版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
内蒙古鄂尔多斯康巴什新区2027届九上化学期中综合测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列说法错误的是A.分离液态空气制取氧气是利用氮气与氧气沸点的不同B.木炭在氧气中燃烧,发白光,放出热量C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D.进入干枯的深井或菜窖之前应该做灯火试验2.下列物质属于纯净物的是A.洁净的空气 B.澄清石灰水 C.液氮 D.石灰石3.2018年3月22日是第二十六届“世界水日”,3月22日至3月28日是第三十一届“中国水周”。下列有关水的认识中错误的是()A.大量使用农药、化肥,会造成水体污染B.水通过三态变化实现天然循环,其主要是通过化学变化完成的C.水是生命之源,保护水资源包括防治水体污染和节约用水两方面D.电解水的实验装置中,正极和负极产生的气体体积比为1∶24.2019年诺贝尔化学奖揭晓,“锂电池”成为主角。锂在元素周期表中的有关信息如图所示,下列说法不正确的是A.锂是一种金属元素B.锂原子核内有3个质子C.锂原子的最外层电子数为1D.锂的相对原子质量是6.941g5.下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳:①质子数相同的两种粒子一定属于同种元素;②元素的化学性质与原子的最外层电子数密切相关;③做硫磺在氧气中燃烧实验时要预先在集气瓶中放水或细沙;④无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气;⑤保持氧化汞化学性质的最小粒子是氧化汞分子;⑥蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,说明蜡烛中一定含有碳元素和氢元素。该同学归纳正确的是()A.①③④⑤ B.②③⑤⑥ C.②④⑤⑥ D.①②④⑤6.已知元素X、Y的核电荷数分别为a和b,它们的离子Xm+和Yn﹣的核外电子排布相同,则下列关系式正确的是()A.a=b+m+nB.a=b﹣m+nC.a=b+m﹣nD.a=b﹣m﹣n7.关于下列四种粒子的说法中,不正确的是()A.粒子N若得到一个电子就可以变成带一个单位正电荷的阳离子B.以上四种粒子分属于三种不同元素C.粒子M具有相对稳定的结构D.上述粒子中有两个是离子,两个是原子8.下列物质不属于单质的是A.水B.氮气C.氦气D.铁9.等质量的镁和锌分别放置在两只烧杯中,向其中分别逐滴加入质量分数相等的稀硫酸到过量,如图正确的是()A. B.C. D.10.物质的用途与性质密切相关.下列说法错误的是()A.铜常用于制导线,是因为铜有良好的导电性B.汽油、洗洁精都可去除油污,是因为它们能将油污溶解C.稀有气体可用于制造多种电光源,是因为在通电时发出各种不同颜色的光D.氢气可用来作燃料,是因为氢气具有可燃性11.碳可以与浓硫酸在加热的条件下发生如下反应:其中X的化学式为()A.O2 B.SO2 C.SO2 D.H2S12.下列对CO的各种表述中,不正确的是A.表示一个一氧化碳分子B.表示一氧化碳这种物质C.表示一氧化碳由碳、氧两种元素组成D.表示一氧化碳中碳元素与氧元素的质量比为1:1二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:(1)写出仪器①的名称_____。(2)实验室在常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,其发生和收集装置组合为_____,反应的文字表达式为_____。(3)实验室选择AC装置组合制取氧气,收集完氧气后,应首先进行的操作是_____,目的为_____。(4)已知甲烷(化学式为CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物来制取,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合为_____。14.实验室可选用下图装置,制取CO2和进行相关实验操作:
(1)G中用于滴加液体的仪器名称_____;(2)用氯酸钾制取氧气,发生装置可选择上图中的_____(填标号)进行组装,该反应的化学方程式是_____;该反应的基本类型是_____;(3)实验室可_____连接制取并收集二氧化碳,反应的化学方程式为_____。15.某化学兴趣小组的同学对以下化学实验展开研究实验一:氧气的制取及体积测定实验,根据装置回答下列问题:(1)写出仪器a的名称_____(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气并要获得平稳的氧气流,应选用发生装置是_____(填字母代号)(3)化学兴趣小组的同学想探究氧化铜能不能作为氯酸钾分解的催化剂,他们选择上图中的A、F、G装置进行试验,试验时F中未装满水对测量结果_____(填“有”或“无”)影响。