版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
江苏省南通市崇川学校2027届九上物理期末监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1.关于信息、能源、材料说法正确的是()A.我国北斗导航系统即将组网完成,“北斗”卫星是利用超声波向地面传递信息的B.家用微波炉是利用电磁波来加热食物的C.由于自然界的能量是守恒的,所以不需要节约能源D.风能、水能、地热能叫做二次能源2.关于电压、电流和电阻,下列说法正确的是A.导体的电阻由它两端电压和通过的电流决定B.电荷移动就能形成电流C.电路中有电流时它两端一定有电压D.电压的作用是电路中产生自由电荷3.用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热,每隔1min记录一次数据,如表所示,则该液体的比热容为加热时间/min012水的温度/℃202632液体的温度/℃203448A.0.9×103J/(kg•℃) B.1.8×103J/(kg•℃)C.3.6×103J/(kg•℃) D.1.2×103J/(kg•℃)4.下列日常使用的工具中,属于费力杠杆的是()A.食品夹B.羊角锤C.瓶起子D.钢丝钳5.关于内能和热量,下列说法正确的是()A.物体吸收热量,温度一定升高B.物体运动的越快,物体的内能越大C.同一物体的温度越高,内能越大D.温度越高的物体,所含的热量越多6.小琼同学用如图所示的电路探究电流跟电阻的关系,实验时应保持A、B两端的电压不变,当他将A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,发现电压表的示数发生了变化,下一步的实验操作应该是()A.保持变阻器滑片不动,将电池节数增加B.保持电池节数不变、变阻器滑片不动,改变电压表的量程C.保持电池节数不变,将变阻器滑片适当向左移动D.保持电池节数不变,将变阻器滑片适当向右移动7.关于能量与能源,下列说法错误的是A.能量的转化、能量的转移,都是有方向性的B.核电站能控制裂变的反应速度C.化石能源、水能、核能,不能在短期内从自然界得到补充,这类能源称为不可再生能源D.人类在耗用各种能源时,不可避免地会对环境造成影响8.用毛皮摩擦过的塑料尺能吸引纸屑,此现象说明()A.物质是由分子组成的 B.带电体能吸引轻小物体C.分子是带电的粒子 D.分子间存在着吸引力9.小希同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,将记录的实验数据通过整理做出了如图所示的图象,根据图象判断,下列说法中正确的是()A.导体甲的电阻大于导体乙的电阻B.当在导体乙的两端加上2V的电压时,通过导体乙的电流为0.4AC.将甲、乙两导体串联接到电压为3V的电源上时,通过导体的总电流为0.2AD.将甲、乙两导体并联接到电压为3V的电源上时,通过导体的总电流为0.6A10.小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b为长度一样的镍铬合金丝,b比a的横截面积大。关于此实验,下列说法正确的是()A.小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越大B.为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电压表C.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面、长度的关系D.利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系11.根据欧姆定律,下列说法中正确的是()A.通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小B.导体两端的电压越大,这段导体的电阻就越大C.通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比D.导体两端的电压为零时,电阻值也为零12.在生活中,我们有时会遇到以下几种情况,在下述情况中可能引起家庭电路中空气开关跳闸的是()(1)电路中增加大功率的用电器;(2)插座中的两个线头相碰;(3)开关中的两个线头相碰;(4)户外输电线绝缘皮破损.A.(1)和(2) B.(2)和(3) C.(1)和(3) D.(2)和(4)二、填空题13.从微观角度来看,电流通过一段电路时,自由电荷在电场力的作用下发生定向移动,电场力对自由电荷做功。设一段电路两端的电压为U,通过该导体的电流为I,在时间t内通过这段电路任意横截面的电荷量为q,这相当于时间t内将电荷q由这段电路的一端移动到另一端,电场力所做的功W=qU。