内蒙古巴彦淖尔市磴口县2027届九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题含解析

内蒙古巴彦淖尔市磴口县2027届九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是（）A． B．C． D．2．世界无烟日以“烟草和心脏病”为重点，旨在突显使用烟草制品与心脏及其他心血管疾病之间的关联。下列图标中表示禁止吸烟的是A． B． C． D．3．下列气体与温室效应无关的是（）A．二氧化碳 B．臭氧 C．氮气 D．氟利昂4．将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸（H2SO4）中，下列叙述中正确的是。①铁钉表面产生气泡；②液体由无色逐渐变为浅绿色；③铁钉的质量减轻；④液体的质量减轻。A．②③B．①②④C．①②③D．①②③④5．用分子观点解释右图漫画中小女孩的话，正确的是A．分子在不断运动 B．分子间有间隔C．分子体积小 D．分子质量小6．生活中常接触到“含氟牙膏”、“富硒茶叶”等用品。这里的氟、硒是指（）A．元素 B．原子 C．分子 D．物质7．下列实验操作中不能达到实验目的是选项物质目的主要实验操作A双氧水、蒸馏水鉴别取样，加二氧化锰，观察现象BCH4中是否含有H2检验点燃，罩一干冷烧杯，观察燃烧产物C比较吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳气体的含量大小比较分别向吸入的空气和呼出气体样品中加入少量的澄清石灰水，振荡，观察澄清石灰水是否变浑浊D除去CO2中的少量CO除杂通过灼热的氧化铜A．A B．B C．C D．D8．中华古代文化蕴含着丰富的化学知识，下面理解不合理的是（）选项文摘理解A曾青得铁则化为铜过程中发生了置换反应B冬月灶中所烧薪柴之灰，令人以灰淋汁，取碱浣衣其中的碱是指NaOHC金（即钢）柔锡柔，合两柔则刚体现合金硬度的特性D蜡炬成灰泪始干包含化学变化A．A B．B C．C D．D9．下列化学用语与所表述的意义相符的是①2Ca2+﹣﹣2个钙离子②O2﹣﹣2个氧原子③2H2O﹣﹣2个水分子④2H﹣﹣2个氢元素⑤﹣﹣氮气中氮元素的化合价为零．A．①④⑤ B．②④ C．①③⑤ D．②③10．下列物质的化学式书写不正确的是[A．氯化钠NaCl B．氧化铝Al2O3C．碳酸钠NaCO3 D．氢氧化钾KOH11．制造C919大飞机采用的非金属材料氮化硅(Si3N4)

，其中氮元素的化合价是-3价，则硅元素的化合价是A．+1 B．+2 C．+3 D．+412．下列除去杂质的方法错误的是选项物质杂质除杂方法A硝酸铜溶液硝酸银溶液加过量铜粉，充分反应后过滤B氮气氧气将气体缓缓通过灼热的铜网CCaOCaCO3高温煅烧D铜碳敞开在空气中灼烧A．A B．B C．C D．D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．化学是一门以实验为基础的科学，结合下列实验装置图回答问题：(1)写出带有标号仪器的名称：①______，②______；(2)实验室通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气，在该反应中二氧化锰起______作用，实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是______填字母，下同，为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，在试管口应放______；(3)写出实验室用过氧化氢制取氧气反应的化学方程式______；(4)实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为______，实验室制取二氧化碳反应的化学方程式______。14．下图是初中化学中常见的实验。（1）A中现象：烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因____________。（2）B中发生反应时现象为__________，集气瓶底部有少量水，其作用是___________。（3）C实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有_____的性质；若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的，可能存在的原因是__________（写出一条即可）。（4）用图D所示装置蒸发食盐水时，玻璃棒的作用是______，当观察到_____时，停止加热。15．请根据下列图示装置回答问题。（1）仪器①的名称是_____。（2）B装置可以作为很多气体的发生装置，写出能用B装置来制取气体的化学反应方程式_____（写1个）；（3）若用E装置收集气体，收集满的现象是_____；选用D装置收集二氧化碳气体的理由是_____。（4）氨气是一种有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取氨气。制取氨气应选择的发生装置是_____（填字母），如果用图F收集氨气，气体从_____（填“a”或“b”）端进入，为防止多余的氨气逸散到空气中，可用_____（填写物质名称）吸收。16．如图是某学生设计的探究可燃物燃烧条件的实验。请回答：（1）通过此探究实验，可以说明燃烧的条件之一是什么？