2026年秋季开学小学防性侵收心班会课件

守护花开，勇敢说不认识身体·识别危险·学会保护·勇敢求助班主任：XXX老师2026年秋季学期班会导览01认识身体了解隐私部位，建立身体边界感02识别危险认清性侵害形式，破除常见误区03学会保护掌握安全三步曲，提升自护技能04勇敢说不情景模拟演练，从知道到做到05守护成长法律护航与求助，筑牢安全防线认识身体我的身体我做主，隐私部位要保护了解身体隐私，建立安全边界，是自我保护的第一步。01欢迎回到校园，开启新学期亲爱的同学们，欢迎回到校园！新学期，新起点，我们一起学习、一起成长。这个暑假，你去了哪些好玩的地方？有没有开心的事想和大家分享？假期分享假期回忆，开心的事感受觉察不舒服或奇怪的事班会主题保护身体，安全健康长大新学期，从学会保护自己开始。认识我们的身体，从了解开始我们的身体就像一座神奇的城堡，每一个部位都有自己的名字和功能。眼睛和耳朵看世界、听声音一起来说一说双手和双臂写字、画画、拥抱一起来说一说头、肩、腹、腿身体的主干力量一起来说一说认识身体一点也不害羞，就像认识鼻子、耳朵一样正常。只有认识了身体，我们才知道哪些地方需要特别保护。认识身体，是保护自己的第一步，也是最重要的一步。泳衣覆盖的地方，就是隐私部位互动小游戏：老师说一个身体部位，你判断是不是隐私部位——如果是，双手交叉抱在胸前！我们身体上有些部位特别私密，不能随便让人看、让人碰——这些就是隐私部位判断方法背心和短裤覆盖的地方，就是隐私部位具体部位胸部、臀部和两腿之间的私密部位触碰规则除爸妈帮洗澡、换衣服，或医生检查（须有家长陪同）外，任何人、任何时间、任何地点都不可以触碰背心和短裤覆盖的地方，就是我们的"身体小秘密"好的接触让人开心，坏的接触让人害怕我们要学会区分"好的接触"和"坏的接触"好的接触安全、温暖、开心让人感觉舒适愉悦爸妈拥抱、好友击掌亲密且正当的身体接触光明正大，大家看得到公开透明，无需隐藏想一想：好的接触还是坏的接触？爸爸把你举高高？陌生人突然摸你的大腿？朋友和你击掌庆祝？坏的接触不安、紧张、害怕让人感觉心里不舒服被陌生人紧抱、强吻未经同意的强迫接触让你觉得"这好像不对"隐秘、令人困惑的接触你的身体会告诉你答案，相信自己的感觉身体红绿灯：红灯停，绿灯行互动游戏：老师说出身体部位，请大家快速判断——红灯、黄灯还是绿灯？口诀：红灯坚决不能碰，黄灯同意才可碰，绿灯社交不怕碰。你的身体你做主，任何人想碰你，都要先经过你的同意。我们的身体接触就像马路上的红绿灯红灯区（禁止触碰）隐私部位，任何人都不能碰。如果有人碰了，就是不对的。禁止黄灯区（需要同意）肩膀、手臂等部位，只有经过你的允许，别人才能碰。比如医生检查要经过你的同意。需同意绿灯区（安全接触）手、头等部位，正常的社交接触。比如握手、击掌、拍拍肩膀。安全识别危险坏人不是想象中的样子，危险可能就在身边认清侵害形式，破除常见误区，让危险无处遁形。02什么是性侵害？学会认清它性侵害是指违背他人意愿，对他人做出与性有关的侵犯行为男孩和女孩都需要警惕身体接触侵害别人故意触碰你的隐私部位，或强迫你触碰他的隐私部位，比如强行抚摸、拥抱、亲吻言语侵害对你说低俗的、带有性暗示的话语，让你感到不舒服网络侵害在网上让你看裸露图片或视频，或索要你身体的私密照片只要让你感到不舒服的、与隐私部位有关的行为，都可能属于性侵害。不管对方是谁，这都是不对的。认清性侵害，才能更好地保护自己。打破三大误区，危险远比想象中近很多人对性侵害都有一些错误的认识，这些误区可能会让我们放松警惕误区一：男孩不用怕“我是男孩，不需要担心”男孩和女孩一样，都可能遭受性侵害保护好自己，不分男女误区二：坏人长得凶“坏人都长得很凶，一看就知道”坏人可能戴着笑容，可能给你糖果，可能对你很好他们有时候看起来一点都不可怕误区三：熟人很安全“陌生人最危险，熟人不用怕”“女童保护”2025年统计数据显示，熟人作案比例高达71.89%老师、邻居、亲戚，甚至家人都可能成为施害者警惕不是害怕，而是保护自己的第一步五个危险警报，听到就要立刻行动五个警报记心中，危险来了不慌张当有人对你做出以下行为时，就是危险警报，必须立刻警惕视觉警报有人让你看他的隐私部位，或者让你暴露自己的隐私部位言语警报有人和你谈论隐私部位，或者说一些让你脸红、不舒服的话触碰警报有人故意触碰你的隐私部位，或者让你触碰他的隐私部位拥抱警报有人强行紧紧抱住你，让你感到害怕或不舒服独处警报有人想单独带你到偏僻、封闭的地方，没有其他人在场只要出现任何一个警报，不管对方是谁，不管给你什么好处，都要立刻拒绝、离开、告诉信任的大人网络世界也有"狼外婆"危险信号网络世界藏着危险，不法分子会伪装成"同龄人"或"知心哥哥姐姐"接近你。