北师大版（新教材）七年级上册生物第3章《生物体的结构层次》教学课件

教

学

课

件北师大版七年级上册生物（新教材）

第三章

生物体的结构层次

第1节

细胞通过分裂而增殖学习目标1.我能够说明细胞不能无限生长的原因

。2.我能够描述细胞分裂的过程。3.我能理解细胞分裂的意义大象与老鼠大象细胞小鼠细胞大象为什么比小鼠高大？细胞为什么不能无限长大呢？细胞的数目是怎样增多的呢？

一、细胞为什么不能无限长大？血细胞（低倍镜下）

什么原因导致细胞停止生长？营养物质营养物质代谢废物代谢废物

一、细胞为什么不能无限长大？细胞体积越大，生活中需要从外界吸收的营养物质越多，同时也会产生更多的废物排出细胞外。思考：细胞体积大小是否与外界物质交换的有关？

细胞较小的体积与其生命活动有什么必然联系？

一、细胞为什么不能无限长大？探究一：细胞大小与物质扩散的关系课本材料替代物用不同大小的土豆块代表不同大小的细胞。用碘液代表营养物质。1cm2cm3cm

一、细胞为什么不能无限长大？1.碘液在不同大小土豆块中的扩散速率是否相同？2.推测碘液扩散到达三个土豆块中心的时间是否相同？细胞越小，更易于保证细胞与外界进行物质交换实验结论实验结果细胞越大，不易于保证细胞与外界进行物质交换细胞膜相同不同营养物质营养物质代谢废物代谢废物

一、细胞为什么不能无限长大？细胞体积越大，细胞膜的面积也越大，为什么较大细胞不能及时完成与外界的物质交换呢?

一、细胞为什么不能无限长大？探究二：细胞体积与表面积的关系12341cm2cm3cm4cm边长(cm)表面积(cm2)体积(cm3)表面积/体积1262454961827646321.534细胞越大相对表面积越小相对表面积新生细胞成熟细胞

吸收营养物质

一、细胞为什么不能无限长大？一、细胞生长：体积增大二、细胞分裂产生新细胞当细胞生长到一定大小时就会停止生长，有些细胞可以一分为二，即进行细胞分裂。1.细胞分裂的过程结合课本56面图，尝试在小组内说一说动植物细胞分裂的过程。细胞核细胞壁细胞膜细胞质动物细胞分裂的过程

