2026年吉林省通化市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年吉林省通化市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）(1)下列词语中，与“安静”意思相近的是？A.疾忙B.宁静C.喧闹D.快乐答案：B解析：本题考察近义词辨析能力。“安静”与“宁静”意思相近，都表示没有声音、平静的状态。(2)下列句子中，没有语病的一项是？A.他昨天没有去学校。B.她已经完成了作业和看书。C.我们今天去参观了博物馆，非常高兴。D.那个事情，我以前听说过。答案：A解析：本题考查病句辨析能力。B项搭配不当，“作业”与“看书”不能并列；C项成分残缺，缺少宾语；D项语序不当，应为“我以前听说过这件事”。(3)《静夜思》的作者是？A.李白B.杜甫C.白居易D.王之涣答案：A解析：本题考查古诗名句积累。《静夜思》是唐代诗人李白的作品，表达游子对故乡的思念之情。(4)下列哪个成语不属于褒义词？A.专心致志B.争先恐后C.多才多艺D.雪中送炭答案：B解析：本题考查词语感情色彩辨析。“争先恐后”是中性词，表示争着向前，不带有褒贬色彩。(5)《题西林壁》的作者是？A.杜甫B.苏轼C.李白D.白居易答案：B解析：本题考查古诗名句积累。《题西林壁》是宋代著名文学家苏轼创作的一首哲理诗，诗中表达了看问题要全面的观点。(6)《泊船瓜洲》的作者是？A.王安石B.苏轼C.李白D.杜甫答案：A解析：本题考查古诗名句积累。《泊船瓜洲》是北宋政治家、文学家王安石的作品，表现了他对家乡的怀念之情。(7)成语“异口同声”指的是？A.说话声音大B.说话声音小C.说话内容不同D.说话内容相同答案：D解析：本题考查成语理解能力。“异口同声”指大家说的都是相同的话。(8)下列哪个词语是贬义词？A.精神抖擞B.虚伪狡诈C.美味佳肴D.高山流水答案：B解析：本题考查词语感情色彩辨析。“虚伪狡诈”含有贬义，表示不诚实、不正直。(9)下列句子中，属于反问句的是？A.你是不是在看书？B.他喜欢打篮球。C.真遗憾，他没来。D.春天来了，花儿开了。答案：A解析：本题考查句式转换。反问句是用疑问的形式表达肯定的意思，句末常用“吗”或“呢”。(10)下列词语中，与“感动”意思相同的是？A.感激B.愤怒C.高兴D.惊讶答案：A解析：本题考查近义词辨析。“感动”指情感受到冲击，与“感激”意思相近。(11)下列没有错别字的一项是？A.胜利B.勤奋C.热诚D.详尽答案：C解析：本题考查字形辨析。“热诚”无错别字，其他选项中“胜”应为“胜利”，“勤”应为“勤奋”，“详”应为“详尽”。(12)下列词语中，属于并列关系的关联词的是？A.因为B.但是C.和D.如果答案：C解析：本题考查关联词使用。“和”是并列关系的关联词，表示并列。(13)下列词语中，感情色彩为中性词的是？A.精彩B.勤奋C.优秀D.雪中送炭答案：B解析：本题考查词语感情色彩辨析。“勤奋”是中性词，不带有褒贬色彩。(14)下列哪项是四大名著之一？A.《水浒传》B.《红楼梦》C.《三国演义》D.《西游记》答案：A解析：本题考查文学文化常识。四大名著包括《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》。(15)下列诗句中，描写春天景象的是？A.绿树阴浓夏日长B.山重水复疑无路C.接天莲叶无穷碧D.映日荷花别样红答案：C解析：本题考查古诗名句积累。“接天莲叶无穷碧”出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，描写春天的莲叶。(16)下列诗句中，与“明月松间照”对仗的是？A.清泉石上流B.野径云俱黑C.江清月近人D.绿树村边合答案：A解析：本题考查古诗名句积累。“明月松间照”与“清泉石上流”结构相对，对仗工整。(17)下列不正确的一项是？A.《游子吟》的作者是孟郊B.《望洞庭》的作者是刘禹锡C.《观书有感》的作者是朱熹D.《村居》的作者是高鼎答案：A解析：本题考查古诗名句积累。《游子吟》的作者是孟郊，而《游子吟》的作者应为孟郊，《村居》的作者是高鼎。(18)下列哪组不是同一类词语？A.美味、可口B.温馨、温暖C.优秀、出色D.轻松、快乐答案：D解析：本题考查词语理解与运用。D项“轻松”和“快乐”不是同一类词语，前者表示不紧张，后者表示情绪状态。(19)下列哪项不属于传统文化常识？A.端午节吃粽子B.除夕贴春联C.冬至吃汤圆D.元宵节放鞭炮答案：D解析：本题考查传统文化常识。元宵节通常放灯笼，不是放鞭炮。(20)下列句子中，使用比喻修辞手法的是？A.风起云涌B.这朵花真美C.他像一匹骏马D.