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2025~2026学年福建省厦门市槟榔中学八年级下学期期中物理试卷一、单选题1.公共汽车上备有逃生锤,遇到紧急情况可以用它打破玻璃逃生。下图中的四把铁锤,最适合作为逃生锤的是()

A.B.C.D.2.小明在科技小制作时,需要剪一块白铁皮,最好是选用下列剪刀中的()

A.B.C.D.3.我国南北朝时期成书的《关尹子·九药篇》中说:“瓶存二窍,以水实之,倒泻;闭一则水不下。”瓶上有两个小孔,闭住一个,水就流不出来,主要是由于()

A.重力的作用B.摩擦力的作用C.浮力的作用D.大气压的作用4.如图所示,A、B是自由移动的物体,C、D是容器自身凸起的一部分,现往容器里注入一些水,则下列说法错误的是()

A.A物体一定受到浮力作用B.B物体一定受到浮力作用C.C物体一定受到浮力作用D.D物体一定受到浮力作用5.物块浸没在液体中,受到液体对它向上、向下的压力分别为15N、5N,其受到浮力的大小为()

A.5NB.10NC.15ND.20N6.经过长期适应,人类已经适应的大气压强值约为()

A.100PaB.1000PaC.10000PaD.100000Pa7.体积相同的铝球、铜块和木块,浸在液体中的情况如图所示,则比较它们受到的浮力()

A.铝球受到的浮力最大B.木块受到的浮力最大C.铜块受到的浮力最大D.它们受到的浮力一样大8.请估算,成年人在空气中受到的浮力大小最接近(人的密度约等于水的密度,空气=1.29kg/m3)()

A.0.1NB.1NC.10ND.100N9.小梅帮妈妈做饭时,把一个质量为的土豆放进盛满水的盆里,有水溢出,则()

A.土豆会浮在水面上B.土豆会沉入盆底C.土豆会悬浮在水中D.不能据此判断出土豆的浮沉10.如图所示为托里拆利实验,当时的大气压强等于多高水银柱所产生的压强()

A.750mmB.760mmC.770mmD.780mm11.向装有细沙的气球中吹入适量气体,使其恰好悬浮在水中,如图所示。以下说法正确的是()

A.气球悬浮在水中时,所受浮力小于排开的水所受到的重力B.将气球用细棒压入水底的过程,气球所受水的压强不变C.将气球用细棒压入水底的过程,气球所受浮力不变D.将气球用细棒压入水底,撤去细棒后,气球不会上浮12.如图甲所示,装有水的薄壁柱形容器放置在水平桌面上,拉力传感器拉着实心柱体重物A浸在水中,重物上表面与水面相平,已知重物底面积为S,容器底面积为2S。拉力传感器拉着重物从图甲位置开始缓慢竖直上升,传感器所受拉力F随重物底部到容器底部的距离h变化的关系图线如图乙,不计水的阻力。下列说法正确的是()

