2027届四川省仁寿县九上化学期中学业水平测试模拟试题含解析

2027届四川省仁寿县九上化学期中学业水平测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯 B．氧气验满C．液体加热 D．量9.5mL液体2．不能从如图所示的原子结构示意图中获得的信息是（）A．核内质子数 B．核内中子数 C．核外电子数 D．核电荷数3．潍坊大地人杰地灵，拥有灿烂悠久的历史文化。下列工艺中包含化学变化的是A．昌邑海盐的晒制B．昌乐宝石的雕刻C．临朐红丝石的开采D．青州云门春酒的酿造4．能保持氧气化学性质的微观粒子是()A．O B．2O C．O2 D．CO25．下列不能产生温室效应的气体是A．N2 B．CH4 C．CO2 D．O36．元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是（）A．分子、原子和离子都是成物质的微粒B．同种元素的原子，核内质子数与中子数一定相等C．原子核的体积很小，却几乎集中了原子的全部质量D．元素的化学性质与该原子的最外层电子数关系密切7．如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是A．①②属于同种元素 B．③⑤化学性质相似C．②③④均表示离子 D．②④形成的化合物是MgCl8．在图所示的标志中，加油站必须张贴的是（）A． B． C． D．9．如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是（）A．该反应生成物都属于化合物B．该反应中一定有元素化合价的改变C．反应前后原子种类没有改变D．不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应10．将一根纯净的镁带燃烧约一半后停止，固体总质量变化如图所示，以下说法正确的是A．M1表示反应物的总质量B．M2表示生成物的总质量C．（M2—M1）表示生成的MgO质量D．（M2—M1）表示参加反应的O2质量11．下列对实验现象的描述，正确的是A．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁C．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出明亮的白光D．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾12．过氧化钠（Na2O2）可与空气中的二氧化碳作用而放出氧气，常用在缺乏氧气的场合，如潜水、宇宙飞船等方面。通常钠没有可变化合价，则其中氧元素化合价为A．0价 B．-1价 C．-2价 D．+2价13．2018年5月18日全国生态环境保护大会要求“坚决打好污染防止攻坚战”,生态环境没有替代品,用之不觉,失之难存,每个人都是生态环境的保护者、建设者、受益者,下列做法符合环保要求的是(

)A．回收废弃塑料 B．任意排放污水 C．野外焚烧垃圾 D．随意丢弃电池14．下列物质中含有氧气分子的是（）A．过氧化氢（H2O2） B．二氧化锰（MnO2） C．空气 D．二氧化碳（CO2）15．下列物质的用途是利用其物理性质的是A．将氮气充入灯泡保护灯丝 B．用干冰营造仙境般的舞台效果C．用醋酸除去热水瓶中的水垢 D．氢气作高能燃料二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。（1）写出图中标号仪器的名称：①_________________；②_________________。（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集氧气，应选用的发生装置是__________（填装置的字母编号，下同），若要收集较纯净的氧气应选用的收集装置是____________，用此方法收集氧气时，待气泡_____________时，才开始收集。写出上述方法制取氧气的化学方程式为____________。（3）查阅信息：二氧化碳（CO2）是一种的无色气体，密度比空气大，能溶于水且要与水反应生成碳酸，二氧化碳能使燃着的木条熄灭，可以用来灭火。实验室常用大理石和稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳。由以上信息判断实验室制取二氧化碳能否选用A装置并说明理由__________；_________________。若用F装置收集二氧化碳，气体应从______（填“a”或“b”）进。检验二氧化碳已经收集满的方法是____________________________________________________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）某加钙食盐包装标签上的部分文字如下表。（1）该食盐同时是加碘盐，加碘盐中的碘指的是碘______（填“单质”、“元素”或“分子”）；（2）碳酸钙的相对分子质量__________；（3）碳酸钙中钙元素与氧元素的质量比__________；（4）计算0.3g碳酸钙中钙元素的质量_________(请写出计算过程)。18．（8分）火力发电厂用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫，以防止污染环境，方程式为2CaCO3+2SO2+O2==2CaSO4+CO2。我市某火电厂每日消耗动力煤10000t同时产生二氧化硫气体192t，则理论上至少需要含碳酸钙为80%的石灰石多少吨?四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）通过化学启蒙学习，同学们对世间万物的组成有了进一步了解。（1）如图所示是某陨石样品中各种元素含量的比例图。①该陨石中含____________种非金属元素;②比例图中，某元素的阴离子结构示意图为，则____________.③此陨石样品中不可能含有的化合物是（____________）ACaCO3BK2SO4CAl2O3DSiO2（2）儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良．图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答：①该口服液中的锌属于________（填：“常量”或“微量”）元素；②葡萄糖酸锌分子中的碳、氢元素的质量比为________．③每支口服液中锌的质量分数为________（1g=1000mg）．④若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半；体重为20kg的儿童每天还须服该口服液________支，才能满足身体的需要

