广西防城岗市防城区2027届九年级化学第一学期期末达标检测模拟试题含解析

广西防城岗市防城区2027届九年级化学第一学期期末达标检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列露置在空气的溶液因发生化学变化而使溶液的质量减少的是A．澄清石灰水B．氢氧化钠溶液C．浓硫酸D．浓盐酸2．芯片是内含集成电路的硅片，下图是硅元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是A．硅元素属于金属元素B．硅元素的原子序数为14C．硅元素的相对原子质量为28.09gD．硅元素是地壳中含量最高的元素3．对下列现象的微观解释不正确的是（）A．用水银体温计测量体温——温度升高，分子体积变大B．湿衣服晾在太阳底下干得快——温度升高，分子运动速率加快C．氧化汞受热后分解——分子在化学变化中可分D．氢气和液氢都可以作燃料——相同物质的分子，其化学性质相同4．下图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明密度大于空气且能与水反应的现象是A．①变红，③不变红B．④变红，③不变红C．①、④变红，②、③不变红D．④比①先变红，②、③不变红5．下列金属活动性最弱的是A．镁 B．银 C．铜 D．铁6．分类法是化学研究的重要方法。以下分类错误的是A．混合物：合金、海水、空气 B．氧化物：水、二氧化锰、高锰酸钾C．金属：铁、铜、汞 D．清洁能源：太阳能、氢能、风能7．下列实验操作不能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A鉴别Cu和Fe3O4观察颜色B除去CO2中少量的CO点燃C鉴别H2O和H2O2溶液分别取少量液体于试管中，加入MnO2D除去Cu粉中少量的Fe粉用磁铁吸引A．A B．B C．C D．D8．下列对客观事实的解释正确的是（）选项事实解释AFe、Fe2+、Fe3+化学性质不同微粒中的质子数不同B醋酸是酸的，蔗糖是甜的不同种分子性质不同C稀盐酸、稀硫酸均显酸性溶液中都含有氢元素D冰水混合物属于纯净物冰和水都含有相同原子A．A B．B C．C D．D9．下列化学反应与实验现象相符合的是()A．硫在氧气中燃烧----------淡蓝色火焰B．木炭在氧气中燃烧----------生成有刺激性气味的气体C．红磷在空气中燃烧----------产生白雾D．镁在空气中燃烧----------发出耀眼白光，生成白色固体10．将下列家庭常用的调味品分别加入水中，不能形成溶液的是（）A．食盐 B．食醋 C．蔗糖 D．芝麻油11．在书写具有保存价值的档案时，规定应使用碳素墨水。是因为A．炭为黑色 B．炭能在氧气中燃烧C．碳能与某些物质反应 D．在常温下碳的化学性质稳定12．用分子的知识解释下列生活现象，其中正确的是（）A．10mL水和10mL酒精混合能得到小于20mL混合溶液，说明水分子体积比酒精分子小B．加压25m3的石油气可装入容积为0.24m3钢瓶中，说明气体分子间有一定的间隔C．糖块放进水中后，很快“消失”，说明蔗糖分子分解成了更小的粒子D．物体的热胀冷缩现象，是物质分子总是在不断运动的缘故13．朝核问题引发了国际关注，核问题的关键是核能的如何利用。已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子，那么（）A．该原子是一种氢原子 B．该元素是金属元素C．该原子核外有3个电子 D．该原子核带2个单位的正电荷14．垃圾分类实行的“四分类”标准，塑料饮料瓶属于A． B． C． D．15．下列各组含氯物质中，氯元素化合价相同的一组是（）A．Cl2、HCl B．NaCl、HClOC．ClO2、NaClO2 D．KClO3、Ca（ClO3）2二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．为了探究白磷的燃烧条件，某同学进行了下列两个实验。实验Ⅰ：分别持燃烧匙内的少量白磷或红磷点燃，并按照图1进行实验。观察到白磷或红磷均剧烈燃烧，过一会儿熄灭。实验Ⅱ：利用80℃的热水、少量干燥的白磷和红磷，按照图2进行实验。观察到只有薄铜片上的白磷剧烈燃烧。（1）实验Ⅰ可以得出的结论是什么？______________（2）实验Ⅱ中，运用对比的方法，能够得出白磷燃烧需要的条件。请写出其中的对比之处及其相应的结论。__________________（3）为了得出白磷燃烧的条件之间的关系，实验Ⅱ利用了条件控制法：把白磷放在热水中，使之与空气隔绝。其设计意图是什么？_________________（4）若将图2中空烧杯取下，实验Ⅱ也会有相同的现象。说明空烧杯的主要作用是_______________。