小红同学提出也可以采用如图所示的装置完成试验,若测量时俯视读数,对测得气体体积_____(填“大于”、“小于”或等于)实际体积。实验二:测定空气中氧气含量的实验(1)如图是课本上测定空气中氧气含量实验装置,小组同学在用该装置进行试验时,观察到红磷燃烧产生大量白烟,放出热量,且烧杯的导管口有气泡冒出,其他操作均无误,则他们测得空气中氧气的体积分数_____(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。(2)用如图所示装置测定空气中氧气的含量,其中集气瓶的容积为200mL,量筒的容量为250mL.实验步骤如下(装置气密性良好,部分操作已略去):①打开止水夹a和b,向集气瓶中缓慢鼓入一定量空气,稍后,测得进入到量筒中的水的体积为V1mL;②用强光手电照射,引燃红磷;③红磷熄灭并冷却至室温,测得量筒中的水的体积变为V2mL;④计算空气中氧气的体积分数。请回答下列问题:Ⅰ步骤③中,未冷却至室温会使测得的V2数值_____(填“偏大”或“偏小”)Ⅱ步骤④中,求得氧气的体积分数为_____。16.小明同学按下图在实验室中制备氧气。(1)认识仪器:请写出图中热源的名称_________,并指出使用它时的一点注意事项___________。(2)操作顺序:①装药品和放棉花。如果没有说明用量时,固体药品取量___________。②连接仪器,固定试管。③点燃酒精灯,加热。加热时应先___________。(3)实验分析:①请帮助她找出上述实验过程中漏掉的一个实验步骤_____________。②生成的氧气可用排水法收集,原因是___________,实验结束时要先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,其理由是____________。(4)拓展与迁移:①如果用分解过氧化氢来制取氧气,要得到平稳的氧气流应选用的发生装置是_________(选填如图中“甲”或“乙”);其反应的符号表达式为__________;②实验室有多种途径可以制取氧气,请你另写一种制取氧气反应的符号表达式为__________。③化学兴趣小组利用课余时间自制氧气,有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水,用罐头瓶(带玻璃片)装满水倒放入脸盆中准备收集气体,还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料。由于自带仪器不够用,又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器。他们还需借用的仪器是(至少写2种)_______________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.的溶液常用作路面的保湿剂.请计算:(1)配制的溶液,需要的质量为________,需要水的质量为________.(2)现有的氯化钙溶液,若要稀释成的溶液,需要加入水的质量为多少千克________?(请写出计算过程)18.尿素是一种肥效高、土壤适应性好的常用氮肥,如图是化肥尿素的标签上的部分文字说明。请回答下列问题:(1)尿素的相对分子质量_________________________________,(2)一袋此化肥中氮元素的质量_________________________________,(3)此袋化肥的纯度是_________________________________。(保留一位小数)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)下列实验技能都是你必须具备的,你能作出正确回答吗?(1)加热氯酸钾制氧气,用排水法收集,何时开始_______?(2)洒出的酒精在桌上燃烧起来,如何处理_______?
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】
A、分离液态空气制取氧气是利用氮气与氧气沸点的不同,A正确。B、木炭在氧气中燃烧,发白光,放出热量,B正确。C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,在空气中不能燃烧,C错误。D、二氧化碳密度比空气大,容易富集在低洼地带,不燃烧也不支持燃烧,进入干枯的深井或菜窖之前应该做灯火试验,D正确。故选:C。
2、C【解析】
物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,纯净物是由一种物质组成。【详解】A、洁净的空气中有氧气、氮气等,属于混合物,故A错误;B、澄清石灰水中有熟石灰和水,属于混合物,故B错误;C、液氮是液态的氮气,只有一种物质,属于纯净物,故C正确;D、石灰石的主要成分是碳酸钙,属于混合物,故D错误。故选C。3、B【解析】
