2026年江西省南昌市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年江西省南昌市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音正确的一项是A.差不多（chā）B.差遣（chāi）C.差错（chā）D.差生（chā）答案：B解析：差有“chā”和“chài”两种读音，“差遣”中的“差”读作chāi，表示派遣，是正确的读音。(2)下列词语中，字形全部正确的一项是A.激昂铁杵B.水平资源C.清脆胆量D.皑皑胆怯答案：A解析：“铁杵”是成语“铁杵磨成针”的一部分，书写正确。“皑皑”形容洁白的样子，书写无误。(3)下列句子中，关联词使用正确的一项是A.因为天气好，所以我能去郊游。B.虽然他努力了，但还是没成功。C.无论你去哪里，我都会跟随着你。D.一边走了，一边看风景。答案：B解析：“虽然…但是…”是常见的转折关系关联词，搭配正确。(4)下列词语中，感情色彩为褒义词的一项是A.偷懒B.精致C.惧怕D.灰心答案：B解析：“精致”表示细致、美好，是褒义词。(5)下列句子中，没有语病的一项是A.他昨天去了学校，今天也去学校了。B.这个故事发生在一个春天。C.我们应该要认真地对待每一个问题。D.她穿着一件红色的裙子和一顶蓝色的帽子。答案：D解析：D选项句意清晰，没有成分残缺或搭配不当的问题。(6)下列诗句中，形容月亮的一项是A.危楼高百尺，手可摘星辰。B.欲穷千里目，更上一层楼。C.野旷天低树，江清月近人。D.随风潜入夜，润物细无声。答案：C解析：C选项中的“江清月近人”描绘了月亮相近的景象，是正确的诗句。(7)下列人物与作品对应正确的一项是A.杜甫–《春晓》B.李白–《望庐山瀑布》C.白居易–《忆江南》D.王之涣–《赋得古原草送别》答案：B解析：《望庐山瀑布》的作者是李白，而《春晓》的作者是孟浩然，《赋得古原草送别》的作者是白居易，《忆江南》作者是白居易。(8)下列不属于中国四大名著的一项是A.《红楼梦》B.《西游记》C.《水浒传》D.《三国演义》答案：D解析：中国四大名著是《红楼梦》《西游记》《水浒传》《三国演义》。(9)下列传统节日与习俗对应正确的一项是A.春节–吃元宵B.清明节–扫墓C.中秋节–赛龙舟D.端午节–贴春联答案：B解析：清明节的习俗包括扫墓、踏青，而春节吃元宵、端午节赛龙舟、中秋节贴春联分别是对应节日的习俗。(10)下列诗句中，运用拟人手法的一项是A.两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。B.夜来风雨声，花落知多少。C.这个世界，充满了希望。D.天高云淡，秋风送爽。答案：A解析：“鸣”字用于黄鹂，赋予其人的动作，是拟人手法的运用。(11)下列句子中，是反问句的一项是A.他怎么那么聪明。B.天上的星星真多呀！C.你难道不是我的朋友吗？D.我们应当遵守纪律。答案：C解析：反问句是用疑问语气表达肯定意思的句子，“难道不是”是典型的反问方式。(12)下列句子中，与“我吃了一碗米饭。”结构相同的一项是A.她做了一件好事。B.小明写了一篇作文。C.这本书我很喜欢。D.我是学生。答案：B解析：“我吃了一碗米饭”是主谓宾结构，B项也符合这种结构。(13)下列选项中，与“春晓”主题相符的诗是A.《望庐山瀑布》B.《笋石》C.《春夜喜雨》D.《江雪》答案：C解析：《春夜喜雨》描绘了春天的雨景，与“春晓”主题一致。(14)下列句子中，运用比喻修辞手法的一项是A.小明跑得真快。B.他像风一样自由。C.小明今天穿了一件蓝色的衣服。D.小明很快跑完了。答案：B解析：将“他”比作“风”，属于比喻修辞手法。(15)下列词语中，与“谨慎”意思相近的一项是A.大胆B.粗心C.慎重D.轻松答案：C解析：“郑重”与“谨慎”意思相近，均表示做事小心、认真。(16)下列诗句中，描写春天的景色的一项是A.夜来风雨声，花落知多少。B.野旷天低树，江清月近人。C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。答案：D解析：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”出自白居易的《忆江南》，描写春天的生机与美丽。(17)下列句子中，没有宾语的一项是A.他吃了一碗饭。B.我喜欢唱歌。