高三语文一轮复习策略

高三语文一轮复习策略

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高三语文一轮复习策略》的内

容，具体内容：语文是基础性比较强的一门学科，语文成绩的提高虽然靠

的是平时点点滴滴的积累。但是，第一轮复习是考生对基础知识进行全面

梳理和复习的阶段，第一轮复习的好坏直接关系到明年高考的成败，其重

要性不言...

语文是基础性比较强的一门学科，语文成绩的提高虽然靠的是平时点点

滴滴的积累。但是，第一轮复习是考生对基础知识进行全面梳理和复习的

阶段，第一轮复习的好坏直接关系到明年高考的成败，其重要性不言而喻。

因此，如何做好第一轮第习，是打赢高考的关键一战。下面是我为大家整

理的，希望对大家有所帮助！

1、制定详细的复习计划

高三是繁忙的，为避免顾此失彼，同学们应该认真的对自己的学情进行

分析，找到自己的长处和缺陷部分，尤其是选考部分，分析一下自己最擅

长的是文学类阅读还是实用类阅读，然后据此进行有H的的训练。当然还

有作文，一定要找到自己最擅长的写作文体，然后对此文体进行强化训练。

一旦选定了选考的部分和写作的文体，就一定不能再改变，要保证钟情不

渝，至少在高三这年要从一而终，绝不变心。然后按照自己的学情，制定

自己的详细复习的计划，科学安排，务必保证每天均有一定量的语文复习

时间。

2、使用好恰当的工具书和语文课本

工具书，是语文学习的重要帮手。查找工具书，不仅可以学到很多老师

讲不到的知识，还有助于准确读音、辨析字形、理解词意、领会用法，还

可以了解许多历史故事、字词来历，为写作提供原始材料“同学们应该准

备《现代汉语词典》《新华字典》《古汉语字典》《成语小词典》等工具书。

在日常复习中，要到勤查工具书，有效的利用好工具书，能收到事半功倍

的效果。语文课本中所选取的都是经典作品，里面包含着丰富的历史知识

和典故，其中的绝大多数都可以做为写作的素材，因此，同学们要对此进

行分类整理，做好写作素材的积累。

3、书写工整规范

现在有相当一部分同学不重视书写，认为只要把试卷答完即可，这就造

成了一部分同学平时语文成绩不错，而高考成绩却很不理想的后果。大家

都知道，现在实行的电脑阅卷，把试卷扫描到电脑上，在电脑屏幕上进行

阅卷的，如果字体潦草，字迹模糊，是很影响阅卷老师的阅读，甚至还影

响阅卷老师的心情。那么一份字体潦草的试卷就会给阅卷老师留下很差的

印象，会影响得分的。有人说，高考语文就是考书法，这当然失之偏颇，

但也从一个侧面说明书写规范的重要性。可以说，书写规范、美观，是考

生成功的一半。

4、大量积累生动活泼的信息

高三语文备考不仅仅是做字词句篇章的训练，更重要的要做好大量知

识、大量信息的积累。因此，我在高三复习时一再对学生强调要做到“三

个面向〃：面向生活、面向名著、面向社会。面向生活，感悟生活中的美;

