2025届三明市尤溪县数学四年级第二学期期末综合测试模拟试题含答案

2025届三明市尤溪县数学四年级第二学期期末综合测试模拟试题含答案注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，我会选。1．菜园里共有白菜850棵，第一车运走256棵，第二车运走280棵，运走两车后还剩多少棵白菜．列式正确的是（）．A．256＋280 B．850－（256＋280） C．850－256＋2802．小强收了多少节？A．20节 B．48节 C．29节3．一根绳子对折两次后的长度是12分米，这根绳子的总长度是（

）分米。A．24

B．36

C．484．一位数（0除外）乘三位数的积（

）．A．是三位数 B．是四位数 C．可能是三位数，也可能是四位数5．一个正方形的边长是a厘米，这个正方形的周长是（

）厘米A．a＋3 B．3a C．4a二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．把一张纸分成5份，每份是这张纸的。（______）2．正方形的四条边都相等，四个角都是直角．（________）3．和比较，因为8＞7，所以＞。（________）4．1角写成小数是0.1元。（______）5．534×8中，用十位上的3与8相乘得到的是240。（______）6．分针走半圈需要半小时。（______）7．在乘法里，两个因数都乘1，积也要乘1．_____8．任何数和1相乘都得任何数。（________）9．因为7＞6，所以＞。（________）10．一个图形，从正面看是，这个图形一定是由6个小正方形组成的_____三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．围成长方形的所有边长总和叫做这个长方形的周长。_____2．1988年2月份有29天。（______）3．比150与370的和少280的数是240。（________）4．甲数等于240，是乙数的6倍，乙数等于60。（________）5．162×3＝162+162+162＝1．_____四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。22+19=40×8=23×4=360-9=15×8=102×3=96÷6=655-299=2．混合计算。（39＋26）÷581÷（105－96）420＋113×9（157－37）×43．计算6千米﹣3千米650米＝_____五、操作题。1．谁看到的?连一连。六、解决问题1．一盘鱼有15条，灰猫吃了这盘鱼的，黑猫吃了这盘鱼的，灰猫和黑猫各吃了多少条鱼？2．妈妈买了盒果干，其中是苹果干，是草莓干，苹果干和草莓干分别有多少盒？（先在图中分一分，再列式计算）3．比较和的大小，并说明理由。说明理由时，可以画图表示，也可以举例说明。○理由：4．先画一个长8厘米，宽4厘米的长方形，再将它分成两个完全一样的小正方形，每个小正方形的周长是（）。

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【详解】略2、B【分析】观察题干可知，小娟收了30节废电池，小强比小娟多得多，即小强收的废电池节数大于30，据此即可选择．【详解】根据题干分析可得：小强比小娟多得多，即小强收的废电池节数比30多的多，A和C都比30小．故选B．3、C【详解】12×4=48（分米）故答案为：C。【点睛】知道一根绳子对折两次等于把它四等份了。4、C【详解】略5、C【分析】正方形的周长等于各边长之和，已知边长为a厘米，则可得正方形的周长．【详解】正方形的周长是：a+a+a+a=4a(厘米)故答案为C.二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【分析】根据分数的意义，把一个整体平均分成几份，表示这样的一份或几份的数，就是分数。根据这个意义来判断。【详解】根据分数的意义，原题没有说明是平均分，所以错。故答案为：错误。【点睛】本题考查分数的意义，正确掌握理解“平均分”是解决此题的关键。2、√【详解】略3、×【分析】根据分数的意义，在分子相同的情况下，分母越大，分数值越小，据此解答。【详解】和比较，因为8＞7，所以＜。原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查分数大小比较，分子相同，分母越大，分数值越小。4、√【详解】略5、√【详解】略6、√【分析】在钟面上，共有12个大格，每个大格均分成5个小格，共有60个小格，分针走1小格是1分；走1大格是5分；走一圈是60分，也就是1小时；据此进行解答。【详解】根据题干分析可得，分针走半圈，是走了30个小格，走1小格是1分，走30小格是30分，即半小时，所以原题判断正确。【点睛】此题考查在钟面上时针、分针，秒针的运行规律和时间单位时、分、秒之间的进率。7、×【详解】根据积的变化规律可知，在乘法里，两个因数都乘1，积也要乘1、再乘1，即积要乘2．所以原题说法错误．故答案为：×．8、√【详解】任何数和1相乘表示1个任何数所以结果还是任何数。比如1×2＝2，1×0＝0等。故答案为：√9、×【分析】两个分数，分子相同，分母大的分数小。【详解】因为7＞6，所以＜。原题说法错误。故答案为：×【点睛】此题考查了同分子分数的大小比较，另外也要记住同分母的分数，分子大的分数大。10、×【详解】一个图形，从正面看是，这个图形至少有12个小正方体组成；原题说法错误．故答案为：×．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】依据平面图形的周长的意义，即围成平面图形的所有线段的和，就是这个图形的周长，所以围成长方形的所有边长总和叫做这个长方形的周长。2、√【详解】略3、√【分析】求和用加法，求谁比谁少用减法，让150＋370－280计算即可。【详解】150＋370－280＝520－280＝240原题错误，故答案为：√。【点睛】本题考查整数加减混合运算的知识，认真计算即可。4、×【分析】甲数是乙数的6倍，则用乙数乘6，即可求出甲数，看求得的甲数是否等于240。【详解】60×6＝360则甲数应是360。故答案为：×。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。5、√【分析】根据整数乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算，由此求解．【详解】162×3可以看成3个162相加的和是多少，即：162×3＝162+162+162＝1；原题说法正确．故答案为：√．【点睛】本题考查乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算．四、细心计算，认真检查。1、41；320；92；351120；306；16；356【详解】略2、13；9；1437；480【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】（39＋26）÷5＝65÷5＝1381÷（105－96）＝81÷9＝9420＋113×9＝420＋1017＝1437（157－37）×4＝120×4＝4803、2350米【详解】因为6千米＝6000米，3千米650米＝3650米，6000﹣3650＝2350（米），所以6千米﹣3千米650米＝2350米．故答案为：2350米．五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、灰猫9条；黑猫6条【详解】15÷5×3=9（条）15÷5×2=6（条）答：灰猫吃了9条鱼，黑猫各吃了6条鱼。2、盒；盒【分析】妈妈买了12盒果干，其中是苹果干，是草莓干，是指把12盒平均分成了4份，其中的1份是苹果干，3份是草莓干，由此画图；用12除以4，求出每份的盒数，也就是苹果干的盒数，再乘3就是草莓干的数量。【详解】画图如下：＝（盒）＝（盒）答：苹果干有盒，草莓干有盒。【点睛】本题考查分数的意义，解答本题的关键是掌握分数的意义。3、＞；理由见详解【分析】同分子分数比较大小，分母越大的分数越小。【详解】4＞2，故＞；举例：取一双筷子，一根平均分成4段，一个平均分成2段，平均分成4段的其中1段