（5）结合相关知识，说明液态二氧化碳可以用作灭火剂的原因。________________三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物粉末共33.2g加热制取氧气，记录产生氧气的质量与加热时间如图所示，请回答下列问题：（1）t0-t1时段氧气质量为0，其原因是________________；t3-t4时段内剩余固体物质的质量为_______g。（2）请根据图中数据计算原混合物中氯酸钾的质量________。（3）请在图坐标中，画出固体中锰元素质量在t0-t4时段变化示意图。18．（8分）由氯化钾和溴化钾组成的某混合物，甲乙丙丁同学各取2.00g样品制成水溶液，加入足量稀硝酸后，再加过量的AgNO3溶液，待沉淀完全后过滤，得到干燥的氯化银和溴化银的混合物质量各为3.06g、3.36g、3.66g、3.96g，请通过计算分析这四位同学得到的数据是否合理？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）根据如图所示装置回答有关问题：（1）实验室里用A装置来加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制氧气，请将A图方框中气体的发生装置补画完整。利用补画完整后的装置完成后面的实验________。（2）写出在实验室用A装置在试管口塞团棉花制取O2的化学方程式________。（3）过氧化钠（Na2O2）固体可在潜水艇里作为氧气的来源，因为它能与CO2在常温下反应生成碳酸钠和氧气。写出该反应的化学方程式_________。（4）B和C装置均可制取CO2，其中C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止，请简述使C装置中反应停止的原理_______。（5）若用D装置采用排水法收集O2，请简述操作步骤______。（6）实验室可用无水醋酸钠固体与碱石灰固体加热制取甲烷气体，通常情况下，甲烷的密度比空气小且难溶于水．则实验室制取甲烷选择的发生装置是_____（填标号），欲用装置的D采用排空气法收集甲烷气体，进气口应为_____端（填a或b）。（7）实验室要制取8.8g二氧化碳，至少需要含碳酸钙80%的石灰石多少克_____？

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【详解】A、澄清石灰水会吸收空气中的二氧化碳气体，生成碳酸钙沉淀和水，由方程式可知，每有44份质量二氧化碳参加反应，就会生成100份碳酸钙沉淀，生成沉淀质量大于反应的二氧化碳的质量，因此溶液质量也随之减小，发生了化学变化，故此选项正确；B、氢氧化钠会与空气中的二氧化碳反应生成可溶性的碳酸钠，即2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，所以溶液质量变大，发生了化学变化，故此选项错误。C、浓硫酸会吸收空气中的水蒸气，溶液质量变大，未发生化学变化，故此选项错误。D、浓盐酸易挥发出氯化氢气体，使溶液质量减小，未发生化学变化，故此选项错误。故选：A。此题是对常见物质物质的特性的考查，解题的关键主要是了解相关物质的特性，并对相关的现象有较明确的认识，属基础性知识考查题。2、B【解析】A、硅元素属于非金属元素，故A错误；B、硅元素的原子序数为14，故B正确；C、硅元素的相对原子质量为28.09，相对原子质量没有单位，故C错误；D、氧元素是地壳中含量最高的元素，其次是硅元素，故D错误。点睛∶原子序数等于原子核内质子数等于核外电子数，元素分为金属元素，非金属元素和稀有气体元素。3、A【解析】A、用水银温度计测量体温，水银体积膨胀的原因是原子间隔变大，水银是由原子构成的，不是由分子构成的，故选项解释错误；B、加热一定量的水至沸腾，水的体积变大了，是因为加热条件下，分子间的间隔变大了，故选项解释正确；C、氧化汞分解成汞和氧气，是因为分子分裂成原子，原子重新结合成新的分子，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确；D、氢气和液氢都可以作燃料，是因为它们是由氧分子构成的，同种的分子化学性质相同，故选项解释正确。故选A。4、D【详解】二氧化碳能使用紫色石蕊溶液润湿的棉球变红，不能使用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球变红，二氧化碳的密度比空气的密度大，故选D。5、B【详解】根据金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au，则可知金属活动性大小为：镁＞铁＞铜＞银，所以金属活动性最弱的是银。