2025届七台河市勃利县三下数学期末监测模拟试题（含答案）

2025届七台河市勃利县三下数学期末监测模拟试题（含答案）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、填空题。（20分）1．在横线上填“>”或“<”。8060____86007165____71561t____980kg3000千克____4吨2．昊昊背对着小雪，让小雪按下列四个步骤操作：第一步：分发左、中、右三堆牌，每堆牌不少于两张，且各堆牌的张数相同；第二步：从左边一堆拿出一张，放入中间一堆；第三步：从右边一堆拿出一张，放入中间一堆；第四步：左边一堆有几张牌，就从中间一堆拿出几张牌放入左边一堆．这时，小雪准确说出了中间一堆牌的张数．聪明的同学，你认为中间的一堆这时候有__张．3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。50毫米（________）10厘米2分10秒（________）70秒35厘米－3分米（________）32厘米4500千克－500千克（________）4吨4．分数单位是的最小假分数是（______），最大真分数是（____）．它们的差是（_____），和是（_______）．5．3年＝（____）月，5米＝（_____）分米6．40是8的（________）倍，7的9倍是（________）。比300多54的数是（________），30比54少（________）。7．一个正方形可以剪成两个相同的（_____）形或（_____）形。8．一个长方形的周长是24厘米，它的长是7厘米，宽是_____厘米，一个边长是8厘米的正方形，周长是_____厘米．9．找规律（1）0，3，6，9，12，________，________（2）1，2，4，5，7，8，________，________（3）1，3，6，8，11，________，________10．用分数表示下面图形的阴影部分。（_____）（_____）（_____）（_____）二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下面分数不能表示阴影部分的是（）。A． B． C．2．钟面上的分针运动是（）。A．旋转 B．平移 C．无法判断3．估算297＋211的得数与（）最接近。A．500 B．600 C．7004．小明折了4只千纸鹤，小丽折了的只数是小明的2倍。他们一共折了（）只千纸鹤。A．8 B．12 C．165．合唱队有男生18人，女生人数是男生的3倍。女生比男生多（）人。A．18 B．36 C．54三、仔细观察，我会填。1．在没有括号的混合运算算式里，既有减法又有乘法，应先算（________），再算（________）；在有括号的算式里应先算（____________），再算（____________）。2．在横线上填上合适的数。（1）8×____＋36＝100（2）（100－____）÷5＝93．下面图形是用边长１厘米的小正方形拼成的，写出它们的周长和面积．周长（______）厘米，面积（______）平方厘米．周长（______）厘米，面积（______）平方厘米．4．一场电影，下午3：05开始，3：50结束，这场电影用时（________）分钟。5．钟面上秒针走1小格是（________）秒；秒针走一圈，分针走（________）小格，是（________）分。6．1元的是（______）角，10千克的是（______）千克。7．把一根绳子平均分成9段，每段是这根绳子的，5段就是它的。8．一年有（___________）个大月，（___________）个小月。平年一年有（___________）天，闰年一年有（___________）天，平年二月和闰年二月差（___________）天。四、细心计算，认真检查。1．口算。2．脱式计算。451+173+38（862-348）×3121-96÷33．92－(54＋20)=________五、作图题。（8分）1．连一连六、解决问题。（每题4分，共24分）1．学校总务处买了这样的6套课桌椅，要付几元钱？2．实验小学有98名女老师，男老师的人数正好是女老师人数的一半，实验小学一共有多少名老师？3．一个长方形的长是4cm,宽是3cm,把两个这样的长方形拼成一个大长方形,有几种拼法?试着画出来,并求出周长是多少。4．圈一圈，算一算，填一填。×2008035．哥哥给弟弟多少件，两人的玩具数量就同样多了？6．一批货物，小货车要10辆才能一次运完，现在改成大货车来运，需要几辆可以一次运完？

参考答案一、填空题。（20分）1、＜>><【详解】略2、1【分析】设每堆牌原来各有a张，按照操作步骤，求出中间的一堆最后的张数即可．【详解】解：设每堆牌原来各有a张，第二步、三步操作后：左边一堆还有：a﹣1张；中间一堆有：a+1+1＝a+2张；第四步操作：中间的张数：（a+2）﹣（a﹣1），＝a+2﹣a+1，＝a﹣a+2+1，＝1（张）；故答案为：1．3、＜＞＜＝【分析】1厘米＝10毫米，1分＝60秒，1吨＝1000千克，把单位换算统一再计算。【详解】50毫米＝5厘米（＜）10厘米2分10秒＝130秒（＞）70秒35厘米－3分米＝5厘米（＜）32厘米4500千克－500千克＝4000千克（＝）4吨【点睛】本题考查单位的换算，掌握各单位间的进率是解题的关键。4、1（或）【详解】略5、3650【详解】略6、56335424【分析】要求40是8的几倍，用40除以8解答。要求7的9倍是多少，用7乘9解答。要求比300多54的数，用300加上54解答。要求30比54少多少，用54减去30解答。【详解】40÷8＝5，则40是8的5倍；7×9＝63，则7的9倍是63；300＋54＝354，则比300多54的数是354；54－30＝24，则30比54少24。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求比一个数多几的数，用加法计算。求一个数比另一个数少几，用减法计算。7、三角长方【解析】略8、51【详解】24÷2﹣7＝12﹣7＝5（厘米）8×4＝1（厘米）答：宽是5厘米，周长是1厘米．故答案为：5；1．9、151810111316【分析】（1）观察数列可得规律：前一个数+3=后一个相邻的数，据此规律解答；（2）观察数列可得规律：第一个数+1=第二个数，第二个数+2=第三个数，第三个数+1=第四个数，第四个数+2=第五个数，据此规律解答；