面向名著，了解名人的鲜活;面向社会，知道时事的变迁。阅读课外书籍

可以学习别人的语言风格、章法技巧；了解社会生活的热点、焦点，为写

作积累素材，补充新鲜血液。从某种程度上说，不关注社会不关注名著的

学生，要想取得高考语文的优异成绩是不可能的！当然，高三时间紧，任

务重，同学们不可能有大量的时间去深入社会，也不可能有大量的时间去

读课外书籍，但是，我仍然建议大家多收看中央电视台的《焦点访谈》、《新

闻联播》栏目，多读一读一些名家的作品，如四大名著，了解曹操、诸葛

亮、周瑜、林冲、武松、林黛玉、薛宝钗等人相关故事，多关注一些历史

名人，了解诸如屈原、陶渊明、苏轼、李白、杜甫、林则徐等人的掌故，

多读一些诸如余秋雨、梁衡、祝勇、李元洛、冯骥才等人的作品，多了解

一些当代文学的馨香。

5、勤于练笔

在高三复习阶段，好多学生忙于埋首于大量的试题中，却不喜欢写作，

疏于练笔，这是很错误的复习方法。在第一轮复习中，同学们应每周写一

篇大作文，另外再摘抄一篇300字以上的不同文体的文章。摘抄的目的，

是强迫自己去阅读，去开阔视野，去积累写作素材。这样的强化训练，有

助于语文成绩实现较大的飞跃。

6、尝试建立完整的知识系统

语文学科同一切学科一样，均有自身的知识系统。理清这个系统，有利

于同学们复习时明确目标，有利于复习时形成知识网络，有利于答题时寻

找解答依据。因此，建立语文知识系统，是第一阶段复习备考工作的重点。

建立完整的语文知识系统，指的是整理、完善语文知识的各个系统。语

识点的考核无一不是源自课本，可见，文言文复习首先要复习好课本。教

育厅明确规定的18篇文言文和42首古诗词都是文言篇目都是精中选精，

极有代表性，因此，第一轮复习要把这些文言文、古诗词再详尽复习一遍,

重点篇FI甚至可以逐字逐句翻译，这样既熟悉了课本内容，复习了重要的

实词、虚词、文言句式，又训练了翻译能力。

需要一提的是，首轮复习要专门练一练文言翻译题和断句题。高考命题

给分的原则，是先译出大意，再翻清楚要点。这里面要求同学们有一定知

识积累，因为在翻译过程中有可能涉及词类活用、一词多义、重点虚词、

省略句、被动句、倒装句等问题，给分点都是重点的词法、句法。对于这

些，同学们在第一轮复习中必须做归纳整理，防止望文生义，以今释古。

②诗歌鉴赏的复习

对于诗歌的鉴赏，同学们普遍感到难度较大。复习时一定要处理好三个

问题：一是阅读古诗词，要先解决语言的转换问题，扫除解读赏析中的障

碍，然后做其他的题目。因此，首轮复习时积累一定量的古诗词就显得尤

为必要了。二是要全面了解高考试题的命制类型和出题设问的角度等，做

到心中有数。三是要形成清晰的答题思路和答题模式。

(3)现代文阅读复习

现代文阅读分为两种，一种是科技类，包括自然科学与社会科学；一种

是文学作品，以小说、散文为主。科技文阅读，因为它的科学性、知识性

和逻辑性比较突出，复习备考要训练整体把握材料的能力。同时，答题时

要能很快找到相对应的阅读区间。

文学作品，虽然不同作品表现的思想内容、艺术效果不同，但其解读方

法大同小异，这就要求我们了解一些常规的解读方法。例如，整体把握,

以文解文;读懂题目要求，明确答题角度。

对于现代文阅读的复习，耍注意一下两点：

①掌握解题步骤

解答现代文阅读，根据我的经验，可以分为五个步骤进行：

A、粗读文章：可以采取节读和跳读的办法，在这个步骤中只要能做到

了解该文章的文体、内容、主题等就可以了。

B、细读题目：认真阅读题目要求，仔细审读题目的分点要求。

C、精读文段：根据题目，在文章中找到相对应的文段，精读找到相关

的语句。

D、筛选语句：在相关的语句中筛选出重要的语句。

E、重组语句：根据所筛选的语句，再运用自己的语言对之进行重组，

做为自己的答案。

②掌握现代文阅读题的答题技巧

A、分点作答：在考试中在写答案时，要分开要点进行作答，最忌讳用

很长的语句做为答案。

B、据分分点：现代文阅读的答案，赋分标准大多是采取的一点一分的

形式，因此，可以根据该题目的分值来判断该题目应该有几个小点。

(4)语言运用

扩展语句，压缩语段，选用、仿用、变换句式，这些都是近几年来受到

高度重视并具有鲜明特色的题目。针对这些表达方面的能力点，在第一轮

复习时，同学们应以高考题为线索，组织小专题训练，逐个进行复习。

扩展语段是突出重点，压缩语段是要抓住要点。〃仿写〃要注意题干要求,

分析仿写例句，确定句式特点和表现手法，同时还要兼顾材料里的思想内

容。下笔时要注意与仿写对象同类，修辞手法耍合情理，语言要连贯得体。

当然最近高考中也出现了一些新的语言运用的新题型，譬如，对联、标语、

主题词、看图说话等，对于这些新题型，大家也要多加关注。

（5）作文备考-----〃先死后活〃

首轮作文复习应遵循规范行文的原则，即作文备考要先〃死〃。

〃死〃包括两点：

①、是文体规范。虽说近几年高考作文绝大多数都是自选文体，可以写

记叙文、议论文，也可以进行文学创作，小说、戏剧甚至诗歌都可以尝试,

表面看起来是〃淡化文体〃，但从高考评卷掌握的情况来看，实际上并没有

〃淡化文体〃，每年因文体四不像从而导致作文得低分的考生为数不少。所

以，在作文备考中应该确立自己的一个主打的文体，把这一种文体练得很

纯熟。这次我在语文学情调查中，专门对这个进行了要求，要求每个学生

必须找到自己最擅长的文体，在以后的写作训练中严格抓这种文体的训

练，务必做到〃招之即来，来之能战，战之能胜〃。

②、结构合理。由于高考作文属于应试作文，再加上高考改卷时间紧，

任务重，特别是作文阅卷更是紧张。再加上电脑阅卷，批阅作文的老师眼

睛特别容易疲劳，兴奋度降低很快，这就要求考生的作文结构合理、层次

清楚、观点鲜明，让阅卷教师能很迅捷地抓住自己的文