细胞核一分为二细胞膜内陷，使细胞质一分为二形成两个新细胞动物细胞分裂的过程

细胞核一分为二细胞质中央形成新细胞膜、新细胞壁形成两个新细胞动物细胞分裂示意图植物细胞分裂示意图细胞膜从四周向内凹陷，将细胞质一分为二

相同点：细胞核一分为二

不同点：细胞膜向中间凹陷，最终产生新细胞在两个细胞核之间先产生新细胞膜和细胞壁，最后分裂产生两个细胞思考对比动植物细胞分裂，找出异同点2.细胞分裂的特点

细胞分裂的过程中，细胞核里的遗传物质经过_______而数量______，并且__________到两个新细胞中。平均分配

保证新细胞和亲代细胞具有相同的遗传物质。复制倍增3.细胞分裂的结果加倍增加细胞的数目生物体生长=细胞生长+细胞分裂重点：4.细胞分裂的意义单细胞生物单细胞生物通过细胞分裂进行繁殖。4.细胞分裂的意义多细胞生物资料分析资料一：研究表明，一个新生儿的身体内大约有1012个细胞，而成人身体内的细胞大约有1014个。资料二：研究表明，每分钟人体内有3亿细胞死亡。而我们每天体内因死亡而被新细胞所取代的细胞大约有10-50万亿个。1.与繁殖有关2.促使个体生长3.更新衰老死亡的细胞细胞体积为什么这么小？细胞分裂产生新细胞较小细胞的表面积相对较大，易于保证细胞与外界进行物质交换，从而保证细胞正常的生命活动。植物细胞分裂时细胞分裂的特点是动物细胞分裂时细胞分裂对生物体的意义细胞通过分裂而增殖核-质-膜核-质-膜-壁遗传物质复制后平均分配繁殖生长更新衰老死亡的细胞课堂练习1、人正常体细胞的细胞核中有46条染色体，一个细胞经过三次分裂形成了（）个细胞，每个细胞中染色体的数目为（）A．6个、11.5条B．8个、23条C．8个、46条D．6个、46条课堂练习2.下列有关细胞分裂的叙述中，为植物细胞特有的是（）A．细胞核首先分裂成两个B．一个细胞最终分裂为两个新细胞C．在原细胞的中央，逐渐形成新的细胞膜和细胞壁D．在原细胞的中央，逐渐向内凹陷，最后分开形成两个细胞3.生物体能够由小长大，根本原因是（）A．由于细胞分化B．由于细胞分裂C．由于细胞长大D．细胞的生长和细胞的不断分裂课堂练习课堂练习4.关于细胞分裂的叙述，错误的是（）A.细胞分裂使细胞数目增加B.细胞分裂与多细胞生物由小长大有关C.动物细胞分裂时最外层细胞膜分裂D.细胞分裂时遗传物质先进行复制后平均分配细胞分裂是有序的，分裂次数也是有限的，一个细胞一般分裂50~60次左右，之后会停止分裂。有些细胞的分裂活动会失去控制，快速而无限制地进行分裂。这种细胞可以“转移”、“入侵”周围正常的组织。这些失控的细胞就是癌细胞。细胞分化形成组织第3章生物体的结构层次第2节学习目标我能概述细胞分化形成组织我能识别人体和动物的基本组织我能识别植物体的主要组织细胞分裂的结果是

，但所有细胞的形态、结构、功能都是

。受精卵两个细胞四个细胞多个细胞1细胞分裂细胞数目增多相似的既然细胞分裂形成的细胞形态、功能都是相似的，那么众多形状不同的细胞又是怎么来的呢？2细胞分化细胞分裂细胞分化在生物体生长发育过程中，大多数细胞在形态、结构和生理功能上发生变化，形成了多种多样的细胞，这个过程叫细胞分化。细胞生长2细胞分化形成组织细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。（P56）细胞分化的结果是：形成不同的组织细胞分裂生长分化组织人从受精卵到成年人的过程中，细胞发生哪些变化？思考：细胞分裂：细胞数目增加受精卵细胞分裂细胞生长细胞分化细胞生长：细胞体积增大细胞分化：出现不同形态、结构、功能的细胞随堂检测1．哺乳动物和人生长发育的起点是(

)A．胚胎B．卵细胞

C．受精卵 D．体细胞2．人的胚胎发育早期细胞呈球形，后期细胞形态各异，这是因为细胞发生了(

)A．生长 B．分裂

C．分化 D．分类3．下列关于细胞分化的说法，不正确的是(

)A．细胞的形态上发生了变化

B．细胞的结构上发生了变化C．细胞的生理功能上发生了变化

D．和细胞分裂差不多CCD上皮组织结缔组织神经组织结缔组织肌肉组织3人和动物具有四种基本组织（P58）①上皮组织保护、分泌细胞排列紧密，细胞间质少体表、体内管腔的内表面功能:特点:分布:举例:口腔上皮、皮肤上皮、小肠上皮等单层扁平上皮单层柱状上皮复层扁平上皮3人和动物具有四种基本组织（P59）多样（支持、连接、保护、营养）细胞排列疏松，细胞间质发达广泛骨组织、血液、皮下脂肪、肌腱等肌腱骨组织血液皮下脂肪②结缔组织功能:特点:分布:举例:3人和动物具有四种基本组织（P58）收缩，舒张主要由肌细胞构成附着在骨骼上的肌肉、心脏壁上的肌肉、消化管壁上的肌肉等骨骼肌、心肌、平滑肌等骨骼肌平滑肌心肌③肌肉组织功能:特点:分布:举例:骨骼肌上的肌肉——骨骼肌心脏壁上的肌肉——心肌消化管壁（如：胃、小肠、大肠等）上的肌肉——平滑肌3人和动物具有四种基本组织（P58）接受刺激，产生并传导兴奋主要由神经细胞构成，细胞形状不规则脑、脊髓以及神经之中脑和脊髓中的神经组织神经组织④神经组织功能:特点:分布:举例:3人和动物具有四种基本组织（P59）随堂练习1．在动物体内分布最广的组织是(

