浙江省杭州城区6学校2027届化学九上期末综合测试试题含解析

浙江省杭州城区6学校2027届化学九上期末综合测试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．在化学反应MnO2+4HClMnCl2+2H2O+Cl2↑中，四种元素的化合价在化学反应前后降低的是A．MnB．OC．HD．Cl2．下列实验现象的描述中，错误的是A．澄清的石灰水中通入二氧化碳气体会变浑浊B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰C．电解水时正极和负极产生气体的体积比为1∶2D．向石蕊溶液中滴加稀硫酸后，溶液由紫色变成蓝色3．地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素。结合下图分析，关于这四种元素的说法正确的是A．氧原子的核电荷数为8B．硅元素属于金属元素C．铝原子在化学反应中易得电子D．铁的相对原子质量为55.85g4．下列除杂的方法正确的是（）选项物质杂质方法A二氧化碳少量一氧化碳点燃B氯化钙溶液稀盐酸加过量碳酸钙，过滤C铜氧化铜空气中灼烧D碳酸钙二氧化锰加水溶解，过滤A．A B．B C．C D．D5．王羲之是我国东晋的书法家，他的墨宝保存至今，极其珍贵。你认为他的书法能保存完好的原因是A．因为王羲之的书法苍劲有力，不易褪色B．因为书法所用的纸质地优良，经久耐用C．因为墨的主要成分是碳，在常温下化学性质稳定D．因为现代科学技术发达，能够把古代书法还原本色6．下列物质在生产、生活中的应用与其性质不对应的是()A．医疗急救一氧气可供给呼吸 B．作导线一铜的导电性优良C．裁玻璃刀一金刚石硬度大 D．灭火器灭火一二氧化碳与水反应7．下列实验操作错误的是A．测定液体的pH B．稀释浓硫酸C．蒸发 D．称量NaOH固体8．实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法中错误的是A．实验的步骤为计算、称取、量取、溶解B．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率C．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中，并贴上标签D．量取水时，用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水9．下列实验中，能达到实验目的的是A．验证质量守恒定律B．探究合金与纯金属的硬度C．判断铝、铜、银的金属活动性顺序D．制取二氧化碳10．如图A、B、C是三个与磷燃烧有关的实验.下列说法错误的是（）A．实验一的目的是探究空气中氧气的含量B．实验二中，既可利用玻璃管引燃红磷，又可用气球缓冲瓶内压力C．实验三中，采用了对比实验的研究方法，②③对比说明物质燃烧需要氧气D．实验三中，采用了对比实验的研究方法，①②对比说明两物质的着火点不同11．已知氮原子核内有7个质子．科学家已研究出高能微粒，则有关说法正确的是（）A．是由5个氮原子构成的单质B．中只有质子，没有中子和电子C．每个中含有35个质子和34个电子D．中含有35个质子和35个电子12．饮料中的果味大多来自酯类。丁酸乙酯（C6H12O2）是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂。下列叙述中，正确的是（）A．丁酸乙酯是由20个原子构成的B．丁酸乙酯的相对分子质量为116gC．丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18：3：8D．一个丁酸乙酯分子中，碳、氢、氧原予的个数比为3：6：213．氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气说法错误的是()A．空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼B．工业上可以利用分离液态空气法制取氧气C．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性D．氧气能供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动14．下列化学实验基本操作正确的是A．蒸发食盐 B．测溶液pHC．氧气的检验 D．浓硫酸的稀释15．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是A．红磷 B．铁丝 C．木炭 D．蜡烛二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．我们已经知道了二氧化碳能溶于水并与水反应生成碳酸。小明设计以下实验验证。（实验1）取一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干纸，喷上稀醋酸，纸变红色。（实验2）取一小块纸，滴上几滴水，纸不变色。（实验3）将二氧化碳通入盛有水的试管中，过一会儿，再用胶头滴管取其中的溶液滴到纸上，纸变红色。