广东省韶关市浈江区2020-2021学年七年级上学期期末道德与法治试题（含答案）

PAGE16页2020-2021学年度第一学期期末教学目标检测七年级道德与法治试卷一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案，请把答题卡上对应题目的选项涂黑）1．“从跨入初中校门的那一刻起，我就意识到自己是一名真正的初中生了。前方的路有些陌生，但是我已经是个初中生了，我要告别过去的任性和调皮。新的生活已经开始，我必须去面对新的挑战。”摆在这位同学面前的挑战有（）①适应新的学习环境，适应新的挑战②融入多种多样的社团活动③适应新的课程内容、新的学习方式④搞好学习，超过其他同学，唯我独尊A．①③④ B．②③④ C．①②④ 2．一般来说，结合成家庭亲属生活组织的有婚姻关系、血缘关系以及（）A．上下关系 B．收养关系 C．护助关系 D．供养关系3．2019年4月23日是第24个世界读书日。新时代，学新知，团中央、学习强国平台、国家图书馆开展了形式多样的阅读活动。这启示青少年（ ）①重视网上阅读，减少书本学习②参加读书活动，享受学习乐趣③仅仅在学校学习，学会管理自己④养成阅读习惯，树立终身学习观A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．2020年1月16日，在对缅甸联邦共和国进行国事访问前夕，国家主席习近平在《缅甸之光镜报新光报》同时发表题为《续写千年胞波情谊的崭新篇章》的署名文章中引用了中酒两国一句共同的谚语：“亲戚越走越亲，朋友越走越近”。这句谚语蕴含的道理是（）A．建立友谊需要积极主动 B．友谊不能没有原则C．竞争并不必然伤害友谊 D．朋友间不能有冲突5．2019年春晚上的小品《占位子》给观众留下了深刻的印象：家长为了给孩子在班级中占据好位子，使出浑身解数其实，对学生来说，提高学习效果，在教室的位子不重要，重要的是（ ）①要找到万能而有效的学习方法②要发现并保持对学习的兴趣③要养成良好的学习习惯，学会学习④要勤于思考，做学习的主人A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④有一天,孔雀向喜鹊哭诉:“我的声音太难听了。人家黄莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道:“可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们（）美丽的羽毛比美妙的声音更重要 B．只有他人对自己的评价最客观C．要全面认识自己的优点与不足 D．从外在形象认识自己最重要“要想了解自己，最好问问别人。”这句话启示我们要通过 认识自己（）自我评价 B．他人评价 C．兴趣爱好 D．外在体征我们的语文老师读起课文来如同播音员,声音洪亮,吐字清晰;数学老师讲解起数学问题来,思路清晰,通俗易懂;道德与法治老师谈起国家大事来,滔滔不绝……造成老师风格不同的原因可能是①老师所处的学校环境的差异②年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异③每位老师解决问题的方法和表达方式不同④每位老师毕业的学校不同A．①② B．①④ C．②③ D．③④“投我以木瓜，报之以琼琚，匪报也，永以为好也。投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。投我以木李，报之以琼玖，匪报也，永以为好也。”《诗经•卫风》里的这段文字体现出友谊是（ ）一种亲密的关系 B．平等的、双向的C．一种心灵的相遇 D．永恒的、不变的小雨的爸爸和妈妈离婚了，小雨跟着妈妈生活。虽然爸爸经常给她买衣服、送些好吃的，但她仍然觉得爸爸不爱自己。对此，你想对小雨说（）①每个家庭的亲情表现不同②家庭结构因为一些特殊情况有时候会发生变化③亲情的表现形式变了，亲情也不会存在了④亲情需要用心去感悟A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④受新冠肺炎疫情影响，各地学校纷纷延迟开学。