2027届四川省广安市武胜县九年级化学第一学期期末达标检测试题含解析

2027届四川省广安市武胜县九年级化学第一学期期末达标检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．对以下化学中的基本观念的认识，不正确的是A．分类观：冰和干冰都属于氧化物B．元素观：氧气和臭氧都由氧元素组成C．变化观：化学变化就是原子重新排列组合的过程D．结构观：金刚石和石墨的微观结构不同使得它们的性质完全不同2．建立模型是学习化学的重要方法，下列模型正确的是（）A．原子结构模型 B．物质分类模型C．氮气的分子模型 D．空气组成模型3．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，可以从表中获得许多信息，下表是元素周期表的一部分，有关推断不正确的是（）A．①代表的是碳元素 B．②元素的原子容易失去两个电子C．③元素与氮元素的化学性质相似 D．元素②和④组成物质的化学式为MgCl4．人类生活离不开空气，下列说法不正确的是（）A．空气的成分按体积计算，含量最高的是氮气B．稀有气体在通电时发出不同颜色的光，可用作电光源C．空气中的氧气化学性质比较活泼，具有可燃性，可用于炼钢D．菜农会定期向蔬菜大棚中补充二氧化碳，是为了促进植物进行光合作用。5．下列有关广告词说法正确的是A．某美容仪广告词——我们能将水分子变小B．某食品广告词——纯绿色，无化学物质，不含化学添加剂C．某化妆品广告词——我们专注自然护肤，不含任何化学成分D．某矿泉水广告词——呈弱碱性，含钾、钙、钠、镁等多种人体所需的元素6．有关溶液的说法正确的是（）A．溶液都是无色的B．溶液都是混合物C．稀溶液一定是不饱和溶液D．饱和溶液变成不饱和溶液最可靠的方法是降温7．下列关于灭火的叙述中错误的是A．扑灭森林火灾开辟隔离带——清除和隔离可燃物B．木材着火用水泼灭——降低了可燃物的着火点C．炒菜时油锅着火立即盖上锅盖——使可燃物与空气隔绝D．不慎将酒精灯洒到桌面燃烧，用湿布覆盖——隔氧又降温8．物质的下列性质中,属于化学性质的是A．可燃性 B．状态 C．气味 D．硬度9．水资源是国家战略物资。下列图示为我国“国家节水”标志的是（）A． B． C． D．10．在H2O2、CO2、O2三种物质中，下列叙述正确的是（