故选：B。本题较为简单，熟记金属活动性顺序并且要学会应用。6、B【详解】A．合金、海水、空气都是由多种物质组成，都属于混合物，故A正确；B．水、二氧化锰都是由两种元素组成的化合物，且含有氧元素，属于氧化物，而高锰酸钾是由三种元素组成，所以不属于氧化物，故B错误；C．铁、铜、汞属于金属，故C正确；D．太阳能、氢能、风能都属于新能源，故D正确。故选B。7、B【解析】A、铜是紫红色的，而四氧化三铁是黑色，所以可用观察颜色的方法鉴别Cu和Fe3O4，正确；B、不宜用点燃的方法除去CO2中的少量CO，是因为少量的一氧化碳在二氧化碳中可能不能燃烧，一般采用通过灼热的氧化铜来除去一氧化碳，错误；C、H2O2溶液和二氧化锰混合会放出氧气，而水和二氧化锰混合没有明显现象，正确；D、磁铁可以吸引铁，而不能吸引铜，正确。故选B。点睛：除去混合物中的杂质，所选用的试剂或方法应对杂质有作用，不影响主要成分，并且过程中不能产生新的杂质。8、B【详解】A、Fe、Fe2+、Fe3+化学性质不同，是因为微粒中的最外层电子数不同。故此选项错误；B、醋酸是酸的，蔗糖是甜的，是因为不同种分子性质不同，正确；C、稀盐酸、稀硫酸均显酸性是由于他们电离出来的阳离子都是氢离子，故错误；D、冰水混合物属于纯净物，是由于冰和水都是由水分子构成，故错误；故选B。9、D【详解】A、硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，不符合题意；B、木炭在氧气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，不符合题意；C、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，不符合题意；D、镁在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，符合题意。故选D。10、D【解析】A、食盐易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，故A错；B、食醋易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，故B错；C、蔗糖易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，故C错；D、芝麻油与水混合充分搅拌后形成的是乳浊液，而不是溶液，故D正确．故选D．11、D【分析】碳素墨水的主要成分是碳，在常温下，碳的化学性质不活泼，即化学性质稳定。【详解】在书写具有保存价值的档案时，规定应使用碳素墨水，在常温下，碳的化学性质不活泼，即化学性质稳定，故选D。12、B【详解】A、10mL水和10mL酒精混合能得到小于20mL混合溶液，说明分子之间有间隔，且不同分子之间的间隔不同，A选项说法不正确，不符合题意；B、加压25m3的石油气可装入容积为0.24m3钢瓶中，说明气体分子间有一定的间隔，B选项说法正确，符合题意；C、糖块放进水中后，很快“消失”，说明分子在不断地运动，糖块溶解在水中，属于物理变化，糖分子不发生改变，C选项说法不正确，不符合题意；D、物体的热胀冷缩现象，是物质分子分子之间的间隔随温度升高而增大，随温度降低而减小的缘故，D选项说法不正确，不符合题意。故选B。本题考查微粒的特性并用微粒的特性解释常见的现象，微粒的特性包括：质量小、体积小；微粒之间有间隔；微粒在不断地运动，常见的现象可以用微粒的特性进行解释，通常用分子之间有间隔、分子在不断地运动，分子之间的间隔随温度的升高而增大，随温度的降低而减小来解释常见的现象。13、A【解析】试题分析：根据原子的结构分析解答。A、元素的种类由质子数决定，该原子核中含有1个质子，故属于氢元素，则该原子是一种氢原子，正确；B、根据元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，氢元素的名称有“气”字头，故属于非金属元素，错误；C、在原子中，质子数=核外电子数，可知该原子核外有1个电子，错误；D、在原子中，质子数=核电荷数，可知该原子核带1个单位的正电荷，错误。故选A考点：原子的定义与构成点评：解答本题的关键是，理解和熟记原子的定义与构成，以及与之相关的知识，并能灵活应用于解题中。14、A【详解】塑料饮料瓶可以回收再利用，属于可回收垃圾，故选：A。