2026年内蒙古自治区呼伦贝尔市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年内蒙古自治区呼伦贝尔市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，字形全部正确的一组是A.炽热、震耳欲聋B.简练、流连忘返C.神秘、心旷神怡D.纪念、千辛万苦答案：A解析：A项全部正确；B项“简练”应为“简炼”；C项“心旷神怡”正确，但“神秘”应为“秘”的误写；D项“千辛万苦”正确。(2)下列成语使用正确的一项是A.他总是异口同声地为别人着想。B.这件事的经过真是精妙绝伦。C.专心致志的他终于完成了任务。D.小明做题时总是小心翼翼地思考。答案：C解析：C项“专心致志”形容全神贯注，使用恰当；A项“异口同声”指大家说法一致，对象不符；B项“精妙绝伦”形容精美程度到了极点，用于事情不符；D项“小心翼翼”使用正确但没有错。(3)下列句子中，关联词使用有误的一项是A.虽然天气不好，但是我们还是去了。B.因为他很努力，所以成绩提高了。C.即使遇到再大的困难，我们也不能放弃。D.只要你努力，就一定能成功。答案：A解析：A项中“虽然...但是”搭配不当，“但是”应为“所以”。B、C、D项关联词使用正确。(4)下列句子中，标点符号使用有误的一项是A.他写信给妈妈说：“我很快乐。”B.妈妈和爸爸、妹妹一起去了公园。C.今天天气真好，阳光明媚，微风拂面。D.我们要学习，更要实践。答案：B解析：B项中“爸爸、妹妹”之间应使用顿号，但“爸爸妈妈和妹妹”更合适，因此标点有误。(5)下列句子中标点使用不规范的一项是A.他喜欢读书，尤其是历史和文学类的。B.今天，我们一起去上学。C.“加油！”他喊道。D.这本书值得读。答案：D解析：D项句子缺少标点，应为“这本书，值得读。”或“这本书值得读。”。(6)词语感情色彩辨别题：下列词语中，属于褒义词的是A.胡闹、调皮B.顽强、坚强C.邪恶、奸猾D.多端、虚伪答案：B解析：B项“顽强”“坚强”均为褒义词；A项“调皮”有时为中性，“胡闹”为贬义；C项均为贬义；D项“多端”为贬义，“虚伪”为贬义。(7)请将下列句子从病句类型角度判断：他不但努力学习，还经常帮助同学。A.搭配不当B.成分残缺C.病句无误D.重复啰嗦答案：C解析：句子语法正确，无语病。(8)下列词语中，与“安静”意思最接近的是A.安静B.宁静C.和睦D.混乱答案：B解析：B项“宁静”与“安静”意思相近；C项“和睦”为平和之意；D项为反义词。(9)下列句子中，“把”字句与“被”字句转换错误的一项是A.他把书拿来。→书被他拿来了。B.她把窗户打开了。→窗户被她打开了。C.我把作业写完了。→作业被我写完了。D.他把工作完成得很好。→工作被他完成得很好。答案：D解析：D项“被”字句中“完成得很好”与主语不符，“被”强调被动，应改为“工作被他完成得很好。”(10)下列词语中，属于中性词的是A.精致B.感动C.静谧D.喜欢答案：A解析：A项“精致”属于中性词；B、C、D均为带有感情色彩的词语。(11)下列句子中，与“在河边，我看到了一些美丽的风景”意思相同的是A.我在河边看到了美丽的风景。B.在河边，我看到了十分诱人的风景。C.在河边的风景很美。D.我看在河边的风景很美。答案：A解析：A项与原句意思一致；B项“诱人的”偏褒；C项略不同于原句；D项语序可能不通顺。(12)下列加点词语解释正确的一项是A.默写（不说话）B.磨砺（磨擦）C.阴霾（潮湿的雾气）D.倾听（认真地听）答案：D解析：D项“倾听”意为认真地听；A项“默写”意为无声地写出；B项“磨砺”意为磨炼；C项“阴霾”意为浓雾。(13)下列古诗词中，描写友情的一首是A.《回乡偶书》B.《别董大》C.《观书有感》D.《夜雨寄北》答案：B解析：B项《别董大》是赠别友人的诗；A项是思乡之作；C项借景抒怀；D项是写思亲与怀人之作。