)A．结缔组织 B．上皮组织

C．肌肉组织 D．神经组织2．神经组织的生理作用是(

)A．连接、支持、保护、营养等作用

B．保护作用C．接受刺激，产生兴奋和传导兴奋的作用

D．收缩、舒张作用3．上皮组织的主要结构特点是(

)A．细胞排列紧密，细胞间质少

B．细胞间隙较大，细胞间质较少C．细胞排列紧密，细胞间质多

D．细胞间隙较大，细胞间质较多ACA植物是否也像动物一样，由各种不同的组织构成呢？营养组织输导组织保护组织分生组织4植物体的主要组织（P60）细胞排列紧密；细胞体积小；细胞壁薄；细胞核大；细胞质黏稠；具有强分裂增生能力①分生组织特点：分布：功能：举例：植物的根尖和芽中都有分生组织不断分裂产生新细胞，分化形成其他组织植物的根尖和芽芽尖根尖4植物体的主要组织（P60）叶芽生长点分裂分裂分裂分化分化营养组织输导组织保护组织①分生组织4植物体的主要组织（P60）能保护内部组织，减少水分的散失，防止病原微生物侵，控制植物体与外界的气体交换细胞排列紧密、规则覆盖在植物体表面洋葱表皮等洋葱表皮叶片下表皮②保护组织功能:特点:分布:举例:4植物体的主要组织（P61）贮存营养物质，含有叶绿体的营养组织还能制造有机物细胞壁薄，液泡大分布在根、茎、叶、花、果实、种子中西红柿果肉，叶肉等。③营养组织功能:特点:分布:举例:西红柿果肉细胞叶片横切4植物体的主要组织（P61）导管导管能够运输水和无机盐，筛管运输有机物细胞呈管状，上下连通贯穿于整个植物体导管，筛管向日葵茎横切筛管④输导组织功能:特点:分布:举例:4植物体的主要组织（P61）1．我们吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，在咀嚼甘蔗时会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析，构成甘蔗茎的组织有(

)A．上皮组织、营养组织、输导组织B．上皮组织、营养组织、分生组织C．保护组织、输导组织、结缔组织D．保护组织、营养组织、输导组织D随堂练习随堂练习2．“野火烧不尽，春风吹又生。”小草发芽，这主要是哪种组织活动的结果(

)A．营养组织 B．保护组织C．输导组织 D．分生组织3．植物的根、茎、叶中能够运输水分和无机盐的导管属于(

)A．营养组织 B．分生组织C．输导组织 D．保护组织4．植物体中主要的组织有(

)①保护组织②结缔组织③肌肉组织④分生组织⑤上皮组织⑥神经组织⑦输导组织⑧营养组织A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧C．①④⑦⑧ D．②③⑤⑥DCC主要结构特征主要分布位置功能举例上皮组织细胞排列细胞间质结缔组织细胞排列细胞间质分布广泛肌肉组织细胞构成骨骼、心脏壁等神经组织细胞构成人和动物的基本组织紧密少疏松发达保护支持连接保护营养收缩舒张接受刺激、产生和传导兴奋肌神经体表、管腔壁内表面骨组织血液肌腱骨骼肌心肌平滑肌脑脊髓皮肤上皮小肠上皮皮下脂肪分泌脑神经脊神经课堂小结：植物的主要组织

类型分布功能分生组织保护组织输导组织营养组织植物体的表面茎、叶脉、根尖等处的导管、筛管根、茎、叶、花、果实、种子中分裂产生新细胞；分化形成其他组织保护作用运输水分和无机盐；运输叶制造的有机物贮存营养物质根尖、芽课堂小结：1、下列组织中，不属于植物主要组织的是（）

A.保护组织B.营养组织C.上皮组织D.分生组织2、下列组织中，具有营养、连接、支持、保护功能的是（）

A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织上D.神经组织3、植物体的各种细胞在形态、结构和功能上有很大差异，与其相关的是（）A.细胞的分裂B.细胞的分化