C.我们去了学校。D.风吹过田野。答案：D解析：D项中“风”是主语，“吹过”是动词，“田野”是状语，没有宾语成分。(18)下列诗句中，描写亲情的一项是A.谁言寸草心，报得三春晖。B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。C.春种一粒粟，秋收万颗子。D.会当凌绝顶，一览众山小。答案：A解析：“谁言寸草心，报得三春晖”出自孟郊的《游子吟》，表达的是父母的恩情。(19)下列词语中，是近义词的一项是A.安静–喧哗B.整洁–混乱C.静谧–安静D.繁忙–稀疏答案：C解析：“静谧”与“安静”是近义词，均表示没有嘈杂的声音。(20)下列句子中的“异”字含义正确的一项是A.异想天开–不同的B.异口同声–同样的C.异乡–异常的D.异哉–美好的答案：A解析：“异”在“异想天开”中意为“不同的、与众不同的”。答案：BABCDCBCBACBDACDDACA解析：（1）选项B中“差遣”读音正确，是本题的正确答案。（2）选项A“铁杵”是成语，写法正确；选项D“皑皑”形容洁白，写法无误。（3）选项B“虽然…但是…”是常见的转折关系关联词。（4）“精致”是褒义词，意为细致、美好。（5）D项结构清晰，无语病。（6）C项“江清月近人”描绘月亮，是正确答案。（7）选项B“望庐山瀑布”是李白的诗作。（8）选项D“三国演义”是四大名著之一，题干中未列出。（9）B项“清明节–扫墓”是正确的组合。（10）B项“他像风一样自由”是比喻句。（11）选项C是标准的反问句。（12）选项B“她做了一件好事”结构与例句相同。（13）D项诗句描写春天。（14）B项用“像”进行比喻。（15）C项“静谧”意为安静。（16）D项描写春天的景色。（17）D项中没有宾语。（18）A项表达亲情。（19）C项“静谧”与“安静”意思相近。（20）A项“异想天开”中“异”表示不同的。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)看拼音写词语：yāngyù答案：冤狱解析：“yāngyù”是“冤狱”的拼音，表示不公正的审判。(22)《静夜思》的作者是______。答案：李白解析：《静夜思》是唐代诗人李白的代表作品之一。(23)请写出含有“安静”一词的成语：______。答案：鸦雀无声解析：“鸦雀无声”形容非常安静，是含有“安静”一词的成语。(24)成语“争先恐后”形容的是怎样的场面？答案：大家争着向前，唯恐落后。解析：该成语表示人们争着向前，互相竞争的状态。(25)请写出与“成长”相关的一个成语：______。答案：茁壮成长解析：“茁壮成长”形容成长得健康、快，与“成长”主题相关。(26)《夜雨寄北》的作者是______。答案：李商隐解析：李商隐是唐代著名诗人，其作品《夜雨寄北》表达对远方亲人的思念。(27)请写出《雷锋日记》中的名句：“______”。答案：人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的。解析：“人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的”是雷锋日记中著名的格言。(28)请补全诗句“白日依山尽，______。”答案：黄河入海流解析：这是王之涣《登鹳雀楼》中的诗句，描写黄河奔流向东海的景象。(29)请写出《长歌行》中的诗句：“______，______。”答案：少壮不努力，老大徒伤悲解析：这两句诗主要劝诫青少年要努力学习，否则将后悔。(30)请写出罗贯中小说《三国演义》中的一个主要人物：______。答案：诸葛亮解析：诸葛亮是《三国演义》中蜀汉的重要谋士。答案：冤狱李白鸦雀无声大家争着向前，唯恐落后茁壮成长李商隐人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的黄河入海流少壮不努力，老大徒伤悲诸葛亮解析：（21）“yāngyù”是“冤狱”的拼音，表示不公正的审判。（22）《静夜思》作者是李白。（23）“鸦雀无声”是含有“安静”一词的成语。（24）“争先恐后”形容大家争着向前，唯恐落后。（25）“茁壮成长”与“成长”相关，用来形容健康的成长。（26）《夜雨寄北》作者是李商隐。（27）“人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的”出自雷锋日记。