需求和

普遍存在的问题，这体现的是心理健康教育的（）。

A.预防、调治和发展相结合的原则

B.差异性原则

C.全体性原则

D.主体性原则

【答案】;C

26.苏格拉底的“产婆术”与下列哪一选项一致体现了启发式教学指导思想。（）

A.长善救失

B.学而时习之

C.不愤不启，不俳不发

D.学不蹬等

【答案】:C

27.捷克教育家夸美纽斯认为“教师的义务是用自己的榜样来教导学生”，这体现了教师的道

德行为具有（）o

A.示范性

B.长期性

C.先导性

D.复杂性

【答案】:A

28.人际关系的具体表现形式是（）

A.亲和行为

B.人际交往

C.人际沟通

D.人际互动

【答案】:B

29.高等学校的教师的聘任，应当遵循双方平等自愿的原则，由高等学校（）与受聘教师签订

聘任合同。

A.教务处

B.科研处

C.校长

D.人事处

【答案】：C

30.心理辅导教师讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互

动这属于个别心理辅导的（）技术

A.自我表露

B.简述语意

C.提问

D.澄清

【答案】：A

31.艾利奥特认为对“胜任”的评价标准应该有三个：任务参照目标、自我参照目标和（）。

A.班级参照目标

B.他人参照目标

C.接近参照目标

D.回避参照目标

【答案】：B

32.一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为（）。

B.气质

C.能力

D.动机

【答案】:B

33.教师未经学生同意，按考分高低排列名次,张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的（）。

A.名誉权

B.隐私权

C.受教育权

D.人身自由权

【答案】:B

34.教师公正的核心是（）。

A.对学生公正

B.对上级公正

C.对同事公正

D.对自己公正

【答案】：A

35.“那个人长什么样我不记得了。但是在见面时我能认得出来”，这种能力属于（）o

A.联想

B.再认

C.想象

D.回忆

【答案】：B

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.高等学校教师的职业规范具体包括（）。

A.敬业爱生

B.严谨治学

C.教书育人

D.为人师表

E.服务社会

【答案】:ABCDE

37.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有（）。

A.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表

B.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据

C.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍

D.没有参与合作创作的事实,却在学生的作品上署名

【答案】:ABD

38.总体上看，我国高等教育办学体制改革的趋向是（）。

A.进一步扩大高等教育对象

B.进一步改善高等教育办学主体的合作博弈关系

C.进一步提高高等教育办学层次

D.进一步推进多元化高等教育办学体制

【答案】：ABD

39.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）

A.具有鲜明时代特色的道德意识等

B.具有鲜明时代特色的思想

C.具有鲜明时代特色的观念

D.具有鲜明时代特色的流行文化

【答案】：ABC

40.以下属于明末清初的唯物主义思想家王夫之的观点的有（）0

A.教师自身必须勤奋好学掌握渊博的知识

B.教师应当教人树立理想志向

C.教师担负着提升“正人心”的任务

D.教师应当关心国家社会的进步事业

【答案】:ABCD

41.我国高校的办学自主权主要包括（）0

A.自主调节系科招生比例

B.人事配置权

C.依法自主设置学科专业

D.自主开展与境外高校的合作

【答案】：ACD

42.情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在（）0

A.动机功能

B.适应功能

C.组织功能

D.信号功能

【答案】:ABCD

43.从历史上看，高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自（）0

A.中世纪西欧、德国和美国

B.中世纪大学，柏林大学和美国“赠地学院”

C.意大利、法国和英国

D.英国、德国和美国

【答案】:AB

44.关于高等教育研究中的调查研究法，下列说法中正确的有哪些？（）。

A.调查研究法可以为研究者提供与研究项目有关的第一手材料和数据

B.调查研究法所运用的技术手段包括观察、访谈、问卷、调查表、测验和田野调查等

C.调查研究法是一种现象研究，主要用以了解高等教育的实际情况

D.调查研究法适用于研究高等教育领域的所有问题

【答案】:BCD

45.以下哪些可作为大学生心理健康的判断标准？（）

A.行为符合年龄与性别特征

B.人格完善

C.人体各器官发育良好

D.智力正常

【答案】：ABD

46.高校教师言行雅正职业行为的具体要求（）0

A.言美行正，

B.学为人师，

C.慎言笃行，

D.淡泊名利,

【答案】：ABD

47.现代高校社会服务的形式，主要有（）。

A.科技服务

B.信息服务

C.装备服务

D.教学服务

【答案】:ABCD

48.《公民道德建设实施纲要》强调，要（）。

A.使从业人员具有鲜明的个性特征

B.壬遵守职'业道德的情况作为考核、奖惩的重要指标

C.壬道德特别是职'业道德作为岗前培训的重要内容

D.始终将个人利益放在首位

【答案】:BC

49.以下哪种情况属于不诚实劳动（）。

A.制造“三聚制胺牛奶”

B.出工不出力

C.制造假冒伪劣产品

D.电信诈骗

【答案】：ABCD

50.社会知觉印象形成的效应有哪些？（）

A.晕轮效应

B.首因效应

C.没射效应

D.近因效应

【答案】：ABCD

51.弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）

A.情感因素

B.期望值

C.认知因素

D.目标效价

【答案】：BD

52.教师劳动具有以下哪些特征？（）

A.长效性