天气真晴朗答案：C解析：本题考查修辞手法识别。“他像一匹骏马”是比喻句，把“他”比作“骏马”。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)________，明月来相照。答案：人闲桂花落解析：本题考查古诗名句积累。出自王维的《鸟鸣涧》，全诗为“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”(22)夜来________，花落知多少。答案：风雨声解析：本题考查古诗名句积累。出自孟浩然的《春晓》，全诗为“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”(23)________，双飞燕子回。答案：绿树村边合解析：本题考查古诗名句积累。出自高鼎的《村居》，全诗为“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”(24)千里莺啼绿映红，________。答案：水村山郭酒旗风解析：本题考查古诗名句积累。出自杜牧的《江南春》，全诗为“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”(25)两岸青山相对出，________。答案：孤帆一片日边来解析：本题考查古诗名句积累。出自李白的《望天门山》，全诗为“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”(26)梅子金黄杏子肥，________。答案：麦花雪白菜花稀解析：本题考查古诗名句积累。出自范成大的《四时田园杂兴》，全诗为“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓立上衣。”(27)一道残阳铺水中，________。答案：半江瑟瑟半江红解析：本题考查古诗名句积累。出自白居易的《暮江吟》，全诗为“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”(28)野火________，春风________。答案：永不死，吹绿野草黄河岸解析：本题考查古诗名句积累。出自白居易的《赋得古原草送别》，全诗为“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”(29)竹径有时________，________。答案：空，松窗时有影解析：本题考查古诗名句积累。出自郑燮的《竹石》，全诗为“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”(30)是谁？与这杨柳依依，________？答案：执手相看泪眼，无语凝噎解析：本题考查古诗名句积累。出自柳永的《雨霖铃》，全诗为“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。”三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)鹿柴空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。(1)诗中描写的是什么季节的景象？A.春季B.夏季C.秋季D.冬季答案：C解析：本题考查古诗内容理解。诗中“返景入深林”描绘了暮色渐深，暗指秋季黄昏时分。(2)诗中“人语响”说明了什么？A.山林静谧，声响清晰B.人烟稠密，热闹非凡C.人语嘈杂，使人烦躁D.山林空旷，人语稀少答案：A解析：本题考查古诗内容理解。“人语响”说明虽不见人，但能听到人说话的声音，表现出山林的静谧。(3)“返景入深林，复照青苔上”运用了什么表现手法？A.借景抒情B.寓情于景C.托物言志D.今昔对比答案：B解析：本题考查古诗表达技巧。“返景入深林，复照青苔上”通过描写光影变化，映衬出山林的静谧和自然之美。(4)下面哪一项可以作为本诗的主旨？A.对自然美景的赞美B.对亲人的思念C.对战争的厌恶D.对友情的感慨答案：A解析：本题考查古诗内容理解。本诗借景抒情，描写山林的静谧和自然的光影变化，表达对自然美景的赞美。(5)下列哪项是本诗的情感基调？A.忧郁B.欢快C.宁静D.慌张答案：C解析：本题考查诗人情感把握。全诗营造出一种宁静的氛围，情感基调为宁静。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)《囊萤夜读》胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，寒冬则Uses雪光，以练囊盛数十雪而照书。其通，书或千卷，均诵之。