2025~2026学年黑龙江省大庆市兰德学校九年级下学期第一阶段核心素养达标物理学情自测题

2025~2026学年黑龙江省大庆市兰德学校九年级下学期第一阶段核心素养达标物理学情自测题一、单选题1.下面对于生活中的估测正确的是（）

A．罗平县城日常气压为标准大气压，为760mmHgB．一位中学生双脚站立地面时对地的压强约为500PaC．一位中学生的重力约为500ND．托起10个鸡蛋所用的力大约为10N2.在“探索厨房中的物态变化问题”跨学科实践活动中，下列说法正确的是（）

A．蔬菜放置一段时间后会变蔫，是因为蔬菜中的水升华了B．打开冰箱，用湿手拿冻肉时，手会被肉“粘”住，是凝华现象C．冷冻的饺子从冰箱拿出，放置一会儿逐渐变软，该过程饺子吸热D．用水壶烧水时，壶嘴处喷出大量“白气”，这是水蒸气3.一只白鹤静立在平静的水中，在岸边可以看到白鹤的两个“影”——影子和倒影，如图所示。下列分析正确的是（）

A．白鹤的影子是由于光的直线传播形成的B．白鹤的倒影是由于光的折射形成的C．白鹤飞离水面时，它的倒影会变小D．白鹤在水中的倒影是实像4.有一种佩戴在手腕上的“计步器”，其内部的基本构造是在一段塑料管中密封一小块磁体，管外绕着线圈。走路时，磁体在管中往复运动，线圈就输出不断变化的电流，实现计步。下列选项中与“计步器”产生电流的原理相同的是（）

A．B．C．D．5.如图所示，关于下列四幅图对应的说法中，正确的是（）

A．图甲：小东同学沿杆匀速向上爬升，小东同学受到的摩擦力方向向下B．图乙：筷子提米在空中静止，杯子中的米越多，筷子受到的摩擦力越大C．图丙：用力F拉动木板B使其速度逐渐变大，弹簧测力计的示数逐渐变大D．图丁：小西用水平方向的力推车，车没动，是因为小西的推力小于地面对车的摩擦力6.如图所示是运动会短道速滑项目的精彩瞬间，下列说法中正确的是（）

A．运动员到达终点后，不能立即停下来是因为受到惯性作用B．在匀速转弯过程中，运动员处于平衡状态，所受到的力为平衡力C．站立时，运动员受到的重力和冰面对运动员的支持力是一对平衡力D．站立时，运动员对冰面的压力和冰面对运动员的支持力是一对平衡力7.如图甲所示是足球比赛中某球员传球后足球在空中飞行的一段运动轨迹，忽略空气阻力，图乙是该足球落地后弹跳的过程。关于以上两过程下列说法正确的是（）

A．图甲中足球从A点移动至B点的过程中，球员对球做了功B．图甲中足球在A点移动至B点的过程中，动能转化为重力势能C．图乙中A、B两点为同一高度，该足球在这两点机械能相等D．图乙中足球在最高点D点的动能为零8.小萌家和学校位于同一平直马路的两个位置。小萌的爸爸在小萌放学时从家出发去接小萌，相遇后一起返回家中，小萌全程做匀速直线运动。两人运动图像如图所示，纵坐标s代表小萌和爸爸离家的距离，下列说法正确的是（）

A．小萌家距学校600mB．小萌从学校到家所用时间为15minC．0∼8min内爸爸的速度是1.25m/sD．整个过程中，爸爸做匀速直线运动9.如图所示的滑轮组中，物体在20N的拉力F作用下沿水平方向以1m/s的速度向左匀速直线运动3m，物重为100N，物体与水平地面间的摩擦力为30N，则下列说法正确的是（）

A．拉力的功率为20WB．有用功为300JC．该装置的机械效率为75%D．额外功为20J10.为了参加全国青少年创新大赛，小强运用所学电学知识，设计了一个电子身高测量仪，如图所示，其中定值电阻，电源电压恒为4.5V，的规格为“15Ω0.5A”，电压表量程为0~3V，电流表量程为0~0.6A，为保证电路中各元件安全工作，以下说法正确的是（）

