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文档简介
2025届上海市松江区九亭二小数学四年级第二学期期末调研试题含答案请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、神奇小帮手。1.今年2019年有_____个月,2月份有_____天,第三季度的天数有_____天.2.一张电脑桌售价为485元,一把转椅售价为226元,估算一下,买这一套桌椅大概要花(____)元,买这一套桌椅实际要花(____)元。3.一个正方形的周长是32厘米,把它剪成两个完全相同的长方形,每个长方形的周长是(________)厘米。4.1.705中的“5”在_______位上,表示5个_______.5.小明沿着正方形花坛走一圈是32米,这个正方形花坛边长是(________)米。6.在横线里填上合适的单位名称.运动场一周长300_________,兰兰跑完全程大约需要1_________.7.一盒饼干有14块,哥哥拿走了它的,还剩________。8.把一个边长是8厘米的正方形对折,再朝另一个方向对折,打开后形成了四个小正方形,每个小正方形的周长是(________)厘米。二、仔细推敲,认真辨析。1.4个减去3个,剩下1个,就是.(____)2.被除数的末尾有几个零,商的末尾就有几个零。(________)3.7的6倍是42,表示6个7相加。(______)4.根据718+182=900,可以直接写出900-182的答案。(________)5.0.37与0.370没有别。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.某小学周三的菜谱如下:今日菜谱荤菜:清蒸鱼、回锅肉素菜:黄瓜、土豆、豆角如果要搭配成一荤一素,那么一共有()种不同的搭配方法。A.3 B.4 C.5 D.62.能解决下图问题的算式是()。A.28×3-200 B.28×3+200 C.200-28×33.如图,长方形被分成了甲、乙两个部分,哪个部分的周长长。()A.甲部分 B.乙部分 C.一样长4.下面是四个人同时进行100米赛跑的成绩,跑得最快的是()。A.15秒 B.14秒 C.13秒 D.12秒5.周末,童童和妈妈一起去外婆家,火车一共行驶了1小时20分钟,火车11:00到站,那么这辆火车出发的时间是()。A.9:40 B.10:20 C.10:406.931×5的积是()位数,139×5的积是()位数。A.四、四 B.四、三 C.三、四 D.三、三7.一部电梯限重1吨。王叔叔要用电梯搬运120箱货物,每箱货物重9千克,这些货物至少()次能搬完。A.1 B.2 C.38.351×8的积的末尾有()个1.A.1 B.2 C.39.三(1)班喜欢读书的有28人,喜欢运动的有31人,既喜欢读书又喜欢运动的有12人,三(1)班共有()人.(每人至少选一项喜欢的)A.59 B.35 C.4710.下面说法错误的是().A.长方形、正方形都是四边形 B.四边形对边都相等C.四边形有4个角,4条直的边 D.长方形、正方形有4个直角四、快乐填空。1.画两行△,要使第二行△的个数是第一行的4倍。第一行:____________第二行:____________2.△△△○的个数是△的3倍:____________________3.一根铁丝长m,平均分成8段,每段是铁丝的_____,每段长_____m.4.一块正方形菜地,边长是6米,四周要围上篱笆,篱笆长(_______)米.5.由0,3,6组成的最大的三位数是________,最小的三位数是________,它们的差是________,它们的和是________。6.一根4分米的木条锯成同样的5段,每段长(______)厘米。7.小明家到书店有8000米,到学校有5500米,书店到体育馆有4000米。(1)学校到书店的距离是(________)米,学校到体育馆的距离是(________)米。(2)小明家到体育馆的距离是(________)米,合(________)千米。8.比多(________)个,比1少(________)个。9.估算199+45时,可以把199看作_____,加上45后估算结果是_____.10.在横线上填上合适的单位.一块手绢的边长是2_______一只鸡重约2_______大象重约4_______飞机飞行800千米需1_______学校教学楼高18_______一支铅笔长200_______我每天回家写作业用30_______黄河全长约5400_______五、作图题。1.连一连。2.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。3.哪两个数相乘的积最接近圈中的数?把它们连起来。六、生活问题,我会解。1.为庆祝祖国70周年华诞,华光小学拍摄了一组别出新裁的“快闪视频”——200名师生合唱《歌唱祖国》。参与拍摄的共有63名教师,其中是男教师,余下的是女教师。男、女教师分别有多少名参与?2.小红买了3本练习本和2本笔记本,共付11元,每本笔记本的价钱是练习本的4倍。两种本子的单价分别是多少元?3.有一块长方形的菜地,长12米,宽10米,如果在这块菜的外围挖一条宽1米的水渠,那么这条水渠的外沿周长是多少米?4.一个边长为20米的正方形菜园,用篱笆围起来,需要围多少米长的篱笆?5.哥哥的钱数是弟弟的4倍,如果哥哥给弟弟30元钱,则两人钱数相等,两人原来各有多少元?
