2025~2026学年福建省泉州市南安实验中学八年级下学期期中物理试卷_第1页
2025~2026学年福建省泉州市南安实验中学八年级下学期期中物理试卷_第2页
2025~2026学年福建省泉州市南安实验中学八年级下学期期中物理试卷_第3页
2025~2026学年福建省泉州市南安实验中学八年级下学期期中物理试卷_第4页
2025~2026学年福建省泉州市南安实验中学八年级下学期期中物理试卷_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025~2026学年福建省泉州市南安实验中学八年级下学期期中物理试卷一、单选题1.为了纪念在物理学中作出杰出贡献的科学家,有时会用他们的名字作为物理量的单位。以下科学家的名字中,作为压强的单位的是()

A.牛顿B.帕斯卡C.伽利略D.安培2.如图所示,物体可以保持平衡状态的是()

A.B.C.D.3.2024年11月4日1时24分,神舟十八号载人飞船返回舱安全着陆。如果返回舱在下落过程中受到的所有外力同时消失,返回舱将()

A.竖直向下做匀速直线运动B.静止C.加速竖直下落D.沿原方向做匀速直线运动4.如图所示下列情景中,没有受到浮力的物体是()

A.探出水的海豚B.水中的桥墩C.水底的石头D.空中的氦气球5.如图所示,《天工开物》向我们展现了古代劳动人民的智慧。下列实例中可以增大压强的是()

A.木桶的底做得很大B.石碾子的质量很大C.砖坯堆放在宽木板上D.扁担做得比较宽6.如图所示情景中,能说明大气压强存在的是()

A.B.C.D.7.如图是2026年春晚机器人武术表演情境图,机器人站在舞台上静止时,以下属于平衡力的是()

A.机器人受到的重力和机器人对舞台的压力B.机器人受到的重力和舞台对机器人的支持力C.机器人对舞台的压力和舞台对机器人的支持力D.机器人受到的重力和舞台对机器人的摩擦力8.如图所示,用弹簧测力计拉着一个重为4N的物体浸没在液体中,则物体受到的浮力是()

A.6.8NB.C.2.8ND.0N9.连通器在生活中用途广泛,以下不属于连通器的是()

A.茶壶B.船闸C.活塞式抽水机D.下水道存水管10.如图所示,玻璃管竖直放置时,管内外水银面的高度差为760mm,下列做法中会影响到实验测量结果的是()

A.换用更粗的玻璃管重新实验B.将玻璃管倾斜放置C.实验时玻璃管内水银未装满就堵住管口倒置在水银槽中D.将玻璃管向上提(管口仍在水银槽中)11.如图所示,当战斗机从辽宁号航空母舰上起飞后,下列说法正确的是()

A.舰体略上浮,受到的浮力不变B.舰体略上浮,受到的浮力变小C.舰体略下沉,受到的浮力变小D.舰体略下沉,受到的浮力变大12.如图,将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒过来放置,两次放置时,水对容器底的压强分别为pA和pB,容器对桌面的压力分别为FA和FB,则()

A.pA>pBFA>FBB.pA<pBFA<FBC.pA<pBFA=FBD.pA<pBFA>FB13.“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”出自毛泽东的《沁园春·雪》。若某片雪花的重力为G、所受阻力为f,则这片雪花仅在这两个力的作用下从空中竖直加速飘落的过程中,它所受合力的大小和方向为()

A.大小:;方向:竖直向上B.大小:;方向:竖直向上C.大小:;方向:竖直向下D.大小:;方向:竖直向下14.如图所示,三个相同的柱形容器中盛有体积相同的水或盐水,将重为3.0N的圆柱体依次放入这三个容器中。下列说法错误的是()