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】

A．点燃酒精灯时，应用火柴点燃，如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，容易引发火灾。操作错误，故A错误；B．氧气验满应该用带火星的木条放在集气瓶口，若复燃证明满了，反之未满；图中的带火星的木条伸入集气瓶内，只能证明瓶中是否为氧气，无法证明是否满了，故B错误；C．给液体加热时，试管内液体不能超过其容积的，防止沸腾溅出；试管与桌面成约45°角；用外焰加热，图中操作正确；D．量取9.5毫升液体应选用与之相近的10毫升的量筒，故D错误。故选：C。2、B【解析】

A、由原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，可知核内质子数为14，故选项错误。

B、由原子结构示意图中，无法确定核内中子数，故选项正确。

C、由原子结构示意图中，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，核外电子数为2+8+4=14，故选项错误。

D、由原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数（核电荷数），可知核电荷数为14，故选项错误。

故选：B。原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层。若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子。3、D【解析】

化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。【详解】A、昌邑海盐的晒制，没有新物质生成，属于物理变化，故A不正确；B、昌乐宝石的雕刻，没有新物质生成，属于物理变化，故B不正确；C、临朐红丝石的开采，没有新物质生成，属于物理变化，故C不正确；D、青州云门春酒的酿造，生成酒精等，有新物质生成，属于化学变化，故D正确。故选D。化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。4、C【解析】氧气是由氧分子构成的，保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子A.O表示氧元素或1个氧原子，故不正确；B.2O表示两个氧原子，故不正确；C.O2表示氧气或氧分子，故正确；D.CO2表示二氧化碳或二氧化碳分子，故不正确。【点睛】物质的化学性质是由它构成的微粒保持的。5、A【解析】

大气中的二氧化碳就像温室里的玻璃和塑料薄膜一样，既能让阳光透过，又能使地面吸收的太阳光的热量不易向外散失，起到了对地球的保温作用，这种现象造成了温室效应；能产生温室效应的气体除二氧化碳外还有臭氧、甲烷、氟氯代烷（或氟利昂）等；氮气不会造成温室效应。

故选：A。牢记能产生温室效应的气体除二氧化碳外还有臭氧、甲烷、氟氯代烷（或氟利昂）等。6、B【解析】

A、分子、原子和离子都是成物质的粒子，故说法正确；B、同种元素的原子核内质子数相同，中子数不一定相同，例如C-12、C-13、C-14，故说法错误；C、原子中的原子核体积很小，但几乎集中了原子的全部质量，故说法正确；D、原子的最外层电子数决定元素的化学性质，故说法正确。故选B。决定元素种类的是质子数，同种元素的原子核内质子数相同，中子数不一定相同。7、B【解析】A、同种元素质子数相同，①②的质子数不相同，两者不属于同种元素，故A错误；B、元素的性质和最外层电子数的关系密切，最外层电子数相同则化学性质相似，由于③⑤的最外层电子数都是3，化学性质相似，故B正确；C、当质子数=核外电子数，为原子；当质子数≠核外电子数，为离子。③中质子数=核外电子数，为原子，②④中，质子数≠核外电子数，为离子，故C错误；D、②是镁离子，化合价为+2价，④是氯离子，化合价为-1价，②④形成的化合物是MgCl2，故D错误。故选B。8、B【解析】

可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸，加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸气，要防止引燃混合气体发生爆炸，故张贴禁止烟火标志。【详解】A、图中所示标志是节约用水标志，加油站无需张贴，故A不正确；B、图中所示标志是禁止烟火标志，是加油站必须张贴的安全标志，故B正确；C、图中所示标志是塑料制品回收标志，加油站无需张贴，故C不正确；D、图中所示标志是剧毒药品标志，加油站无需张贴，故D不正确。故选B。9、A【解析】