____（2）实验结束后，用灯帽可将酒精灯熄灭，该灭火方法的主要原理是什么？____三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．SO2是空气中的主要污染物，请根据下列要求进行SO2的相关计算。（1）计算SO2中氧元素的质量分数。（2）我市采取用经济手段减少排污，排放1tSO2要花6250元钱。某原煤中硫的含量是0.8%，燃烧5t这种原煤（假设硫都转化为SO2），计算需要交纳SO2的排放费。18．为测定实验室废液中硫酸的质量分数。小红同学做了如图所示实验，废液中其他成份不与铁粉发生反应。请计算：（1）反应后产生的气体的质量是___________g。（2）该废液中硫酸的质量分数。_____________四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）空气是一种宝贵的资源。请回答下列问题，（1）洁净的室气对于人类非着重要。下列做法有利于保护大气的是_____（填序号，下同）。a.使用清洁能源b.燃放烟花爆竹c.大量植树d.推广私家汽车出行（2）食品包装时充入氮气来防腐，这是利用了氮气的_____性质；放置在空气中的酥脆饼干会变软，是因为空气中含有_____。（3）已知灯泡内若残留有空气会缩短灯泡的使用寿命。为了延长灯泡的使用寿命。灯泡中常放有极少量的红磷，其作用是_____，反应的化学方程式为_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】试题分析：酒精灯的使用要注意这几个方面：一是禁止向燃着的酒精灯中添加酒精、二是禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，A错误；胶头滴管的使用要注意，滴加液体时不能伸入容器内部，以免污染试剂，使用完以后也不能横放或倒置以免腐蚀橡胶帽，B错误；给液体加热，试管中液体的体积不能超过试管总容积的三分一，C正确；量取液体体积要选择最接近所量液体体积的量程，D错误。故选C。考点：实验基本操作2、D【详解】A、该标志是禁止烟火的标志，故A错；B、该标志该标志是禁止携带火种的标志，故B错；C、该标志是禁止燃放烟花爆竹标志，故C错；D、该标志是禁止吸烟标志，故D正确。故选：D。3、C【详解】大气中的二氧化碳就像温室里的玻璃和塑料薄膜一样，既能让阳光透过，又能使地面吸收的太阳光的热量不易向外散失，起到了对地球的保温作用，这种现象造成了温室效应；能产生温室效应的气体除二氧化碳外，还有臭氧、甲烷、氟氯代烷（或氟利昂）等。

故选：C。4、C【详解】将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸（H2SO4）中，铁与稀硫酸反应：，①有氢气生成，故铁钉表面产生气泡，正确；②硫酸亚铁溶液呈浅绿色，故溶液由无色逐渐变为浅绿色，正确；③铁钉与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铁钉的质量减轻，正确；④，56份的铁置换出2份的氢气，液体的质量增加，错误。故正确的是：①②③。故选C。5、A【详解】A、漫画中的现象主要说明了分子的运动，故此项正确；B、被动吸烟主要说明分子的运动，和分子间有间隔无关，故此项错误；C、漫画中的现象不能说明分子体积的大小，故此项错误；D、漫画中的现象不能说明分子质量很小，只能说明分子的运动，故此项错误，故选A。6、A【详解】生活中常接触到“含氟牙膏”、“富硒茶叶”等用品。这里的氟、硒是指元素，不是指原子、分子、物质等。故选A。7、B【详解】A、二氧化锰能加速过氧化氢的分解，产生气泡，但遇水无明显现象，可以区分；故选项正确，但不符合题意；B、甲烷和氢气分别在氧气中燃烧，罩一干冷烧杯，都会出现水雾，不能区分；故选项错误，但符合题意；C、呼出气体中二氧化碳含量多，能是澄清的石灰水变浑浊，空气中的二氧化碳含量少，不能是澄清的石灰水变浑浊，可以区分；故选项正确，但不符合题意；D、一氧化碳在加热条件下能与氧化铜反应产生铜和二氧化碳，二氧化碳不能与氧化铜反应，可以用来除杂；故选项正确，但不符合题意；故选：B。8、B【解析】A、曾青得铁则化为铜是铁与硫酸铜反应生成了硫酸亚铁和铜，发生了置换反应，故选项正确；B、冬月灶中所烧薪柴之灰，令人以灰淋汁，取碱浣衣，其中的碱不是碱，是碳酸钾，故选项错误；C、金（即铜）柔锡柔，合两柔则刚，说明合金的硬度比组成它的纯金属大，体现了合金硬度方面的特性，故选项正确；D、蜡炬成灰泪始干是石蜡燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，是化学变化，故选项正确。故选B。9、C【解析】试题分析：①2Ca2+表示2个钙离子②O2﹣﹣一个氧分子③2H2O﹣﹣2个水分子④2H﹣﹣2个氢原子⑤2在氮气中氮元素的化合价为零。故选C.考点：化学用语10、C【解析】A、氯化钠中钠元素显+1价，氯元素显﹣1价，其化学式为NaCl，故选项化学式书写正确．B、氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显﹣2价，其化学式为Al2O3，故选项化学式书写正确．C、碳酸钠中钠元素显+1价，碳酸根显﹣2价，其化学式为Na2CO3，故选项化学式书写错误．D、氢氧化钾中钾元素显+1价，氢氧根显﹣1价，其化学式为KOH，故选项化学式书写正确．故选C．【点评】本题难度不大，掌握化合物化学式的书写一般规律（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）是正确解答此类题的关键．