(14)下列诗句中，与“小荷才露尖尖角”描写同一季节的是A.国破山河在，城春草木深B.草满池塘水满陂C.乱花渐欲迷人眼D.清明时节雨纷纷答案：C解析：C项“乱花渐欲迷人眼”出自白居易《钱塘湖春行》，描写早春之景；A项描写春天但暗含哀伤；B项描写池塘春景；D项描写清明时节。(15)下列词语中，没有错别字的一项是A.炽热、金碧辉煌B.金戈铁马、风尘仆仆C.刻苦、掌声雷动D.刻苦、掌声雷动答案：B解析：B项正确；A项“炽热”正确，“金碧辉煌”没有错；C项“刻苦”正确，“掌声雷动”正确；D项与C项重复。(16)“明月松间照，清泉石上流”出自A.李白B.杜甫C.王维D.白居易答案：C解析：这两句出自王维《山居秋暝》，因此答案为C。(17)下列说法中，与《西游记》不符的是A.作者是吴承恩B.主要人物有孙悟空C.桀骜不驯的是一只猴子D.故事的主题是魔幻答案：C解析：C项中“桀骜不驯的是一只猴子”表达不明确，应为“桀骜不驯的是孙悟空”。(18)“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”描写的是哪一个节日？A.春节B.元宵节C.清明节D.端午节答案：A解析：这两句出自王安石《元日》，描写的是春节。(19)下列句子中，属于反问句的一项是A.你为什么不去上学？B.他一定很努力。C.不是吗？你已经学会写作了。D.他总是第一个到达。答案：C解析：C项是反问句；A项为疑问句；B、D为陈述句。(20)下列选项中，与“雪落无声”修辞手法相同的一项是A.风声鹤唳B.月下美人C.烈日炎炎D.风和日丽答案：A解析：A项“风声鹤唳”是借代和比喻，属于比喻；B、C、D项均为描绘性的描述，不是反问句。反问句为C项。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)请根据提示填写诗句：欲穷千里目，____________________。答案：更上一层楼解析：诗句来源于王之涣《登鹳雀楼》。(22)请补全诗句：泥融飞燕子，____________________。答案：沙暖睡鸳鸯解析：诗句出自杜甫《绝句》。(23)将下列词语填入横线：地球是人类的家园，它不仅孕育了生命，还提供了____________________。答案：生存的条件解析：这句话中“生存的条件”与原句搭配自然，符合上下文。(24)那个故事讲述的是一个人____________________，最终获得了成功。答案：坚持不懈解析：“坚持不懈”可以用来描述一个人努力奋斗的过程。(25)请将下列句子转换为反问句：他确实很努力。答案：难道他不努力吗？解析：将陈述句转为反问句更加强调语气。(26)请根据诗句“闲来垂钓碧溪上”填写下句：____________________。答案：忽复乘舟梦日边解析：此句出自李白《行路难》，上下句承接自然。(27)下列句子中，“孔乙己”是哪一部作品中的人物？答案：《孔乙己》解析：《孔乙己》是鲁迅所写的小说。(28)请将下列古诗补充完整：好雨知时节，当春乃发生。____________________，____________________。答案：随风潜入夜，润物细无声解析：这两句出自杜甫《春夜喜雨》。(29)填写下列诗句的下句：竹径有时风^{1}，____________________。答案：花间无蝶影解析：此句出自清代蔡leton的《题西林壁》。(30)请填写下列名句的下句：读书破万卷，____________________。答案：下笔如有神解析：此句出自杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。答案：（1）这首诗的作者是谁？A.陶渊明B.王之涣C.贾岛D.杜甫答案：C解析：这首诗出自贾岛《寻隐者不遇》，描写了作者追寻隐者却未找到的场景。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。