A、该反应的生成物中有一种物质的分子由同种原子构成，为单质分子，说法不正确；B、该反应中反应物为化合物，生成物有单质生成，一定有元素化合价的改变，说法正确；C、根据质量守恒定律的微观解释，化学反应前后原子的种类和数量不变，反应前后原子种类没有改变，说法正确；D、若图中的两种原子一种为氢原子、另一种为氧原子，则反应物为两个氢原子和两个氧原子构成的双氧水分子，生成物为两个氢原子和一个氧原子构成的水分子、两个氧原子构成的氧分子，则该反应为双氧水分解生成氧气的反应，说法正确；故选：A。10、D【解析】镁条燃烧后生成氧化镁，参加反应的镁的质量与反应的氧气的质量之和与生成的氧化镁的质量相等，固体增加的质量等于参加反应氧气的质量；故选：D。11、C【解析】

A、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，放出热量，故A错误；B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故B错误；C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，放出热量，故C正确；D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，放出热量，不产生白色烟雾，故D错误。故选C。在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。描述实验现象时，不能出现物质的名称，若出现物质的名称描述的是结论不是现象。12、B【解析】试题分析：设过氧化钠（Na2O2）中氧元素的化合价为x,则：（+1）×2+2x=0,求得x=-1,故选B.考点：化合价的计算13、A【解析】

回收废弃塑料既能节约资源，又可以防治白色污染，保护环境，故符合题意；B.任意排放污水会造成水体污染，污染环境，故不符合题意；C.野外焚烧垃圾会产生大量的烟尘等有害物质，污染空气，故不符合题意；D.电池中含有有毒的重金属，随意丢弃电池会造成土壤污染和水体污染，故不符合题意。故选A。14、C【解析】

根据含有氧分子的物质中必须含有氧气单质，过氧化氢、二氧化锰、二氧化碳中都不含氧分子，只含有氧原子，只有液态空气含有氧气，即含有氧分子。进行解答。【详解】A．过氧化氢中只含有过氧化氢分子，不含有氧气分子，故错误；

B．二氧化锰是一种纯净物，不含有氧气分子，故错误；

C．液态空气中含有氧气，氧气中含有大量的氧分子，故正确；D．二氧化碳只含有二氧化碳分子，不含有氧气分子，故错误；

故选：C。15、B【解析】

A、将氮气充入灯泡保护灯丝，利用了氮气化学性质不活泼，选项错误；B、干冰是固态二氧化碳，仙境般的舞台效果利用了二氧化碳升华吸热，使周围空气其中水蒸气液化所致，属于物理性质，选项正确；C、水垢主要成分为碳酸盐，用醋酸除去热水瓶中的水垢，利用了酸可以和碳酸盐发生复分解反应，属于化学性质，选项错误；D、氢气用作高能燃料，利用了氢气的可燃性，属于化学性质，选项错误。故本题选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、长颈漏斗锥形瓶BC连续均匀冒出不能因为实验室制取二氧化碳是固体与液体在常温下反应a用燃着的木条放在b端口，若木条熄灭，则二氧化碳收集满了【解析】

根据发生装置选择的依据为反应物状态和反应条件，气体在水中的溶解性及密度大小决定其收集方法，排水法和排空法的优缺点进行分析解答。【详解】（1）图中标号仪器①为长颈漏斗，②锥形瓶；（2）双氧水和二氧化锰制取并收集氧气，反应物为固-液共存，且反应不需要加热，故应选用的发生装置是B，排水法收集气体较纯净，排空法收集气体较干燥，故若要收集较纯净的氧气应选用的收集装置是C，由于装置内原有一部分空气存在，要得到纯净的气体就应该等原有空气排尽再开始收集，故在用排水法收集氧气时，待气泡连续均匀冒出时，才开始收集，上述方法制氧气的方程式为；（3）因为实验室制取二氧化碳是固体与液体在常温下反应，故不能选用A装置为发生装置，因为二氧化碳密度大于空气密度，故选用F装置收集时应该从a管进入，检验二氧化碳已经收集满的方法是用燃着的木条放在b端口，若木条熄灭，则二氧化碳收集满了。本题综合考查了氧气和二氧化碳的制取反应，发生装置与收集装置的选择。学生应该非常清楚发生装置选择的依据为反应物状态和反应条件，排空发收集气体更干燥，排水法收集气体更纯净。三、简答题（本大题共2小题，共25