索要你的照片夸你漂亮可爱，索要你的照片要求拍隐私照片交换送你游戏装备，要求拍隐私照片交换让你保密让你保密，不要告诉爸爸妈妈约你单独见面约你单独见面，说给你带礼物安全规则不随便加好友不透露姓名、学校、住址不看、不发送任何裸露图片或视频不答应单独见面不管对方说得多好听立刻告诉父母遇到让你不舒服的聊天网络上的陌生人，比现实中的更危险，因为他们藏得更深。真实案例敲响警钟案例一：熟人伪装"叔叔"的哄骗威胁爸爸的朋友趁家长不在，多次猥亵女孩。女孩因害怕沉默许久，直到妈妈发现异常才报警——"叔叔"被判刑14年。最熟悉的人也可能是伤害你的人案例二：身份便利老师的身份滥用班主任利用职权，长期侵害多名学生。孩子们因敬畏权威，不敢反抗、不知如何求助。身份不能代表安全，任何身份的人都可能作恶案例三：家庭盲区继父的长期侵害9岁女孩被继父侵害，因害怕挨打始终沉默，直到妈妈追问才说出真相。害怕和沉默只会让伤害继续，勇敢说出来才能停止哪些场景需要特别小心高风险场景提前了解这些场景，可以帮助我们避开危险放学后单独留堂如果有老师或同学单独让你留下，要小心。尽量和同学结伴离开偏僻无人角落校园角落、废弃工地、无人小巷、公共厕所等地方，不要独自前往密闭陌生空间别人的车里、家里、办公室，没有家长陪同，不要单独进入更多风险场景陌生人搭讪诱骗"帮忙找宠物""你妈妈让我来接你"等理由，要立刻拒绝并跑开熟人单独相处邻居、亲戚、辅导老师单独在一起，有任何不舒服的言行，立刻找借口离开危险往往藏在熟悉的场景里，提高警惕就是保护自己学会保护拒绝、离开、告诉——记住这六个字，关键时刻能救命掌握核心自护技能，让每个孩子都成为自己的安全卫士。03安全三步曲：拒绝、离开、告诉遇到危险时，记住这六个字，它能帮你保护自己第一步：拒绝大声说“不”，明确表达你的拒绝→第二步：离开迅速远离危险的人和环境，跑到安全的地方→第三步：告诉第一时间告诉信任的大人，不要保守坏人的秘密拒绝、离开、告诉——六个字，是保护自己的护身符第一步：勇敢说"不"拒绝三要素声音要大大声喊出来，让周围人都能听到态度要坚定不犹豫、不怕得罪人，安全最重要语言要清楚直接说"不要碰我""离我远点""我要告诉爸爸妈妈"练习这些话术"你不要碰我，我不喜欢！""我要告诉老师！""你再这样我就喊人了！"互动练习：老师说"如果有人要碰你的隐私部位"，大家一起大声回答——"不！"大声说"不"，是你保护自己的第一道防线。第二步：迅速离开危险环境思考：如果在放学路上有人尾随你，应该往哪里跑？生命安全第一位逃跑不丢人，保护自己才是最重要的人多往商场、学校门口、派出所等有人的地方跑明亮坏人怕光，往灯光明亮的地方去信任的人穿制服的警察、保安、商店店员大声呼救喊"救命""着火了""我不认识这个人"假装顺从先稳住对方，寻找机会逃跑跑得快不如跑得对，往人多明亮的地方跑第三步：及时告诉信任的人沉默让坏人得逞，说出来让坏人受到惩罚课后行动：在心里想

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个最信任的人，把他们的名字写在你的安全卡片上逃离危险之后，最重要的一步就是告诉信任的大人遭遇侵害不是你的错是坏人的错不说出来，坏人可能继续伤害你或更多人被威胁"不许告诉别人"恰恰说明必须说出来爸爸妈妈、老师、警察都会保护你不会责怪你你可以告诉谁？家人爸爸妈妈爷爷奶奶老师班主任老师信任的任课老师警察拨打110亲友信任的邻居阿姨亲戚制作我的安全联系人卡现在，让我们一起来制作一张属于自己的"安全联系人卡"卡片上要写的信息爸爸妈妈的电话号码家里详细的地址三个你最信任的人的名字和电话报警电话：110求助时要说清楚三件事01你在哪里？