）A．都含氧气 B．都含氧元素C．都含氧分子 D．都含2个氧原子11．除去CO2中混有少量O2的最佳方法是A．点燃 B．通过灼热的铜网C．通过澄清石灰水 D．通过灼热的木炭层12．从化学视角分析下列行为或做法，正确的是（）A．在炭炉旁放置一盆水，防止一氧化碳中毒B．杜绝食用含有化学物质的食品C．将铅笔芯粉末放入生锈的锁孔，有利于开锁D．夜间家用煤气泄漏，立即开灯检查泄漏部位二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下列实验装置，回答问题。(1)如装置所示，烧杯中热水所起的作用是_____________和___________，铜片所起的作用是__________，发生的①反应方程式为___________。(2)能说明燃烧需要与氧气接触的现象是_______________。14．化学是以实验为基础的科学，如图是教科书中常见的实验装置图，根据实验1、实验2回答下列问题：（1）实验1的实验目的是_______，当恰好完全反应时锥形瓶中的现象是：______，反应后托盘天平的读数是______；（2）实验2中硬质质玻璃管中发生反应的化学方程式是____，该实验中气球的作用____。15．化学是一门以实验为基础的科学。如图是初中化学常见的四个实验,请回答下列问题:（1）图1是利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量。通过此实验可以得出的结论是:氧气约占空气总体积的_____。在实际操作中,若集气瓶内水面上升的体积明显小于理论值，原因可能是_____（答出一点即可）。（2）图2是验证分子某性质的实验。A烧杯盛有用蒸馏水稀释过的酚酞溶液,B烧杯盛有浓氨水，实验中发现A烧杯中的液体由无色变为_____色,由此现象能够验证的分子性质是_____。（3）图3是电解水实验。通电一段时间后,负极端的玻璃管内收集到的气体是_____。（4）图4是探究物质燃烧条件的实验。从图中得出“可燃物燃烧,温度必须达到其着火点”的结论所依据的实验现象是_____。16．如下图是实验室常用的装置，请回答下列问题。（1）仪器②的名称是____________。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气的气体发生装置应____________（选填编号）。（3）用盛满水的G装置收集氧气时，气体应从____________（填“a”或“b”）通入。（4）实验室制取并收集一瓶干燥的CO2气体，选用的装置依次是____________（填编号）。（5）二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体，实验室制取SO2气体时需进行尾气处理，应选择的装置是____________（填编号）。（6）净化水时，过滤需要选用上述装置某些仪器，除此之外还缺少的仪器是滤纸和_________（填名称）。（7）下列哪种方法可以得到平稳的氧气流？____________（填序号）①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的仪器中②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的仪器中三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．钙是人体中的常量元素，因缺钙而导致骨质疏松、佝偻病等的患者应在医生的指导下服用钙片。某补钙药剂说明书的部分信息如图1所示。现将100g稀盐酸分成五等份，逐次加到用40片该药剂制成的粉末中（其他成分不与盐酸反应），得到部分数据与关系图如图2，请根据有关信息回答问题：实验次数第一次第三次第四次加入盐酸的质量（g）202020剩余固体的质量（g）35a20（1）a的数值为_____。（2）完全反应后生成氯化钙的质量是多少？（答题要求写出完整的计算过程）（3）第五次反应后溶液中氯元素的的质量是_____？18．某实验小组将63.2g高锰酸钾固体加热分解，并测得剩余固体的质量变化和加热时间关系如下图所示：请认真分析图像，回答下列问题：(1)加热到t1分钟时，高锰酸钾是否完全分解：_____(填"是"或"否")。(2)加热到t1分钟时，产生氧气的质量是_____g。(3)加热到t2分钟时，剩余固体中有哪些物质？质量分别是？(写出必要计算过程)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）对比实验是化学学习中常用的方法。根据下列对比实验回答：（1）A中实验得到的结论是_____。（2）B中实验不能得出二氧化碳与水反应生成碳酸的结论，说明理由并完善实验方案_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】A、分类观：冰是水，由氢元素和氧元素组成，干冰是二氧化碳，由碳元素和氧元素组成，由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素的化合物叫做氧化物，因此冰和干冰都属于氧化物，A认识正确，不符合题意；B、元素观：氧气和臭氧都是氧元素组成的单质，氧气和臭氧都由氧元素组成，B认识正确，不符合题意；C、变化观：化学变化从微观上看是分子破裂成原子，原子重新组合成新分子的过程，化学变化就是原子重新排列组合的过程，C认识正确，不符合题意；D、结构观：金刚石和石墨的微观结构不同使得它们的物理性质不同，但化学性质相同，D认识不正确，符合题意。故选D。2、D【详解】A、原子核由质子和中子构成，模型中质子不在原子核内，故错误；

B、物质分为纯净物和混合物，纯净物包括化合物和单质，模型中化合物没包括在纯净物中，故错误；

C、氮气属于单质，由同种元素组成，模型中构成氮气分子的是两种不同的原子，故错误；

D、按体积计算空气由78%N2和21%O2还有1%其他成分组成，模型描述与事实相符，故正确；

故选D3、D【详解】A、①代表的是六号元素碳元素，故正确，不符合题意；B、②元素的原子为镁元素，最外层电子数是2，容易失去两个电子达稳定结构，故正确，不符合题意；C、③元素磷元素与氮元素的化学性质相似，故正确，不符合题意；D、元素②和④组成物质的化学式为MgCl2，故错误，符合题意。故选D4、C【详解】A、空气的成分按体积计算，氮气为78%，是含量最高的气体，故正确；B、稀有气体可用作电光源，原因是在通电时发出不同颜色的光，故正确；C、空气中的氧气化学性质比较活泼，具有氧化性，能支持燃烧，可用于炼钢，故错误；D、二氧化碳可作气体肥料，目的是为了促进植物的光合作用，故正确。故选C5、D【详解】A、分子是保持物质化学性质的最小微粒，水分子是不能变小的，故A错误；B、一切物质都是由化学物质组成的，故B错误；C、产品中物质均为化学成分，不存在不含化学成分的物质，故C错误；D、洁净矿泉水中含钾、钙、钠、镁等多种元素等人体所需的营养元素，故D正确。故选D。6、B【详解】A、溶液不一定是无色的，如硫酸铜溶液显蓝色，故选项说法错误。

