2027届河北省保定高碑店市化学九年级第一学期期中调研模拟试题含解析

2027届河北省保定高碑店市化学九年级第一学期期中调研模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．过氧化钙(CaO2)是一种鱼池增氧剂，它能与水反应。则过氧化钙与水反应后的生成物可能是()A．CaO和O2 B．Ca(OH)2和O2C．CaCl2和O2 D．CaCO3和H22．化学方程式书写正确的是A．C+O2↑CO2↑B．Fe+4O22Fe3O4C．2NaOH+CuSO4→Cu(OH)2+Na2SO4D．2KClO32KCl+3O2↑3．有关下列实验的说法中,合理的是(

)A．甲实验中伸入瓶中的带火星的木条复燃,说明已经收集满了B．乙实验中向右推活塞时长导管口冒气泡,说明此装置气密性良好C．丙实验中旋紧瓶盖后振荡,塑料瓶逐渐变瘪,说明能溶于水D．丁实验中下面的蜡烛先熄灭,说明的密度比空气大4．类推是学习化学的一种重要方法，以下类推正确的是A．物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物B．原子和分子均是构成物质的微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分C．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D．金属元素有正化合价，因此非金属元素一定没有正化合价5．下列各组物质中,前者属于单质、后者属于混合物的是（）A．氮气、蒸馏水B．高锰酸钾、食盐水C．氢气、稀有气体D．二氧化碳、洁净的空气6．不合格家用花岗岩石材中常含有放射性元素氡。一种氡原子的质子数为86，中子数为136，这种氡原子核外电子数为()A．50B．136C．86D．2227．类推是化学学习中常用的思维方法,以下类推结果正确的是A．单质中组成元素只有一种，所以由一种元素组成的物质一定是单质B．化学变化中一定有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化C．纯净的水是无色透明的液体，所以无色透明的液体都是纯净物D．分子是保持物质化学性质的一种微粒，所以保持物质化学性质的微粒都是分子8．环境问题是全球共同关注的问题，下列措施和理由之间，因果关系不正确的是（）A．限制生产含磷洗衣剂--防止湖海出现“赤潮”B．严禁排放未经处理的有毒工业废水--防止水土流失C．不允许焚烧农作物秸秆--防止污染空气D．垃圾分类--防止环境污染，废物利用9．6月5日是世界环境日，我国今年的主题为“绿水青山，就是金山银山”，下列做法不符合这一主题的是A．开发氢燃料电池客车 B．使用太阳能路灯C．尾气直接排放 D．分类回收垃圾10．下列化学用语关于数字“3”的意义，说法正确的是①3Hg②Fe3+③SO3④O3⑤3O2-⑥3P2O5A．表示分子个数的是①⑥ B．表示一个分子中原子个数的①③④C．表示离子个数的是⑤ D．表示离子所带电荷数的是②⑤11．区分下列各组物质的两种方法都正确的是需区分物质方法一方法二A空气和氧气用带火星木条检验闻气味B食盐水和蒸馏水尝味道蒸发C铜丝和铁丝用磁铁吸引观察颜色D二氧化碳和氮气澄清石灰水燃着的木条A．A B．B C．C D．D12．我市盛产茶叶，“雪青”“清润茗芽”等绿茶享誉省内外。绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46，下列说法不正确的是（）A．单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成B．单宁酸中氧元素质量分数最大C．单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38：26：23D．一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．通过一段时间的化学学习，我们初步了解了实验室制取气体的知识。请结合图示回答问题：（1）写出指定仪器的名称：①_____：②_____。（2）写出用高锰酸钾固体制取氧气的文字表达式_____；可选用的发生装置是_____（填序号）；如果利用该反应制取较干燥的氧气，收集装置应选_____（填序号）；该装置中试管口略向下倾斜的原因是_____，上图中G是一种可用于集气、洗气等的多功能装置，若将G装置内装满水来收集氧气，则气体应从_____（填“a”或为b”）进入G中。（3）实验室用装置B制取氧气，写出该反应的文字表达式_____，如选用装置C代替装置B来制取氧气，你认为具有的优点是_____。（4）在用氯酸钾加热制氧气的过程中，发现产生氧气的反应速率很慢，经检查不是氯酸钾变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是_____。14．根据下图回答下列问题。（下列反应原理要求写符号表达式）（1）写出编号仪器的名称：Ⅰ_________.