参考答案一、神奇小帮手。1、12281【详解】2019÷4=504…3,所以2019年是平年,2月28天;31+31+30=1(天)答:今年2019年有12个月,2月份有28天,第三季度的天数有1天;故答案为:12,28,1.2、700711【详解】略3、24【分析】根据正方形的特性可知,四条边都相等,边长=周长÷4,把正方形剪成两个完全相同的长方形,那么长方形的长是正方形的边长,长方形的宽是正方形边长的一半,根据长方形的周长=(长+宽)×2即可解答。【详解】32÷4=8(厘米)长方形的长是8厘米,宽是4厘米周长=(8+4)×2=12×2=24(厘米)【点睛】本题考查长方形与正方形的认识,关键掌握长方形与正方形的周长公式。4、千分0.001【详解】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位.5、8【详解】略6、米分钟【详解】根据常用计量单位及各计量单位的大小,可知,一般的运动场一周的长大约都在几百米上,所以运动场一周长400米.跑完全程需要1分钟.7、【详解】1-=故答案为:。8、16【分析】由题意可得,正方形对折,再朝另一个方向对折,把一个大正方形平均分成4个小正方形,如图:;则小正方形边长为:8÷2=4(厘米),周长为:4×4=16(厘米),据此解答即可。【详解】8÷2=4(厘米)4×4=16(厘米)【点睛】此题考查了正方形的周长的运用,关键是明确:“正方形周长=边长×4”即可。二、仔细推敲,认真辨析。1、√【详解】4个减去3个,剩下1个,就是;即:﹣=原题说法正确故答案为:√2、×【分析】例如80÷4=20,被除数80末尾有1个零,商的末尾也有1个零;80÷40=2,被除数80末尾有1个零,商的末尾没有零;据此解答即可。【详解】根据分析可知,被除数的末尾有几个零,商的末尾不一定有几个零。故答案为:×。【点睛】本题考查整数的除法,需熟练掌握。可利用举反例的方法解决此类问题。3、√【详解】略4、√【分析】和-一个加数=另一个加数,据此可知,已知718+182=900,则900-182=718。【详解】根据718+182=900,可以直接写出900-182的答案。故答案为:√。【点睛】熟练掌握加法各部分之间的关系。5、×【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、D【分析】荤菜有2个,素菜有3个,1个荤菜可以分别与3个素菜搭配组成一荤一素,有3种搭配方法,2个荤菜就有3×2=6种搭配方法;据此即可解答。【详解】3×2=6(种)故答案为:D。【点睛】本题主要考查学生对事物的简单搭配规律的掌握情况。2、C【分析】上图表示,总共有200元钱,买了3个物品,一个物品的价格是28元,求还剩多少元?先用28乘3,求出3个物品的价钱,再用200元减去3个物品的价钱即可解答。【详解】根据分析可知,上图列式为:200-28×3。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对图形的观察和分析能力。3、C【详解】略4、D【详解】略5、A【分析】用火车到达的时间减火车行驶的时间就是火车出发的时间。【详解】11时-1小时20分钟=9时40分,即9:40。故答案为:A【点睛】日期和时间的推算:结束时间=开始时间+经过时间。开始时间=结束时间-经过时间。6、B【分析】本题可通过估算来确定算式的积是几位数,931×5可按900×5进行估算,139×5可按140×5进行估算;然后根据整数乘法的计算法则确定积的位数即可.【详解】因为931×5≈4500,所以931×5的积是四位数;因为139×5≈700,所以139×5的积是三位数;故选B.【点睛】解决此题也可以根据整数乘法的运算法则,先求出积,进而确定积的位数。