A.图乙和图甲中圆柱体下表面受到水的压力之差大于0.7NB.图丙和图乙中容器底受到液体的压力之差等于0.1NC.图丙中盐水的密度是1.1×103kg/m3D.圆柱体的密度是3.0×103kg/m3二、填空题15.3月9日,中国女足在2026年女足亚洲杯小组赛中以2∶1击败朝鲜队,取得三连胜。如图是比赛时的场景,运动员用脚踢球,球飞出去,说明力可以改变物体的______;踢出去的足球在空中继续运动,这是因为足球具有______。16.拔火罐疗法在中国有着悠久的历史。拔火罐时,大夫先用点燃的酒精球加热小罐内的空气,随后将火罐开口迅速按到人体皮肤上,自然降温后,火罐紧紧吸附在人体皮肤上,这说明了_______的存在;其原理是利用罐内外的______(选填“温度差”或“气压差”)使罐吸附在人体皮肤上。17.某航空母舰在某次巡航时排开海水的质量为,它受到的浮力是_________N;当战斗机从该航空母舰上起飞后,舰体所受浮力将会________。()18.如图所示,装修时,工人取两端开口的透明塑料软管灌满水。将它两端靠在墙面的不同地方,利用静止的水面记下两个等高标记、。这根软管相当于一个___________;若处距离水平地面,则地面上的水管C处受到水的压强约为___________。(水的密度为)19.如图所示,重为30N的物体用细线系着浸没在水中,上表面受到水向下的压力为16N,下表面受到水向上的压力为25N,则物体受到的浮力大小为_________N,此时细线对物体的拉力为_________N。20.将一个物体放在水平地面上,并对物体施加水平向左的拉力F,如图(a)所示,拉力F与时间t的关系如图(b)所示,物体的运动速度v与时间t的关系如图(c)所示。根据图像信息可知:在2~4秒内物体所受的摩擦力为__________N,在第5秒时,物体受到的合力为__________N。三、作图题21.如图所示,斜面上有一物体M,它受到的重力为60N,它对斜面的压力为40N,请在图中画出这两个力的示意图。22.如图所示的容器静置于水平桌面上,一个密度均匀的小球在该容器中静止漂浮,请画出小球的受力示意图。四、简答题23.公交车上的乘客都站稳、坐好了。如图所示,当匀速行进中的车运动状态突然发生改变时,乘客都向东倾。(1)产生此现象的原因是车突然加速运动还是刹车导致的?(2)请你对发生的现象进行解释。五、实验题24.小明利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:(1)实验中每次均让同一辆小车从同一斜面顶端由静止自由下滑,目的是使小车在水平面上开始滑行时获得相同的_________;(2)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明接触面越光滑,小车受到的阻力越_________,停下来所需的时间越_________;(3)推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做_________;(4)通过实验探究后,对牛顿第一定律的知识有了更深一层的理解,力不是维持物体运动状态的原因,而是_________物体运动状态的原因。25.利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的影响因素,如图甲、乙、丙所示:(1)图甲乙丙中压力的作用效果是通过观察______________来比较压力作用效果,这种物理研究方法叫_________;(2)通过比较图甲和图乙,说明受力面积一定时,______________,压力的作用效果越明显,通过比较图__________,说明压力ー定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;(3)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为p____________p'(填“>”“<”或“=”);(4)实验时如果将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是_____________________________________________。26.在探究性学习活动中,某兴趣小组利用如下装置对“液体内部压强的特点”进行了一系列探究。(1)实验前用手指按压橡皮膜时,发现U形管液面升降不灵活,接下来的操作最便捷的是_________(选填字母);调整好后的U形管_________(选填“是”或“不是”)一个连通器;A.捏开橡皮膜,使其与探头间有空隙B.拧开橡皮管重新安装C.摇晃U形管(2)比较图乙和图丙后小组同学认为:在同种液体内部,深度_________,液体内部的压强越大;通过比较_________两图,说明深度相同时,液体密度越大,液体内部的压强越大;(3)保持图丁中探头的位置不变,并将一杯相同浓度的盐水倒入烧杯中搅匀后(液体未溢出),U形管两侧的液面的高度差将会_________(选填“变大”、“变小”或“不变”);(4)如图是测量大气压强的实验装置,玻璃管长约1米,槽内装有水银;①将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜,玻璃管内外水银面的高度差_________(选填“大于”、“小于”或“等于”)760mm;②将此装置从山脚移到山顶,管内外水银面高度差变_________。27.某实验小组“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验过程如图所示:(1)分析甲、丙、丁实验可得:浮力大小跟物体浸没在液体中的深度_________关。(2)分析甲、乙、丙实验可得:当液体密度相同时,物体_________越大,浮力越大。(3)实验小组又选用其它液体进一步探究,发现物体浸没在该液体中时,弹簧测力计的示数与在水中浸没时不同,说明浮力的大小还与_________有关。(4)实验小组在实验过程中发现:当物体受到的浮力越大时,排开的水就越多,物体所受浮力大小与其排开水的重力大小有什么关系?于是他们补测了丁中排开水和小桶的总重力以及空小桶(已擦干)的重力,如图戊、己所示。①丁中物体所受浮力F浮=_______N;由戊、己两图可得物体排开水的重力G排=________N。②由此可初步得到实验结论:浸在液体中的物体受到的浮力F浮______G排。28.“制作简易密度计”的跨学科实践活动,用一根长约20cm的圆柱状饮料吸管、一段细铜丝、石蜡等材料制作了一个简易密度计,称得其总质量为10g。(1)制作时,先把吸管两端剪平,用石蜡把端口密封,将一些铜丝密绕在吸管的下端是为了降低重心,使其在液体中处于竖直_________状态,该自制密度计漂浮时受到的浮力为_________N。(2)将自制密度计分别放入水中和密度分别为1.1g/cm3、1.2g/cm3的食盐水中,待漂浮稳定后用记号笔分别在液面齐平处标出刻度A、B、C(如图甲),刻度A处应标示的密度值为_________g/cm3。在标记刻度过程中,发现相邻两刻度线之间的距离较小,为提高测量精度,在保证密度计总质量不变的前提下,他想了如下改进方案,其中可行的是_________。A.换更大的容器盛放液体B.换横截面更细的吸管制作密度计C.换横截面相等、长度更长的吸管制作密度计(3)将制作好的简易密度计置于水中(如图乙),量出水面至封口端的距离为H,此时密度计受到的浮力为F1;再将同一密度计置于盐水中(如图丙),量出盐水液面至封口端的距离为h,此时密度计受到的浮力为F2,则F1_________(选填“<”“=”或“>”)F2。忽略细铜丝的体积,盐水的密度ρ盐水=________(用ρ水、H、h表示)。(写出必要的文字说明、表达式及结果)六、计算题29.如图为某品牌可骑行的电动行李箱,其质量为10kg,质量为50kg的小红坐在行李箱上,以3m/s的速度沿水平方向匀速直线骑行20s,骑行时所受阻力为人和箱子总重的0.03倍。求:(1)小红在20s内骑行的路程;(2)小红和箱子的总重力;(3)电动行李箱的牵引力的大小。30.如图所示,铁桶的重力为20N,桶的底面积为1×10-2m2,往桶里倒入25N的水,水的深度为0.15m,平放在面积为1m2的水平台面上。求:(1)桶对桌面的压力和压强;(2)水对桶底的压力和压强。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论