A.重物浸没在水中时所受浮力为3NB.重物的密度为5×103kg/m3C.重物的高度为0.2mD.水对容器底部的最大压强为5×103Pa二、填空题13.4月19日,2026人形机器人半程马拉松赛在北京亦庄鸣枪开跑。来自荣耀的齐天大圣战队自主导航机器人“闪电”以50分26秒的净时成绩夺冠。这是“看见周围”的感知和“知道去哪”的决策的双重进化。据悉,“闪电”身高169cm,跑姿拟人化程度高,借鉴了长跑运动员的身体结构,有效腿长达到了0.95m。若获奖机器人质量约65kg,与地接触的总面积约为0.02m2,则该机器人站立时对地的压强为__________Pa,跑动过程中对地的压强相比于站立时对地的压强:__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。14.一艘排水量为的轮船,在河里受到的浮力是____N,由河里驶入海里,所受浮力____。(选填“变大”、“不变”或“变小”)(取)15.小阳拿着如图所示自制简易气压计漫步云洞岩,一路轻松下坡一路观景,好不惬意。同时他观察到玻璃管内水柱高度将_______(选填“升高”“降低”或“不变”),其原因是大气压强_____(选填“增大”“减小”或“不变”)。16.图1为同学的寒假实践作业作品:马格努斯滑翔机,图2为试飞时的抓拍照片。滑翔机一边旋转一边飞行,由于物体旋转可带动周围空气旋转,使得物体一侧的空气速度减小,另一侧空气速度增大,根据“流体流速大压强____”原理可知两侧会出现_____,使物体飞行轨迹发生偏转。这就是马格努斯效应,它常见于体育竞技中的足球香蕉球、乒乓球弧圈球,以及航天领域中旋转导弹的姿态控制与轨迹修正。17.把这两个杯子如图所示放置在水平桌面上,容器中装有同种液体,两个容器底部所受液体的压强pA_________pB,两个容器底部所受液体的压力FA_________FB。18.在两杯子的底端插上两根相同的吸管,同时排水,可观察到_________杯的水较快排空(选填“A”或“B”)。这是因为在排空水的中后期,其_________驱动更快的出流速度,最终导致该杯的水先流尽。三、作图题19.如图所示是吸附在竖直墙壁上的吸盘,吸盘与墙壁间的空气被完全挤出。请画出吸盘所受重力G和所受大气压力F的示意图。20.小明在学校运动会上是仪仗队旗手,如图所示,他竖直举旗前进时,红旗受到风的水平阻力F2,其作用点可以看成在A点,若以B点为支点,请画出手对旗杆施加的最小动力F1及阻力F2的力臂。四、简答题21.如图所示,是医院张贴的“海姆立克急救法”宣传画。小明想知道这种急救法的原理,爸爸告诉小明这是应用了“一定质量的气体,在温度不变时,体积越小,压强越大”的规律。请你利用此规律并结合所学的物理知识解释采用“海姆立克急救法”能将异物排出的原因。五、实验题22.小红发现当体重秤倾斜放置时测量值变小,于是她产生疑问:压力的作用效果到底与哪些因素有关呢?她做出了如下猜想:猜想一:可能与压力大小有关;猜想二:可能与受力面积的大小有关;为验证上述猜想,小红利用小桌、海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验。(1)实验中通过观察_____来比较压力的作用效果,我们__________(选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验;(2)比较____两图实验操作,控制压力相同,改变受力面积的大小,可得到的结论是______;从而验证猜想二是正确的,下列实例中,直接应用该结论的是_______;A.图钉的一端做得很尖B.严禁货车超载C.书包要用宽的背带D.菜刀要经常磨一磨(3)比较丙、丁两图,小红得出结论:压力一定时,受力面积越大,压力的作用效果越明显。请你分析造成前后两个结论不一致的原因是__________。23.在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中。(1)实验中,首先必须检查压强计能否正常使用,若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时,发现U形管两侧液面的高度差变化都很小,则说明该压强计的气密性______(选填“好”或“差”),调节的方法是______(填字母);A.从U形管中倒出适量水B.向U形管中加入适量水C.取下软管重新安装(2)U形管两侧液面高度差______(选填“等于”或“反映”)探头受到的压强大小;(3)比较图甲和图___,得出探头浸入液体中的深度越______(选填“深”或“浅”),U形管两边液面的高度差就越大,液体的压强越大;(4)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状______(选填“有关”或“无关”);(5)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两U形管中液面高度差不变,说明了同种液体,同一深度,液体向各个方向的压强都______;(6)实验中使用的压强计______(选填“属于”或“不属于”)连通器。(7)某同学匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图戊所示,这个容器可能是。