根据q=It可推导出电流做功的公式:W=_______(用题中已有字母表示)14.如图所示电路,若L1和L2串联,应闭合开关_____;若L1和L2并联,应闭合开关_____;开关_____不能同时闭合,否则会短路。15.在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中,小明将长度和横截面积均相同,但材料不同的电阻丝A和电阻丝B按照如图所示的方式连接起来.闭合开关,一段时间后,如果电流通过电阻丝A比电阻丝B产生的热量少,这表明电阻丝____(选填“A”或“B”)的电阻较大,由此可见导体电阻大小与导体的____有关.(不考虑温度对电阻的影响)16.我们日常生活用电的电压是______V,大量事实表明,不高于____V的电压对人体是安全的。触电对人的生命是一种严重威胁,家庭电路中的触电事故,都是人体直接或间接接触_______引起的。当发现有人触电时,你首先应该立即切断电源。三、实验题17.(8分)为测量小灯泡的电功率,小明连接了如图所示的实验电路。(1)请你根据图示的实物电路连接情况在虚线框内画出相应的电路图。(______________)(2)电路连接正确后,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P到某一位置,此时电压表、电流表示数如图所示,则此时小灯泡两端的电压为_____V;小灯泡的电功率为_____W18.(8分)在做“测定小灯泡电功率”的实验中,已知小灯泡上标有“2.5V”字样。(1)在图中,根据实验要求,用笔画线代替导线,将滑动变阻器和电压表正确连入电路_____。闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于_____端(选填“A”或“B”);(2)请根据实物图在中间的虚线框中画出相应的电路图;(____________)(3)实验过程中,小刘同学正确连接电路并检查无误后,闭合开关,但他发现灯泡不是很亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实小刘同学的做法是欠妥的,他正确的做法应该是_____;(4)移动变阻器的滑片到某一位置时,电压表的示数为2.8V,要测量小灯泡的额定功率,还应将滑片向_____移动(选填“A”或“B”),当电压表示数为_____V时,小灯泡正常发光,若此时电流表的示数如图所示,则小灯泡的额定功率为_____W;(5)小陈根据测量灯泡实际功率的多组实验数据作出了I-U图像,如图所示,结果发现图像不是直线。这表明通过灯泡的电流与它两端的电压不成正比。小陈很纳闷,请你帮助他分析其中的原因。_____。19.(8分)小芳在“探究串联电路电压特点”的实验中,电源为2节新干电池,连接好了的实物电路图如图甲所示,请你协助完成:(1)闭合开关后,小芳发现灯L1比L2亮,则通过两灯的电流I1______I2(选填“>”、“=”或“<”);(2)图甲电路闭合开关后,电压表的示数如图乙所示,此时灯L2两端的电压为______V;(3)小芳在测量了灯L1两端的电压后,断开开关,然后将导线AE的A端松开,接到D接线柱上,测量灯L2两端的电压,这一做法会造成______;(4)小芳完成一组测量后,发现,认为实验可以结束.老师认为不妥,还需要______;(5)测量结束后,应先______,拆除______两端导线后,再拆除其他导线并整理好器材。四、作图题20.(8分)根据图中标出的电流方向,从电流表、电压表和电源三个元件的符号中选出两个元件符号,分别填进电路的空缺处,填进后要求灯泡L1和L2串联,且都能发光.(_____)21.(8分)如图所示,R1=15Ω,电压表示数为6V,电流表示数为0.2A,已知图中矩形框内的电阻只能是下面四个电阻中两个的连接,这四个电阻是:R2=10Ω,R3=20Ω,R4=40Ω,R5=120Ω。请在虚线框内作图表示,并把电路图连完整。五、计算题22.(10分)太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之一。某品牌太阳能热水器在6小时的有效照射时间内接收到2.52×107J的热量,将热水器中质量为100kg、初温为20℃的水温度升高到50℃,已知水的比热容为。求:(1)热水器中的水吸收的热量Q吸;(2)此太阳能热水器的效率η。23.(12分)小峻家中有一个浴足盆,其部分铭牌信息如表格所示,图甲为浴足盆的工作电路,R1、R2均为电热丝,当开关S接a、b触点时,浴足盆的挡位不同。求:型号MLJY﹣01额定电压220V额定加热功率880W额定保温功率100W(1)额定加热电流;(2)R1和R2的阻值各为多少欧?(3)在用电高峰期,小峻关闭家中其它用电器,只让浴足盆通电,使其处于加热状态1min,电能表(如图乙所示)的圆盘转了30转,则浴足盆加热的实际电功率为多少瓦?
