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分层新中考讲授人：XXX语文2026考情检索活动1理解课文内容文学常识活动2掌握课后习题目录010401020304九下第三单元第33首破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

九下第12课[南宋]辛弃疾软件使用本课件使用office软件制作，建议老师使用相应软件打开编辑修改本课件全文可单击进行编辑修改便捷操作快速核答案题号以及返回图标等都有超链接点击即可跳转至相应页面返回目录考情检索：15年未考。文学常识：辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋词人，有“词中之龙”

之称。其词以豪放为主。活动1

理解课文内容10年2考教材原文角度鉴赏要点(核对教参、对接中考)醉里挑灯

看剑，梦回吹角

连营。八百里分

麾下炙，

五十弦翻

塞外声，

沙场秋点

兵。写法①虚实结合。实写词人在夜里酒醉后挑亮灯芯观

看宝剑，虚写“梦回”军营生活及下文的沙场点

兵的场景。②动作(神态、细节)描写。“醉里挑灯看剑”写

词人在夜里酒醉后挑亮灯芯观看宝剑，表达词人

渴望早日奔赴杀敌战场的急切心情。③用典、视听结合。“八百里”用晋王恺以良牛

为赌物的典故，“五十弦”用素女鼓五十弦瑟的

典故，从形、声两方面写军营生活，烘托出豪迈

热烈的军营气氛。教材原文角度鉴赏要点(核对教参、对接中考)马作的卢

飞快，弓如霹雳

弦惊。了却君王

天下事，

赢得生前

身后名。可怜白发

生！写法①用典。引用“的卢马”的典故，从侧面衬托了

战斗的激烈、人物的英勇无畏。②虚实结合、对比。“可怜白发生”一方面表明

了前面所描述的年轻时的经历现在只是一种追忆

(虚写)；另一方面感慨自己年事已高，壮志未遂

(实写)。现实与上文的梦境形成鲜明对照，变雄

壮为悲壮，充满了壮志不遂的抑郁、愤慨。教材原文角度鉴赏要点(核对教参、对接中考)马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，

赢得生前身后名。可怜白发生！情感词人要为朝廷完成北伐金人、收复失地的大业，以赢得生前的功勋、死后的美名，表达了词人的爱国激情和雄心壮志，同时也蕴含着词人壮志难酬的悲愤之情。参考译文

醉酒之中，我挑亮油灯，端详宝剑，梦中忆起连在一起

的众多军营都吹响了号角。把酒食分给部下享用，各种乐器演奏着

边塞悲壮粗犷的军乐，秋高气爽，战场上正在检阅军队。战马

像的卢马那样跑得飞快，弓弦像震雷一样惊响。本想完成君王收复

北方失地的国家大事，赢得生前死后的美名。可惜现在满头白发已

经丛生！内容主旨这首词处处扣着“壮词”来写，通过追忆梦境中雄壮豪

迈的军旅生活和紧张激烈的战斗场面，抒发了词人渴望杀敌报国、

建功立业的宏大抱负，以及壮志难酬的悲愤。返回目录活动2掌握课后习题（审题关键点画波浪线，答题关键点加粗））返回目录写什么：理解“赋壮词”

辛弃疾说自己写《破阵子·为陈同甫赋壮

词以寄之》是“赋壮词”，试结合作品说说你的理解。答案

①“赋壮词”，就是写雄壮风格的词，故作豪言壮语。②这

首词处处扣着“壮词”来写，开篇“醉里挑灯看剑”，壮怀激烈。

③然后主要写战场上的情景：号角连营、分炙、奏乐、点兵、马

快、弦鸣，既是词人曾经驰骋沙场的回忆，也是他渴望回到战场的

心声，豪情万丈。④词的结尾，“了却君王天

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