A.锥形瓶B.烧杯C.量杯D.量筒24.同学们在“探究影响浮力大小的因素”实验中,根据日常生活经验提出了以下猜想①浮力大小与物体浸入液体中的深度有关;②浮力大小与物体排开液体的体积有关;③浮力大小与液体的密度有关。实验步骤和数据如图所示∶(1)由图A和B得,图B中弹簧测力计的示数较小,说明了_______,两图中弹簧测力计的示数差等于_____;(2)图BC中,弹簧测力计的示数不同,说明浸在同一种液体中的物体所受浮力大小跟______有关;(3)为了验证猜想①,分析A、C、D三次实验,得出的结论是:浸没在液体中的物体所受浮力的大小与在液体中的深度_____关(选填“有”或“无”);(4)为了验证猜想③,分析A与B、E三次实验,得出的结论是:浸在液体中的物体所受浮力大小与液体的密度有关。你认为这样操作是_____(选填“正确”或“错误”)的,理由是_________;(5)细心的小红利用实验数据还计算出步骤E中所用盐水的密度是_____。25.要得出杠杆的平衡条件,需要经历以下过程:(注意:实验中所用的钩码质量均相等、杠杆上相邻刻线间的距离均相等)(一)观察杠杆在水平位置的平衡(1)如图甲(a)所示是一个在水平位置平衡的杠杆,减少其中一侧钩码的数量,发现杠杆发生倾斜,根据此现象可以猜想杠杆的平衡与____有关;(2)如图甲(b)所示用带杆的滑轮向左推动右侧挂钩码的悬线,发现杠杆发生倾斜,根据此现象可以猜想杠杆的平衡与________有关;(二)探究杠杆的平衡条件(3)如图乙所示,此时杠杆处于________(选填“平衡”或“非平衡”)状态;为了便于测量________(选填“力”或“力臂”),应使杠杆在水平位置平衡。为此,应将平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)端调节;(4)如图丙所示,调平后在A点悬挂2个钩码,为使杠杆保持水平平衡,应在B点悬挂_______个钩码。若规定A点处的力为动力,则此时的杠杆属于_______杠杆;(5)通过多次实验测得数据并分析数据,可以得出杠杆的平衡条件为;

A.动力×动力臂=阻力×阻力臂B.动力+动力臂=阻力+阻力臂(三)反思拓展(6)根据实验结论,为使杠杆满足如图丁所示的水平平衡,应将左侧的2个钩码悬挂至_____(选填图丁中的数字编号)位置。(图中定滑轮的作用:只改变力的方向)26.综合实践活动课上,小明用一根长约20cm的圆柱状饮料吸管、一段细铁丝、石蜡和水等制作了一个简易密度计。制作时,小明先将吸管两端剪平,铁丝密绕成小团后塞入吸管一端,再用石蜡将该端口堵住密封;接着,将吸管置于水中使其处于竖直漂浮状态(图甲),用笔在吸管上标记此时水面位置O;取出吸管,量出O点至封口端的距离H,通过分析与计算,在吸管上分别确定密度值0.8、0.9、1.0、1.1的位置并标上密度值。使用时,将密度计静置于待测液体中,读出吸管壁上液面处的数值即为液体密度。(1)O位置处的刻度值为_________;(2)吸管漂浮在其他液体中时(图乙),液面下方的深度h=_________(用、、H表示);(3)管壁上标注的4个刻度值,相邻两刻度值之间的距离_________(相等/不相等);(4)小明突发奇想,将制作好的密度计内铁丝从吸管上端倒出,缠绕到底部外侧,其它没有变化(图丙),他用这样“改装”后的密度计测同一液体密度,测量结果_________(偏大/偏小/无变化);(5)若增加塞入吸管中铁丝的质量,则制作的密度计精确程度将_________。六、计算题27.如图所示,水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸,重为30N,其底面积为0.02m2,鱼缸内装有0.2m深的水,水受到270N的重力,g取。请计算:(1)鱼缸底部受到的水的压力F1,压强p1;(2)鱼缸对桌面的压力F2、压强p2。28.图甲所示的载货汽车,其前面为“单轴-单轮”(一根轴上有2个车轮),后面为“单轴-双轮”(一根轴上有4个车轮),如图乙所示。装货后该货车总质量为每

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