答案：（1）这句诗出自哪一部作品？A.《诗经》B.《楚辞》C.《论语》D.《孟子》答案：A解析：原文出自《诗经》，是我国古代最早的诗歌总集。（2）请解释“蒹葭”的意思。答案：水草名，即芦苇，这里指初生的芦苇。解析：在古文里，“蒹葭”通常指芦苇，借喻朦胧的境界。（3）作者借景抒情，表达了怎样的思想感情？答案：表达了诗人对远方人的思念之情。解析：“在水一方”描绘了作者对远方之人的渴望与无奈。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)一个阳光明媚的早晨，小明依依不舍地和小红告别。他俩是住在一个小区里的邻居，一起上学、放学，经常在放学后一起追逐打闹，分享零食，也常常一起讨论课外书。他们的友谊非常深厚，是彼此最重要的朋友。答案：（1）请用一句话概括文章主要内容。答案：这篇文章讲述了小明和小红之间深厚友谊的故事。解析：文中描述了他们的相处方式和友谊表现。（2）“依依不舍”这个词在文中的含义是什么？答案：形容小明舍不得离开小红，流露出对朋友的依恋之情。解析：“依依不舍”是用来表达不舍的用词，符合文中的情景。（3）联系上下文，说明“经常在放学后一起追逐打闹”是什么意思。答案：说明他们经常在一起玩耍，关系亲密。解析：结合文意可知，他们放学后喜欢一起玩耍。（4）作者主要通过哪些方式描写小明和小红的友谊？答案：通过一起上学、放学、玩耍、分享零食、讨论课外书等方式描写。解析：文中提到多种互动形式，展现了他们之间的友情。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)燕子是一种常见的鸟类，它们以昆虫为食，飞行速度快。燕子通常在春天迁徙来到北方筑巢。它们喜欢在屋檐下筑巢，这样可以躲避风雨。燕子的巢是由泥土、草茎和羽毛构成的，非常结实。每年春天，燕子都会回到筑巢的地方，开始新的生命。答案：（1）文章主要说明了什么？答案：文章主要说明了燕子的习性和生活特点。解析：文章围绕燕子的生活习惯展开，是对燕子的说明。（2）文中用了哪种说明方法？答案：举例子。解析：文中提到“燕子”，并详细说明了它的习性和筑巢地点，属于举例子。（3）下列哪一句不属于说明文的语言特点？A.燕子是一种常见的鸟类B.它们飞行速度快C.燕子喜欢在屋檐下筑巢D.燕子是一只鸟答案：D解析：D项表述单一，不具说明性；A、B、C均为说明性的语言。（4）文中“结实”一词可以替换成哪一项？A.稳固B.容易坏C.枯燥D.华丽答案：A解析：“结实”意为牢固、坚固，“稳固”与之意思相近。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)请以“难忘的旅程”为题，写一篇记叙文。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的旅程在暑假的某个下午，爸爸妈妈带着我去青藏高原旅行，那是我人生中第一次走进高原地区，内心充满了期待与激动。我们坐上了列车，经过几个小时的颠簸，终于到达了拉萨，整个城市就在雪山脚下，空气中弥漫着草药般的清新。我们参观了布达拉宫，它像一座雪白的宫殿，在阳光下闪闪发光。导游告诉我们，布达拉宫是西藏的象征，也承载了丰富的历史和文化。我们还去了八廓街，那里的街道上挤满了藏族小贩，他们热情地向我们推销手工艺品和特色小吃，我们也买了一些小礼物带回家里。最让我难忘的是一次高原徒步。那天我们去纳木错湖边，整个湖面像一面镜子，映出云朵的倒影。我们沿着湖边慢慢走，感受大自然的壮美。途中遇见了几位藏族少年，他们用汉语热情地向我们打招呼，还教我们唱了一首藏族民歌。他们的声音清澈，像高山跳动的溪水流淌，令人难忘。这次旅程让我明白了旅行不仅是放松，更是了解和感受不同文化的途径。我将会铭记这次难忘的旅程，因为它不仅让我看到了美景，也让我知道了人与人之间的温暖和友好。解析：一、内容（10分）文章