（2）制取氧气时A中锥形瓶内应先加入的物质是二氧化锰，其作用是_______.锥形瓶内液体应加至_______(填“a”或“b”)处.写出以B为发生装置制取氧气的反应原理：____________________.（3）氧气具有支持燃烧的性质，燃烧是生活中常常见到的现象。如果如图两个实验中的用到氧气都需要学生用高锰酸钾制取，他选择了发生装置B和收集装置_____来制取纯净的氧气，你认为B装置中还缺少___________，当氧气集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作为先_______________后______________。（4）用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，实验中固体的质量变化如下：依据化学反应前后总质量不变，推求生成氧气的质量是_________g15．下图是实验室制取氧气的实验装置图，据此回答：（1）写出有标号仪器的名称①__________（2）实验中分液漏斗中盛放的药品是__________。（3）写出用此装置制取氧气原理的文字表达式__________。（4）氧气还可以用__________法来收集。（5）用Ⅱ装置排水法收集氧气时，先将集气瓶装满水，气体应从_______端通入（选填“a”或“b”）16．某同学用如图所示实验装置制取氧气并探究氧气的性质。（1）写出仪器①、②的名称，①是___________，②是_________。（2）向气体发生装置内加入药品前,应该先进行的操作是______________（3）实验室如果用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用______，依据是____________，试管口还要放一团棉花目的是____________，写出发生反应的化学方程式______________。（4）收集氧气可以选择的装置为_____或D，用C装置收集氧气的依据是_____________，用装置D收集氧气时的验满方法是____________。（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小，氨气极易溶于水。制取氨气的化学方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2X↑，X的化学式为__________。制取并收集氨气,应该从图中选择的发生装置是______，收集装置是______。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．已知一定质量的纯净物A跟16g氧气进行充分的燃烧,恰好完全反应后，生成11g二氧化碳和9g水，请回答以下问题：（1）参加反应的物质A的质量是_____；（2）组成物质A的元素,一定有_____（填元素符号）（3）物质A中各元素的质量比是多少？_____（写计算过程）18．科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5ON）。请你根据丙烯酰胺（C3H5ON）的化学式计算后填写：（1）丙烯酰胺（C3H5ON）的相对分子质量为_________；（2）丙烯酰胺分子中C、H、O、N的原子个数比为________；（3）丙烯酰胺碳元素和氧元素的质量比是________（4）要使丙烯酰胺与二氧化碳中含有相同质量的碳元素，两种物质质量之比为________（5）丙烯酰胺中碳元素质量分数是多少？（要求写出具体计算过程）_______四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）下图是氧化汞分解的微观示意图，请根据示意图写出你获得的三条信息（从物质的微观构成、反应类型的角度回答）（1）_____。（2）_____。（3）_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、氧化钙很容易与水反应生成氢氧化钙，氧化钙不能存在于水中，错误；B、反应物为水和过氧化钙，根据质量守恒定律的元素守恒，可能生成物为Ca(OH)2和O2，正确；C、反应物中无氯元素，根据质量守恒定律的元素守恒，不可能生成CaCl2，错误；D、反应物中无碳元素,根据质量守恒定律的元素守恒,不可能生成CaCO3，故B不可能；故选B。2、D【解析】A、该化学方程式氧气和二氧化碳不应加气体符号，正确的化学方程式应为C+O2CO2，故错误；B、铁在氧气反应生成四氧化三铁，正确的化学方程式应为3Fe+2O2Fe3O4，故错误；C、该化学方程式书写错误，正确的化学方程式应为：2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4，故错误；D、该化学方程式书写完全正确；故选：D。根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确。3、D【解析】