A、大量使用农药、化肥,会造成水体污染,选项正确;B、水通过三态变化实现天然循环,过程中没有新物质生成,故其主要是通过物理变化完成的,选项错误;C、水是生命之源,保护水资源包括防治水体污染和节约用水两方面,选项正确;D、电解水的实验装置中,正极和负极产生的气体体积比为1∶2,选项正确。故本题选B。4、D【解析】
A、锂元素属于金属元素,该选项说法正确;
B、原子中,核内质子数=原子序数,锂原子原子序数为3,则的质子数为3,该选项说法正确;C、锂原子核外一共3个电子,其中第一层2个电子,最外层电子数为1,该选项说法正确;
D、锂原子的相对原子质量是6.941,单位不是g,该选项说法不正确;故选D。原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数。5、C【解析】
①质子数相同的粒子不一定属于同种元素,例如1个水分子和1个甲烷分子都含有10个质子,不属于同种元素,说法不正确;②元素的化学性质与原子的最外层电子数密切相关,说法正确;③做硫磺在氧气中燃烧实验时要预先在集气瓶中放水,以吸收二氧化硫气体,不能加入细沙,说法不正确;④吸入的空气和呼出的气体中含量最多的气体都是氮气,说法正确;⑤保持氧化汞化学性质的最小粒子是氧化汞分子,说法正确;⑥化学反应前后元素种类不变,蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,说明蜡烛中一定含有碳元素和氢元素,说法正确;故选C。6、A【解析】
原子中核电荷数=核外电子数,阳离子是原子失去电子后形成的,阴离子是原子得到电子后形成的,Xm+和Yn﹣的核外电子排布相同,是两种离子的核外电子个数相同,所以a-m=b+n,则a=b+m+n,故选A。核外电子排布相同,核外电子个数相等。7、A【解析】A、A.粒子N若得到一个电子就可以变成带一个单位负电荷的阴离子,故不正确;B、四种微粒中只有Y与N质子数相同,属于同种元素;因此,四种粒子分属三种元素的判断正确;故正确;;C、最外层电子数为8(只有一层为2)的结构是稳定结构,粒子M最外层电子数为8,故正确;D、粒子X、Y质子数与核外电子数不等,为带电的离子;粒子M、N质子数等于核外电子数,为不带电的原子;故正确;【点睛】粒子的结构示意图中,质子数=核外电子数,粒子为原子;质子数<核外电子数,粒子为带负电的阴离子;质子数>核外电子数,粒子为带正电的阳离子。8、A【解析】水由两种元素组成,因此是化合物,而氮气、氦气、铁都是由一种元素组成,都是单质;故选:A。点睛:单质是指只由一种元素组成的纯净物,而化合物是指有两种或两种以上的元素组成的纯净物。9、C【解析】
向等质量的金属中加入酸,由于酸的溶质质量分数相同,消耗等质量的酸生成等质量的氢气,等质量的镁和锌分别与过量的质量分数相等的稀硫酸反应,镁生成的氢气多,故选C。图像问题主要是结合化学反应分析图像的起点位置、变化趋势、转折点、终点位置是否正确。10、B【解析】
A、因为铜具有较好的导电性,所以可作导线,故选项说法正确;B、洗洁精可去除油污,是因为它具有乳化作用,不能将油污溶解,故选项说法错误;C、稀有气体可用于制造多种电光源,是因为在通电时发出各种不同颜色的光,故选项说法正确;D、氢气具有可燃性,可用来作燃料,故选项说法正确。故选B。11、C【解析】根据反应的化学方程式可知,反应物中碳、氢、硫、氧原子个数分别为1、4、2、8,反应后的生成物中碳、氢、硫、氧原子个数分别为1、4、0、4,根据反应前后原子种类、数目不变,则2X中含有2个硫原子和4个氧原子,因此1个X分子中含有1个硫原子和2个氧原子,则物质X的化学式为SO2。故选C。12、D【解析】
A、由分子构成的物质,其化学式可以表示它的一个分子,一氧化碳由一氧化碳分子构成,所以一氧化碳的化学式CO可以表示一个一氧化碳分子,选项正确;B、CO是一氧化碳的化学式,能表示一氧化碳这种物质,选项正确;C、一氧化碳的化学式中含碳、氧两种元素符号,表示一氧化碳由碳、氧两种元素组成,选项正确;D、一氧化碳中碳元素与氧元素的质量比为3:4,1:1是其中碳原子与氧原子的个数比,选项错误,故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、试管BC或BD过氧化氢水+氧气将导气管移离水面防止冷凝水倒流而引起试管炸裂AC或AE【解析】
(1)仪器①是试管。(2)固液常温反应制取气体选择发生装置B,氧气不易溶于水,可用排水法收集,氧气的密度比空气的密度大,可用向上排空气法收集,故实验室在常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,其发生和收集装置组合为BC或BD,反应的文字表达式为:过氧化氢水+氧气。(3)实验室选择AC装置组合制取氧气,收集完氧气后,应首先进行的操作是将导气管移离水面,目的为了防止冷凝水倒流而引起试管炸裂。(4)加热固体制取气体选择发生装置A,甲烷的密度比空气小,可用向下排空气法收集,甲烷难溶于水,可用排水法收集,故实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合为AC或AE。根据反应物的状态及反应条件选择发生装置,根据气体的密度及水溶性选择收集装置。14、分液漏斗A、C、D、F分解反应B、G、J【解析】