“停课不停学”、上“网课”成为今年的热词，与此同时，一些不良的学习习惯、长时间使用网络导致的身体健康问题以及沉迷网络交友的现象也成为家长们的担心，我们中学生在使用网络进行交往的时候，以下做法正确的是（）①只要不跟网友见面，透漏个人信息没什么关系②要有自我保护意识，遇到问题学会求助③遇到“投缘”的网友就可以转化为现实中的朋友④对于陌生人的邀请，不轻易接受A．①② B．①③ C．②④ D．③④也许你曾和老师闹过、赌气过、对抗过……但最后发现，他却成了你人生中不可替代的人。我们要把注意力放在老师批评教育的内容和用意上，理解老师的良苦用心。老师的良苦用心是（）力争让我们的成绩排第一 B．能评选先进涨工资C．激励我们更好学习和发展 D．要我们帮他们更好完成作业第三届全国“书香之家”的入选家庭，有的爱书惜书，藏书万卷；有的经济不宽裕，但是酷爱读书，努力改变人生；有的几代同堂共同读书，美名远扬；有的热心阅读推广，举办阅读活动，传播阅读理念。可见，“书香之家”评选活动的目的是推广精品阅读，实现全民参与B．重视他人评价，不断完善自我C．鼓励在家阅读，减少外出学习D．展示书香魅力，传承读书家风（）①主动与父母沟通交流、和谐相处②随时在父母身边，完全依赖父母③认真学习，不辜负父母的期望④多陪伴父母，做力所能及的家务A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④15．2020年春晚的一首《爸爸妈妈》感动了亿万观众。在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。下列句子能反映这一内涵的是（）A．野火烧不尽，春风吹又生 B．养不教，父之过C．谁言寸草心，报得三春晖 D．夕阳无限好，只是近黄昏法国作家罗曼·罗兰说:“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。”这主要说明( A．人生旅程充满欢乐,不要过于认真C．生活道路艰难曲折D．生命是不可逆的,要热爱生命生命有时尽，即使是世界上最长寿的人也难逃最终的死亡。这启示我们（）①每个人都无法抗拒生命发展的自然规律②要及时行乐，让生命充满乐趣③死亡是人生不可避免的归宿.它让我们感激生命的获得④从容面对生命的不可预知，更加热爱生命A．①②③ B．②③④ C．①③④ 18．生活难免有挫折。以下最能体现正确对待挫折的名言是A．知人者智，自知者明也 B．天行健，君子以自强不息C．工欲善其事，必先利其器 D．独学而无友，则孤陋而寡闻19．“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。”新冠病毒肆虐时，一批批逆行者不计报酬无论生死，义无反顾来到抗疫一线，活出了他们生命的精彩。这启示我们（）①拒绝贫乏，充盈生命②拒绝冷漠，关切他人③拒绝平庸，只求伟大④拒绝机遇，选择奋斗A．①② B．①③ C．②③ D．③④20．2020年6月以来，我国江南、华南、西南等地区暴雨明显增多，多地发生洪涝地质灾害。习近平总书记要求这样做是因为（）①生命是宝贵的 ②生命是可替代的 ③生命是崇高的、神圣的 ④生命来之不易A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④二、非选择题（40分）阅读材料，回答问题。请观察如图漫画，并回答问题。判断两幅图分别体现什么优秀品质？请任选其中一幅图片，说一说怎样培养这种优秀品质？阅读材料，回答问题。迎来了新的友谊，那么请你与同学们一起分享交友的智慧。♦建立友谊♦学生“苦恼的我”在校园网发帖子说：在班里，我一个朋友也没有，每当看到其他同学在一起谈笑风生，自己却无人理睬时，我的内心感到十分孤独。♦呵护友谊♦“友谊的小船，说翻就翻”是社交网络上比较火的网络流行语。“友谊的小船，说翻就翻”，其实就是两个朋友之间，委婉地说出：哼，我不想跟你玩了。寓意友谊经不起考验，说变就变。(1)学生“苦恼的我”怎样才能与同学建立友谊呢？请提出你的建议。(2)为防止“友谊的小船，说翻就翻”，你有哪些锦囊妙计？(3)请你写出一句关于友谊的诗句。阅读材料，回答问题。材料2020年注定是中华民族发展史上极不平凡的一年，新冠肺炎疫情突如其来。