B、溶液是均一、稳定的混合物，溶液都是混合物，故选项说法正确。

C、溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系，稀溶液不一定是不饱和溶液，也可能是饱和溶液，故选项说法错误。

D、饱和溶液变成不饱和溶液最可靠的方法是加水，故选项说法错误。

故选：B。7、B【详解】A、扑灭森林火灾开辟隔离带——清除和隔离可燃物，故选项正确；B、木材着火用水泼灭——降低了可燃物的温度，隔绝空气，故选项错误；C、炒菜时油锅着火立即盖上锅盖——使可燃物与空气隔绝，故选项正确；D、不慎将酒精灯洒到桌面燃烧，用湿布覆盖——隔氧又降温，故选项正确。故选：B。一种物质的着火点是固定不变的，物质的着火点是物质本身固有的性质，不能被改变。8、A【解析】A、可燃性需要通过化学变化中表现出来，属于化学性质，正确；B、熔点不需要通过化学变化就可表现出来，属于物理性质，错误；C、颜色不需要通过化学变化就可表现出来，属于物理性质，错误；D、硬度不需要通过化学变化就可表现出来，属于物理性质，错误。故选A。点睛：物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等。9、B【解析】A．图中所示标志是当心火灾或易燃物质，故A错误；B．图中所示标志是中国节水标志，故B正确；C．图中所示标志是禁止燃放鞭炮，故C错误；D．图中所示标志是有毒标志，故D错误．故选A．10、B【详解】A、H2O2、CO2都是纯净物，不含氧气；故A不正确；

