上海市建平西学校2027届化学九年级第一学期期中学业质量监测试题含解析

上海市建平西学校2027届化学九年级第一学期期中学业质量监测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．对下列物质的俗称，理解错误的是A．干冰不是冰B．纯碱不是碱C．醋酸不是酸D．水银不是银2．在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质，如：N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3，则这八种物质中氮元素显示的化合价共有（）A．4种 B．5种 C．6种 D．7种3．下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳：①质子数相同的两种粒子一定属于同种元素；②元素的化学性质与原子的最外层电子数密切相关；③做硫磺在氧气中燃烧实验时要预先在集气瓶中放水或细沙；④无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气；⑤保持氧化汞化学性质的最小粒子是氧化汞分子；⑥蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，说明蜡烛中一定含有碳元素和氢元素。该同学归纳正确的是（）A．①③④⑤ B．②③⑤⑥ C．②④⑤⑥ D．①②④⑤4．人体口腔内唾液的pH通常约为7，在进食过程的最初10分钟，酸性逐渐增强，之后酸性逐渐减弱，至40分钟趋于正常。与上述事实最接近的图像是（）A． B． C． D．5．化学与人类生产生活息息相关，下列说法正确的是（）A．空气中N2的质量分数为78%B．溶液中的溶剂一定是水C．日常生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水D．金、银、铜金属活动性顺序逐渐减弱6．2005年9月中央电视台在福州现场直播“碗礁一号”水下考古，潜水员带到水下用于呼吸的贮气瓶中装的气体一定含有A．氮气 B．氧气 C．氢气 D．二氧化碳7．下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是()A．水氢气+氧气B．镁+氧气氧化镁C．水+二氧化碳→碳酸D．酒精+氧气水+二氧化碳8．下列有关物质性质与用途对应关系错误的是A．金刚石硬度大，常用于切割玻璃B．二氧化碳能与水反应，可用于灭火C．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，可用于制作烟花D．氮气常温下化学性质很稳定，可以延长食品保存期限9．下列物质按照单质、氧化物、混合物顺序排列的是(

)A．氧气、二氧化锰、空气 B．氢气、碳酸氢铵、海水C．氧化铁、锰酸钾、高锰酸钾 D．二氧化碳、水、石灰石10．如图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息不正确的是（）A．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B．水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1C．水分解过程中，分子的种类不变D．水分解过程中，原子的数目不变二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．（1）写出磷在空气中燃烧的符号表达式：_____。（2）硫在空气中燃烧时的现象：产生_____色火焰；硫在氧气中燃烧时的现象：产生_____色火焰；写出该反应的符号表达式：_____。（3）铁丝在氧气中能剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体，该固体的名称为_____，写出该反应的符号表达式：_____；三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．根据如图所示实验回答下列问题：（1）实验一为蒸发食盐水的实验。加热时若不搅拌，造成的后果是_____：当观察到_____时，停止加热。（2）在实验二中，红磷必须足量的原因是_____。（3）由实验三可知A为电源的_____极，通过该实验可得出结论：水是由_____组成的。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．某小组以“水”为主题进行了一系列的探究活动。（1）水的作用无处不在，做“铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧”的实验时，在集气瓶中预先加少量水的目的是_____________。（2）自来水来之不易，在生产过程中，可用__________方法除去水中的不溶性杂质，自来水大多为硬水，长期饮用硬水对人体健康不利，生活中通过__________来降低水的硬度，该过程中可溶性的碳酸氢钙（化学式为Ca(HCO3)2）分解生成碳酸钙沉淀、水和一种气体，该反应的化学方程式为______________。（3）自来水厂常用氯气来消毒杀菌，有关反应的化学方程式为。在化学式HClO中标出氯元素的化合价_________。漂白粉是将氯气通入石灰水中制成：，X的化学式为____________。（4）水是最常用的溶剂。实验室用氯化钠固体和水配置50g溶质质量分数为7%的溶液，下列说法中错误的是________。A实验步骤为计算、称量、量取、溶解B配置过程中玻璃棒的作用是加快氯化钠的溶解速率C若在量水时俯视凹液面的最低处，则配置溶液的质量分数小于7%D将氯化钠放在托盘天平右盘称量，所称氯化钠质量会偏小（5）水还可制取理想的清洁、高能燃料，试计算电解36g水可得到氢气的质量是_________？14．化学与人类生活息息相关。I．空气和水是人类赖以生存和发展的重要物质基础。（1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是__________（填“纯净物”、“混合物”），人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能_______。（2）长期饮用纯净水对健康无益，因为纯净水中缺乏“钙、铁、锌”等人体必须的_____A分子B原子C离子D元素（填序号）。（3）下列治理河水的措施中合理的是___A拆除河流中设置的围网B严禁在水体中电鱼、药鱼C疏通河道、加强水质监测D合理使用化肥农药，防止水体污染II．“5G”改变生活，中国芯彰显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅。（4）硅元素相关信息如图所示，据图可得到的信息是______（填字母序号）。A硅元素是非金属元素B硅元素的元素符号为SiC硅元素在地壳里的含量排第二位D硅的相对原子质量为28.09g（5）下图是一种制备高纯硅的工艺流程图：①反应Ⅰ所用的镁在化学反应中易______电子（填“得”或“失”），镁和SiO2发生的是否是化合反应______(填“是”或“否”)；反应Ⅱ要在无氧气的环境中进行，原因是_____（答出一种即可）；②操作Ⅰ的名称是_______，进行该操作时液面应______（填“高于”或“低于”）滤纸边缘，进行该操作需要用到玻璃棒，其作用是________；③上述已知生产流程中，可以循环利用的物质是_______。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．苹果中富含苹果酸，具有增强消化，降低有害胆固醇等作用，苹果酸的分子式为C4H6O5；请计算：（1）苹果酸由_______种元素组成；（2）苹果酸分子中碳原子、氢原子、氧原子个数值比为_______________；（3）苹果酸中碳、氧元素的质量比是______________。（最简整数比）。（4）268g苹果酸中含碳元素质量___________克?（写出计算过程）16．若一个氧原子的质量为aKg，1个碳12原子（含有6个质子和6个中子的碳原子）的质量为bKg，请计算：（1）氧原子的相对原子质量是_____（用含a和b的代数式表示）。（2）一个硫原子的质量是_____（用仅含a的代数式表示）。（3）一个碳12原子的核外电子数_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