(1)由图可知,G中用于滴加液体的仪器名称是:分液漏斗;(2)用氯酸钾制取氧气,该反应属于固体加热反应,故需要A:酒精灯;C:试管;D:铁架台;F:带导管的橡皮塞;氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解为氯化钾和氧气,该反应的化学方程式为:;该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应;(3)实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,该反应属于固液不加热反应,且二氧化碳溶于水,密度比空气大,故实验室可用B、G、J连接制取并收集二氧化碳;石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:。15、长颈漏斗C无小于偏大偏大×100%【解析】
实验一:(1)据图可知仪器a的名称是长颈漏斗;(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,是在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,要想能获得平稳的氧气流选用C做发生装置,其优点是分液漏斗能控制液体的滴加速度从而控制反应的速度;(3)收集气体前集气瓶内未装满水,对实验结果没有影响;测量氧气的体积时,如果俯视读数,则测量结果小于实际值;实验二:(1)烧杯内导管口有气泡冒出,说明燃烧过程中止水夹(弹簧夹)未夹紧,由于燃烧放热,集气瓶中的压强减小既有氧气损耗造成的,也有气体受热膨胀逸出造成的,故实验结果偏大;(2)Ⅰ.步骤Ⅲ中,若未冷却至室温就打开止水夹b,会使进入集气瓶中的水偏少,从而导致测得的V2数值偏大;Ⅱ.步骤Ⅳ中,氧气的体积分数为:×100%。16、酒精灯禁止向燃着的酒精灯内添加酒精(或绝对禁止用酒精灯引燃另一个酒精灯等只需盖满试管底部预热(或均匀受热或来回移动酒精灯)检查装置的气密性氧气不易溶于水防止水槽里的水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂甲H2O2H2O+O2KClO3KCl+O2铁架台、酒精灯、大试管、橡皮塞、导管【解析】
(1)由图可知,热源的名称为酒精灯,使用酒精灯的注意事项有:1、酒精灯的灯芯要平整,如以烧焦或不平整,要用剪刀修正;2、添加酒精时,不超过酒精灯容积的2/3;酒精不少于1/3;3、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火;4、绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,要用火柴点燃;5、用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹;(任意一点即可)。(2)①装药品和放棉花。如果没有说明用量时,固体药品取量只需盖满试管底部;③点燃酒精灯,加热。加热时应先预热(或均匀受热或来回移动酒精灯)。(3)①在使用加热高锰酸钾制备氧气时需要检查装置的气密性,因此她漏掉的一个实验步骤检查装置的气密性。②因为氧气不易溶于水。因此生成的氧气可用排水法收集。为了防止水槽里的水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂,因此实验结束时要先把导管移出水面
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 天池伤科手法联合腰神经根阻滞治疗腰椎间盘突出症的临床研究及有限元分析
- C市中考生物学试题与课程标准的一致性研究
- 基于利润表重构的企业盈利结构分析研究
- 长周期资本运作模式与退出机制的优化设计研究
- 基于动态因素的项目长期盈利能力预测模型构建
- 金融科技企业成长阶段的盈利模式探索研究
- 学校除四害工作总结
- 诵读经典诗文传承中华文化
- 小学五年级上册语文部编版第三单元教学设计
- 残疾儿童家庭抗逆力提升的个案工作研究
- 2026-2027学年第一学期学校1530安全教育记录
- 2026年北师大版小学六年级数学上册课时《数学建模》教案
- 2026译林版九年级英语上册暑假预习:Unit1 Know yourself 导学案(知识点+语法+重点短语)
- 2026秋小学英语外研版(三起)(孙有中)(新教材) 四年级上册教学计划附教学进度表
- 道路施工组织技术方案
- 2026年高考生物(湖北卷)真题详细解读及评析
- 2026新版神经内科考试题库(含完整答案+解析)
- 2026年江苏公务员申论高分范文
- 新疆留疆战士试题及答案
- 2025年闽侯县公安局招聘警务辅助人员真题
- JJF 2216-2025 电磁流量计在线校准规范
评论
0/150
提交评论