B、H2O2、CO2、O2三种物质都是纯净物，都含氧元素；故B正确；

C、H2O2、CO2都是纯净物，不含其它物质的分子；故C不正确；

D、这三种物质的每个分子里都含2个氧原子；故D不正确。

故选：B。11、B【解析】试题分析：根据主要物质和杂质的性质的不同进行分析。A、由于氧气不能燃烧，故点燃不能除去氧气，错误；B、将混合气通过灼热的铜网，二氧化碳与铜不反应，而氧气会与铜反应生成氧化铜而被除去，正确；C、将混合气通过澄清的石灰水，二氧化碳会与石灰水反应而被除去，反而杂质氧气不反应，即除去了主要物质二氧化碳而杂质氧气未除去，错误；D、将混合气通过灼热的木炭层，氧气可与木炭反应被除掉，但同时二氧化碳也会与木炭反应生成一氧化碳而被除去，错误。故选B考点：常见气体的检验与除杂方法点评：化学杂质的原则是：在除去杂质的同时，要保证不能使主要物质的量减少（但可以增加），更不能引入新的杂质，且生成物、所选试剂与主要物质要容易分离。12、C【详解】A、一氧化碳难溶于水，在煤炉上放一盆水不能防止一氧化碳中毒，故选项错误；B、任何食品中都含有化学物质，故选项错误；C、铅笔芯粉末中含有大量的石墨，石墨具有润滑性，放入生锈的锁孔，有利于开锁，故选项正确；D、夜间厨房发生煤气泄漏时，立即开灯检查煤气泄漏原因，会发生爆炸，引发安全事故，故选项错误。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、提供热量隔绝空气（氧气）传递热量①处白磷燃烧，产生大量白烟，③处白磷不燃烧【详解】(1)如装置所装置是探究燃烧的条件，烧杯中热水所起的作用是给铜片上的红磷和白磷提供热量，使烧杯中的白磷隔绝空气，铜片所起的作用是传递热量。发生的①反应是白磷在氧气中点燃生成五氧化二磷，反应的化学方程式为。(2)①处白磷与氧气接触，③处没有氧气，故能说明燃烧需要与氧气接触的现象是①处白磷燃烧，产生大量白烟，③处白磷不燃烧。燃烧的条件是物质是可燃物、温度达到可燃物的着火点以上、有氧气参与。14、研究质量守恒定律最后一滴稀盐酸加入后，溶液恰好由红色变无色73.22Cu+O22CuO平衡压强，使氧气与铜充分反应【详解】（1）实验1是称量盐酸和氢氧化钠反应前后质量的变化，实验目的研究质量守恒定律；酚酞溶液遇酸性和中性溶液不变色、遇碱性溶液变色，当氢氧化钠恰好反应完毕时溶液变由碱性变中性，现象是最后一滴稀盐酸加入后，溶液恰好由红色变无色；反应后托盘天平的砝码数值为70，游码数值为3.2，读数是70+3.2=73.2；（2）氧气和铜在加热条件下生成氧化铜，2Cu+O22CuO；该实验中通过推拉注射器活塞使氧气和铜充分接触反应，气球可以起到平衡压强的作用。15、21%红磷不足红色分子在不断运动氢气铜片上的白磷在热水的温度下达到着火点，能够燃烧；红磷由于着火点高，热水不能使其达到着火点，所以不能燃烧。【详解】（1）通过此实验可以得出的结论是：氧气约占空气总体积的21%，在实际操作中，若集气瓶内水面上升的体积明显小于理论值，可能是红磷不足，或者装置漏气，或者没有冷却至室温就打开止水夹等；（2）实验中发现A烧杯中的液体由无色变为红色，因为氨气分子不断运动，当运动到A中时，氨气和水结合生成氨水，氨水呈碱性，能使酚酞试液变红色，因此此现象能够验证的分子性质是分子在不断运动；（3）电解水实验，“负氢正氧”，因此负极端的玻璃管内收集到的气体是氢气；（4）铜片上的白磷在热水的温度下达到着火点，能够燃烧；红磷由于着火点高，热水不能使其达到着火点，所以不能燃烧．通过对比铜片上红磷和白磷的现象，得出可燃物燃烧的条件之一为：温度需达到可燃物着火点。16、漏斗AbBFCH玻璃棒②【详解】(1)由图可知，仪器②的名称是漏斗，故填写：漏斗；(2)氯酸钾和二氧化锰制取氧气需要加热，发生装置选择A，故填写：A；(3)氧气不易溶于水，可以用排水集气法收集氧气，当用排水集气法收集气体时，导管应该放在集气瓶口即G装置中b管通入，故填写：b；(4)实验室制取二氧化碳不需要加热，发生装置选择B，要得到干燥的二氧化碳，需将制取的气体通入干燥剂浓硫酸进行吸水，因此，发生装置后接F，二氧化碳密度比空气大，所以，采用向上排空气法收集二氧化碳，选择C装置，故填写：BFC；(5)二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体，但可以与氢氧化钠反应，被氢氧化钠溶液吸收，因此，实验室制取SO2气体时需进行尾气处理，应选择的装置是H，故填写：H；(6)过滤需要选用图中的烧杯、漏斗、铁架台，除此之外，还需要滤纸和用于引流的玻璃棒，故填写：玻璃棒；(7)①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液中，会使大量过氧化氢得到催化，因此，产生氧气的时间会很短，速率会很快，得不到平稳气流，故不符合题意；②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰，可以控制过氧化氢溶液的滴加速率，使二氧化锰一次催化较少过氧化氢，产生氧气的速率会减慢，能得到平稳气流，故符合题意。故选②。该题为实验题，解题关键是：熟练掌握气体发生装置的选择（与反应物的状态和反应条件有关），尾气处理装置，气体干燥方法等知识点。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）25g；（2）设生成氯化钙的质量是xx=22.2g反应完全后，生成氯化钙的质量为22.2g；（3）17.75g【详解】（1）由第一次和第四次的数据可知，20g盐酸可以消耗5g碳酸钙，则第2次加入20g盐酸，剩余固体的质量为30g，第3次加入20g盐酸，剩余固体的质量为25g，第4次加入20g盐酸，剩余固体的质量为20g，故a的数值为25g；（2）设生成氯化钙的质量是x80g盐酸溶液中溶质的质量是yx=22.2gy=14.6g反应完全后，生成氯化钙的质量为22.2g；（3）盐酸的质量分数