（3）观察数列可得规律：第一个数+2=第二个数，第二个数+3=第三个数，第三个数+2=第四个数，第四个数+3=第五个数，据此规律解答。【详解】（1）因为0+3=3，3+3=6，6+3=9，9+3=12，所以12+3=15，15+3=18。（2）因为1+1=2，2+2=4，4+1=5，5+2=7，7+1=8，所以8+2=10，10+1=11。（3）因为1+2=3，3+3=6，6+2=8，8+3=11，所以11+2=13，13+3=16。故答案为：（1）15；18；（2）10；11；（3）13；16。10、【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【分析】把整体平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数，分母表示平均分的份数，分子表示涂色的部分，据此解答。【详解】A.，把图形的面积看作单位“1”，把它平均分成2份，阴影部分是它的。B.，无法表示阴影部分。C.，把图形的面积看作单位“1”，把它平均分成8份，阴影部分是它的。故选：B。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。2、A【分析】钟表上时针是围绕钟表的中心按一定的方向转动，是一种旋转现象，据此解答。【详解】钟面上的分针运动是旋转；故答案为：A【点睛】解答此题的关键是要分两种现象的本质特征：旋转时运动方向发生改变；平移时移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向。3、A【分析】根据整数加法的估算方法，求出297＋211的和，再看求得的和与哪个数最接近。【详解】297＋211≈300＋200＝500则297＋211的得数与500最接近。故答案为：A。【点睛】整数加法估算时，将加数估成与其接近的整十数、整百数，再进行计算。4、B【分析】用小明折千纸鹤的只数乘2，求出小丽折千纸鹤的只数。再将两人折千纸鹤的只数相加即可。【详解】4×2＋4＝8＋4＝12（只）则他们一共折了12只千纸鹤。故答案为：B。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。5、B【分析】男生人数乘3等于女生人数，再减去男生人数即可解答。【详解】18×3－18＝54－18＝36（人）故答案为：B。【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。三、仔细观察，我会填。1、乘减括号里括号外【解析】略2、855【分析】和－一个加数＝另一个加数，被减数－差＝减数，积÷一个乘数＝另一个乘数，被除数＝商×除数。【详解】（1）8×□＋36＝1008×□＝100－368×□＝64□＝64÷8□＝8（2）（100－□）÷5＝9100－□＝9×5100－□＝45□＝100－45□＝55【点睛】熟练掌握整数加减乘除法各部分之间关系是解答本题的关键。3、105126【详解】略4、45【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。【详解】3：50－3：05＝45分钟【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。5、111【分析】钟面上，秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒。此时分针正好走一小格，是1分。即1分＝60秒。【详解】钟面上秒针走1小格是1秒；秒针走一圈，分针走1小格，是1分。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识，需熟练掌握。6、15【分析】把1元平均分成10份，求出一份是多少；把10千克平均分成2份，求出1份是多少。【详解】1元＝10角；10÷10＝1（角）10÷2＝5（千克）1元的是（1）角，10千克的是（5）千克。【点睛】求一个数的几分之一是多少，用这个数除以分母，求出一份是多少。7、；【分析】根据分数的意义，把一根绳子看做单位“1”，平均分成9段，分母就是9，每段的长度就是它的，几段就是九分之几，据此解答。【详解】把一根绳子平均分成9段，每段是这根绳子的，5段就是它的。【点睛】本题考查分数的意义，属于基础知识，掌握把整体分成几段，分母就是几。8、743653661【详解】略四、细心计算，认真检查。1、40；48；4200；216300；600；60；1000；270；70；11【分析】根据整数四则运算的计算方法进行计算即可。【详解】404842002163006006010002707011【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。2、662；1542；89【详解】略3、18【详解】略五、作图题。（8分）1、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、1218元【详解】203×6=1218（元）答；要付1218元。2、147名【分析】根据题意可知，用女老师的人数除以2，即可求出男老师的人数。再将女老师的人数加上男老师的人数，求出学校老师的总人数。【详解】98÷2＋98＝49＋98＝147（名）答：实验小学一共有147名老师。【点睛】明确男老师共49名是解决本题的关键。3、有两种拼法。拼法①:(4+4+3)×2=22(cm)拼法②:(3+3+4)×2=20(cm)【详解】略4、见详解【分析】根据两位数除以一位数的口算方法，先算40÷4＝10，再算8÷4＝2，最后