A、干冰是固态的二氧化碳，故干冰不是冰，正确；B、纯碱的主要成分是碳酸钠，属于盐，不是碱，正确；C、醋酸是有机酸，故错误；D、水银是金属汞，不是银，故正确。故选C。2、C【解析】

氮气中N为0价，二氧化氮中N为+4价，一氧化氮中N为+2价，三氧化二氮中N为+3价，四氧化二氮中N为+4价，硝酸钠中N为+3价，硝酸铵中N分别为-3、+5价，综上，N共6种化合价；故选择C项。从物质各元素化合价之和为0入手，进行作答。3、C【解析】

①质子数相同的粒子不一定属于同种元素，例如1个水分子和1个甲烷分子都含有10个质子，不属于同种元素，说法不正确；②元素的化学性质与原子的最外层电子数密切相关，说法正确；③做硫磺在氧气中燃烧实验时要预先在集气瓶中放水，以吸收二氧化硫气体，不能加入细沙，说法不正确；④吸入的空气和呼出的气体中含量最多的气体都是氮气，说法正确；⑤保持氧化汞化学性质的最小粒子是氧化汞分子，说法正确；⑥化学反应前后元素种类不变，蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，说明蜡烛中一定含有碳元素和氢元素，说法正确；故选C。4、B【解析】在进食过程的最初10分钟，酸性逐渐增强，溶液的pH应该减小；之后酸性逐渐减弱，溶液的PH应该增大．B图中的曲线变化符合这一情况．故选B．5、C【解析】

A.空气中N2的体积分数为78%，而不是质量分数，故错误。B、溶液中只要有水，水一定是溶剂，但溶液中的溶剂不一定是水，例如碘酒是将碘溶解于酒精中，溶质是碘，溶剂是酒精，故错误。C、区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故正确。D、金、银、铜金属活动性顺序逐渐增强，故错误。

故选：C。6、B【解析】

氧气能供给呼吸，所以潜水员带到水下用于呼吸的贮气瓶中装的气体一定含有氧气，故选B。7、B【解析】试题分析：镁+氧气氧化镁，该反应属于化合反应，同时反应物中有氧气，所以还是氧化反应。故选B．考点：反应的类型8、B【解析】

A、金刚石硬度大，可用于切割玻璃，性质与用途对应关系正确；B、二氧化碳用于灭火，是利用了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧的性质，性质与用途对应关系错误；C、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，可用于制作烟花，性质与用途对应关系正确；D、氮气常温下化学性质很稳定，用作食品保护气，可以延长食品保存期限，性质与用途对应关系正确。故选：B。9、A【解析】