A、氧气验满的方法是用带火星的木条放到集气瓶口，若木条复燃则证明氧气已满，本题伸入到集气瓶中复燃，只能证明里面有氧气，无法证明是否满了。不符合题意；B、根据该装置的特点可知该装置本身就不是密闭装置，所以向右推活塞时，不论瓶塞处是否漏气，长导管口都会冒气泡，所以不能证明该装置气密性较好。不符合题意；C、塑料瓶逐渐变瘪可能是二氧化碳溶于水导致瓶内气体减少、压强变小造成的，也可能是二氧化碳与水反应导致瓶内气体减少，压强变小造成的。故不能证明CO2能溶于水，不符合题意；D、下面的蜡烛先熄灭说明二氧化碳首先进入的烧杯底部，能说明CO2的密度比空气大。符合题意。4、A【解析】试题分析：物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物，比如氧气是由同种元素组成的纯净物，二氧化碳是由不同种元素组成的纯净物，故A正确；原子和分子均是构成物质的微观粒子，在化学变化中原子不能再分，分子可以分成原子，故B错误；氧化物是由两种元素组成且其中有一种元素是氧元素的化合物叫氧化物，所以含有氧元素的化合物不一定是氧化物，故C错误；金属元素有正化合价，非金属元素有正化合价，也有负化合价，故D错误。考点：化学概念的理解。5、C【解析】

A、蒸馏水中只含有水分子，属于纯净物；故选项错误；B、高锰酸钾中含有钾、锰、氧三种元素，属于化合物；故选项错误C、氢气是只由氢元素组成的纯净物，属于单质；稀有气体中含有氦、氖、氩、等多种气体成分，属于混合物；故选项正确；D、二氧化碳中含有碳、氧两种元素，属于化合物；故选项错误。故选：C。6、C【解析】

原子中质子数=核外电子数，氡原子核外电子数为86，故选C。原子中质子数=核外电子数。7、B【解析】

A、由一种元素组成的物质不一定是单质，如金刚石和石墨的混合物只由一种元素组成，但不属于单质，是混合物，故A不正确；B、化学变化中一定有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化，故B正确；C、无色透明的自然水不一定是纯净物，无色透明只是说明水没有颜色，可能还含有可溶性的其它杂质，如钙镁离子化合物，故C不正确；D、分子是保持物质化学性质的一种微粒，保持物质化学性质的微粒可以是分子、原子、离子，故D不正确。故选B。8、B【解析】

A、含磷洗涤剂的使用能使水体富营养化，出现赤潮现象，故A正确；B、禁止排放未经处理的有毒工业废水，其目的是防止造成水资源污染，而不是水土流失，故B错误；C、焚烧农作物秸杆产生有害气体和粉尘，能污染空气，应禁止，故C正确；D、垃圾分类，能防止环境污染，废物利用。故D正确。故选：B。9、C【解析】氢能，太阳能都是清洁能源，不会对环境造成任何污染；尾气直接排放，会导致污染空气；垃圾分类回收，既能节约资源，又能保护环境；选C10、C【解析】

①3Hg中的3表示3个汞原子，②Fe3+中的3表示每个铁离子带3个单位的正电荷，③SO3中的3表示每个三氧化硫分子中含有3个氧原子，④O3中的3表示每个臭氧分子中含有3个氧原子，⑤3O2-中的3表示3个氧离子，⑥3P2O5中的3表示3个五氧化二磷分子。故选C。11、C【解析】

A、空气和氧气都是没有气味的气体，闻气味的方法不能鉴别，故A错误；B、实验室不能品尝任何药品的味道，故B错误；C、铁丝可以被磁铁吸引，铜丝不能，磁铁吸引的方法可以鉴别；铁丝是银白色，铜丝是紫红色，观察颜色的方法可以鉴别，故C正确；D、二氧化碳和氮气都不具有助燃性，所以燃着的木条不能鉴别，故D错误。故选C。在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别。12、B【解析】

A、由化学式为C76H52O46可知，单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成，选项错误；B、单宁酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×76）：（1×52）：（16×46）=228：13：184，故单宁酸中碳元素质量分数最大，选项正确；C、由化学式为C76H52O46可知，一个单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为76：52：46=38：26：23，选项错误；D、由化学式为C76H52O46可知，一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成，选项错误。故选B。化学式可以表示宏观、微观及数量关系三种意义：①宏观意义：a．表示一种物质；b．表示该物质的元素组成；②微观意义：a．表示该物质的一个分子；b．表示该物质的分子构成；③量的意义：a．表示物质的一个分子中各原子个数比；b．表示组成物质的各元素质量比。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗集气瓶高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气AD防止冷凝水倒流、炸裂试管b过氧化氢水+氧气可以控制反应的速率没有加催化剂二氧化锰【解析】