11、D【解析】氮元素显-3价，设：硅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：3x+4×(-3)=0，则x=+4价。故选D。12、D【详解】A、过量铜粉能与硝酸银溶液反应生成硝酸铜溶液和银，充分反应后过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。C、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。D、碳和铜均能与在空气中灼烧，不但能把杂质除去，也会把原物质铜也会变为氧化铜，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯长颈漏斗催化A一团棉花2H2O22H2O+O2↑BECaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【详解】（1）仪器①的名称是酒精灯，故填酒精灯；仪器②的名称是长颈漏斗，故填长颈漏斗。（2）实验室通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气，在该反应中二氧化锰起催化作用，故填催化；实验室用高锰酸钾制取氧气时，是固体在加热的条件下反应生成气体，发生装置应选用固体受热发生装置，故填A；加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；故填一团棉花。（3）过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气，故反应的化学方程式写为：2H2O22H2O+O2↑；(4)实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，发生装置选择固液常温发生装置；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集二氧化碳，故填BE；实验室制取二氧化碳是碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。14、分子在不断地运动产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量，有刺激性气味气体产生吸收SO2，防止污染空气不支持燃烧和难溶于水红磷量不足（或未冷却至室温就打开止水夹）（答案合理即可）搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅有大量晶体析出时【详解】（1）氨气分子在不断运动，当运动到烧杯②时，氨气与水反应生成氨水，氨水呈碱性，使酚酞溶液变红，故变红的原因是分子在不断运动；（2）硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体，故B中发生反应时现象为产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生有刺激性气味气体；集气瓶底部有少量水，其作用是：二氧化硫可以和水反应生成亚硫酸，故集气瓶底部的水可以吸收二氧化硫，防止污染空气；（3）C实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，是因为空气中的氧气已经完全反应，而剩余的氮气既不支持燃烧也难溶于水；从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的，可能是红磷不足，不能将氧气完全耗尽，也可能是未冷却至室温就打开止水夹，还可能是装置漏气；（4）用图D所示装置蒸发食盐水时，玻璃棒的作用是搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅，当观察到蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。15、长颈漏斗2H2O22H2O+O2↑集气瓶口有气泡向外冒出二氧化碳的密度比空气大Ab水【解析】（1）仪器①是长颈漏斗；（2）装置B适用于固液常温下制取气体，如过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为氧气和水，反应方程式为：2H2O22H2O+O2↑；（3）用排水法收集气体时，当观察到集气瓶口有气泡向外冒出时说明气体已经收集满；二氧化碳的易溶于水且密度比空气大，所以可用向上排空气法来收集；（4）实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法来制取氨气，应该用固液常温型发生装置，即选用A装置作为发生装置；氨气密度比空气小，若用装置F收集时，氨气应从短管即b管进入；已知氨气极易溶于水，为防止多余的氨气逸散到空气中，可用水吸收。16、（1）温度达到可燃物的着火点（2）隔绝氧气【详解】（1）乒乓球碎片、滤纸都与氧气接触，加热时它们先、后燃烧起来，说明它们的着火点不同，可以说明燃烧的条件之一为可燃物的温度达到着火点才能燃烧；（2）实验结束后，用灯帽可将酒精灯熄灭，其灭火原理是使可燃物与氧气隔绝。依据是物质燃烧需要三个条件：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点，这三个条件缺一不可，因此，只要破坏燃