疫情暴发后，全国各地的医护人员纷纷签名请求加入抗击疫情的医疗队伍，他们在请战书上按下自己的红手印，发出铮铮誓言“若有战，召必回，战必胜”，成为“最美的逆行者”。他们的言行温暖着疫区人民的心。网友纷纷为他们的行为点赞，赞美他们在平凡的岗位上创造伟大，传递温暖。从敬畏生命的角度，说说医护人员的行为说明了什么道理？请运用“探问生命”的有关知识，分析为什么要对图一违规者作出一定的处罚。图二“最美逆行者”们用行动在平凡中造就伟大。“在平凡中造就伟大”，我们应该怎么做？1．D【详解】本题考查对中学生活的认识和把握。①②③：依据教材知识，进入中学生活，我们要适应新的学习环境，迎接新的挑战，融入多种多样的社团活动，适应新的课程内容，新的学习方式等，故①②③说法正确；④：唯我独尊的观点是错误的，故排除④；D。2．B【详解】依据教材知识，一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合而成的亲属生活组织，B说法正确。ACDB。3．C【详解】此题旨在考查学生对学习的认识，题干启示青少年要树立终身学习观，积极参加读书活动，养成阅读习惯，享受学习乐趣，②④符合题意。①错误，题干体现要重视读书，并非要重视网上阅读，减少书本学习。③错C。4．A【详解】本题考查友谊的相关知识。“亲戚越走越亲，朋友越走越近”。这句谚语蕴含的道理是建立友谊需要积极主动，A正确。原则没有体现，B错误。根据所学，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多，但竞争在材料中没有体现，C错误。朋友间有冲突是正常的，DA。【点睛】本题考查对友谊的澄清的认识，主要考查学生的理解能力。结合所学知识，分析题肢选项，可以选出正确的答案。5．B【详解】本题考查培养良好的学习习惯。在教室的位子不重要，重要的是要发现并保持对学习的兴趣，因为兴趣是最好的老师；还要养成良好的学习习惯，要学会学习，要勤于思考，要主动学习，做学习的主人，②③④符合B。【点睛】解答本题的关键：需要了解认真地对待学习过程中的各个环节，合理地安排学习时间，广泛地学习课外知识，愉快地与同学们探讨问题，合作学习等都是良好的学习习惯。在此基础上根据材料分析做出选择。6．C【详解】本题考查认识自己。C：孔雀与喜鹊的对话,告诉我们要全面认识自己的优点与不足,既要看到自己的优点,又要看到自己的缺点,所以C符合题意；A：是对题文内容的错误理解，A错误；B：说法过于绝对化，B错误；D:全面客观认识自己最重要，D错误；C。7．B【详解】本题考查认识自己的途径的相关知识。B：通过题干材料“问问别人”可知，我们可以通过他人评价来认识自己，故选B项；ACD：与题文主旨不符，故排除ACD；B。8．C【详解】根据教材所学可知：题文中老师教学具有不同的风格，造成不同风格的原因是年龄、学识、阅历、性格、C。9．B【详解】题干中的古语意思是交往并不是单方面的，我们在获得朋友给予的同时，也要回报对方，说明了友谊是平等双向的。B说法正确，符合题意。AC不合题意；DB。10．D【详解】本题考查对感受家庭的温暖的认识和理解。但亲情依然存在。我们需要用心去感悟。故①②④说法正确。③说法错误；D。11．C【详解】本题考查网络交往。①：我们要增强自我保护意识，在网络交往中保护好个人信息，故①说法错误；②④：依据教材知识，在网络交往中，我要有自我保护意识，遇到问题学会求助；对于陌生人的邀请，不轻易接受，故②④说法正确；③：将网友转化为现实中的朋友要慎重，故③说法错误；C。12．C【详解】本题考查师生关系。ABDABD说法错误；C：依据题文描述和所学知识，老师的良苦用心是激励我们更好的学习和发展，故C说法正确；C。13．D【详解】从题文中可以看出，“书香之家”评选有利于弘扬优秀的传统文化，展示书香魅力，传承读书家风，而不是为了推广精品阅读，A观点错误，D观点正确；我们正确认识自己，重视他人评价，不断完善自我，B观点正确，不合题意；“书香之家”评选活动是鼓励阅读的表现，让人们有阅读的好习惯，但不是为了减少外出学习，CD答案。14．C父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴，经常与父母谈心，帮父母做力所能及的家务等。