参考答案一、选择题1、B【详解】A.卫星信号是利用电磁波向地面传递信息的,声波是声音,不能在真空中传播,故A错误;B.家用微波炉是利用电磁波来工作的,故B正确;C.虽然能量是守恒的,但是能量在转化过程中,一部分能量不能再次利用,故仍需节约能源,故C错误;D.风能、水能、地热能叫做一次能源,不是二次能源,故D错误。2、C【分析】(1)影响电阻大小的因素有:导体的材料、长度、横截面积,导体的电阻和导体两端的电压和通过导体的电流无关;(2)电荷的定向移动形成电流;(3)电压的作用是使电荷发生定向移动在电路中形成电流.【详解】A、导体的电阻是导体本身的一种性质,导体的电阻跟导体的材料、横截面积、长度、温度有关,其大小与电流和电压无关,故A错误;B、只有电荷的定向移动才能形成电流,故B错误;CD、电压使电荷发生定向移动,使电路中形成了电流,有电流则一定有电压,故C正确;D错误.故选C.3、B【分析】(1)利用该电热器给水加热1分钟,根据表格数据可以判断水温的变化,再利用公式Q=cmΔt计算水吸收的热量.(2)用相同的电热器加热,在相同的时间内,吸收的热量是相等的,可利用公式c=来计算该液体的比热容.【详解】解:取两种液体都加热了1分钟为研究对象,用相同的电热器加热,在相同的时间内,吸收的热量是相等的,Q水=Q液,∵Q水=c水m(t水﹣t0),Q液=c液m(t液﹣t0)∴c水m(t水﹣t0)=c液m(t液﹣t0),即:4.2×103J/(kg•℃)×m×(26℃﹣20℃)=c液m×(34℃﹣20℃)解得:c液=1.8×103J/(kg•℃)本题考查了利用热量的计算公式Q=cmΔt计算热量,以及利用公式c=来计算比热容,在计算过程中要注意在相同的时间内,物质的温度变化.4、A【解析】A.费力杠杆动力臂小于阻力臂,不能省力但能省距离。食品夹支点为手柄尾部的连接处,明显阻力臂大于动力臂,其目的是省距离,方便夹取物品,为费力杠杆,故符合题意;B.羊角锤支点为锤身与物体表面的接触点,动力臂大于阻力臂,为省力杠杆,故不符合题意;C.瓶起子支点为最前端与瓶盖接触处,动力臂大于阻力臂,为省力杠杆,故不符合题意;D.钢丝钳支点为钳身连接处,动力臂大于阻力臂,为省力杠杆,故不符合题意。故选A。5、C【详解】A.物体吸收热量,内能一定增大,温度可能升高,也可能不变.选项错误.B.物体的内能跟物体的质量、状态、温度有关,跟物体的运动速度没有关系.选项错误.C.同一物体的质量和状态一定时,温度越高,内能越大.选项正确.D.温度越高的物体没有和其它物体发生热传递,也没有热量的吸收和放出,不能谈热量.选项错误.6、D【详解】根据串联分压原理可知,将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻,电阻增大,其分得的电压增大;探究电流与电阻的关系实验中应控制电压不变,即应保持电阻两端的电压不变。A.保持变阻器滑片不动,将电池节数增加,由分压原理,电压表示数变大,A项不合题意;B.保持电池节数不变、变阻器滑片不动,改变电压表的量程,不能使电压表的示数不变,B项不合题意;CD.根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压,由分压原理,应增大滑动变阻器连入电路中的电阻,所以滑片应向右端移动,使电压表的示数不变,C项不合题意,选项D符合题意。