15、D【详解】A、根据单质中元素的化合价为0，Cl2属于单质，氯元素的化合价为0；氢元素显+1价，设HCl中氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x=0，则x=-1价；氯元素的化合价不相同，故A错误；B、钠元素显+1价，设NaCl中氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x=0，则x=-1价；氢元素显+1价，氧元素显-2价，设HClO中氯元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+y+（-2）=0，则y=+1价；氯元素的化合价不相同，故B错误。C、氧元素显-2价，设ClO2中氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（-2）×2=0，则x=+4价；钠元素显+1价，氧元素显-2价，设NaClO2中氯元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+y+（-2）×2=0，则y=+3价；氯元素的化合价不相同，故C错误；D、钾元素显+1价，氧元素显-2价，设KClO3中氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）×3=0，则x=+5价；钙元素显+2价，氧元素显-2价，设Ca（ClO3）2中氯元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+2y+（-2）×3×2=0，则y=+5价；氯元素的化合价相同，故D正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、白磷和红磷都是可燃物比较铜片上的白磷与红磷，白磷燃烧而红磷没有燃烧，说明白磷燃烧的条件之一是温度要达到白磷的着火点；比较铜片上的白磷与水中的白磷，铜片上的白磷燃烧而水中白磷没有燃烧，说明白磷燃烧的条件之一是白磷只有与氧气接触，才可以燃烧把白磷放在热水中，保证了白磷及其燃烧所需的温度，但控制了白磷与氧气的接触，观察水中白磷是否能够燃烧防止白磷燃烧时产生的白烟，扩散到空气中而污染空气液态二氧化碳喷出时吸热而气化，可以降低可燃物周围的温度；一般情况下，二氧化碳本身不燃烧也不支持燃烧，且密度比空气密度大，气化后的二氧化碳覆盖在着火物品的表面，隔绝了这些物品与空气的接触，从而起到灭火的效果。【解析】探究白磷的燃烧条件，结合实验过程和实验装置图可知：（1）实验Ⅰ中燃烧匙内的少量白磷或红磷点燃均剧烈燃烧，过一会儿熄灭。可以得出的结论是白磷和红磷都是可燃物。（2）实验Ⅱ中，运用对比的方法有：比较铜片上的白磷与红磷，白磷燃烧而红磷没有燃烧，说明白磷燃烧的条件之一是温度要达到白磷的着火点；比较铜片上的白磷与水中的白磷，铜片上的白磷燃烧而水中白磷没有燃烧，说明白磷燃烧的条件之一是白磷只有与氧气接触，才可以燃烧。（3）为了得出白磷燃烧的条件之间的关系，实验Ⅱ利用了条件控制法：把白磷放在热水中，使之与空气隔绝。其设计意图是把白磷放在热水中，保证了白磷及其燃烧所需的温度，但控制了白磷与氧气的接触，观察水中白磷是否能够燃烧。（4）若将图2中空烧杯取下，实验Ⅱ也会有相同的现象。因为白磷燃烧生成五氧化二磷，产生大量的白烟，逸散到空气中会造成污染，空烧杯的主要作用是防止白磷燃烧时产生的白烟，扩散到空气中而污染空气。（5）结合实验探究的结论白磷燃烧的条件包括温度达到着火点和与氧气接触，液态二氧化碳可以用作灭火剂的原因是：液态二氧化碳喷出时吸热而气化，可以降低可燃物周围的温度；一般情况下，二氧化碳本身不燃烧也不支持燃烧，且密度比空气密度大，气化后的二氧化碳覆盖在着火物品的表面，隔绝了这些物品与空气的接触，从而起到灭火的效果。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）没有达到分解温度；23.6（2）24.5g（3）【分析】根据质量守恒定律可知，过程中质量的减少是因为生成了氧气，所以可以求算氧气的质量，根据氧气的质量和对应的化学方程式求算原固体混合物中氯酸钾的质量。【详解】解：（1）t0→t1时段氧气质量为0，其原因是没有达到分解温度；t3→t4时段内剩余固体物质的质量为33.2g-9.6g=23.6g；（2）设原混合物中氯酸钾的质量为x，x=24.5g；（3）则二氧化锰的质量为33.2g-24.5g=8.7g，其中锰元素的质量为8.7g××100%=5.5g。在t0→t4时锰元素质量一直不变，为5.5g，画出固体中锰元素质量在t0→t4时为：。根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。18、甲和丁数据不合理【详解】设若2.00g全部为氯化钾，则生成氯化银的质量为x，若2.00g全部为溴化钾，则生成溴化银的质量为y因此得到干燥的氯化银和溴化银的混合物质量介于3.16-3.85之间，故甲和丁数据不合理。