A．电流表的变化范围是B．两端电压的变化范围是C．变阻器接入电路的阻值范围是D．的电功率的变化范围是二、填空题11.各种家用电器给我们的生活带来极大的便利，现有“1000W”的电饭煲、“800W”的电吹风、“500W”的电熨斗各一个，这三种电器中热效率最低的是______；它们工作时产生的热量，无法自发地变回电能，说明能量的转化和转移具有______。三、实验题12.小明在探究凸透镜成像规律时，点燃蜡烛后，将蜡烛、凸透镜和光屏靠拢在一起，调节三者的中心在同一高度。接下来固定凸透镜在光具座50cm刻度处，调节蜡烛和光屏至如图所示的位置，可在光屏上得到清晰的像，则凸透镜焦距为______cm。仅将蜡烛移到光具座35cm刻度线处，为了在光屏上得到清晰的像，接下来他应将光屏适当向______（选填“左”或“右”）移动。生活中所用的______成像时的物像大小关系与上述实验结论相同。四、填空题13.如图所示，是我国塔拉滩光伏发电园区，它的装机容量在全球处于领先地位。太阳能是太阳内部氢原子核发生________（选填“核聚变”或“核裂变”）反应释放的巨大能量，太阳能是________（选填“可再生”或“不可再生”）能源，将电能储存在电池里是将电能转化为________能储存起来。14.小明用塑料矿泉水瓶进行了如下探究：瓶中留有少量水，盖上瓶盖（图甲）；扭转瓶子（图乙），轻轻扭动瓶盖，瓶盖被瓶内的气体冲出，同时瓶内出现白雾，此时能量转化与丙、丁图中汽油机________（丙/丁）的工作过程一致。若某台汽油机1s内对外做功20次，则飞轮转速是________r/min。若该汽车的汽油机在一段时间内做功J，汽油机效率为25%，则该汽油机在这段时间内消耗________kg的汽油（汽油的热值取）。五、作图题15.如图所示，凸透镜与凹透镜的一个焦点重合，请根据入射光线，画出相应的出射光线。16.如图所示轻质杠杆AOBC可绕O点转动，OA之间挂一重物，请作出使杠杆平衡的最小力和阻力的示意图。六、实验题17.小庆所在的实验小组设计了如图甲所示的实验装置，在长方体容器中用隔板分成不相通的左右两部分，隔板上有一小圆孔用薄橡皮膜封闭，薄橡皮膜左右两侧压强不同时，形状发生改变。将装置放在水平桌面上，利用此装置来探究液体的压强与哪些因素有关，并制作液体密度计。（一）探究液体的压强与哪些因素有关(1)如图乙所示，在隔板左右两侧加入不同深度的水，左侧水面到薄橡皮膜中心的深度为，右侧水面到薄橡皮膜中心的深度为，发现薄橡皮膜向右凸起，则薄橡皮膜左右两侧等高处、两点的压强______（选填“”“”或“”），说明同种液体，随液体深度的______（选填“增加”或“减少”），压强随之变大；(2)将图乙容器中的水倒出并擦干，在隔板左侧加入水，右侧加入相同深度的盐水，发现薄橡皮膜向______（选填“左”或“右”）凸起，如果要使薄橡皮膜恢复原状，需______（选填“增加”或“减少”）盐水的深度。分析得出，在同一深度，密度越大，液体的压强越大；（二）制作液体密度计(3)向图甲容器隔板左侧加入水，量出水面到薄橡皮膜中心的深度为12cm，向隔板右侧加入酱油，直至薄橡皮膜恢复原状为止，量出酱油液面到薄橡皮膜中心的深度为10cm，则酱油的密度为______（）。已知符合国家标准酱油的密度范围是，该酱油______（选填“符合”或“不符合”）国家标准；(4)小庆想要直接测量多种液体的密度，将该装置做如下设计，在右侧容器壁距离薄橡皮膜中心点高度为处做一标记，如图丙所示。每次在隔板右侧加入待测液体至标记处，左侧加水至薄橡皮膜恢复原状，测出水面至薄橡皮膜中心的深度为，则待测液体密度表达式______（用、和表示），利用该原理在左侧容器壁标刻出均匀的刻度，即可直接读出待测液体密度。18.在测量小灯泡电功率实验中，使用的实验器材有：电压恒为3V的电源、小灯泡（额定电压为2.5V）、电压表、电流表、滑动变阻器、开关各一个，导线若干。(1)测量小灯泡的额定功率的实验原理是________；请用笔画线代替导线将图甲补充完整（要求滑片向右移动时，电流表示数增大）_______。(2)闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡始终不发光且电压表的示数为0，电流表有示数，产生这一现象的故障可能是________；(3)排除故障后，正确操作进行实验，移动滑动变阻器的滑片，记录电流表、电压表的示数，进行了多次实验，其目的是________（选填序号：①求平均值减小误差；②寻找规律）。(4)当电压表示数为3V时，电流表示数如图丙所示。根据记录的多组数据，绘制成图像（乙）。则小灯泡的额定功率为________W；描绘出的图像为曲线，这是因为________。(5)为保证实验顺利进行，请根据图像判断，使用的滑动变阻器可能是以下的________（填选项符号）。①“10Ω；0.5A”②“30Ω；0.3A”③“50Ω；0.2A”(6)小明认为不用电流表，同样能测量灯泡的额定功率。他设计了图丁所示的电路，来测量另一只小灯泡的额定功率（已知灯泡的额定电压为），滑动变阻器的最大阻值分别为、。请你帮他补全实验步骤：①将滑动变阻器________调到最大阻值且保持不变，闭合开关S，将拨向触点2，调节另一滑动变阻器的阻值，使电压表的示数为；②再将开关拨向1，读出电压表示数为U。③灯泡的额定功率表达式为________。（用已知和所测量的物理量符号表示）。七、计算题19.如图所示放在水平桌面上的薄壁容器，底面积为，重为10N。用手通过细线提着实心正方体A（不吸水）在水中静止时，容器内水的深度0.2m。已知正方体A的密度，体积，取求：(1)水对容器底部的压力；(2)弹簧测力计的示数大小；(3)剪断细线，待正方体A静止后，容器对桌面的压强变化了多少。20.小飞家响应国家家电