7、C【解析】煤的燃烧消耗煤的化学能和氧气放出大量的热和二氧化碳,而二氧化碳和热在一起并不能生成煤,这说明能量的转化是有方向性的、热量可以自发地从高温物体传递给低温物体,但却不能自发地由低温物体传递给高温物体,这说明能量的转移都是有方向性的,A选项说法正确,不符合题意;人类利用核能发电是因为人类已经可以控制裂变的反应速度,用核能来为我们服务,B说法正确,不符合题意;化石能源、核能在地球上资源有限,一旦使用短期不可再生,属于不可再生能源,水能使用后经自然界的循环还可以利用,水能属于可再生能源,C说法错误,符合题意;人类在耗用各种能源时,特别是化石能源,产生废气、废渣造成环境污染,就是清洁能源也是人类对能源的人为干涉,故对环境也会造成影响,D说法正确;答案选C.8、B【详解】用毛皮摩擦过的塑料尺能吸引纸屑,是因为此时的塑料尺带了静电,而带电的物体能吸引轻小的物体,所以能吸引纸屑,故ACD不符合题意,B符合题意。故选B。9、C【详解】A.由图可知,当电压为3V时,通过甲的电流为0.6A,通过乙的电流为0.3A,甲乙的电阻R甲==5ΩR乙==10ΩR甲<R乙故A错误;B.由图象可知,在导体乙的两端加2V的电压时,通过导体乙的电流为0.2A,故B错误;C.导体甲、乙串联接到电压为3V的电源上时,根据电阻的串联和欧姆定律,电路的总电流I==0.2A故C正确;D.将甲、乙两导体并联接到电压为3V的电源上时,根据并联电路电压的规律,每个导体两端的电压都为3V,通过甲的电流是0.6A,通过乙的电流是0.3A,根据并联电路电流的规律,通过导体的总电流为I总=I甲+I乙=0.6A+0.3A=0.9A故D错误。故选C。10、C【详解】A.小灯泡越亮,电路中的电流越大,表示接入的合金丝电阻越小,故A错误;B.为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电流表,根据电流的大小来判断电阻的大小。故B错误;C.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积的关系,也可以研究电阻与长度的关系,长度可以选择其中一根导线,一次全部接入,另一次只接入其中一部分即可,故C正确。D.利用此装置中的一根电阻丝,用夹子改变电阻丝的长度,也可以探究导体电阻大小和长度的关系,故D错误;11、C【详解】电阻是导体本身的一种性质,不随电压与电流的变化而变化,故ABD都不符合题意;欧姆定律的内容为:通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比,故C符合题意.12、A【解析】解:(1)可以导致用电器的总功率过大,根据I=可知会导致电流过大,引起空气开关跳闸;(2)插座中的两个线头相碰,会造成电路短路;从而造成电流过大,引起家庭电路中空气开关跳闸;(3)开关中两个线头相碰,会导致开关无法控制用电器,用电器将一直工作,不会引起中空气开关跳闸;(4)户外输电线绝缘皮破损,不会引起家庭电路中的电流过大,不会引起家庭电路中空气开关跳闸.所以答案为:A.点睛:家庭电路中电流过大,会引起家庭电路中空气开关跳闸.其原因主要有两种,一是用电器短路,二是用电器的总功率过大.根据各种情况中的现象,进行判断.二、填空题13、UIt【解析】电场力所做的功W=qU,根据q=It可推导出电流做功的公式:W=qU=ItU=UIt。14、S1S2、S3S1、S2【详解】[1]若L1和L2串联,电流从正极流出,经L1、L2、S1回到电源负极,因此需要闭合开关S1;[2]若L1和L2并联,电流从正极流出分支,一支流经L1,一支流经L2、S2,最后流经开关S3回到电源负极,因此需闭合开关S2、S3;[3]开关S1、S2同时闭合,电流从正极流出,流经S1、S2便流回负极,将不经过L1、L2,造成短路。15、B材料【详解】第一空.由图知,电阻丝A和电阻丝B串联,通过它们的电流相等,时间相等,电阻丝A比电阻丝B电阻丝A和电阻丝B产生的热量少,据Q=I2Rt知,RARB,即电阻丝B的电阻较大;第二空.