02发生了什么事？03对方长什么样子？课后延伸：把卡片放在书包里，平时记在心里，遇到危险就能快速找到信任的人。一张小小的卡片，是你遇到危险时的"救命符"不同场景，不同应对方法核心六字诀：拒绝、离开、告诉在学校里有老师或同学让你不舒服→立刻拒绝，找借口离开，告诉班主任或校长在放学路上陌生人搭讪或尾随→不理他，快速走向人多处，大声呼救在亲戚或邻居家对方做出越界行为→找借口离开，立刻告诉爸爸妈妈在网上网友索要隐私照片→拒绝，不回复，截图保存，告诉家长在公共场所被人骚扰或触碰→大声呼救，向周围人求助，拨打

110场景不同，方法不同，但安全三步曲永远不变勇敢说不沉默不是金，勇敢说出来才是保护自己从知道到做到，用演练筑牢心理防线，让勇敢成为习惯。04情景小剧场：陌生人的诱惑接下来，请两位同学上台扮演这个场景！场景描述放学后独自在校门口，陌生叔叔说——"你妈妈让我来接你，她有事来不了，跟我走吧。"这个人说的话可信吗？你应该怎么做？正确做法坚决不跟不管对方说什么理由立刻返回跑回学校找老师打电话确认大声呼救"我不认识你，救命！"记住特征长相、穿着、车牌号，告诉老师和家长不跟陌生人走，不管他说什么理由情景小剧场：熟人的越界行为熟人不是"安全牌"，不舒服就要立刻离开。熟人作案比陌生人更常见，也更隐蔽周末去邻居叔叔家玩，叔叔说"来抱抱"，把你抱在腿上，手在身上摸来摸去。叔叔平时对你很好，你不好意思拒绝。叔叔的行为对吗？你应该怎么办？01020304场景演练下面请两位同学来演练这个场景。立刻挣脱站起来，说"叔叔，我要回家了"立刻离开不管平时多好，不舒服就要走告诉爸妈马上回家说，别害怕隐瞒记住原则真正对你好的人，不会让你不舒服如果遭遇侵害，记住这几点这不是你的错如果最坏的情况发生了，请记住这些重要的事情。孩子们，身体受伤了可以治好，心里的伤也需要治疗。说出来，就是治疗的第一步。这不是你的错不要洗澡换衣服保留证据很重要，等警察取证后再清洗立刻告诉家长老师不要因为害怕、害羞或被威胁而沉默这是核心重申不管发生了什么，都是坏人的错，你没有任何责任勇敢说出来第一时间报警让警察叔叔来帮助你，大人会保护你不要替坏人保密有人让你"保密"，恰恰说明必须说出来接受心理帮助心里难受找心理老师聊，说出来会好受很多遭遇侵害不可耻，可耻的是施害者。勇敢说出来，你是最棒的。全班宣誓：我的身体我做主"誓言记心中，安全伴我行。我的身体我做主隐私部位要保护遇到危险不害怕大声说"不"快逃离信任之人及时告安全守护我能行课后延伸：和爸爸妈妈一起完成"和爸爸妈妈一起学习，让保护成为全家人的事情"任务一：讲一讲把"安全三步曲"讲给爸爸妈妈听，让他们也知道任务二：画一画和爸爸妈妈一起绘制"家庭安全守护图"，标注安全求助点任务三：读一读请爸爸妈妈陪你共读防性侵绘本，如《不要随便摸我》《住手，不准碰我！》任务四：练一练和爸爸妈妈一起演练一次求助场景守护成长你不是一个人，法律和爱都在守护你了解求助渠道，知道法律保护，让每个孩子都在阳光下成长。05法律是我们的保护伞国家有专门的法律来保护未成年人，让坏人受到应有的惩罚。了解这些法律，你会更有安全感法律保障《未成年人保护法》规定，学校必须开展防性侵教育，保护每一个学生的安全。任何人对未成年人实施性侵害，都是严重犯罪，会受到严厉惩罚。数据震慑2025年，全国司法机关起诉了42873名性侵害未成年人的犯罪分子——坏人一定会被抓住。制度保护学校有"强制报告制度"，老师一旦发现学生可能受到侵害，必须立即报告。不管伤害你的人是谁，法律都会保护你。法律是保护未成年人的坚强盾牌，每一个孩子都在它的守护之下这些求助渠道，请你记住遇到危险或感到不安时，这些渠道可以帮助你第一时间找信任的人爸爸妈妈或家人他们最爱你，一定会保护你班主任老师受过专业培训，知道怎么帮助你紧急求助电话110警察叔叔第一时间赶来保护你12338全国妇联维权热线，专门帮助受伤害的孩子校内支持渠道学校心理老师心里难受时帮你疏导情绪举报信箱和电话可以匿名举报，保护你的安全求助不是软弱，是勇敢的表现。每一个求助