(1)下列句中加点词的解释，错误的一项是？A.博学多通——通：通晓、通达B.夏月则练囊盛数十萤火以照书——练：装盛C.寒冬则Uses雪光——Uses：使用D.均诵之——之：代词，指代书答案：C解析：本题考查文言文基础知识。“Uses”为旧译，实际应为“用”，即“使用”。(2)下列哪一个词在文言文中有特殊用法？A.则B.盛C.以D.博学答案：B解析：本题考查文言文基础知识。“盛”在文中为动词，意为“装盛”，不是现代汉语中的“茂盛”。(3)《囊萤夜读》讲的是哪位人物的故事？A.王戎B.车胤C.王之涣D.陶渊明答案：B解析：本题考查文言文阅读。《囊萤夜读》讲的是车胤在艰苦条件下勤奋读书的故事。(4)从文中可以看出车胤是一个怎样的人？A.不学无术B.勤奋好学C.懒惰成性D.性格内向答案：B解析：本题考查文言文阅读理解。文中通过车胤用萤火虫和雪光读书，体现出他的勤奋好学。(5)本文的主要启示是？A.书籍很贵，需珍惜B.学习需要坚持，不怕困难C.环境影响学习D.必须拥有良好的学习习惯答案：B解析：本题考查文言文阅读理解。本文通过车胤在艰苦环境下的学习，启示我们要勤奋坚持，不怕困难。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)一道光烈日下，校园的操场上，我正在跑步。忽然，一道光闪过，我停下脚步，望向那束光的方向。原来是几只萤火虫，它们像星星一样在空中飞舞，引得我停下脚步细细观赏。清晨，我在书包里发现了一只萤火虫，它的身体小小的，发出微弱的光。我很喜欢它，把它放在我的手心里，用手指轻轻摇晃，光点也随之闪烁。(1)文章主要描写的是什么场景？A.操场上的活动B.学校的学习生活C.春天的校园景色D.夜晚与萤火虫的相遇答案：D解析：本题考查现代文阅读理解。文章主要描写夜晚与萤火虫的相遇，氛围温馨且富有想象力。(2)作者为什么喜欢萤火虫？A.它们色彩鲜艳B.它们生活在校园C.它们发出的光很美D.它们很奇特答案：C解析：本题考查现代文阅读理解。文章描述了萤火虫发出微弱的光，成为作者喜爱的原因。(3)下面哪一项是对“一道光”这句话的正确理解？A.形容光线强烈B.表现作者注意到一只萤火虫的瞬间C.表明天气晴朗D.强调作者的眼睛很亮答案：B解析：本题考查现代文阅读理解。“一道光”形容的是作者偶然发现萤火虫的瞬间，意象生动。(4)文中“把它们放在我的手心里”表达了作者怎样的情感？A.恐惧B.喜欢C.生气D.愤怒答案：B解析：本题考查现代文阅读理解。作者把萤火虫放在手心里，表现出对萤火虫的喜爱之情。(5)本文的主旨可以表述为？A.描写校园生活B.表达对自然的热爱C.刻画一只萤火虫D.抒发对童年回忆的记忆答案：B解析：本题考查现代文阅读理解。全文通过描写萤火虫的美，表达作者对自然的喜爱。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)雨清晨，我起床时，天气阴沉，仿佛有一只黑云遮住了太阳。风呼呼地吹着，树叶沙沙作响。过了一会儿，雨来了，像断了线的珠子一样落下。路上行人撑着伞，匆忙行走。雨中的小草感到温暖，雨中的花朵添了几分娇艳。雨，是天空的泪，是自然的歌。(1)文章描写的是什么天气？A.阴天B.晴天C.晚上D.万里无云答案：A解析：本题考查现代文阅读理解。文章开始提到“天气阴沉”，表明天气是阴天。(2)“风呼呼地吹着”采用了什么修辞手法？A.拟人B.比喻C.排比D.反问答案：A解析：本题考查修辞手法识别。“风呼呼地吹着”赋予风以人的动作，是拟人修辞。(3)下面哪一项最能体现“雨中世界”的景象？A.阳光灿烂B.花朵绽放C.雨点如珠D.路人穿伞答案：C解析：本题考查现代文阅读理解。“雨点如珠”形象地描绘了雨中的景象。(4)作者对雨的态度是？A.害怕B.惊讶C.宽慰D.热爱答案：D解析：本题考查现代文阅读理解。作者用“雨，是天空的泪，是自然的歌”表达了对雨的热爱。(5)文中最后一句“雨，是天空的泪，是自然的歌”使用了哪种修辞手法？A.拟人B.比喻C.排比D.对偶答案：D解析：本题考查修辞手法识别。句式对仗，结构相似，使用的是对偶修辞。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的那一刻要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的那一刻那是一个普通的下午，阳光温暖地洒在教室里。我在认真听讲时，一些新同学走进教室，他们的到来打破了我们班的沉静气氛。我注意到其中一位同学特别安静，总是低着头，不轻易与人交流。一天，老师宣布要举行一次演讲比赛，我被安排了最后一个演讲，心里既紧张又兴奋。演讲前，我反复背诵，但到了台上