回答下列问题：（1）实验2的结论是_____（2）小明认为通过上述实验已经证明二氧化碳能溶于水并与水反应生成碳酸，但老师认为她的实验还缺少一个关键步骤是_____（3）二氧化碳与水反应的化学方程式为_____三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）我国<室内空气质量标准>(GB/T18883-2002)规定室内空气中甲醛(HCHO)含量不得超过1.00×10-4mg/L。甲醛的含量可根据下列反应测定:现将某装修后居室内空气样本1L通入高锰酸钾和硫酸的混合溶液。样本中的甲醛完全反应消耗KMnO4的质量为6.32×10-4mg。（1）1L该空气中甲醛的质量。（2）通过计算说明,该居室内空气中甲醛的含量是否符合国家标准。18．（8分）某兴趣小组想测石灰石样品中碳酸钙的含量，取该样品10克与足量的稀盐酸反应，能生成二氧化碳0.88克，求该样品中碳酸钙的质量分数____。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）认识和爱护水资源（1）水的净化天然水中含有许多杂质,可利用吸附沉淀、_____和蒸馏等方法净化。（2）水的软化硬水给生产和生活带来很多麻烦,生活中常用_________________降低水的硬度。（3）水的蒸馏实验室制取蒸馏水的装置如图所示。①在蒸馏烧瓶中加入几粒沸石(或碎瓷片)的作用是____________。②冷水应从冷凝管的_______________(填A或B)端进入。③从微观角度分析，冷凝管中的水蒸气与锥形瓶中的水不同之处为_____________(写一条)。（4）水的饮用某品牌矿泉水,其外包装上部分文字说明如图所示。①主要成分中的“钙”“钠”是指_______________(“分子”“原子”或“元素”)。②偏硅酸中硅元素的质量分数是_________________(列式即可)。③每瓶矿泉水中含钙的质量最多为______________mg。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【详解】A、利用化合物中各元素化合价代数和为0，设反应前MnO2中Mn元素化合价为a，则a+（-2）×2=0，解得a=+4；设反应后MnCl2中Mn元素化合价为b，则b+（-1）×2=0，解得b=+2，故A正确；B、反应物二氧化锰、生成物水中氧元素化合价均呈-2价，故B错误；C、反应物氯化氢、生成物水中氢元素均显+1价，故C错误；D、反应物HCl、生成物MnCl2中Cl元素化合价均呈-1价；而在生成物Cl2中，Cl呈0价，化合价升高，故D错误。故选A。2、D【详解】A、澄清的石灰水中通入二氧化碳气体会变浑浊，A选项实验现象的描述正确，不符合题意；B、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，B选项实验现象的描述正确，不符合题意；C、电解水时正极和负极产生气体的体积比为1:2，C选项实验现象的描述正确，不符合题意；D、向石蕊溶液中滴加稀硫酸后，溶液由紫色变成红色，D选项实验现象的描述错误，符合题意。故选D。本题考查实验现象的描述，根据物质的物理性质和化学性质进行综合分析，识记常见物质的性质使解答本类习题的关键，注意在现象的描述中不能出现具体的物质名称。3、A【解析】原子最外层电子数<4，在化学反应中易失去电子；相对原子质量不是原子的实际质量，而是一个比值，因此没有单位4、B【详解】A、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，不能用点燃的方法去除一氧化碳，故错误；B、过量碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，经过滤，可得到氯化钙溶液，故正确；C、铜在空气中灼烧会生成氧化铜，消耗了铜，违背除杂原则，故错误；D、碳酸钙、二氧化锰不溶于水，不可用加水溶解、过滤的方法除去二氧化锰，故错误。故选B5、C【解析】试题分析：常温下，碳的化学性质稳定，故古代的书法作品能保存到现在。故选C。考点：碳的化学性质6、D【详解】氧气可供给呼吸，所以可用于医疗急救，选项正确；B.铜的导电性优良，所以铜可制成导线，选项正确；C.金刚石硬度大，所以可制成裁玻璃刀，选项正确；D.二氧化碳的密度比空气大，不燃烧、也不支持燃烧，所以可用来灭火，选项错误，故选D。物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质。7、D【详解】A、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，图中所示操作正确；B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确；C、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确；D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误。故选D。8、C【详解】A、实验室配制50g溶质质量分数为15%的氮化钠溶液，首先计算配制溶液所需硝酸钾和水的质量，再称量所需的硝酸钾和量取水，最后进行溶解、装瓶存放，故选项说法正确。