（28）“白日依山尽，黄河入海流”出自王之涣《登鹳雀楼》。（29）“少壮不努力，老大徒伤悲”出自汉乐府《长歌行》。（30）《三国演义》中诸葛亮是重要的角色。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)玉楼春·春景宋·祁东城渐觉风光好，縠皱波纹绿未开。杏花无主寻香过，桃李成蹊足自栽。池台秋暮斜阳照，不系之舟一叶来。几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。答案：（1）请写出诗中的两个意象：①______，②______。（2）请写出本诗的题目和作者：______。（3）本诗表达了作者怎样的情感？答案：①杏花、桃李②《玉楼春·春景》宋·祁③表达了作者对春天美景的喜爱之情解析：（1）诗意象是诗中描写的具体事物，如“杏花”和“桃李”。（2）诗题为《玉楼春·春景》，作者是宋代诗人宋祁。（3）全诗描绘春景，充满生机，体现了作者对春天的喜爱与赞美。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至市，而忘持之。已得履，乃曰：“吾忘持履矣。”返归，取履，乃人而遗之。答案：（1）请写出“履”的意思是：______。（2）下列对文言句子翻译正确的一项是：A.至市，而忘持之–到了集市，就忘了拿着尺码。B.已得履，乃曰–找到了鞋子，于是说。C.反归，取履–回去，拿鞋。D.乃人而遗之–于是去集市，忘记带鞋。（3）这个故事说明了一个什么道理？请简述。答案：①鞋②A③这个故事说明了做事要遵循实际情况，不能盲目固守规则。解析：（1）“履”在文言中通常指“鞋子”。（2）A项“至市，而忘持之”翻译为“到了集市，就忘了拿着尺码”是正确的。（3）这个寓言故事告诉我们要根据实际情况灵活处理问题，不能死守教条。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)有一天，小明发现教室的讲台上放了一只小蜗牛。他想，蜗牛是不是会爬到黑板上？于是他轻轻一碰，它就慢悠悠地爬了起来。小明心里很高兴，把蜗牛放在窗台上，让它晒太阳。蜗牛在阳光下慢慢爬行，像是在欣赏美景。小明一边看一边想，蜗牛如此慢，是否真的比不上蝴蝶？他决定不再打扰蜗牛，让它自由自在地爬行。答案：（1）文中描写的主要事件是什么？（2）“慢悠悠”这个词在文中表达了什么情绪？（3）你从文中得到了什么启示？答案：①小明发现并观察了一只小蜗牛。②“慢悠悠”表达了小明对蜗牛爬行的耐心和欣赏。③不要以偏概全，要做一个懂得欣赏他人优点的人。解析：（1）文中主要事件是小明发现窗外的蜗牛并决定观察它。（2）“慢悠悠”是形容蜗牛动作缓慢，表达的是小明对其动作的耐心和欣赏。（3）文章启示我们要以开放的心态看待事物，不要因为某人的特点而否定其价值。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)妈妈是一位语文老师，她最擅长的就是讲故事。一天，她给同学们讲了一个关于小狐狸的寓言故事：“有一只小狐狸在森林里遇到了一只老狼，老狼说：“你跑得快，可以帮我找熟睡的小鹿。”小狐狸一口答应了。等小鹿熟睡后，小狐狸却偷偷吃掉了小鹿。有人看到后，告诉老狼：“你骗了小狐狸。”老狼听了很生气地说：“我可没有骗它。”答案：（1）你认为老狼的行为是否诚实？为什么？（2）小狐狸在故事中表现出哪些特点？（3）从这个故事中，你得到了什么启示？答案：①不诚实，因为老狼并没有真的帮助小狐狸。②小狐狸聪明、贪心、狡猾。③不要轻易相信他人的承诺，要分清善恶。解析：（1）老狼并没有真正帮助小狐狸，而是欺骗他人，因此不诚实。（2）小狐狸有聪明的头脑，但贪心和狡猾的性格特点十分明显。（3）这个寓言故事启示我们要警惕他人虚伪的承诺，分辨善恶。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：《一次难忘的经历》要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：在我小学六年级的一个春日，我经历了一次难忘的经历。那天，我在家附近的公园里玩耍，看见一只受伤的小鸟躺在草地上，它的翅膀微微颤动，似乎非常痛苦。我立刻跑回家，拿来了一个盒子，小心翼翼地把小鸟放了进去。我决定带它回家好好照