A、氧气是由一种元素组成的纯净物,是单质,二氧化锰是由锰和氧两种元素组成的化合物,属于氧化物,空气是由氮气、氧气等多种物质组成,属于混合物；A符合题意；B、碳酸氢铵是由碳、氮、氢、氧四种元素组成,不属于氧化物；B不符合题意；C、氧化铁是由铁和氧两种元素组成,不属于单质,锰酸钾是由锰、钾、氧三种元素组成,不属于氧化物；C不符合题意；D、二氧化碳不是单质,是化合物，D不符合题意。故选：A。单质是由一种元素组成的纯净物,氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物,混合物是由多种物质组成的物质。10、C【解析】

A、由图中可以看出一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成，正确；B、由图中可以看出水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1，正确；C、由图中可以看出反应前只有水分子，反应后有氧分子和氢分子，故水分解过程中，分子的种类改变，错误；D、由图中可以看出反应前有6个原子，反应后也有6个原子，故水分解过程中，原子的数目不变，正确。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、P+O2P2O5淡蓝蓝紫S+O2SO2四氧化三铁Fe+O2Fe3O4【解析】

（1）磷在空气中燃烧的符号表达式为：P+O2P2O5；（2）硫在空气中燃烧时的现象：产生淡蓝色火焰；硫在氧气中燃烧时的现象：产生蓝紫色火焰；反应的符号表达式为：S+O2SO2；（3）铁丝在氧气中能剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体，该固体的名称为四氧化三铁，该反应的符号表达式为：Fe+O2Fe3O4。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、局部温度过高，液体飞溅出来有较多固体析出保证把瓶内氧气消耗完正氢元素和氧元素【解析】

本题从蒸发食盐水、测定空气中氧气的含量和电解水三个实验进行考查。【详解】（1）实验一为蒸发食盐水的实验。加热时若不搅拌，造成的后果是蒸发皿局部温度过高，液体飞溅出来：当观察到观察到有较多固体出现时，停止加热。（2）在实验二中，红磷必须足量的原因是保证把瓶内的氧气消耗完。（3）由实验三可知，与A相连的试管收集的气体比较少，收集的气体为氧气，所以A为电源的正极；在该实验中水通电生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，所以该实验可得出结论：水是由氢元素和氧元素组成的。在电解水实验中总以下规律：正氧负氢，氢二氧一。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、防止高温生成物溅落使集气瓶炸裂过滤煮沸CaCl2C4g【解析】

（1）做“铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧”的实验时，在集气瓶中预先加少量水的目的是防止高温生成物溅落使集气瓶炸裂。（2）过滤可以将固液分离，故自来水净化用过滤除去水中不溶性的杂质。煮沸可以将可溶性的钙镁化合物转化为难溶性的钙镁化合物，降低水的硬度，故填煮沸。Ca(HCO3)2在加热的条件下反应生成碳酸钙、二氧化碳和水，反应的方程式为：。（3）HClO中氢元素的化合价是+1价，氧元素的化合价是-2价，根据化合价的代数和为0求得氯元素的化合价为+1价，化合价标在该元素的正上方，故表示为：。中，反应物中氯、钙、氧、氢的原子个数分别是：4、2、4、4，生成物中氯、钙、氧、氢的原子个数分别是：2、1、4、4，故X中含有1个钙原子和2个氯原子，故X的化学式为：CaCl2。（4）A、配制溶液的正确步骤为：计算、称量、量取、溶解，故正确；B、配置过程中玻璃棒的作用是加快氯化钠的溶解速率，正确；C、若在量水时俯视凹液面的最低处，则量取到的水的体积偏小，故配置溶液的质量分数大于7%，故错误；D、称量固体时要注意左物右码，如将氯化钠放在托盘天平右盘称量，则所称氯化钠质量=砝码的质量-游码的质量，故会偏小，故正确；故选C。（5）设电解36g水可得到氢气的质量是x解得x=4g。14、混合物供给呼吸DABCDAB失否防止氢气高温时发生爆炸过滤低于引流HCl【解析】

（1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是混合物，人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能供给呼吸。（2）长期饮用纯净水对健康无益，因为纯净水中缺乏“钙、铁、锌”等人体必须的元素，故选D。（3）A、拆除河流中设置的围网有利于河水治理，故A正确；B、严禁在水体中电鱼、药鱼有利于河水治理，故B正确；C、疏通河道、加强水质监测有利于河水治理，故C正确；D、合理使用化肥农药，防止水体污染有利于河水治理，故D正确。故选ABCD。（4）硅元素相关信息如图所示，据