B、溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率，故选项说法正确。

C、把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，相当于稀释了溶液，所得的溶质质量分数偏小，故选项说法错误。

D、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，应称取氯化钠50g×15%=7.5g；溶剂质量=溶液质量-溶质质量，所需水的质量为50g-7.5g=42.5g（合42.5mL），应用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水，故选项说法正确。

故选：C。9、B【详解】A、碳酸钠与稀盐酸反应产生二氧化碳气体，实验装置不是密闭状态，不能验证质量守恒定律；故选项错误；B、黄铜片属于合金硬度大，纯铜硬度小，互相刻画，可以探究合金与纯金属的硬度；故选项正确；C、铜丝和打磨后的铝丝都能与硝酸银溶液发生置换反应，不能比较铜和铝的金属活动顺序；故选项错误；D、二氧化碳的密度比空气大，不能用向下排空气法收集；故选项错误；故选：B。10、C【解析】A、红磷燃烧消耗氧气，装置内的气压减小，通过水的倒流测定氧气的含量，故方法正确；B、玻璃管可引燃红磷，气球可缓冲瓶内压力，故方法正确；C、②中的红磷不能燃烧，③中的白磷也不能燃烧，不能得出结论，故方法错误；D、①中白磷燃烧，②中红磷不能燃烧，对比可得出两物质的着火点不同，故说法正确。故选C。11、C【详解】A、由高能微粒，可知是一种离子，而不是单质，故选项说法错误。B、氮原子中含有质子、中子和电子，是失去一个电子得到的微粒，含有质子、中子和电子，故选项说法错误。C、氮原子的质子数和电子数均为7，的质子数和电子数均为；中是失去一个电子得到的微粒，所以每个中含有35个质子和34个电子，故选项说法正确。D、氮原子的质子数和电子数均为7，的质子数和电子数均为7×5＝35；中是失去一个电子得到的微粒，所以每个中含有35个质子和34个电子，故选项说法错误。故选：C。12、C【详解】A、丁酸乙酯是由丁酸乙酯分子构成的，1个丁酸乙酯分子是由20个原子构成的，叙述错误，不符合题意；B、丁酸乙酯的相对分子质量是12×6+1×12+16×2=116，是相对分子质量，单位为1，常省略不写，叙述错误，不符合题意；C、丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为（12×6）：（1×12）：（16×2）=18：3：8，叙述正确，符合题意；D、一个丁酸乙酯分子是由6个碳原子、12个氢原子、2个氧原子构成的，则碳、氢、氧原子的个数比为6：12：2=3：6：1，叙述错误，不符合题意。故选C。13、C【详解】A、空气中的氧气与水中溶解的氧气是同一种物质，化学性质同样活泼，故A正确；B、工业上可以利用空气中氧气和氮气的沸点不同，控制温度分离液态空气法制取氧气，故B正确；C、氧气可以支持燃烧，说明氧气具有助燃性，不是可燃性，故C错误；D、氧气能供给呼吸，它和体内葡萄糖等物质反应，释放能量，维持生命活动，故D正确。故选C。14、C【详解】A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，操作错误，不符合题意；B、用pH试纸测溶液pH，应取一块试纸，放在干燥的表面皿或玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液点在试纸上，待变色后，与标准比色卡对照，读出pH值，操作错误，不符合题意；C、检验氧气：将带火星的木条放在集气瓶中，木条复燃，说明是氧气，操作正确，符合题意；D、稀释浓硫酸，应将浓硫酸注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使产生的热量及时散出，操作错误，不符合题意。故选C。15、A【详解】A、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热，发出白光，所以正确。B、铁丝在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，所以错误。C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，生成一种使澄清石灰水变浑的气体，所以错误。D、蜡烛在氧气中燃烧生成水蒸气和二氧化碳，水蒸气凝结后形成水雾，不会有白烟，烟是固体小颗粒形成的，所以错误。故选：A。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、水不能使紫色石蕊溶液变红将一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干纸直接放入CO2中，纸不变色【分析】二氧化碳与水反应生成碳酸。【详解】（1）酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红，水呈中性，不能使紫色石蕊溶液变红，实验2取一小块纸，滴上几滴水，纸不变色，故实验2的结论是水不能使紫色石蕊溶液变红。（2）二氧化碳不能使紫色石蕊溶液变红，要证明二氧化碳能溶于水并与水反应生成碳酸，就要做对照实验，故老师认为她的实验还缺少一个关键步骤是将一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干纸直接放入CO2中，纸不变色。（3）二氧化碳与水反应生成碳酸，反应的化学方程式为。二氧化碳不能使紫色石蕊溶液变