C.细胞的增多

D.细胞的生长CBB课堂练习4、洋葱表皮属于什么组织？A、输导组织B、营养组织C、保护组织D、分生组织5、吃西瓜时，瓜瓤中可以食用的“红色”部分是A．一种结缔组织B．一种营养组织

C．一个器官

D．一个系统6、番茄果肉具有__________作用，属于__________组织（C

）

（B）储存营养营养课堂练习生物体的器官、系统

第三章

生物体的结构层次

第3节1.我能识别鸡翅中的主要组织，说出组织如何构成器官；2.我能举例说明人体的器官如何构成系统;3.我能理解动物和植物的结构层次；4.我能解释细胞是怎样构成多细胞生物体的。受精卵细胞是怎么构成结构功能极其复杂的生物体呢？导入新课受精卵人和动物的基本组织上皮组织肌肉组织结缔组织神经组织细胞分裂细胞分化复习回顾器官鸡的翅膀是它们飞行的重要器官，它是如何构成的？新课讲授活动：解剖观察鸡翅目的要求：识别区分鸡翅上可以发现的组织，理解组织如何构成器官生物材料：鸡翅器具：解剖剪、解剖刀、解剖针、镊子、刀片、解剖盘、手套、吸水纸巾方法步骤1、将鸡翅放在解剖盘中2、将鸡翅皮肤剥离方法步骤3.找出鸡翅中的上皮组织，结缔组织方法步骤4.找出鸡翅中的肌肉组织方法步骤5.找出鸡翅中的神经组织皮肤脂肪肌肉血管神经思考并回答：1.构成鸡翅的组织主要有哪几种？

上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织2.不同的组织在鸡翅上排列的顺序有什么特点？思考并回答：1.构成鸡翅的组织主要有哪几种？

上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织2.不同的组织在鸡翅上排列的顺序有什么特点？由上皮组织和结缔组织构成的皮肤在外面；肌肉组织形成的肌肉附着在骨骼上；神经组织位于肌肉束之间思考并回答：1.构成鸡翅的组织主要有哪几种？

上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织2.不同的组织在鸡翅上排列的顺序有什么特点？由上皮组织和结缔组织构成的皮肤在外面；肌肉组织形成的肌肉附着在骨骼上；神经组织位于肌肉束之间3.鸡翅的主要功能是什么？飞行，主要靠肌肉的收缩，牵引骨骼运动。总结器官的概念：1.构成鸡翅的组织主要有哪几种？

上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织2.不同的组织在鸡翅上排列的顺序有什么特点？由上皮组织和结缔组织构成的皮肤在外面；肌肉组织形成的肌肉附着在骨骼上；神经组织位于肌肉束之间3.鸡翅的主要功能是什么？飞行，主要靠肌肉的收缩，牵引骨骼运动。由不同组织构成的组织排列有一定的顺序能行使一定的功能器官高等动物和人的器官种类多，结构功能复杂心脏肺脑肝脏器官:由不同组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。举例归纳小结胃是器官吗？提示：胃的胃腺能分泌胃液帮助消化，胃能蠕动有助于食物和胃液的充分混合，消化不良时会引起胃的疼痛，胃受伤时引发胃出血。上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织胃具有储存食物和初步消化食物的功能消化器官学以致用人体消化食物，吸收营养单靠胃这个器官就可以进行了吗？人体的进食过程消化系统口腔食道胃小肠大肠肛门肝脏胰腺......消化器官

什么是系统？

多个器官（能够共同完成一种或几种生理功能的）按照一定的次序组合在一起系统。构成归纳小结整个动物体由多种不同的系统构成运动系统消化系统呼吸系统循环系统神经系统泌尿系统内分泌系统生殖系统系统运动系统消化系统神经系统呼吸系统循环系统运动时需要哪些系统的参与？供氧调控运输供能各系统协调配合，使人或动物体完成各种复杂的生命活动高等动物体的结构层次细胞分裂分化有序组成组织器官构成系统协调配合动物体总结1.植物的一个叶片或者一个果实是组织还是器官？2.植物体的结构层次是否跟动物体一样？植物器官保护组织营养组织输导组织叶表皮叶肉叶脉叶的结构层次属于______。器官保护组织营养组织输导组织果实的结构层次属于