因长度和横截面积均相同,但材料不同,由此可见导体电阻大小与导体的材料有关.16、22036火线【详解】[1]家庭电路的电压是220V,我们日常生活用电的电压是220V;[2]对人体的安全电压是指不高于36V的电压;[3]家庭电路中人体触电原因是人体直接或间接接触火线。三、实验题17、10.28【解析】(1)根据实物图画出电路图,如下所示:(2)电路连接正确后,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P到某一位置,此时电压表、电流表示数如图所示,由如图,电表都选用小量程,电压表分度值为0.1V,电流表分度值为0.02A,则此时小灯泡两端的电压为1V;电流大小为0.28A,小灯泡的电功率为:。18、A移动滑动变阻器滑片,使灯泡亮起来A2.50.75灯泡的电阻大小随温度的变化而变化【详解】(1)[1]由题意可知,电流从电源正极流出,流到滑动变阻器的C端,流过变阻器,流过电流表,流过灯泡,再流过开关,最后回负极,电压表并联在灯泡两端,由于小灯泡的额定电压是2.5V,所以电压表的量程选择0到3V即可;根据上述,连接实物图,如下图所示;[2]闭合开关前,为了保护电路,滑动变阻器滑片应该位于电阻最大处,从图中可以看到,应该位于A端;(2)[3]根据上述画出电路图,如下图所示;(3)[4]因为电路中的电阻较大,所以电流较小,灯泡不是很亮,正确的做法是移动滑动变阻器滑片,使灯泡亮起来;(4)[5]电压表的示数为2.8V,这个电压大于灯泡的额定电压,为了测量小灯泡的额定功率,应该减小灯泡的电压,这是一个串联电路,根据分压原理可知,应该增大滑动变阻器接入电路的电阻,所以应将滑片向A端移动;[6][7]当电压表示数为2.5V时,小灯泡正常发光;从图中可以看到,电流表的量程是0到0.6A,读数是0.3A,小灯泡的额定功率为;(5)[8]因为灯泡的电阻大小随温度的变化而变化,所以灯泡的电流与它两端的电压不成正比。19、=1.1电压表指针反偏(电压表正、负接线柱接反了)更换不同规格的灯泡多次实验总结普遍规律断开开关电池(电源)【详解】(1)[1]由电路图可以看出两灯泡串联,串联电路中电流处处相等。(2)[2]电源为2节新干电池,一节干电池的电压是1.5V,两节干电池的电压是3V,所以电源电压是3V。由甲图得,两灯泡串联,电压表测L1的电压。由乙图得,电压表
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 劳动主题 可爱的小礼盒教学设计小学劳动粤教版劳动与技术二年级-粤教版(劳动与技术)
- 建筑边坡治理工程施工质量验收规范
- 《老旧小区外墙节能改造技术方案》
- 数学三年级下册问题解决教学设计
- 信息技术必修一《数据与计算》第一章第一节《数据、信息与知识》教学设计
- 五年级语文下册 第七单元 19 牧场之国新学习单教学设计 新人教版
- 《城乡供水厂站设备更新施工方案》
- 《企业劳务派遣费用核算管理制度》
- 河北省邯郸市肥乡区七年级历史下册 第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 第20课 清朝君主专制的强化教案 新人教版
- 陕西省石泉县江南高级中学高二信息技术教案
- 2026 年小学秋季新生开学“讲究卫生健康成长”
- 2026江苏省无锡市中考语文作文真题解读及范文
- 城市轨道交通站务员岗前能力评估考核试卷含答案
- 2026年辅警结构化面试经典题及答案
- 昆明市2025-2026学年数学三年级下学期期末综合测试试题(含答案解析)
- 工程监理工作重难点分析及其应对措施
- 医疗器械使用知情同意书范本
- 小学一年级新生面试题
- 建设工程施工现场扬尘治理技术规范与实践指南
- 2026年房地产经纪人《房地产交易制度政策》考试真题(后附答案解析)
- 220kV线路挖孔桩施工方案
评论
0/150
提交评论