故①③④正确；②错误，“随时”在父母身边不现实，也没必要，“完全依赖父母”是不自立的表现。故选：C。【点睛】解答本题要正确理解题意，明确其考查了孝敬父母的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。15．C【详解】本题考查孝亲敬长。A：“野火烧不尽，春风吹又生”，意思是无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸，与孝亲敬长无关，A排除；B：“养不教，父之过”，意思是仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父母的过错，与孝亲敬长无关，B排除；C:“谁言寸草心，报得三春晖”，意思是有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？寓意要孝敬父母，C符合题意；D：“夕阳无限好，只是近黄昏”，意思是虽然夕阳无限美好，可惜的是已接近黄昏时刻，与孝亲敬长无关，D排除；C。16．D【详解】本题考查珍惜生命。D：分析“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。”说明生命是无比宝贵的，生命不可逆，每个人只有一次，因此我们要热爱生命，D说法正确；A：人生历程有欢乐和痛苦，A说法错误；B：生命是短暂的，我们要应珍惜生命的每一寸时光，让每天都过得充实，不错过美好的青春年华，B说法错误；C：名言没有显示生活道路艰难曲折，C说法与题意不符；D。17．C【详解】本题考查正确对待死亡的认识和把握。①③④：依据教材知识，我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感说法正确；②：及时行乐是消极对待生命的表现，故②说法错误；C。18．B【详解】此题旨在考查学生对生命的韧性的认识，主要考查学生的理解能力。ABCD：根据所学，“天行健，君子以自强不息”，这是中华民族基本的人生态度，是中华民族传承了几千年的优秀品质。面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。A表明我们要正确认识自己；B体现了自强不息的品质；C表明要掌握科学的学习方法；D表明要学会合作学习；所以ACD不符合题意；B。19．A和彼此关切中感受温暖，传递温暖。所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝冷漠。A。【点睛】仔细审题，在理解题意的基础上通过排除的方法作出正确的选择。20．B多样性.把人民生命安全放在第一位是因为生命是宝贵的，①正确。生命是不可替代的，②错误。生命是崇高的、B。21．(1)图一：孝敬父母；图二：尊敬老师。(2)选择图一：①尽孝在当下，从现在做起，我们应该用行动表达孝心；②认真听取双亲长辈的教导和建议，积极沟通；③与双亲长辈保持亲近，不在身边时，经常电话联系；④努力学习，不让他们操心，体谅他们的辛苦，为他们排忧解难，做力所能及的家务等。选择图二：①尊重老师的人格尊严、个体差异和劳动成果等；②尊重老师表现在日常交往中：主动向老师问好，向老师打招呼等。【分析】考点考查：孝敬父母、尊敬老师能力考查：分析运用和描述能力核心素养：公共参与（1）第一步：审设问。本问的设问主体为两幅图，需要调用孝敬父母和尊敬老师的有关知识分析。第二步：审材料。有效信息①：图一：妈妈为奶奶洗脚，儿子为妈妈扇扇子→体现孝敬父母。有效信息②：图二：见到老师问好→尊敬老师。得分点①：图一：孝敬父母。得分点②：图二：尊敬老师。（2）本题考查怎样孝敬父母和怎样尊敬老师，可以根据教材知识进行回答，22．(1)①呵护友谊，需要用心去关怀对方。②呵护友谊，需要学会尊重对方。③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。④呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（1）本题直接考查课本基础知识，解析略。本题直接考查课本