7、B【分析】先用每箱货物的质量乘箱数求出货物总质量,再用货物总质量除以电梯限重求出需要搬几次,如果有余数要在次数的基础上再加一次。【详解】120×9=1080(千克)1080千克=1吨80千克1÷1=1(次)还剩80千克还需再搬一次1+1=2(次)故答案为:B【点睛】解决实际问题时合理选用“进一法”或“去尾法”进行解答。8、B【详解】略9、C【详解】略10、B【详解】略四、快乐填空。1、△△△△△△△△△△【分析】假设第1行有2个,第二行的个数是第一行的4倍用2×4可得第二行的个数,画图即可。(答案不唯一)【详解】第一行4个;第二行:2×4=8个。第一行:△△第二行:△△△△△△△△【点睛】根据整数乘法的意义,求一个数的几倍是多少,用这个数乘上几即可解答。2、见详解【分析】△的个数乘3等于○的个数,然后在横线画出。【详解】○○○○○○○○○【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。3、【详解】1÷8=÷8=(m)答:每段是铁丝的,每段长m.故答案为,.4、24【详解】略5、630306936324【解析】略6、8【分析】根据题意先变换单位4分米=40厘米,再根据木条每段的长度=木条总长度÷段数,据此代入解答。【详解】4分米=40厘米40÷5=8(厘米)【点睛】本题主要考查长度单位的换算。7、2500150040004【分析】(1)读图可知,用小明家到书店的距离减去小明家到学校的距离,即可求出学校到书店的距离。用书店到体育馆的距离减去学校到书店的距离,即可求出学校到体育馆的距离。(2)用小明家到学校的距离减去学校到体育馆的距离,即可求出小明家到体育馆的距离。千米和米之间的距离是1000,据此将小明家到体育馆的距离换算成千米。【详解】(1)8000-5500=2500(米)则学校到书店的距离是2500米。4000-2500=1500(米)则学校到体育馆的距离是1500米。(2)5500-1500=4000(米)=4(千米)则小明家到体育馆的距离是4000米,合4千米。【点睛】读图明确四个建筑物之间的位置关系,进而求出两个建筑物之间的距离。长度单位换算时,低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。8、42【分析】(1)根据同分母分数的减法,先求出-的差,所得的差里面有几个即可;(2)根据分数减法的意义,结合1减几分之几的计算方法,列式计算出结果,根据分子即可得出答案。【详解】-=里面有4个;1-=-=里面有2个。【点睛】本题考查的是分数的初步认识及同分母分数的加减计算方法,关键是求出它们的差,然后再进一步解答。9、2001【解析】199+45≈200+45=1故答案为:200,1.10、分米千克吨小时米毫米分钟千米【详解】略五、作图题。1、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。3、【详解】385≈400,400×5=2000;249≈250,250×8=2000;484≈500,500×4=2000;345≈350,350×6=2100;根据分析,连线如下:六、生活问题,我会解。1、男教师14名;女教师49名【分析】参与拍摄的共有63名教师,其中是男教师,就是把63名教师看作一个整体,把这个整体平均分成9份,求2份是多少,可以先求出1份,再乘2,列式为63÷9×2=14(名);然后再用总人数减去男教师的人数即可求出女教师的人数。【详解】男教师:63÷9×2=7×2=14(名)女教师:63-14=49(名)答:男
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