（1）仪器的名称：①长颈漏斗：②集气瓶；（2）高锰酸钾固体制取氧气的反应原理是：高锰酸钾在加热条件下分解生成氧气、锰酸钾、二氧化锰，文字表达式：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；可选用的发生装置是固-固加热型A；如果利用该反应制取较干燥的氧气，收集装置应选D，因氧气的密度比空气的大，可用向上排空气法收集，同时排空气法收集的气体较干燥；该装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流、炸裂试管，上图中G是一种可用于集气、洗气等的多功能装置，若将G装置内装满水来收集氧气，氧气的密度比水的小，则气体应从b进入G中；（3）实验室用过氧化氢法制取氧气时使用装置B，该反应的原理是过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成氧气和水，文字表达式：过氧化氢水+氧气，如选用装置C代替装置B来制取氧气，具有的优点是可以通过控制液体的滴加速率而控制反应的速率；（4）在用氯酸钾加热制氧气的过程中，发现产生氧气的反应速率很慢，经检查不是氯酸钾变质，也不是装置气密性不好，最可能的原因是没有加催化剂二氧化锰。14、长颈漏斗加快过氧化氢分解的速率a氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热条件下反应生成氯化钾和氧气E棉花将导管从水槽中移出熄灭酒精灯停止加热4.8【解析】

（1）由图可知，仪器I的名称为长颈漏斗，故填长颈漏斗。（2）制取氧气时A中锥形瓶内的反应是过氧化氢分解生成氧气，加入的二氧化锰的作用是加快过氧化氢分解的速率，故填加快过氧化氢分解的速率；为避免生成的气体沿长颈漏斗的管口逸散到空气中，锥形瓶内液体应加至a处，起液封的作用，故填a；以B为发生装置制取氧气的反应是加热固体生成氧气，且试管口没有放棉花，所以该反应是氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热条件下反应生成氯化钾和氧气，故填氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热条件下反应生成氯化钾和氧气。（3）收集纯净的氧气应该选择排水法，故填E；加热高锰酸钾制取氧气时，应在试管口处放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，即B装置缺少棉花，故填棉花；加热高锰酸钾或氯酸钾固体制取氧气时，实验结束时，应先将导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯停止加热，故填将导管从水槽中移出和熄灭酒精灯停止加热。（4）根据质量守恒定律可知，生成的氧气的质量为15g+5g−15.2g=4.8g，故填4.8。制取气体时，选择气体发生装置的依据是反应条件和反应物的状态，选择收集装置的依据是被收集气体的密度与溶解性。15、集气瓶过氧化氢溶液过氧化氢水+氧气向上排空气法b【解析】

（1）仪器1的名称是集气瓶；（2）该制取氧气的装置是固液不加热型装置，故分液漏斗中盛放的药品是过氧化氢；（3）过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下反应生成水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气；（4）氧气还可以用向上排空气法收集；（5）该装置是多功能装置，当改为用排水法收集氧气时，由于氧气的密度比水的密度小，故氧气由短管b通入。16、酒精灯试管检验装置的气密性A反应需要加热防止高锰酸钾进入导管，堵塞导管C氧气不易溶于水带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已收集满NH3AE【解析】

高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。【详解】（1）仪器①、②的名称，①是酒精灯，②是试管。（2）向气体发生装置内加入药品前,应该先进行的操作是检验装置的气密性。（3）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，实验室如果用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用A，依据是反应需要加热，试管口还要放一团棉花目的是防止高锰酸钾进入导管，堵塞导管，反应的化学方程式为。（4）氧气密度比空气大，不易溶于水，用排水法或向上排空气法收集，故收集氧气可以选择的装置为C或D，用C装置收集氧气的依据是氧气不易溶于水，用装置D收集氧气时的验满方法是带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已收集满。（5）制取氨气的化学方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2X↑，根据化学反应前后原子的种类和数目不变，反应物中所含的原子的种类和个数为：2N

10H

2Cl

Ca

2O，生成物中已知物质中原子的种类和个数为：Ca

2Cl

6H2O，X的化学式为NH3，实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，故发生装置是A，常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,氨气极易溶于水，用向下排空